Наталья Калинина Тьютор: история термина

Аннотация: Появление в средние века в Оксфорде и Кембридже особой формы наставничества, получившей название тьюторства (от лат. tutor – защитник, опекун) было обусловлено самой вольной жизнью ранних европейских университетов и, в первую очередь, свободной системой образования. Стать студентом в средние века было несложно. Вступительных экзаменов не было, достаточно было обратиться к университетским властям, заплатить вступительный взнос и записаться на тот или иной факультет. Университет свои требования предъявлял только на экзаменах, в остальном студент должен был сам выбрать, каким наукам обучаться, каких профессоров и какие предметы слушать, а, следовательно, и кому за это платить. Посетит ли он одну лекцию или пожелает изучить весь курс полностью – также зависело от школяра. К тому же, за конкретным университетом студенты закреплены не были, и в поисках такого обучения, которое им больше нравится, в любой момент могли уйти в другое учебное заведение. Что и делали, как известно из разных средневековых источников, с немалым удовольствием. Понятно, что каждый профессор был заинтересован получить как можно больше желающих слушать именно его лекции.