Гемранова А.Д., Митина Т.С., Митина И.Д. —
Молодежная университетская субкультура как элемент организационной культуры вуза
// Педагогика и просвещение. – 2024. – № 1.
– С. 101 - 110.
DOI: 10.7256/2454-0676.2024.1.40414
URL: https://e-notabene.ru/ppmag/article_40414.html
Читать статью
Аннотация: Данная статья посвящена исследованию студенческой субкультуры, как наиболее активной и организованной группы молодежи. Данная категория молодых людей привлекает внимание многих исследователей для более глубокого изучения, поскольку студенты обладают собственным мировоззрением, нормами поведения и ценностями. В формировании университетской культуры важную роль играют такие элементы, как стиль управления и руководства, а также участники образовательного процесса (преподаватели и студенты). Объектом исследования выступает студенчество. Предмет исследования – организационная культура университета. Университет является учреждением, синтезирующим различные субкультуры. Это актуализирует необходимость данного исследования, целью которого является выявление основных характеристик организационной культуры вуза и отношения к ним студентов. Данное исследование, целью которого является выявление взглядов студентов Ульяновского государственного университета на понятие «организационная культура», основано на общенаучных методaх, таких как анализ и синтез информации из открытых источников, аналитическое обобщение теоретических данных, а также метод опроса. В результате проведенного исследования установлено существование нескольких студенческих субкультур, одна из которых находится в конфликте с доминирующей, основанной на культурных традициях университета. Исследование студенческой субкультуры как элемента организационной культуры университета показало, что уровень понимания организационной культуры вуза среди студенчества достаточно высок. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что университет постоянно находится в состоянии изменения, в вечном движении на пути поиска своей идеи. Новизна данного исследования заключена в анализе уровней развития университета в рамках модели организационной культуры по Эдгару Шейну. Практическая значимость заключается в возможности использования данного исследования для наиболее полного и широкого изучения настоящей темы.
Abstract: This study, the purpose of which is to identify the views of students of Ulyanovsk State University on the concept of "organizational culture", is based on general scientific methods, such as analysis and synthesis of information from open sources, analytical generalization of theoretical data, and the survey method. As a result of the study, the existence of several student subcultures was established, one of which is in conflict with the dominant one, based on the cultural traditions of the university. The study of the student subculture as an element of the organizational culture of the university showed that the level of understanding of the organizational culture of the university among the students is quite high. The relevance of the research topic is due to the fact that the university is constantly in a state of change, in perpetual motion on the way to finding its own idea. The novelty of this study lies in the analysis of the levels of university development in the framework of the model of organizational culture according to Edgar Schein. The practical significance lies in the possibility of using this study for the most complete and broad study of this topic.