Аннотация: Статья сконцентрирована на том, как тестовая система контроля знаний школьника стала одним из факторов усугубления мозаичного сознания современной российской молодежи и, как следствие, увеличения степени его манипулируемости. На конкретных примерах проанализировано несоответствие утвержденных государственными стандартами методов оценивания специфике социо-гуманитарного знания, а также продемонстрированы последствия их применения для политической сферы. Особую достоверность выводам придает тот факт, что автор является не только научным сотрудником, но и преподавателем вуза, имеющим, в том числе, опыт подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию. Пример Калмыкии для иллюстрации последствий образовательных реформ не является случайным, поскольку автору довелось там жить, учиться, работать и принимать участие в политической жизни. Работа носит междисциплинарный характер. В ней применены методы включенного и внешнего наблюдения, критический анализ и сопоставление, обобщение педагогического опыта. Научная новизна исследования заключается в том, что последствия проведения государственных экзаменов в социо-гуманитарной сфере в форме тестирования анализируются через призму разрушения классического типа мышления в сочетании с техническими возможностями сетевой мобилизации. В ситуации множественности дискурсивных полей отследить и проконтролировать конкурирующих с государством агентов влияния и каналы, которыми они воспользуются, на сегодня не представляется возможным. Вот почему разорванность логических связей в процессе мышления, усугубляемая формами контроля, уже внедренными в российское школьное образование, грозит обернуться в ближайшем будущем (и уже оборачивается) массовыми политическими протестами.

Ключевые слова: сетевые социальные движения, социо-гуманитарное знание, политическая нестабильность, клиповое сознание, мозаичная культура, контроль процесса обучения, тестирование, образование, мышление, мобилизация

Abstract: This article focuses on the fact how the test system of knowledge control of a student became of one of the factors contributing to aggravation of mosaic mind of the modern Russian youth, making it more susceptible to manipulation. Using the specific examples, the author demonstrates nonconformity of the established by federal standard methods of assessment with the specificity of socio-humanitarian knowledge, as well as the consequence of their application for the political sphere. The accuracy of this research is substantiated by the fact that the author is not only a scientific associate, but also a university professor, having experience in preparing high schoolers for the Unified State Exam on Social Studies. For illustrating the results of educational reforms, the selection of the Republic of Kalmykia is no coincidence, since the author had an occasion to study and work in the region, and be a part of its political life. The research carries an interdisciplinary character. The scientific novelty consists in analysis of the consequences of conducting state exams in  the socio-humanitarian sphere in form of tests through the prism of destruction of the classical way of thinking coupled with the technical capabilities of network mobilization. In situation of multiplicity of discursive fields, it seems merely impossible to trace and control the competing with the state agents of influence and the channels they use. This is why the disruption of logical connection in thinking process, aggravated by the forms of control implemented into the Russian school system, threatens to turn into the mass political protests.

Keywords: mobilization, network social movements, social and humanitarian science, political instability, clip cognitive stile, mosaic culture, exam, test, education, thinking

Аннотация: 26 ноября 2019 г. в Институте монголоведения, буддологии и тибетологии Сибирского отделения Российской академии наук состоялся круглый стол, посвященный 600-летию паринирваны Чже Цонкапы. Круглый стол был проведен в рамках проекта РФФИ «Философская интерпретация и трансляция буддизма (на материале тибетской и китайской махаяны)», руководитель проекта д.филос.н. И.С. Урбанаева. Организатором выступил отдел философии, культурологии и религиоведения Института монголоведения, буддологии и тибетологии Сибирского отделения Российской академии наук. В данной статье дается обзор докладов, зачитанных в ходе работы круглого стола. Темы докладов, представленных на секциях круглого стола, вызвали большой интерес у участников и гостей мероприятия. Работа круглого стола велась на двух секциях: «Буддизм в контексте взаимодействия и взаимовлияния культурных и религиозных традиций в ареалах его распространения» и «Биография, философия и деятельность Чже Цонкапы», а также в рамках проведения круглого стола была развернута дискуссионная площадка на тему "Буддизм: традиции и инновации".

Ключевые слова: Тибет, инновации, современность, традиции, круглый стол, Ламрим, буддизм, Цонкапа, Китай, Монголия

Abstract: The Institute for Mongolian, Buddhist and Tibetan Studies of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences hosted the round table dedicated to the 600th anniversary of Je Tsongkhapa’s parinirvana on November 26, 2019. The round table took place within the framework of the project of the Russian Foundation for Basic Research “The Philosophical Interpretation and Translation of Buddhism (on the materials of Tibetan and Chinese Mahayana)”. The project curator was the Doctor of Philosophy I. S. Urbanayeva. The event was organized by the department of Philosophy, Culturology and Religious Studies of the Institute for Mongolian, Buddhist and Tibetan Studies of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences. The article provides reviews of the reports presented in the course of the round table. The topics of the reports aroused great interest among the participants and guests of the event. The round table was divided into two sections: “Buddhism in the context of interaction and mutual influence of the cultural and religious traditions in the areas of its dissemination” and “Biography, philosophy and work of Je Tsongkhapa”. The discussion platform on the topic “Buddhism: traditions and innovations” was also launched in terms of the round table event.

