Ху Л. Тенденция в обучении русскому языку как иностранному (РКИ) студентов на фоне реформы в системе всекитайских национальных выпускных/вступительных экзаменов— «гаокао» Китая

Аннотация: 8 июля 2014 г. Министерство образования КНР опубликовало новый проект «гаокао» Китая-2017 г., касающийся всекитайских национальных выпускных/вступительных экзаменов, результаты которых играют решающую роль для китайских абитуриентов, претендующих на получение высшего образования. Реформа китайского госэкзамена «гаокао» направлена на увеличение числа учащихся технических вузов, так как страна нуждается в большом количестве высококвалифицированных технических специалистов. В настоящее время в Китае обучение русского языка как иностранного занимает особое место. В последние годы с развитием торгово-экономических отношений между Россией и Китаем контакты между нашими двумя странами стали более частыми, и русский язык превратился в важное средство международного общения. Мы покажем на примере провинции Хэйлунцзян, в составе которой 34 общих высших учебных заведения, в 16 вузах есть факультет русского языка, где можно изучать русский язык, как специальность. Преподавание русского языка в нефилологических вузах Китая имеет свои особенности, обусловленные влиянием родного языка обучающихся, характером и объемом их лингвистического опыта, приобретенного на базе родного языка, национальными традициями преподавания русского языка. В связи с вышесказанным нам представляется, что назрело время провести реформу обучения русскому языку в нефилологических вузах. Важный шаг реформы в области обучения русскому языку состоит в том, чтобы в соответствии с требованиями развивающейся рыночной экономики усилить интерес студентов к изучению русского языка, повысить их мотивацию.

Ключевые слова:

Abstract: On July 8, 2014 the Ministry of Education of the People's Republic of China released a new draft 'Gaokao' China 2017 regarding national graduation/entrance exams which results are crucial for Chinese students who want to study for a degree. The reformation of the Chinese national examination Gaokao is aimed at increasing the number of students at technical universities because the country needs a greater number of qualified technicians. At the present time teaching Russian as a foreign language is quite important. Due to the development of trade and economic relations between Russia and China in recent years, our countries have started to have more frequent contacts, therefore the Russian language has turned into an important mean of cross-cultural communication. Based on the analysis of the Heilongjiang province with 34 universities, 16 of which teach Russian, the author of the article wants to show where the Russian language can be learnt as a major. According to the author, teaching Russin has its own peculiarities at non-philological universities in China which is a result of the impact of students' native language, experience in speaking other languages and national traditions of teaching Russian. In reference with the above, the author believes that the time has come to make reformations in teaching Russian at non-philological universities. An important step towards such reformation is to encourage Chinese students study the Russian language in accordance with the requirements of the developing market economy. 

Keywords: