М.Б. Позина Самооценка параметров умственного труда в конексте реальных достижений

Аннотация: казалось бы, на уровне научного сознания смысл понятия «самооценка» должен ассоциироваться с сопряженным понятием «объективная оценка самооценки», отвечая на вопрос: «А что в реальности?». Однако комплементарность этих понятий не сразу и не всегда осознается. Растет количество исследований с использованием лишь субъективных данных, экспериментальных же работ, в которых сопоставляются самооценки результатов интеллектуальной деятельности с успешностью ее выполнения, крайне мало. Автор предлагает подход, ориентированный на разработку методик самооценки основных аспектов умственного труда, в котором используется контекстный анализ объективных и субъективных результатов. Самооценочное мышление влияет на когнитивные, информационные возможности индивида, на его интеллектуальное поведение.

Ключевые слова:

Abstract: It seems that the terms ‘evaluation’ must associate with a related term ‘objective evaluation of self-esteem’ at least at the level of science. ‘Objective evaluation of self-esteem’, as it is supposed, would answer the question ‘What is there in actual life?’ However, not all scientists realize these are the two complementary terms. There are a growing number of studies based only on subjective data while very few researchers compare evaluation of intellectual activity with its effectiveness. The author of the article suggested her own approach to the problem. The author’s approach is oriented at establishing the new methods of self-evaluation of mental work using contextual analysis of both objective and subjective results. Self-evaluating way of thinking has a certain impact on cognitive, information capacities of the human and his intellectual behavior.

Keywords: