Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

Оценка клиентами эффективности метода системных расстановок

Поднебесная Екатерина Борисовна

кандидат психологических наук

психолог, Центр "Открытая реальность"

123242, Россия, Московская область, г. Москва, пер. Волков, 4, оф. этаж 4

Podnebesnaya Ekaterina Borisovna

PhD in Psychology

Psychologist, Center «Open reality»

123242, Russia, Moscow region, Moscow, lane. Volkov, 4, of. floor 4

Eka.pod@yandex.ru

DOI:

10.7256/2454-0722.2023.4.44006

EDN:

NLNZRS

Дата направления статьи в редакцию:

12-09-2023


Дата публикации:

31-12-2023


Аннотация: Наша страна движется в сторону включения широкой психологической помощи в список услуг, оказываемых в рамках обязательного медицинского страхования. В этой связи приобретают особую актуальность изучение эффективности различных модальностей психотерапии. В статье рассматриваются системные расстановки – метод групповой краткосрочной психотерапии. Его эффективность стала предметом исследования. Сегодня этот вид психологической помощи являются одним из самых востребованных. Исследование проводилось на базе психологического центра «Открытая реальность» г. Москва. Для оценки эффективности применялся метод сплошного опроса среди клиентов, использовавших системные расстановки для решения своих проблем. Всего было опрошено 50 респондентов, прошедших соответствующую терапию с период с 25 февраля 2022 года по 3 марта 2023 года. Использование статистически значимой выборки для изучения эффективности метода системных расстановок является новизной данного исследования. Впоследствии полученные данные подверглись статистическому анализу. Результаты показали, что 50 % опрошенных (25 человек) оценивают эффективность этого метода выше 6,0 баллов по 10-бальной шкале. Полученные данные позволяют сделать вывод о том, что применение метода системных расстановок позволяет получить положительные результаты у большинства клиентов. Проведенное исследование имеет практическое значение и позволяет рекомендовать метод системных расстановок для оказания психологической помощи населению. В перспективе планируется провести анализ запросов клиентов с тем, чтобы выяснить в каких случаях использование расстановок наиболее эффективно. С целью расширения представления о материале, используемом в исследовании, в статье так же приведено описание конкретной расстановки, с последующей развернутой оценкой эффективности, данной клиентом.


Ключевые слова:

психотерапия, эффективный метод, современные методы психотерапии, расстановки, системные расстановки, заместитель, психотерапевтическая помощь, описание случая, оценка результатов психотерапии, оценка клиентов

Abstract: Our country is moving towards the inclusion of broad psychological assistance in the list of services provided within the framework of compulsory medical insurance. In this regard, the study of the effectiveness of various modalities of psychotherapy is of particular relevance. The article discusses systemic arrangements – a method of group short-term psychotherapy. Its effectiveness has become the subject of research. Today, this type of psychological assistance is one of the most popular. The study was conducted on the basis of the psychological center "Open Reality" in Moscow. To assess the effectiveness, a continuous survey method was used among clients who used system arrangements to solve their problems. A total of 50 respondents who underwent appropriate therapy from February 25, 2022 to March 3, 2023 were interviewed. The use of a statistically significant sample to study the effectiveness of the system placement method is the novelty of this study. Subsequently, the data obtained were subjected to statistical analysis. The results showed that 50% of respondents (25 people) rate the effectiveness of this method above 6.0 points on a 10-point scale. The data obtained allow us to conclude that the use of the system placement method allows us to obtain positive results from the majority of clients. The conducted research is of practical importance and allows us to recommend the method of systemic arrangements for providing psychological assistance to the population. In the future, it is planned to analyze customer requests in order to find out in which cases the use of arrangements is most effective. In order to expand the understanding of the material used in the study, the article also provides a description of a specific arrangement, followed by a detailed assessment of the effectiveness given by the client.


Keywords:

psychotherapy, effective method, modern methods of psychotherapy, constellations, system constellations, deputies, psychotherapeutic help, case description, evaluation of the results of psychotherapy, customer evaluation

Рынок психологических услуг в нашей стране многообразен. Помимо профессиональных психологов помощь в этой сфере оказывают широкий круг специалистов и неспециалистов. В последнее время такое положение вещей начало меняться. Россия движется в сторону включения широкой психологической помощи в список услуг, оказываемых в рамках обязательного медицинского страхования. В этой связи приобретают особую актуальность исследования эффективности различных модальностей психотерапии. Системные расстановки являются одним из самых востребованных и вместе с тем одним из самых спорных методов. И хотя многие психологи докладывают об успешном опыте применения расстановок в своей работе [5, 23, 7, 28, 27, 14, 13], оценка эффективности метода в нашей стране не проводилась. Получение такой оценки является целью данного исследования. Новизна заключается в использовании статистически значимой выборки.

Системные расстановки — это метод краткосрочной психотерапии, введенный в широкое обращение Бертом Хеллингером примерно в начале 80-х годов прошлого века. Главным концептом данного метода является связь с предками. Расстановки исходят из того,каждый человек является звеном в цепи поколений, частью своего рода и эта бессознательная связь влияет на его жизнь. Этот метод так же называют «расстановки по Хеллингеру», «семейные расстановки» или просто «расстановки».

Сам термин «семейные расстановки» используется с 1920-х годов в контексте психологических и поведенческих эффектов среди членов семьи. Впервые он был употреблен Альфредом Адлером для обозначения связи каждого человека с другими членами своей семейной системы. Одно из положений его работы гласит о том, что травму можно унаследовать. Это описание можно считать прототипом расстановок [9].

