Инструменты набора иностранных студентов из стран Европы и Латинской Америки на примере Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы

Иванова Наталья Евгеньевна ассистент, кафедра иностранных языков, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы 117198, Россия, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 Ivanova Natalia Evgenievna Assistant, Department of foreign languages, Patrice Lumumba Peoples' Friendship University of Russia 6 Miklukho-Maklaya str., Moscow, 117198, Russia ivanova-ntev@rudn.ru

В последнее десятилетие в мире активно развивается международная академическая мобильность, которая является одним из приоритетных направлений в развитии международного образования. Ежегодно Россия принимает иностранных студентов из стран СНГ, Азии, Ближнего Востока, Европы и Латинской Америки. Высшие учебные заведения заинтересованы в притоке на обучение иностранных студентов, так как это оказывает положительное влияние на имидж вуза как в стране, так и за рубежом. ^{[1, c. 65]} Одним из высших учебных заведений России, активно ведущих набор иностранных граждан на обучение, является Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН). РУДН принимает на обучение иностранных граждан с 1960 года. Целью создания университета было обучение студентов из-за рубежа в России. Так, в первые годы существования вуза наибольшее количество студентов насчитывалось из стран Африки, Латинской Америки. В последствии география обучающихся стала расширяться, и на данный момент в РУДН обучаются граждане 162 стран мира, значительную часть из которых составляют студенты европейского и латиноамериканского регионов. ^[2] В данной статье речь пойдет о способах привлечения граждан из вышеуказанных регионов на обучение в Россию на примере РУДН в период с 2016 по 2023 год. Данные хронологические рамки обусловлены тем, что именно с 2016 года в РУДН наблюдался наиболее активный приток иностранных студентов из стран Латинской Америки и Европы в сравнении с предыдущими годами.

Процесс набора иностранных студентов трудоёмкий и включает в себя не одну составляющую. РУДН применяет всевозможные практики по набору иностранных граждан, каждая из которых примечательна по-своему. Рассмотрим способы работы с иностранными гражданами из стран Европы и Латинской Америки.

С 2016 года РУДН открывает центры русского языка и довузовской подготовки, ресурсные центры, а также профильные классы. Далее рассмотрим, что представляют из себя данные структуры, и как они функционируют.

Центры русского языка и довузовской подготовки дают потенциальным абитуриентам возможность изучения русского языка в своей стране с дальнейшей возможностью поступления в РУДН на основной курс уже со знанием русского языка. Данная практика применяется в Эквадоре, где центр русского языка и довузовской подготовки функционирует с 2016 года в Национальной политехнической школе в г. Кито. В 2017 году туда были командированы преподаватели русского языка РУДН. Результатом стало то, что в последующее годы на обучение в РУДН приехали порядка 10 студентов из Эквадора. Подобные центры есть в Доминиканской Республике на базе Автономного университета Санто-Доминго, а также в Греции на базе Учебного центра Русского языка и культуры «КЛЮЧ» в г. Салоники. Стоит отметить, что по примеру центра русского языка г. Кито в Доминиканской Республике также была организована группа студентов, прошедших обучение русскому языку в 2017 году. ^[3]

Ресурсные центры – это образовательные учреждения зарубежных стран, в которых также ведется практика преподавания русского языка. Их отличие от центров русского языка состоит в том, что сотрудники ППС РУДН преподают в них не только русский язык, но и профильные для конкретного учреждения предметы: химия, биология, математика, информатика и другие. Зачастую в ресурсных центрах уже преподается русский язык как первый или второй иностранный. ^{[4, С. 203 – 211]} В соответствии с этим преподавание профильных предметов может проходить как на английском, так и на русском языках. На данный момент ресурсные центры РУДН функционируют в Турции - Московская международная школа в г. Анталии (открыта в 2020 году) и Московская международная школа в г. Силифке (открыта в 2020 году) – и в Сербии – на базе гимназии в г. Алексинац (открыт в 2022 году).

