Савченко И.А. —
Конфликты в образовательной организации в условиях организационных изменений
// Конфликтология / nota bene. – 2018. – № 2.
– С. 24 - 35.
DOI: 10.7256/2454-0617.2018.2.25674
URL: https://e-notabene.ru/cfmag/article_25674.html
Читать статью
Аннотация: Предметом исследования в данной статье являются конфликты, происходящие в образовательной организации в условиях организационных изменений. Даны понятия конфликта и организационных изменений. Обращается внимание на то, что организационные изменения сами по себе являются конфликтогенами в любой организации, в том числе образовательной, вызывая сопротивление сотрудников. В связи с этим обуславливается необходимость принятия особых мер по профилактике конфликтов, а также использованию научно обоснованных методов разрешения и урегулирования имеющихся конфликтов. Методологической основой послужили современные подходы к исследованию социальных и психологических основ конфликтов в организации. Также в статье представлены данные социологического исследования степени конфликтности, вызванной организационными изменениями в образовательной организации. В ходе проведенного социологического исследования выявлены степень удовлетворенности образовательной организации проводимыми изменениями и уровень конфликтности. Полученные результаты позволили сделать вывод, что организационные изменения в целом могут послужить весомым конфликтогенным фактором в том случае, если сотрудники не понимают или не разделяют цель проводимых изменений.
Abstract: The subject of this article is the multitude of conflicts which occur in educational organizations undergoing organizational change. The author defines conflict and organizational changes, drawing attention to the fact that organizational changes are a conflictogenic factor in any organization, including an educational institution, as it causes friction with the employees. Due to this, the necessity of conflict-prevention and academically-substantiated measures of resolving existing conflicts is justified. The methodological basis of this work includes modern approaches to studying social and psychological foundations of conflict in an organization. The article also contains the data acquired from sociological research of conflictness deriving from organizational changes in educational institutions. Over the course of the sociological research the author describes the satisfaction levels regarding the organizational changes, and the level conflict potential. The results allowed the author to reach the conclusion that organizational changes, as a whole, may be a major contributor to conflict in case the employees do not understand, or do not share the goal of such changes.
Савченко И.А., Устинова О.Е. —
Актуальные проблемы интернет-коммуникации между органом государственного управления и гражданами: социологический анализ
// Политика и Общество. – 2016. – № 9.
– С. 1233 - 1243.
DOI: 10.7256/2454-0684.2016.9.15992
Читать статью
Аннотация: Статья посвящена изучению актуальных проблем развития интерент-коммуникации между органами государственного управления и гражданами в современной России. В качестве примера используется анализ интернет-коммуникаций управы района Мещанский г. Москвы. Объектом исследования является интернет-коммуникация между органом государственного управления и гражданами, предметом - процесс осуществления интернет-коммуникации между органом государственного управления (управой района мещанский г. Москвы) и гражданами. В статье раскрыты понятия интернет-коммуникации, определены особенности интернет-коммуникации между органами государственного и муниципального управления и обществом, проведен анализ нормативно-правовых основ управления интернет-коммуникациями между органами государственного и муниципального управления и гражданами, современных форм и методов их реализации. В качестве теоретико-методологической основы исследования использованы научные труда современных исследователей в области политической лингвистики, менеджмента, социальных и политических коммуникаций. Помимо методов теоретического анализа были использованы эмпирические методы исследования: опрос жителей района Мещанский г. Москвы. Основными выводами данного исследования являются обоснование необходимости совершенствования интернет-коммуникаций между органами муниципального управления и гражданами в направлении обеспечения информационной открытости и налаживания постоянно функционирующей обратной связи. Новизна проведенного исследования заключается в его междисциплинарном характере, использовании социологических методов для изучения отдельных аспектов интернет-коммуникации между органом государственного управления и гражданами.
Abstract: This article is dedicated to the examination of relevant issue in development of Internet communication between the government authorities and citizens in modern Russia. As the example, the authors use the analysis of Internet communications of the municipal authorities of the Meshchansky District of Moscow. The subject of this research is the process of realization of Internet communication between the municipal authorities of the Meshchansky District of Moscow and the citizens. The article reveals the notions of Internet communication, as well as defines the peculiarities of Internet communication between the government and municipal administration and the society. The analysis of the normative legal grounds of administration of Internet communications between the aforementioned subjects, and the modern forms and methods of its realization is being conducted. The main conclusions of this work consist in substantiation of the need to improve the Internet communications between the government and municipal authorities and citizens regarding the provisions of the information openness and establishment of constant feedback system. The scientific novelty lies in the interdisciplinary character of this research, use of sociological methods for examination of the separate aspects of Internet communication between the government administration and citizens.