Историзм как принцип
Правильная ссылка на статью:
Вишленкова С.Г., Мариниченко А.И.
Возможности биографического подхода в историко-педагогическом изучении наследия русской эмиграции
// Педагогика и просвещение.
2020. № 3.
С. 1-9.
DOI: 10.7256/2454-0676.2020.3.33493 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=33493
Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».
Читать статью
Результаты процедуры рецензирования статьи: |