Библиотека
|
ваш профиль |
Философия и культура
Правильная ссылка на статью:
А.О. Титова
Возрождение Риской Империи: к вопросу о каролингской имперской идее
// Философия и культура.
2009. № 6.
URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=56708
А.О. Титова Возрождение Риской Империи: к вопросу о каролингской имперской идееАннотация: Аннотация: В статье рассматривается вопрос о причинах и импульсах, приведших к принятию Карлом Великим императорского титула и воссозданию империи на Западе; о сущности и характере этой империи. Анализируются противоречащие данные источников и сложившиеся в историографии спорные точки зрения по этому вопросу. Делается вывод, что империя франков была потенциально универсальной, основой ее универсальности были идея христианского царства и римская имперская идея. Автор полагает, что, несмотря на наличие и других элементов в каролингской имперской идее, можно утверждать, что Карл примкнул все же к Римской традиции. Также в заключении выделяются три корня римской имперской идеи, определившей историю Запада. Ключевые слова: Карл Великий, империя, «Возрождение Римской империи», Каролинги, христианская империя, франкская имперская идея, римская имперская идея, историософия, папа.Abstract: Abstract: based on original sources, the author of the article revealed the main peculiarities of religious knowledge in Orthodoxy such as: the leading role of faith and Holy Scripture (the Bible), the principle of learning “the like” (soul and God), introspection (self-learning), equal meaning of the words “knowing” and “possessing” and etc. The author showed the same nature of the religious knowledge and God learning and described the main methods, forms and ways to learning God created during the very first centuries of Orthodoxy. Keywords: philosophy, religion, Orthodoxy, epistemology, culture, theology, patristic, self-learning, God learning.
Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой.
Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход.
|