Keywords: China, Tibet, innovation, modernity, traditions, round table, Lamrim, Buddhism, Tsongkhapa, Mongolia

Аннотация: Предметом настоящего исследования является анализ понятия «символ» и его содержания в философии Алексея Федоровича Лосева и у представителей французского символизма.
В первой части работы дифференцированы границы понятия «символ» и смежных категорий, таких как «аллегория», «метафора», «знак». Проанализирована динамика представлений о содержании понятия «символ» в работах Лосева в разные периоды работы ученого, от изначальной сущности мира в имяславии до понимания символа как проекции действительности.
Во второй части статьи представлен краткий обзор социальных и культурных предпосылок для становления взглядов представителей школы французского символизма, проанализированы эстетические воззрения Ш. Бодлера, С. Малларме и других представителей данного направления. Понятие «символ» раскрывается с точки зрения его соотнесенности с категорией красоты.
При написании данной статьи автор, проанализировав источники, использовал метод компаративного анализа взглядов А. Ф. Лосева и представителей школы французского символизма. Значительным вкладом в развитие темы является сопоставление представлений о символе в творчестве французских символистов и в работах выдающегося российского философа ХХ века А. Ф. Лосева.
В ходе проведенного исследования был сделан вывод о наличии общих черт и различий в философии Лосева и художественно-эстетических взглядах Бодлера, Малларме и др.

Ключевые слова: символ, Лосев, имяславие, французский символизм, художественный образ, метафора, аллегория, прекрасное, Бодлер, Малларме

Abstract: The subject of this research is the analysis of the concept of “symbol” and its content in philosophy of Aleksei Fedorovich Losev and representatives of French symbolism. The first part of the article differentiates the boundaries of the concept of “symbol” and adjacent cognate categories, such as “allegory”, “metaphor” and “sign”. The author analyzes the dynamics of ideas on content of the notion of “symbol” in various periods of Losev’s works, from the initial essence of the world in onomatodoxy until the understanding of symbol as the projection of reality. The second part of the article provides a brief review of the social and cultural prerequisites for establishment of the views of the representatives of French School of Symbolism, as well as analyzes the aesthetic views of C. Baudelaire, S. Mallarme and other representatives of this movement. The concept of “symbol” is revealed from the perspective of its relation to the category of beauty. The conclusion is made on the presence of common features and differences in the philosophy of A. F. Losev and artistic-aesthetic views of C. Baudelaire, S. Mallarme and others.

Keywords: beautiful, allegory, metaphor, artistic image, French symbolism, poetry, Losev, symbol, Baudelaire, Mallarme

Аннотация: Предметом настоящего исследования выступает проблема актуализации этнической идентичности в современном мире. Основной угрозой культурной безопасности этнических общностей является глобальная духовная экспансия западной цивилизации. Это определяет важность исследования ресурсного потенциала этнической идентичности в условиях глобальных трансформаций, которые оказывают деструктивное воздействие на жизнедеятельность локальных социумов. Автор подчеркивает, что в условиях неоднозначных глобализационных процессов, рисков и угроз трансформирующейся социальной реальности, активизируются защитные ресурсы этнической идентичности, выступая способом сопротивления социальной инноватике. Методологическую основу исследования составляет конструктивистская парадигма, позволяющая рассматривать этническую идентичность как способ организации социокультурного бытия общности на основе выделения ее «символических» границ. Полученные результаты позволят понять, что в условиях неопределенности актуализация этнической идентичности является защитной реакцией на травматичный характер процессов глобализации. Именно ресурсный потенциал этнической идентичности позволяет противостоять рискам и угрозам трансформирующейся социальной реальности, формируя символические границы между «своим» и «чужим» миром.

Ключевые слова: глокальная культура, культурная глобализация, гомогенизация культур, этнический сепаратизм, кризис идентичности, политическая глобализация, экономическая глобализация, глобальные трансформации, этническая идентичность, альтерглобализм

Keywords: cultural globalization, homogenization of cultures, ethnic separatism, identity crisis, political globalization, economic globalization, global transformations, ethnic identity, glocal culture, alterglobalism

Аннотация: В статье проведен анализ современных моделей получения статуса гражданина и изменений принципов интеграции в политическое сообщество. Особое место в работе занимает интерпретация концепции гражданства в исследованиях А. Шахар, предложившая рассматривать гражданство исключительно как сеть человеческих взаимоотношений. Подобное гражданство определяется А. Шахар как «заслуженное» (Ius Nexi), снимающее проблему лотереи лояльности в гражданстве по рождению. А. Шахар приведены концептуальные параллели между гражданством и собственностью в части касающейся их личного характера, необходимостью установления социальной связи между гражданином-собственником и вещью-статусом. В связи с подобной интерпретацией политического членства А. Шахар критически оценивает иную модель входа в сообщество как «гражданство за инвестиции», разрывающую генетическую связь гражданина и государства. В качестве основы методологии исследования используются метод философской компаративистики и метод системного анализа, позволяющие рассмотреть рецепцию философских идей в контексте правовых и политических практик государств, уточнить их взаимовлияние друг на друга. В статье приводится авторская аргументация необходимости пересмотра социально-философских принципов гражданства. Приведены доводы в защиту концепции «гражданство за инвестиции», прежде всего, как нового способа приобретения политического членства. Множество идентичностей в самой личности должно предполагать и множество оснований возникновения такой идентичности. При презумпции связи между идеями гражданства и собственности отмечается очевидная тенденция превращения статуса в товар и возможности его продажи. По мнению автора статьи, рассмотренные модели получения статуса гражданина открывают новый горизонт в исследованиях по мультикультурализму и механизмам формирования лояльности.

Ключевые слова: мультикультурализм, гражданство, интеграция, собственность, миграционный процесс, идентичность, статус, социальная связь, натурализация, инвестиции

Keywords: multiculturalism, citizenship, integration, property, migration process, identity, status, social connection, naturalization, investments