По форме метод расстановок включает элементы психодрамы (Я. Морено) и семейной скульптуры (В. Сатир). Понятие «заместителя», используемое в расстановках, так же существует в обоих этих направлениях. В семейной скульптуре терапевт ставит клиента в определенную позу или задает определенное направление взгляда, через которые тот должен пережить новый опыт. В психодраме терапевт и клиент дают заместителям определенные инструкции - аналогично описанию ролей в театре. Затем эти роли проигрываются, пока не будет найдено возможное решение. В отличие от этого Берт Хеллингер не занимался режиссурой происходящего и не призывал заместителей что-либо делать. Заместители в расстановках не позируют, не ведут диалог и не разыгрывают роли. Работа идет не с представлениями клиента о том, что есть и что должно быть, а с его бессознательным. В этом состоит существенное отличие расстановок от других психодраматических методов. Информация из бессознательного клиента распознается заместителями в виде телесных ощущений и интерпретируется в соответствии с ситуацией. Заместители совершают феноменологический вход в измененное состояние сознания, потому что в данной операции фиксируется интенция сознания, направленная на тело [8].

Так же есть некоторое сходство расстановок с семейной терапией Бузормени-Надя. Сегодняшние трудности могут быть вызваны травмами, полученными предыдущими поколениями семьи, даже если пострадавшие не знают об исходном событии. Хеллингер называл отношения между настоящими и прошлыми проблемами, которые не вызваны непосредственным личным опытом, системными переплетениям [32]. «Системное переплетение повинуется порядку, согласно которому плохое должно искупаться плохим, и невиновные «младшие» (или более слабые) отвечают за действия виноватых «Старших» (или более сильных) и искупают их грехи» [26, с. 16]. Бузормени-Надь обозначал это явление термином «невидимая лояльность» [31]. В отличие от Бузормени-Надя, который на передний план выдвигал «право на мстительность», Хеллингер не призывает родителей к ответственности и не указывает детям на их «высокомерие» жертвы. Он рассматривает ту же динамику под другим углом - смотрит, «как течет любовь» [12]. Решение проблемы происходит путем акцентирования внимания на прощении всех членов родовой системы [4].

Сегодня расстановки являются самостоятельным направлением, оригинальным по своей форме и уникальным по содержанию [6]. Если вначале метод обсуждался только в узком кругу психологов, психотерапевты и психиатры, то спустя несколько лет, он стал одним из самых популярных психотерапевтических подходов [3, 16, 21, 29, 30], обрел признание в медицине[11, 24], в педагогике [22], а также занял достойное место в арсенале бизнес-тренеров и коучеров [15, 17, 18]. Сегодня не только психотерапевты практики, но и специалисты по фундаментальной и прикладной психологии признают, что одним из наиболее эффективных методов работы с семейным контекстом является расстановочная сессия [13].

Появление этого метода в нашей стране связывают с 2001 годом. Тогда впервые на русском языке были выпущены книги по системным расстановкам: Г. Вебера "Два рода счастья" [2] и Б. Хеллингера "Порядки любви" [25].В этот же год в Москву приехал Берт Хеллингер и лично продемонстрировал использование метода. И уже в 2002 году Институт консультирования и системных решений открыл первую программу по подготовке консультантов по системным расстановкам. В настоящее время метод официально признан Профессиональной психотерапевтической лигой (ППЛ) и включен в перечень психотерапевтических и консультационных модальностей.

Исследования отечественныхпсихологов показали, чтоиспользование метода системных расстановок дает положительные результаты в работе с лицами, освобожденными из мест лишения свободы [5]; с женщинами, имеющими в анамнезе диагноз «инфертильность» [28]; с сотрудниками специальных подразделений МВД России [27]; с дисфункциональными семьями с химической зависимостью одного из членов семьи [14]; а также при работе с лицами, находящимися в состоянии дезадаптации и депрессии [13].

Эффективность системных расстановок является предметом данного исследования. Для ее оценки использовался метод опроса среди клиентов, прошедших расстановку. В последствии полученные данные подверглись статистическому анализу.

Изначально возник вопрос, возможно ли при оценке эффективности метода психотерапии полагаться на мнение клиентов, насколько такая оценка будет отражать действительное положение дел. Порой клиенты лишены объективности и их положительные отзывы объясняются эффектом hello-good-bye: пациент до психотерапии склонен чувствовать и описывать свое состояние как тяжелое, потому что он ищет помощи, а прощаясь с внимательным, симпатичным психотерапевтом, готовым помочь, потратив деньги и время, сохраняя надежду и не желая быть неблагодарным, пациент склонен и без объективного улучшения считать, что его состояние улучшилось [1]. Но в конечном итоге субъективное улучшение — это краеугольный камень для оценки деятельности психотерапевта. Если клиент субъективно себя чувствует лучше, то ссылки на отсутствие объективных изменений бесполезна [20, с.107].

В связи с вышесказанным, в данном исследовании тесты и методики были намеренно исключены из оценки эффективности метода расстановок. Клиентам адресовался лишь один вопрос: «Оцените пожалуйста эффективность прошедшей расстановки по десятибалльной шкале». Этот вопрос был задан по прошествии полугода с момента расстановки. Такой интервал был выбран не случайно. До этого спонтанные отзывы клиентов поступали приблизительно через полгода после расстановки. Именно тогда многие понимали насколько сильно изменилось состояние их проблемы. Отмечая при этом, что процесс изменения начался гораздо раньше. Но он или не осознавался, или полученные результаты не были такими ошеломительными, что бы возникло желания поделиться успехами с психотерапевтом.

