Мошкова Д.М. К вопросу о финансировании образования в Российской Федерации

Аннотация: Выявлено, что за период с 2005 по 2014 гг. предусматривается создание новой структуры и механизма финансирования сектора государственных и муниципальных учреждений, включая образовательные. В статье рассматривается вопрос финансирования образования в Российской Федерации с учетом изменений, внесенных в действующее законодательство в данной сфере, и принятием нового ФЗ «Об образовании. Выделяются основные принципы государственной политики и правового регулирования в области образования. Отмечается, что финансирование образования осуществляется за счет средств бюджетов всех уровней бюджетной системы РФ. В работе указывается на особенности финансирования казенных, бюджетных и автономных учреждений. Особое внимание уделено вопросам финансового обеспечения бюджетных и автономных учреждений в форме субсидий на выполнение государственного и муниципального задания. Проводится анализ предоставления межбюджетных трансфертов (субсидий) на образование, в частности из федерального бюджета. Кроме того, раскрывается принцип нормативно-подушевого финансирования в сфере образования и порядок определения нормативных затрат оказания государственных услуг в сфере образования за счет бюджетных ассигнований бюджетов различных уровней.

Ключевые слова:

Abstract: The new structure and mechanism for the financing of the sector of state and municipal institution, including educational institutions, is to be formed within the period from 2005 to 2014. The article is devoted to the Issue of financing education in the Russian Federation under the new Federal Law «On Education». The author singles out the key principles of state policy and legal regulation in the sphere of education. It is noted that the education Is financed with the funds of all of the levels of the budget system of the Russian Federation. The author points out the specific features of financing budgetary, autonomous and official institutions. Much attention is paid to the issues of financial guarantees for the budget and autonomous institutions in the form of subsidies for the implementation of state or municipal assignment (program). The author analyzes the provision of inter-budgetary transfers (subsidies) for the education from the federal budget in particular. The article also includes analysis of the principle of the normative per capita financing in the sphere of education, of the establishment of normative spending for the state services in the sphere of education and the budget fund allocation from the various budget levels.

Keywords: