Правильная ссылка на статью:
Глисин А.Ф..
Тенденции развития потенциала науки в России
// Тренды и управление.
2016. № 4.
С. 327-341.
DOI: 10.7256/2454-0730.2016.4.68249 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=68249
Аннотация:
В предлагаемой статье автор на основе анализа статистических данных проводит оценку состояния, результативности и динамики развития основных показателей потенциала российской науки в период, осуществляемого в последние годы ее реформирования. Целесообразность такого анализа обусловлена тем, что наука на современном этапе превращается в основную движущую силу социально – экономического развития любой страны. В этой связи крайне важно не только располагать научно обоснованной теорией управления данным процессом, но и систематически анализировать фактическое состояние построения научно - инновационной экономики с целью разработки и принятия необходимых мер по ее совершенствованию и повышению эффективности. Необходимую базу научно – инновационной деятельности представляет потенциал науки. В процессе исследования в работе проанализированы фактическое состояние и тенденции развития потенциала науки в период 2005 - 2015 гг., а также его влияние на результативность научно – инновационной деятельности, сформулированы соответствующие оценки и предложения. В основе данной статьи лежит критический анализ данных информационно-аналитических материалов ФГБОУ «НИИ Республиканский исследовательский научно-консультационный центр экспертизы» (ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ), Федеральной службы государственной статистики, сведениях сетевых ресурсов Интернет, нормативной базы, а также прочих источников информации, посвященный проблеме оценки состояния, результативности и динамики развития основных показателей потенциала российской науки в период, осуществляемого в последние годы ее реформирования. Основным исследовательским вкладом автора является анализ причин реформирования отечественной науки в целях повышения ее качественных характеристик, определение проблемных областей развития научной деятельности перед проведением реформ в науке. Анализ статистических данных о состоянии научного потенциала, фондовооруженности, эффективности научных организаций за период, предшествовавших экономическому кризису и, одновременно, началу реформирования системы российской науки, свидетельствует о недостатках, накопившихся к этому периоду, как в финансировании науки, так и в организации научной, научно-технической и инновационной деятельности. Их устранение потребовало, в том числе, разработки и реализации научно-обоснованной системы мероприятий, включая реформы академического сектора.
Ключевые слова:
научная деятельность, фундаментальная наука, прикладные исследования, государственный сектор экономики, научно-исследовательские организации, кадровый потенциал науки, материально–технический потенциал науки, затраты на исследования, эффективность научных исследований, потенциал науки
Abstract:
Based on the analysis of statistical data, the author assesses the status, performance and dynamics of the main indicators of the potential of Russian science in the period, carried out in recent years in order to reform it. The feasibility of this analysis stems from the fact that science at the present stage is transformed into the main driving force of socioeconomic development of any country. In this regard, it is important to not only have a scientifically based theory of controlling this process, but also systematically analyze the actual state of the construction of scientific-innovative economy in order to develop and adopt the necessary measures for its improvement and efficiency. The necessary scientific base - innovation represents the potential of science. The study analyzes the actual state and trends in development of science capacity throughout the period 2005-2015, as well as its impact on the productivity of scientific innovation. The author formulated relevant assessments and suggestions.
Keywords:
the effectiveness of research, costs of research, logistical capacity of science, human resources potential of science, research organizations, public sector, applied research, basic science, scientific activity, capacity of science