Профильные классы – организуемые при школах или университетах-партнерах классы, готовящие специалистов в профильной для учреждения области с возможностью дальнейшего продолжения обучения в РУДН. Сразу несколько профильных классов было открыто на базе партнеров РУДН в 2016 году: в Центральном университете Эквадора в г. Кито, в Национальном университете «Антиокиа» (Колумбия), Университет Санто-Томас (Колумбия), Национальный аграрный университет «Ла Молина» (Перу), Национальный университет инженерии, г. Лима (Перу), Университет «Андрес Бельо», г. Сантьяго (Чили). Ряд профильных классов был открыт в 2017 году: Аграрный университет Гаваны (Куба), Автономный университет Санто-Доминго (Доминикана), Федеральный университет Флуминенсе (Бразилия), Анкарский университет (Турция), Высшая политехническая школа Литораль, г. Гуаякиля (Эквадор).^{[5, c. 129]} Работа по открытию профильных классов была проведена и в 2018 году, когда были учреждены профильные классы в Университете Сан-Карлос (Гватемала), в Университете им. Аристотеля в Салониках (Греция), в Национальной политехнической школе, г. Кито (Эквадор), в Университете Вармия и Мазури в г. Ольшин (Польша). В 2020 году, несмотря на пандемию коронавирусной инфекции, профильные классы были открыты в Турции - Московская международная школа в Анталии, в Болгарии - Средняя школа им. Юрия Гагарина «Камчия». ^{[6, с. 520-536]} Стоит отметить, что в 2017, 2018, 2019 годах РУДН принял на обучение эквадорских студентов из Высшей политехнической школы (г. Гуаякиль), Национальной политехнической школы (г. Кито), а также колумбийских студентов из Университета Санто-Томас. Приезжали на обучение и кубинцы, которые предварительно прошли обучение в Аграрном университете Гаваны, а также студенты из Доминиканской Республики на обучение на специальностях ординатуры из Автономного университета Санто-Доминго. Насчитывается порядка 10 студентов, обучающихся на направлениях магистратуры в РУДН, из Анкарского университета Турции.

Следующим инструментом набора латиноамериканских и европейских студентов является Открытая олимпиада РУДН (Олимпиада), ежегодно проводимая для иностранных граждан всего мира, которая проводится как в онлайн-формате, что является разработкой в результате работы в условиях коронавирусной инфекции COVID-19, так и на базе ресурсных центров и профильных классов РУДН.^{[7, с. 8-27]} Олимпиада проводится с 2016 года, её участниками за этот период стало более 1000 человек со всего мира, в числе которых есть и граждане Латинской Америки и Европы. Открытая олимпиада РУДН проводится по предметам: математика, информатика, биология, химия, экология, обществознание, русский язык. Участник, набравший наибольшее количество баллов и ставший победителем, получает право на обучение в РУДН за счет квоты Правительства Российской Федерации. ^{[8, с. 110–118]} Участник, ставший призером Олимпиады – получает право на обучение в РУДН со скидкой 50%. В онлайн-Олимпиаде может принять участие любой желающий, однако Олимпиады проводятся и непосредственно в странах в ходе командирования сотрудников университета. В разные годы в качестве победителей и призеров Открытой Олимпиады для иностранных граждан в РУДН на обучение приезжали граждане Колумбии, Перу, Эквадора, Турции. ^{[9, C. 6-23]}

Присутствие РУДН в образовательном мире выражается не только в центрах русского языка и довузовской подготовки, профильных классах, а также ресурсных центрах, но и в участии в международных образовательных выставках, ежегодно проводимых международными коммерческими компаниями. ^{[10, С. 35-46]} Так, с 2016 года РУДН на регулярной основе принимает участие в образовательных выставках в Бразилии, Колумбии, Мексике, Перу, Турции в виду высокого уровня заинтересованности абитуриентов из указанных стран в обучении в Российских вузах и к изучению русского языка в частности.^[11] Несколько раз РУДН был участником образовательных выставок в Гватемале, Болгарии, Словении, Сербии. Результатом участия в таких выставках становится повышение узнаваемости бренда РУДН в мире, установление взаимовыгодных контактов не только с организаторами выставок, но и с другими ВУЗами – участниками. ^[12] Как правило, выставка проводится 2-3 дня в каждой стране, на протяжении которых её посещают более 2 тысяч заинтересованных абитуриентов, с которыми в последствии РУДН ведет активное взаимодействие. В 2024 году РУДН планирует принять участие в выставках в Перу, Колумбии, Сербии, Турции.