Исследование началось в феврале 2022 года и продолжается до сих пор. Расстановки проводятся мною на базе центра «Открытая реальность» г. Москва. Из генеральной совокупности всех клиентов метода расстановок случайным образом была отобрана группа респондентов, прошедших соответствующую терапию в период с 25 февраля 2022 года по 3 марта 2023 года (кластерный отбор или гнездовая выборка). Далее внутри этой группы проводилось сплошное исследование по средствам опроса. Поло-возрастные характеристики не учитывались, поскольку в количественном исследовании по сравнению с качественным не важно кто перед тобой, все выводы строятся по совокупности ответов респондентов и материал собирается в обезличенном виде [4]. За обозначенный период было проведено 50 расстановок. Изначально клиенты формулировали запрос, обозначая в решении какой именно проблемы им требуется помощь. 49 респондентов, получившие данную психологическую помощь, были опрошены через полгода после завершения терапии. Один клиент посчитал некорректным оценивать эффективность расстановки сейчас, поскольку в настоящее время находится в ожидании результатов решения его проблемы (ожидает решение суда). Итого было опрошено 49 респондентов, что является статистически значимой величиной, позволяющей сделать промежуточные выводы. Эффективность прошедшей расстановки оценивалась по 10-бальной шкале, где 0 баллов соответствует отсутствию изменений в заявленной проблеме, 10 баллов означает полное решение проблемы. Так же клиентам была предоставлена возможность использовать оценку «-1» в случае, когда после расстановки проблемная ситуация ухудшилась.

Часть клиентов не смогла определиться с оценкой и указали свой ответ числовым интервалом, например «8-9». Посчитав округление полученных чисел в ту или иную сторону некорректным, было принято решение использовать дробные оценки, например «8,5». Так же один клиент настаивал на оценке «9,9», приводя аргумент «что бы не сглазить». Таким образом в исследовании появились оценки «5,5», «6,5», «8,5», «9,5» и «9,9».

Из 49 клиентов максимальную оценку в 10 баллов поставили 9 человек, что соответствует. 18%.

10 баллов – 8 человек + 1 (18.7 %)

9,9 баллов – 1 человек (2.0 %)

9,5 баллов – (+1) (2.0 %)

9 баллов – 1 (2.0 %)

8,5 баллов – 1 (2.0 %)

8 баллов – 3+1(8.2 %)

7 баллов – 2 (4.1 %)

6,5 баллов – 2 (4.1 %)

6 баллов – 4+1 (10.2 %)

5,5 баллов – 1 (2.0 %)

5 баллов – 2+1+1+1 (10.2 %)

4 балла – 0+1 (2.0 %)

3 балла – 3 (6.1 %)

2 балла – (+1) (2.0 %)

1 балл – 1 (2.0 %)

0 баллов – 10 человек (20.4 %)

-1 балл – 1 человек (2.0 %)

Медиана оценки эффективности метода расстановок в изучаемой когорте составила 6,0 баллов, что указывает на то, что половина респондентов оценила эффективность выше 6,0 баллов [10]. В целом, анализ данных позволяет сделать вывод о разнообразии мнений в обследованной группе. Присутствует значительный разброс оценок, что может быть интересным объектом для более глубокого изучения и анализа факторов, влияющих на восприятие эффективности.

Еще раз хочу отметить, что оценка расстановок была субъективной, не всегда разделяемая мной. Например, оценка молодого человека, который обращался к нам с проблемой нестабильности работы. Ни на каком месте работы он не задерживался больше двух-трех месяцев, все время возникал конфликт с руководителем, после чего следовало увольнение. Когда я обратились к этому молодому человеку за оценкой эффективности прошедшей расстановки, он как раз был уволен с очередного места работы. При этом оценку он поставил 8.5, горячо убеждая, что в этот раз на 85% ситуация отличается. Справедливости ради надо отметить, что в настоящее время этот клиент уже год трудится на одном месте и даже получил повышение, стал руководителем отдела. Другая курьезная оценка поступила от женщины 40 лет, которая не могла забеременеть, на протяжении всей жизни не было ни одной беременности. Сейчас она счастливая мама. При этом оценку эффективности прошедшей расстановки она ставит 5. Пологая, что в достигнутом результате помогла не только расстановка, но также Святая Матрона, к мощам которой клиентка совершала паломничество.

С целью расширения представления о данных, используемых в исследовании, ниже привожу описание одной расстановки, с последующей развернутой оценкой клиента.

Описание случая

На расстановку пришла девушка. Ее проблема опоздания - опаздывает всегда и везде (с ее слов). Подтверждает, что до сих пор никаких серьезных отрицательных последствий такому ее поведению не было. Ну и в чем тогда проблема? Недавно устроилась на хорошую работу, там вряд ли будут терпеть ее опоздания... Но мое предложение, поставить фигуру этой работы, отметает. Хочет конкретно с опозданиями разобраться, во всех сферах ее жизни. Предлагаю поставить три фигуры: заместителя КЛИЕНТКИ, фигуру ее ЖИЗНИ и фигуру ОПОЗДАНИЙ - посмотреть насколько опоздания мешают жизни. С этого и начинаем.

