В.В. Корнильев Кому принадлежит смысл жизни?

Аннотация: Вопрос смысла жизни поднят во множестве философских и художественных произведений. На основе работы Иванова-разумника «О смысле жизни», включающей в себя анализ творчества Л. Шестова, Л. Андреева и Ф. Сологуба, производится осмысление и анализ темы с использованием положений современного естествознания об энтропии. Факты о неупорядоченности энергии указывают на прямое взаимоотношение темы смысла жизни, процесса развития и систематической организации, в том числе, это подкрепляется положениями Э. Фромма и Ф. Ницше о незавершенности человеческой природы. Явления любви, дружеских, товарищеских и партнерских взаимоотношений определяют постижение смысла. Мнение Иванова-Разумника о том, что единственно правомерно использование интуитивно-творческого метода в философии оспаривается. Смысл жизни укрыт не в природе человека или общества, а в их взаимосвязи. Это раскрывает смерть и жестокость как необходимые условия сбалансирования и оптимизации данной взаимосвязи.

Ключевые слова:

Abstract: The meaning of life question was addressed in both, philosophy and fiction a great number of times. Ivanov- Razumnik’s “Meaning of work” which includes the analysis of L. Shestov’s, L. Andreev’s and F. Sologub’s works, provides insight and analysis on the subject from modern natural history and entropy viewpoints. Irregularity of energy implies a connection between the meaning of life, the process of growth and evolution and systemic organization, which is further reinforced by the viewpoints of E. Fromm and F. Nietzsche on incompleteness of human nature. The phenomena of love, friendship, fellowship and partnership define the process of comprehension of higher meaning. Ivanov-Razumnik‘s intuitive and creative approach to explaining the subject is being disputed. The meaning of life does not lie in human nature, or the substance of society, but rather in their interconnectedness, viewing violence and death as an integral part of balancing and strengthening this connection.

Keywords: