Л. Пикард Викторианский Лондон. Образование Перевод В.С. Кулагиной-Ярцевой

Аннотация: Школы для бедных — одно из достижений викторианской эпохи. Куинтин Хогг — один из учителей-практиков. Главным итогом обучения в школах для бедных было превращение не могущих работать юных дикарей в благонравных молодых людей с элементарными социальными навыками, самоуважением и возможностью покинуть единственный знакомый им мир, мир преступления и бедности. Для взрослых работающих людей, не реализовавших свои интеллектуальные возможности, существовали бесчисленные вечерние занятия и образовательные учреждения, например, Лондонский институт механики, основанный в 1823 году. Если не было денег на посещение лекций, в Лондоне можно было найти много способов заняться самообразованием. В 1841 на Пэлл-Мэлл открылась Лондонская библиотека, которая спустя четыре года переехала в свое теперешнее здание на Сент-Джеймс-сквер. Лондонская библиотека остается прекрасным примером всего лучшего, что было в викторианской учености.

Ключевые слова:

Abstract: Ragged schools were one of the famous achievements during Victorian epoch. Quintin Hogg was one of the school teachers. One of the goals at raged schools was to turn hopeless young savages into well-mannered young people who had elementary social skills, respected themselves and could leave the only world they had known — the world of crime and poverty. Working adults who for some reason had not realized their intellect potentials could attend evening classes at such universities like London Institute of Mechanics founded in 1823. If someone simply had no money to attend lectures, he could also use other ways to work on his self-education in London. In 1841 London Library was opened in Pall Mall. Later it was moved to St. James area where it has been located ever since then. London Library still remains a wonderful example of all the best during the Victorian age.

Keywords: