В.В. Кузовкин, Н.А. Скоробогатова Особенности модернизации системы образования психологов-практиков

Аннотация: Предметом статьи является видение ее авторами особенностей модернизации системы образования психологов-практиков. Статья написана чтобы довести до психологического сообщества обеспокоенность некачественной подготовкой психологов-практиков, о тех проблемах, с которыми сталкиваются организаторы процесса обучения психологов-консультантов. Особенно данный вопрос встал ребром в свете новых тенденций в области модернизации высшего образования, получивших огласку в программных предвыборных статьях президента России В.В. Путина. Со ссылкой на ряд компетентных источников, представлен анализ некоторых аспектов проблемы качества подготовки психологов-практиков. Авторы делятся своим опытом и наработками по усилению качества подготовки психологов-консультантов. Статья может заинтересовать тех, кто занят в области организации обучения психологов-практиков, преподавания практикоориентированных психологических дисциплин в системе подготовки психологов, и кто является небезразличным к судьбе высшего образования в нашей стране вообще, и в частности, высшего и дополнительного образования практических психологов.

Ключевые слова:

Abstract: The subject of the article is the authors’ views on peculiarities of improving the system of practical psychologists’ training. The purpose of the article is to share the authors’ concern about poor quality of psychologists’ training with the psychological community. This issue grows even more topical now since V. V. Putin talked about modernization of higher education during his election campaign. Based on competent sources, the author analyzes certain aspects of the high quality training of practical psychologists. The authors also share their experience and results of their research in improving the quality of teaching and training psychology. The article can be of interest for all those who work in the sphere of psychological education and training, who care for the system of education in our country in general and teaching and training of practical psychologists in particular.

Keywords: