Н. Г. Абрамова, О. С. Петрова Формирование исторической географии как учебной дисциплины. Учебная литература по исторической географии

Аннотация: в статье рассматриваются основные вехи развития исторической географии России; освещен процесс складывания ее и как отрасли науки, и как учебной дисциплины. Определение собственного предметного поля потребовало длительного времени, что может объясняться спецификой предмета и междисциплинарным характером историко-географического знания. Развитие исторической географии с неизбежностью привело к тому, что в конце XIX – начале ХХ в. ее стали преподавать в высших учебных заведениях России, она получила статус учебной дисциплины. Опыт ее преподавания в России насчитывает чуть более ста лет. В статье представлен обзор учебной литературы по исторической географии, начиная с конца XIX в. по настоящее время.

Ключевые слова:

Abstract: the article deals with the main milestones of the development of Russian historical geography, explaining its emergence and subsequent growth into a separate branch of science and academic discipline. The prolonged period of time required for determining historical geography’s own field of research is explained by the interdisciplinary nature of this field and particular qualities of the object of research. The broadening studies of historical geography have inevitably lead to this discipline being taught in Russian higher education institutions in late XIX-early XX-th century, thus signifying the establishment of a new academic discipline. Relatively young, historical geography has been taught in Russia for slightly more than 100 years. The article reviews available academic literature on historical geography from early XIX-th century to contemporary times.

Keywords: