Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

И.Б. Храпенко Динамика профессионального становления личности психолога

Аннотация: подходы к периодизации профессионального становления личности рассмотрены на основе системного анализа, включая этапы становления, содержательные и структурные компоненты. Определены формы социальной регуляции каждого этапа, задачи, компетенции, необходимые для решения задач каждого этапа; новообразования, проблемы, механизмы становления. Выявлены и охарактеризованы некоторые закономерности генезиса процессов профессионального становления личности психолога.


Ключевые слова:

психология, профессиональное становление личности, задачи возрастного развития, профессиональные компетенции, новообразования, механизмы профессионального становления, личность психолога

Abstract: The author of the article considers approaches to periodization of personal development based on the system analysis including stages of development and conceptual and structural components. The author describes form of social regulation of every stage, new formations, problems and mechanisms of personal development. The author also defi nes certain regular patterns of professional development of a psychologist’s personality.


Keywords:

psychology, professional development of a personality, objects of the age development, professional competence, new formations, mechanisms of professional development, psychologist’s personality


Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.

Библиография
1. Белокрылова Г.М. Профессиональное становление студентов-психологов. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. М.: МГУ, 1997.
2. Быкова Е.А. Восприятие и понимание механизмов профессионализации студентами психологического факультета на материале формирования профессиональной компетентности: Дисс. ... на соиск. ученой степени канд. психолог. наук. Казань, 2007.
3. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития. М.: Академия, 2007.
4. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. М.: Академия, 2007.
5. Кулишов В.В. Психологическая модель профессионально важных качеств будущего военного психолога. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Хабаровск, 2008.
6. Митина Л.М. Психологическое сопровождение выбора профессии / Под ред. Л.М. Митиной. М.: МПСИ, 2003.
7. Михайлов И.В. Проблема профессиональной зрелости в трудах Д.Е. Съюпера // Вопросы психологии. 1975. № 5. С. 110-122.
8. Поваренков Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека. М.: РАО, 2002.
9. Подольский А.И. Интериоризация как средство операционализации и концептуализации при анализе «задач развития» // Процессы психического развития: в поисках новых подходов / Под ред. А.И. Подольского. М., 1995. С. 19-23.
10. Пряжников Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения: учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2003.
11. Пряжникова Е.Ю. Пряжников Н.С. Профориентация. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2007.
12. Овчарова Е.В. Социально-психологическая компетентность будущих социальных психологов и технологии ее формирования в вузе: Дисс. ... на соискание ученой степени канд. психолог. наук. Ярославль, 2008.
13. Романова Е.С. Психодиагностика: Учебное пособие. СПб.: Питер, 2007.
14. Суркова Л.М. Становление профессиональных компетенций психолога-перинатолога. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. М., 2005.
15. Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность: теория, эксперимент, тренинг. Учеб. пособие. М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2004.
16. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: МПСИ, Флинта, 2006.
17. Buhler C. Maturation and motivation // Personality. 1951. № 1 (2). P. 184-211.
18. Tiedeman D.V. Decision and vocational development: A paradigm and its implications // Personnel and Guidance Journal. 1961. № 40. P. 15-20.
19. Super D.E., Osborne L., Walsh D., Brown S. & Miles S. Development career assessment counseling: The C-DAC model // Journal of Counseling and Development. 1992. № 71. P. 74-80.
References
1. Belokrylova G.M. Professional'noe stanovlenie studentov-psikhologov. Dissertatsiya na soiskanie uchenoy stepeni kandidata psikhologicheskikh nauk. M.: MGU, 1997.
2. Bykova E.A. Vospriyatie i ponimanie mekhanizmov professionalizatsii studentami psikhologicheskogo fakul'teta na materiale formirovaniya professional'noy kompetentnosti: Diss. ... na soisk. uchenoy stepeni kand. psikholog. nauk. Kazan', 2007.
3. Zeer E.F. Psikhologiya professional'nogo razvitiya. M.: Akademiya, 2007.
4. Klimov E.A. Psikhologiya professional'nogo samoopredeleniya. M.: Akademiya, 2007.
5. Kulishov V.V. Psikhologicheskaya model' professional'no vazhnykh kachestv budushchego voennogo psikhologa. Dissertatsiya na soiskanie uchenoy stepeni kandidata psikhologicheskikh nauk. Khabarovsk, 2008.
6. Mitina L.M. Psikhologicheskoe soprovozhdenie vybora professii / Pod red. L.M. Mitinoy. M.: MPSI, 2003.
7. Mikhaylov I.V. Problema professional'noy zrelosti v trudakh D.E. S'yupera // Voprosy psikhologii. 1975. № 5. S. 110-122.
8. Povarenkov Yu.P. Psikhologicheskoe soderzhanie professional'nogo stanovleniya cheloveka. M.: RAO, 2002.
9. Podol'skiy A.I. Interiorizatsiya kak sredstvo operatsionalizatsii i kontseptualizatsii pri analize «zadach razvitiya» // Protsessy psikhicheskogo razvitiya: v poiskakh novykh podkhodov / Pod red. A.I. Podol'skogo. M., 1995. S. 19-23.
10. Pryazhnikov N.S. Metody aktivizatsii professional'nogo i lichnostnogo samoopredeleniya: uchebno-metodicheskoe posobie. 2-e izd., ster. M.: MPSI; Voronezh: NPO MODEK, 2003.
11. Pryazhnikova E.Yu. Pryazhnikov N.S. Proforientatsiya. Ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ucheb. zavedeniy. M.: Akademiya, 2007.
12. Ovcharova E.V. Sotsial'no-psikhologicheskaya kompetentnost' budushchikh sotsial'nykh psikhologov i tekhnologii ee formirovaniya v vuze: Diss. ... na soiskanie uchenoy stepeni kand. psikholog. nauk. Yaroslavl', 2008.
13. Romanova E.S. Psikhodiagnostika: Uchebnoe posobie. SPb.: Piter, 2007.
14. Surkova L.M. Stanovlenie professional'nykh kompetentsiy psikhologa-perinatologa. Dissertatsiya na soiskanie uchenoy stepeni kandidata psikhologicheskikh nauk. M., 2005.
15. Shneyder L.B. Professional'naya identichnost': teoriya, eksperiment, trening. Ucheb. posobie. M.: MPSI; Voronezh: NPO MODEK, 2004.
16. Erikson E. Identichnost': yunost' i krizis. M.: MPSI, Flinta, 2006.
17. Buhler C. Maturation and motivation // Personality. 1951. № 1 (2). P. 184-211.
18. Tiedeman D.V. Decision and vocational development: A paradigm and its implications // Personnel and Guidance Journal. 1961. № 40. P. 15-20.
19. Super D.E., Osborne L., Walsh D., Brown S. & Miles S. Development career assessment counseling: The C-DAC model // Journal of Counseling and Development. 1992. № 71. P. 74-80.