О – фигура ОПОЗДАНИЙ

Ж – фигура ЖИЗНИ клиентки

К – заместитель КЛИЕНТКИ

Фигура ЖИЗНИ стоит рядом с заместителем КЛИЕНТКИ, с правой стороны от нее. Фигура ОПОЗДАНИЙ стоит перед ними, на значительном расстоянии. Она говорит, что чувствует себя плохо, тревожно, внимание сконцентрировано на фигуре жизни, заместителя клиентки не замечает. Для заместителя клиентки фигура опозданий тоже не важна, не имеет значения. Она опирается на фигуру жизни, говорит, что это мужчина. Обычно в расстановках по правую руку от фигуры женщины стоит фигура ее мужа. Так же известно, что в пространстве расстановки взрослые члены семьи могут располагаются полукругом, начиная со старшего.Клиентка не замужем, в длительных отношениях с мужчиной не состоит, живет с родителями. Предполагаю, что этот мужчина отец. Для проверки ввожу в поле заместителя папы клиентки. Фигура жизни уступает ему место, сама отходит в угол зала.

О – фигура ОПОЗДАНИЙ

Ж – фигура ЖИЗНИ клиентки

К – заместитель клиентки

П – фигура ПАПЫ клиентки

Заместитель ПАПЫ напряженно смотрит на фигуру ОПОЗДАНИЙ, других фигур не замечает. Он говорит, что фигура ОПОЗДАНИЙ кажется ему знакомой, похожа на какую-то знакомую женщину. Похоже на опоздания дочери отец проецирует какую-то свою историю, возможно связанную со знакомой женщиной. Для проверки этого предположения ввожу новую фигуру - заместителя ЗНАКОМОЙ женщины папы. Эта новая фигура встает перед папой. Одновременно фигура ОПОЗДАНИЙ и заместитель КЛИЕНТКИ расходятся по дальним углам зала.

О – фигура ОПОЗДАНИЙ

Ж – фигура ЖИЗНИ клиентки

К – заместитель КЛИЕНТКИ

П – фигура ПАПЫ клиентки

З – фигура ЗНАКОМОЙ женщины

ПАПА всматривается в фигуру ЗНАКОМОЙ, говорит, что она намного старше его и вообще неприятна. ЗНАКОМАЯ, говорит, что хочет присесть - стелю ей на пол плед. Она садится на плед, смотрит на ПАПУ и говорит, что знает его - просто мальчик, не имеющий для нее никакого значения. Потом она ложится на плед. В расстановках фигуры, лежащие на полу, чаще указывают на преждевременную смерть человека.

Обращаюсь к клиентке за пояснениями. Оказывается, когда ее папа был ребенком, они с семьей жили в Душанбе, застигли военные действие происходившие там тогда. В качестве теста ввожу в расстановку фигуру военных действий в Душанбе. Эта фигура встает рядом с лежащей ЗНАКОМОЙ. Заместитель ПАПЫ кивает. "Да, так все и было, - говорит он, - она хоть и не приятная была, но мне все равно ее жаль". Его выражение лица и тон вызывают у меня вопросы. Спрашиваю заместителя, виноват ли он в смерти этой женщины. "Нет-нет, - отвечает через чур поспешно, - Нет! - и добавляет почти шепотом, - нет..." Добавляю заместителя части личности ПАПЫ, которая считает его виновным в смерти знакомой женщины. Надо выяснить, есть ли такая часть личности. ПАПА отворачивается от нее, а часть личности произносит несколько обвинительных фраз в его адрес. ПАПА закрывает лицо руками.

О – фигура ОПОЗДАНИЙ

Ж – фигура ЖИЗНИ клиентки

К – заместитель клиентки

П – фигура ПАПЫ клиентки

З – фигура ЗНАКОМОЙ

ЧЛ – часть личности папы (которая считает ПАПУ виноватой в смерти знакомой ЖЕНЩИНЫ)

Прошу ЗНАКОМУЮ подняться с пола. (Заместителя военных действий в Душанбе я уже вывела из расстановки, он был всего лишь тестовой фигурой). Прошу ЗНАКОМУЮ повторить за мной разрешающую фразу - Ты не виноват в моей смерти, ты всего лишь ребенок, ты не мог изменить мою судьбу. ПАПА разворачивается к ней и просит повторить фразу. Он внимательно слушает, потом подходит к своей обвиняющей части личности и обнимает ее. Прошу находящихся в центре фигур сделать несколько шагов назад (ЗНАКОМУЮ, ПАПУ и его часть личности). В центр выходит заместитель клиентки и фигура ее жизни. Обращаюсь к фигуре ОПОЗДАНИЙ, не хочет ли она к ним присоединиться. ОПОЗДАНИЯ говорят, что скорее хотят встать рядом со ЗНАКОМОЙ. При этом ОПОЗДАНИЯ чувствуют себя хорошо, их ничего не беспокоит – этот заместитель встает рядом с фигурой ЗНАКОМОЙ.

О – фигура ОПОЗДАНИЙ

Ж – фигура ЖИЗНИ клиентки

К – заместитель клиентки

П – фигура ПАПЫ клиентки

З – фигура ЗНАКОМОЙ женщины

ЧЛ – часть личности папы

Заместитель КЛИЕНТКИ смотрит на фигуру своей ЖИЗНИ, они улыбаются друг другу. За ними находится фигура ПАПЫ с его отношением к опозданиям. Возможно, его представления больше не будут вмешиваться в жизнь дочери? Заместители ЗНАКОМОЙ и ОПОЗДАНИЙ так же находятся за спиной клиентки – там, где и полагается быть прошлому. Порядок родовой системы восстановлен, расстановка закончена.

