Аннотация: В годы Второй мировой войны британское правительство уделяло особое внимание формированию общественного мнения внутри и за пределами страны, организуя исследовательские институты, учреждая государственные организации по созданию черной и белой пропаганды и привлекая к сотрудничеству, в том числе, крупных ученых историков. Одним из ярких представителей экспертов-интеллектуалов был А. Дж. П. Тейлор, авторству которого принадлежало несколько работ, написанных по заказу Дирекции по делам военной политики. Предметом исследования является деятельность известного британского ученого и популяризатора истории Тейлора, чье участие в серии радио-лекций 1940-х гг. положило начало развитию научно-популярного телевидения. Беря в качестве методологической основы исследования принципы микроисторического подхода, мы полагаем, что изучение отдельных событий из профессиональной жизни ученого выявит ряд тенденций, характерных в целом для всего британского интеллектуального континуума второй половины ХХ в. Научная новизна исследования заключается во том, что данная проблема нашла слабое отражение в отечественной исторической науке, и мы полагаем, что статья восполнит пробелы, существующие в представлении российских читателей относительно вовлеченности британских интеллектуалов в медиа пространство в военные и послевоенные годы. В ходе исследования автор пришел к выводу, что участие представителей академической среды в пропагандистской деятельности, посредством использования таких высокотехнологичных для 1940-х гг. средств массовой информации, как радио и телевидение, способствовало зарождению научно-популярных и просветительских передач.

Abstract:  
 
During the years of the World War II, British government paid particular attention to formation of public opinion inside and outside the country, organizing the research institutes and statutory authorities on creation of the black and white propaganda, as well as attracting prominent historian scholars to cooperation. One of the remarkable representatives of the experts-intellectuals was Alan John Percivale Taylor, the author of several works written on request of the Directorate on the military policy affairs. The subject of this research is the activity of the famous British scholar and popularized of history A. J. P. Taylor, whose participation in the sequence of radio lectures of 1940’s laid the foundation for the development of popular science television. Methodological basis contains the principles of microhistorical approach that allows determining a number of trends characteristic to the entire British intellectual continuum of the late XX century. The scientific novelty consists in the fact that the indicated problem was not fully covered in the national historical science, thus this article will attempt to fill the gaps regarding the engagement of the British intellectuals into media space during the war and post-war years. A conclusion is made that participation of the representatives of academic environment in propagandistic activities through using such high-tech for the 1940’s mass media as radio and television, contributed to origination of the popular science and educational programs.