Значительную роль в наборе иностранных граждан на обучение играют рекрутинговые компании, целью которых является привлечение талантливой молодежи на обучение в Россию. ^{[13, c 40 -56]} Что примечательно в работе рекрутинговой компании? Сотрудниками компании, как правило, являются представители обоих регионов, владеющие русским языком и языком страны привлечения абитуриентов, которые предоставляют полную информацию не только об университете, но и о стране, о преимуществах обучения в том или ином вузе, о способах и процессе поступления. ^[14] РУДН сотрудничает с компаниями, которые участвуют в наборе граждан из стран Ближнего Востока Азии, Европы, Латинской Америки. Крупнейшей компанией, занимающейся рекрутингом иностранных обучающихся из стран Латинской Америки, является ALAR (Asociación latinoamericano rusa) - Латиноамериканско-российская ассоциация, сотрудничество с которой ведется с 2016 года. Офис компании находится в Перу, г. Лима, однако компания работает не только с перуанскими абитуриентами, а со всем латиноамериканским континентом. Ежегодно компания поставляет от 5 до 30 студентов в РУДН из Гватемалы, Гондураса, Колумбии, Коста-Рики, Мексики, Панамы, Перу, Эль-Сальвадора. Обучающиеся выбирают такие направления подготовки, как лечебное дело, менеджмент, экономика, строительство, архитектура, а также специальности ординатуры.^[15] Практически все студенты, приезжающие на обучение в РУДН от компании ALAR, уже в некоторой степени владеют русским языком, так как предварительно проходят обучение в языковом центре компании, однако видят необходимость продолжить изучение языка уже по приезде в Россию непосредственно в языковой среде.^{[16, c. 53-65]} Второй компанией, занимающейся рекрутингом латиноамериканских студентов в РУДН, является Russian University. Данная компания, в отличие от ALAR, работает только с гражданами Эквадора. Работу с этой компанией РУДН ведет с 2020 года. В большинстве своем эквадорские студенты приезжают на обучение в ординатуре, предварительно проходя обучение в институте русского языка. ^{[17, с. 252]}

Рассмотрим рекрутинговые компании – партнёры РУДН, работающие со странами Европы. Крупнейшей компанией является SKY Education, которая специализируется на наборе турецких граждан. Работа с данной компанией ведется с 2016 года. Ежегодно SKY Education дает РУДН 25 – 40 студентов из Турции, которые выбирают для обучения такие специальности, как лечебное дело, стоматология на русском и английском языках, а также направления подготовки архитектура, строительство, туризм. ^[18] Стоит отметить, что в 2021 году в РУДН значительно увеличилось количество турецких студентов благодаря работе с рекрутинговой компанией.

В качестве еще одного инструмента по набору иностранных граждан РУДН организует проведение ежегодных встреч в онлайн-формате с абитуриентами и выпускниками РУДН из стран Латинской Америки. ^{[19, c. 5-37]} Именно выпускники могут дать будущим поколениям подробные объяснения на родном языке об учебе в университете, внеучебной деятельности, о жизни в Москве даже больше чем сами представители университета. ^{[20, 101-111]} Практика проведения таких встреч ведется в РУДН с 2020 года. На данный момент проведено 4 онлайн-встречи с участием абитуриентов и выпускников различных лет РУДН. Заметно растет интерес к вузу среди потенциальных абитуриентов после их общения с выпускниками, которые делятся с будущими поколениями своим опытом.

Таким образом, на основании вышеизложенных фактов можно сделать вывод, что процесс набора иностранных граждан представляет собой не одну ступень работы с абитуриентом. От момента получения абитуриентом информации о вузе до момента приезда с Россию проходит не один месяц. Как мы видим, Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы проводит колоссальную работу по набору иностранных граждан, что по праву делает его самым интернациональным университетом России. Практики, применяемые РУДН, ежегодно совершенствуются, апробируется индивидуальный подход к каждому абитуриенту с учётом особенностей и языка региона.

Подводя итоги всему вышесказанному, стоит отметить, что каждый из вышеупомянутых инструментов привносит вклад не только в процесс набора иностранных граждан в Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, но и в международное научно-образовательное сотрудничество.