Ничего особенно примечательного в этой истории нет. Такие события и такие реакции бывают. Примечательно письмо, которое я получила на следующий день от клиентки: "Во время я вспомнила историю, которую мне папа рассказывал, как их в заложники брали в школе, класс седьмой. Но я почему-то не сказала. Это гражданская война в Таджикистане была. Папа говорил, что он увидел военных, успел класс предупредить, они добежали до забора, мальчишки перелезли, а учительница не смогла (была маленькая-толстенькая), говорила что-то вроде "мальчишки, помогите", а они не смогли или не стали. Может учительница и есть та женщина, которую мы в расстановке видели. Он, конечно, рассказывает все это со смехом и шутками, но понятно, что все происходящее могло очень травмировать". Поражает точность заместителей. Ведь даже фигура опозданий встала рядом со ЗНАКОМОЙ. В этой истории опоздала именно знакомая женщина, учительница в школе.

Спустя полгода я обратилась к клиентке за оценкой эффективности прошедшей расстановки. Вот ее ответ: «Оценку ставлю 5 баллов. Сейчас опоздания есть периодами, чем важнее день - тем больше время опоздания, бывают периоды, когда их нет вообще. Ну и время опозданий сократилось: сейчас в основном это 1-10 минут, а раньше 40-60. Еще хочу добавить, что у меня на 9 из 10 ушла тревога, когда я куда-то еду. До расстановки я ужасно нервничала, когда ехала на работу, даже если приезжала вовремя, от переживаний была как выжатый лимон. А сейчас получается сохранять внутреннее спокойствие и уверенность в себе даже когда опаздываю. Для меня это очень важно. Эта проблема у меня с самого детства и я пробовала решать ее различными методами, здесь я действительно заметила эффект. Спасибо!»

Часто клиент не осознает в изначальном запросе всю глубину проблемы. Как видно из отзыва клиентки, существенные положительные изменения произошли в ее состоянии, проблему с которым она не упоминала вначале. При этом оценку эффективности расстановке она поставила среднюю. Как указывалось выше, оценка психотерапии клиентом субъективна и подчас весьма специфична. Но вместе с тем именно она является наиболее информативной, когда речь идет о платных услугах населению.

Результаты показали, что 50 % опрошенных (25 человек) оценивают эффективность этого метода выше 6,0 баллов по 10-бальной шкале. Полученные данные позволяют сделать вывод о том, что применение метода системных расстановок позволяет получить положительные результаты у большинства клиентов. Проведенное исследование имеет практическое значение и позволяет рекомендовать метод системных расстановок для оказания психологической помощи населению. В перспективе планируется провести анализ запросов клиентов с тем, чтобы выяснить в каких случаях использование расстановок наиболее эффективно.

