Татаринов А.В., Татаринова Л.Н. —
Современная мениппея как дидактический жест (О романе Дж. Сондерса «Линкольн в бардо»)
// Litera. – 2019. – № 6.
– С. 197 - 203.
DOI: 10.25136/2409-8698.2019.6.31715
URL: https://e-notabene.ru/fil/article_31715.html
Читать статью
Аннотация: Статья посвящена вопросу о современной мениппеи и анализу романа американского писателя Джорджа Сондерса в контексте указанной жанровой традиции. Объектом исследования являются нравственно-дидактические интенции менипповой сатиры наших дней. Предмет - совокупность идейно-художественных признаков, позволяющих говорить о мениппее XXI века. Материалом исследования стал роман Сондерса "Линкольн в бардо", удостоенный в 2017 году Букеровской премии. Цель работы - в единстве двух аналитических движений. Во-первых, мениппея трактуется как жанр, сочетающий апофатические и катафатические платформы поэтики, соединяющий сакральные и профанные контексты, создающий катарсические эффекты в гротескной речи о смерти и путях ее преодоления. Во-вторых, анализируется авторская стратегия и реальный дидактический потенциал романа "Линкольн в бардо". Основным методом исследования является акцентированный анализ художественного текста, позволяющий определить мениппейные черты романа Сондерса "Линкольн в бардо" и высказать обоснованные суждения о дидактическом потенциале современного американского романа, сочетающего "слово о Линкольне" со словом о "гротескной смерти". Сделаны выводы о системе дидактических жестов романа "Линкольн в бардо". Это и антитоталитарные жесты против политического трампизма и классического богословия, и жест в пользу безграничной риторической свободы, допускающей активное использование ненормативной лексики, и жест освобождения от страха смерти через утверждение философии ее пустотности, и эмоциональный жест в пользу переносимости разноплановых этических действий («глубина Линкольна» и «пустота мертвых»).
Abstract: This article is dedicated to the question of modern menippea, and analysis of the novel by the American writer George Saunders in the context of the indicated genre tradition. The object of this research is the moral-didactical intentions of modern menippean satire. The subject is the combination of ideological and artistic characteristics that allow speaking of menippea of the XXI century. The study is based on the G. Saunders’ novel “Lincoln in Bardo” that is the winner of the Man Booker Prize 2017. The goal consists in the unity of two analytical movements. Firstly, menippea is interpreted as a genre, which blends in the apophatic and cataphatic platforms of poetics, combines sacral and secular contexts, and creates cathartic effects in the grotesque speech on death and ways of its overcoming. Secondly, the author’s strategy and actual didactic material of the novel “Lincoln in Bardo” is subject to analysis. The key research method becomes the analysis of literary text that allows revealing manippean characteristics of Saunders’ novel “Lincoln in Bardo” and expressing substantiated comments on the didactic potential of the modern American novel that blends in the “word on Lincoln” and the “grotesque death”. The conclusion is made on the system of didactic gestures of the novel “Lincoln in Bardo”. These are the anti-totalitarian gestures against political Trumpism and classical theology; the gesture for boundless rhetorical freedom enabling the use of offensive language; gesture of liberation from fear of death through philosophical statement on its hollowness; and emotional gesture for tolerance of diversified ethical actions (“depth of Lincoln” and “emptiness of the dead”).