Библиография
1. Александров А.А. Интегративная психотерапия. Санкт-Петербург: Питер, 2009. 347 с.
2. Вебер Г. Кризисы любви: Системная психотерапия Берта Хеллингера. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. 304 с.
3. Де Филипп В. Системные расстановки в индивидуальном консультировании. Дать место новому. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2017. 256 с.
4. Дежурова Е.В. Особенности психолого-терапевтической практики с позиции православия: ресурсы, цели, перспективы // Гуманитарное пространство. 2020. Т. 9. № 6. С. 650-656.  
5. Дмитриева Л.А. Социальнопсихологическая проблематика ресоциализации лиц, освобожденных из мест лишения свободы // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2011. № 11. С. 21-23.
6. Захарова Л. М. Презентация метода системных семейных расстановок по Б. Хеллингеру, как перспективного направления научных исследований и практического применения в различных профессиональных сферах // Форум Серия: Современное состояние и тенденции развития гуманитарных и экономических наук. 2012. № 1. С. 187-195.
7. Зобков А.В., Писненко А.Г., Шахворостова Т.В. Методика коррекции деструктивных конструктов поведения человека средствами анализа семейных сценариев и мифов // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. Сер. Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2016. Т. 22. № 3. C. 63-68.
8. Конева А. В. Феноменология изменённых состояний сознания: философия и практика // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2019. № 3 (89). С. 52-61.
9. Коэн Д.Б. Семейные расстановки: инновационный системный феноменологический групповой процесс из Германии // Семейный журнал. 2006. № 14 (3). С. 226-233.
10. Крупина Е. Простыми словами о выборке. URL: https://medium.com/designkontur/простыми-словами-о-выборке-e6709423dfaa (дата обращения: 19.07.2023)
11. Кучера И., Шэффлер К. Что же со мной такое? Симптомы болезней и семейная расстановка. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2010. 157 с.
12. Маделунг Э. Место системно-ориентированной психотерапии Берта Хеллингера в спектре краткосрочных методов терапии / Практика семейной расстановки: Системные решения по Берту Хеллингеру (Составитель Г. Вебер). М.: Институт консультирования и системных решений, 2007. С. 52-61
13. Наринская В. Д. Расстановки как индикатор современных тенденций трансформации семьи // Психология и психотерапия семьи. 2021. № 4. С. 17-25.
14. Пакулина С.А., Лазарев Д.А., Филатов О.И. Интегративная программа оказания медико-психологической помощи дисфункциональной семье с химической зависимостью одного из членов семьи // Вестник Совета молодых ученых и специалистов Челябинской области. 2016. Т. 1. №2 (13). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/integrativnaya-programma-okazaniya-mediko-psihologicheskoy-pomoschi-disfunktsionalnoy-semie-s-himicheskoy-zavisimostyu-odnogo-iz (дата обращения: 01.11.2023)
15. Росселе К., Сенонер Г. В поисках смысла…: Системные расстановки в контексте менеджмента. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2011. 176 с.
16. Рупперт Ф. Травма, связь и семейные расстановки. Понять и исцелить душевные раны. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2010. 272 с.
17. Стамм Я. Я. Методическое пособие по проведению организационных системных расстановок. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2006. 64 с.
18. Стамм Я. Я. Поля профессиональных взаимоотношений. Практика организационных расстановок. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2009. 136 с.
19. Титкова Л.С. Математические методы в психологии. Владивосток: Издательство Дальневосточного университета. 2002. 85 с.
20. Тхостов А.Ш. Психотерапевт и его магия // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2006. Т. 3. №1. С. 103-109.
21. Франке У. Когда я закрываю глаза, я вижу тебя. Семейная расстановка в индивидуальной терапии и консультировании. Настольная книга для практического применения. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2007. 182 с.
22. Франке-Грикш М. Ты с нами! Системные взгляды и решения для учителей, учеников и родителей. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2005. 208 с.
23. Хаванова И. С. Применение метода системных расстановок в психокоррекционнной работе с сотрудниками // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2012. № 12 (127). С. 26-32.
24. Хаузнер Ш. Даже если это будет мне стоить жизни! Системные расстановки в случае тяжелых заболеваний и устойчивых симптомов. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2010. 239 с.
25. Хеллингер Б. Порядки любви. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. 400 с.
26. Хеллингер Б. Порядки любви: Как жизнь и любовь удаются вместе. 2-изд., перераб. М.: Институт консультирования и системных решений, 2008. 348 с.
27. Черников Д.Н., Мельник К.А., Орленко С.В. Особенности выработки устойчивых психологических качеств у сотрудников специальных подразделений МВД России, связанных с риском для жизни при выполнении служебно-боевых задач // Инновационная наука. 2016. № 2-4. С. 151-154.
28. Шахворостова Т.В. Психолого-акмеологические факторы психологической защиты личности в процессе подготовки к материнству // Научный журнал «Известия» саратовского университета. 2016. С. 254-257.
29. Шнайдер Я. Р. Семейные расстановки. Основные принципы и способы действий. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2009. 191 с.
30. Шпаррер И. Введение в ориентированный на решение подход и системные структурные расстановки. М.: Институт Консультирования и системных решений, 2011. 192 с.
31. Boszormenyi-Nagy I., Spark G. (1973). Invisible loyalties: Reciprocity in intergenerational family therapy (p. 408). New York: Harper & Row.
32.  Hellinger B., Weber G., Beaumont H. (1998). Love’s hidden symmetry: What makes love work in relationships (p. 330). Phoenix, AZ: Zeig Tucker & Theisen Publishers.
References
1. Alexandrov, A.A. (2009). Integrative psychotherapy (p. 347). St. Petersburg: Peter.
2. Weber, G. (2001). Crises of love: Systemic psychotherapy by Bert Hellinger (p. 304). Moscow: Publishing House of the Institute of Psychotherapy. 
3. De Philippe, V. (2017). Systemic arrangements in individual counseling. To give place to the new (p. 256). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions. 
4. Dezhurova, E.V. (2020). Features of psychological and therapeutic practice from the perspective of Orthodoxy: resources, goals, prospects. Humanitarian space, 9(6), 650-656.
5. Dmitrieva, L.A. (2011). Socio-psychological problems of the re-socialization of persons released from prison. Sheets of the penal enforcement system, 11, 21-23.
6. Zakharova, L. M. (2012). Presentation of the method of systemic family arrangements according to B. Hellinger, as a promising direction of scientific research and practical application in various professional fields. Forum Series: Current state and trends in the development of humanities and economic sciences, 1, 187-195.
7. Zobkov, A.V., Pisnenko, A.G., & Shakhvorostova, T.V. (2016). Methodology of correction of destructive constructs of human behavior by means of analysis of family scenarios and myths. Bulletin of the N.A. Nekrasov KSU. Ser. Pedagogy. Psychology. Social work. Juvenile studies. Sociokinetics, 22(3), 63-68.
8. Koneva, A.V. (2019). Phenomenology of altered states of consciousness: philosophy and practice. Bulletin of the Moscow State University of Culture and Arts, 3(89), 52-61.
9. Cohen, D.B. (2006). Family arrangements: an innovative systemic phenomenological group process from Germany. Family magazine, 14(3), 226-233.
10. Krupina, E. In simple words about the selection. Retrieved from https://medium.com/designkontur/простыми-словами-о-выборке-e6709423dfaa
11. Kucera I., & Schaffler, K. (2010). What's the matter with me? Symptoms of diseases and family arrangement (p. 157). Moscow: Institute of Counseling and System Solutions.
12. Madelung, E. (2007). The place of system-oriented psychotherapy of Bert Hellinger in the spectrum of short-term therapies. Family placement practice: System solutions by Bert Hellinger (Compiled by G. Weber), 52-61. Moscow: Institute of Counseling and System Solutions.
13. Narinskaya, V. D. (2021). Constellations as an indicator of modern trends in family transformation. Psychology and psychotherapy of the family, 4, 17-25.
14. Pakulina, S.A., Lazarev, D.A., & Filatov, O.I. (2016). Integrative program of medical and psychological assistance to a dysfunctional family with chemical dependence of one of the family members. Bulletin of the Council of Young Scientists and Specialists of the Chelyabinsk region, 1-2(13). Retrieved from https://cyberleninka.ru/article/n/integrativnaya-programma-okazaniya-mediko-psihologicheskoy-pomoschi-disfunktsionalnoy-semie-s-himicheskoy-zavisimostyu-odnogo-iz
15. Rossele K., & Senoner G. (2011). In search of meaning...: System arrangements in the context of management (p. 176). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions.
16. Ruppert F. (2010). Trauma, connection and family arrangements. To understand and heal emotional wounds (p. 272). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions.
17. Stamm, Y. Y. (2006). Methodical manual on organizational system arrangements (p. 64). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions.
18. Stamm, Y. Y. (2009). Fields of professional relationships. The practice of organizational arrangements (p. 136). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions.
19. Titkova, L. S. (2002). Mathematical methods in psychology [Electronic resource]: educational manual (p. 85). Vladivostok: Far Eastern University Publishing House.
20. Tkhostov, A.Sh. (2006). The psychotherapist and his magic. Psychology. Journal of the Higher School of Economics, 3(1), 103-109.
21. Franke, W. (2007). When I close my eyes, I see you. Family arrangement in individual therapy and counseling. A desktop book for practical use (p. 182). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions.
22. Franke-Griksh, M. (2005). You're with us! System views and solutions for teachers, students and parents (p. 208). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions.
23. Khavanova, I. S. (2012). Application of the method of systemic arrangements in psychocorrective work with employees. Sheets of the penal enforcement system, 12(127), 26-32.
24. Hausner, S. (2010). Even if it costs me my life! Systemic arrangements in the case of severe diseases and persistent symptoms (p. 239). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions.
25. Hellinger, B. (2001). Orders of love (p. 400). Moscow: Publishing House of the Institute of Psychotherapy.
26. Hellinger, B. (2008). Orders of love: How life and love work together. 2nd ed., pererab (p. 348). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions.
27. Chernikov, D.N., Melnik, K.A., & Orlenko, S.V. (2016). Features of the development of stable psychological qualities in employees of special units of the Ministry of Internal Affairs of Russia associated with the risk to life when performing service and combat tasks. Innovative Science, 2-4, 151-154.
28. Shakhvorostova, T.V. (2016). Psychological and acmeological factors of psychological protection of personality in the process of preparation for motherhood. Scientific journal "Izvestia" of Saratov University. 254-257.
29. Schneider, Y. R. (2009). Family arrangements. Basic principles and methods of action (p. 191). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions.
30. Sparrer, I. (2011). Introduction to the solution-oriented approach and system structural arrangements (p. 192). Moscow: Institute of Consulting and System Solutions.
31. Boszormenyi-Nagy, I., & Spark, G. (1973). Invisible loyalties: Reciprocity in intergenerational family therapy (p. 408). New York: Harper & Row. 
32. Hellinger, B., Weber, G., & Beaumont, H. (1998). Love’s hidden symmetry: What makes love work in relationships (p. 330). Phoenix, AZ: Zeig Tucker & Theisen Publishers.

Результаты процедуры рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

Представленный на рецензирование текст по своему содержанию не соответствует заявленному названию. В тексте речь идет о психотерапии вообще, а по существу о методе системны расстановок не сказано ничего, за исключением рассуждений автора по этому поводу. Даже в самом начале текста, когда необходимо обосновать актуальность исследования, об этом методе не сказано ничего. Автор просто пишет, что «Единое определение психотерапии дать невозможно. Споры относительно того, чем же она является — наукой, ремеслом, искусством, — не утихают до настоящего времени…» и т.д. Сам же автор и отмечает, что «Применяемый метод психотерапии не принципиален, поскольку все они имеют приблизительно одинаковую эффективность». То есть, очевидно, что актуальность данного исследования не обоснована.
В тексте отсутствуют формулировки о предмете исследования и его методологии. В данном случае это недопустимые недостатки, поскольку изложение такого рода материала требует стремления к конкретизации и объективизации. Автор же, наоборот, исходит из убеждения, что в психотерапии объективные методы не работают. По этому поводу – работают или не работают – можно сказать, что работают. Автор исходит также из принципиального положения, что «…ни психотерапевт, ни клиент не могут объективно оценивать результаты психотерапии. А так ли нужна объективность в данном вопросе?». Для оценки эффективности психотерапевтических методов имеется масса психофизиологических методов. Для этого необходимо знать методологию своего исследования, чтобы о нем не складывалось впечатление, будто бы оно выполнено впервые в мире. Об этой же работе складывается именно такое впечатление, поскольку не приведены работы других авторов об эффективности метода системных расстановок. В библиографическом списке литературные источники по эффективности метода системных расстановок не приведены. Приведенные же литературные источники прямого отношения к заявленной тематике отношения не имеют. В данной статье отсутствует обоснование научной новизны.
Стиль изложения текста можно отнести к субъективному толкованию метода системных расстановок.
Структура работы не соответствует требованиям, которым должны соответствовать тексты для публикации в научном журнале. Приводимые автором примеры об эффективности метода системных расстановок не убедительны и описаны в качестве клинических случаев не вполне корректно.
По самому методу надо сказать, что его суть в работе недоступна потенциальному читателю, поскольку автор, ошибочно полагая, что этот метод всем известен, не счел необходимым дать по тексту соответствующие пояснения. Методика исследования не показана.
Содержание работы свидетельствует о том, то автор увлеченно использует метод системных расстановок в отношении неопределенного круга психологических показаний. Так не должно быть, поскольку для психотерапевтических практик всегда имеются определенные показания. Использование же метода в качестве инструмента на все случаи жизни не только неверно в принципе, но и возможно только с учетом его применения на основе манипулятивных технологий. Это, кстати, заметно и по тексту.
Автор пишет, что «Субъективное улучшение — это краеугольный камень для оценки деятельности психотерапевта. Если клиент субъективно себя чувствует лучше, то ссылки на отсутствие объективных изменений бесполезна. В связи с вышесказанным, в данном исследовании тесты и методики были намеренно исключены из оценки эффективности метода расстановок». Рецензент, будучи врачом-психотерапевтом высшей категории, с таким подходом к оценке эффективности психотерапевтических практик согласиться, к сожалению, пока не готов. Судя по тексту, автор не знаком с методами оценки эффективности психотерапевтических мероприятий и поэтому придерживается, в основном, только субъективных оценок.
По тексту отмечается, что «Медиана оценки эффективности метода расстановок в изучаемой когорте составила 6,0 баллов, что указывает на то, что половина респондентов оценила эффективность выше 6,0 баллов [10]. В целом, анализ данных позволяет сделать вывод о разнообразии мнений в обследованной группе. Присутствует значительный разброс оценок, что может быть интересным объектом для более глубокого изучения и анализа факторов, влияющих на восприятие эффективности». Во-первых, оперирование статистическими показателями следует после того, когда читателю представлен метод обработки статистических показателей. Во-вторых, имеет место ссылка на источник, хотя речь идет об обработке собственных данных.
Представленные иллюстрации по тексту непонятны. Они не имеют названий.
Выводов нет. Автор называет выводами умозаключения, которые встречаются по ходу изложения текста. Например, «В целом, анализ данных позволяет сделать вывод о разнообразии мнений в обследованной группе. Присутствует значительный разброс оценок, что может быть интересным объектом для более глубокого изучения и анализа факторов, влияющих на восприятие эффективности».
Заключение отсутствует.
Библиографический список состоит из источников, которые к заявленной тематике имеют косвенное отношение.
Данную статью рекомендовать к публикации не представляется возможным. Можно добавить, что статьи подобного рода целесообразно рассматривать в специализированных научных журналах.

Результаты процедуры повторного рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

К рассмотрению в статье предлагается очень интересная проблема, связанная с использованием приема расстановок в работе с клиентом.
Методология исследования в полном объеме не раскрыта, в частности не представлен предмет исследования, базовые теории и пр. В статье достаточно много внимания обращается на общую характеристику проблематики психотерапии, связанную с отсутствием однозначного понимания и представления о данной практике психологического воздействия. Однако не дается обобщенной характеристики самого приема расстановки как достаточно часто используемого и эффективного приема психотерапии. В связи с этим хотелось бы видеть логический переход от понимания психотерапии в целом к моменту выбора психотерапевтом, психологом конкретных приемов и методов работы. И желательно было бы представление более четкой характеристики и понимания ситуации использования рассматриваемого метода в практике работы психотерапевта.
Актуальность психотерапии в целом и метода расстановки как частного проявления в настоящее время не вызывает никаких сомнений в виду сложности как ситуации в обществе, так и личностных проблем, которые усиливаются с каждым десятилетием. И, конечно, необходимо понимание человеком не только тех проблем, которые усложняют его жизнь, но и собственных ресурсов, которые обеспечивают выход из проблемных ситуаций.
Научная новизна в статье конкретно не выделена.
Стиль изложения близок к популярной литературе. Структура статьи в полном объеме - не выдержана. Содержание - достаточно интересное, однако требует доработки в плане соответствия теме и требованиям науки в отношении проводимого исследования. В частности, когда описывается оценка клиентами степени эффективности, возникает вопрос - каким образом посчитан балл, например, 9,9 - это как средний балл по выборке или как оценка конкретным клиентом. Описание приема расстановки в конкретной ситуации - выстроено достаточно хаотично, без представлений требований к использованию данного приема. Заключительная фраза статьи, которая должна подводить итоги, звучит в научном журнале в рамках представления и анализа степени эффективности очень сложного и значимого метода - очень несоответствующим образом, а именно "На мой субъективный взгляд стоит попробовать." Из чего можно сделать вывод о том, что или автор не был сам в ситуации расстановки и не проверил характер действия данного метода в своей практике, или же не имеет четкого представления в целом о работе психотерапевта.
Библиография представлена достаточно обширным списком, однако в перечне источников отсутствуют исследования, также рассматривающие расстановки в психотерапии (а их в настоящее время есть достаточное количество).
Апелляция к оппонентам - отсутствует.
Выводы в целом по статье - также отсутствуют.
Интерес для читательской аудитории -представляет, но необходима очень тщательная доработка как авторского, так и редакторского характера.
В целом статья носит очень популяризаторский характер.

Результаты процедуры окончательного рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

На рецензирование представлена работа «Оценка клиентами эффективности метода системных расстановок».
Предмет исследования. Работа направлена на осуществление оценивания эффективности метода системных расстановок. Автор выполнил поставленные задачи посредством использования метода опроса среди клиентов, которые прошли расстановку. Проведенная работа позволила продемонстрировать его эффективности. Поставленная цель была достигнута.
Методология исследования определяется актуальностью. Автором проведено теоретическое и эмпирическое исследование. В нем использован метод опроса на статистически значимой выборке, а также количественный и качественный анализ полученных результатов, математическая статистика.
Актуальность исследования определяется тем, что в настоящее время важно исследовать эффективность различных модальностей психотерапии. Системные расстановки - один из самых востребованных и вместе с тем одним из самых спорных методов, эффективность которого не была определена в отечественной психотехники.
Научная новизна исследования. Проведенное исследование позволило:
- продемонстрировать, что применение метода системных расстановок позволяет получить положительные результаты у большинства клиентов;
- выделить практическое значение исследования, которое позволило рекомендовать метод системных расстановок для оказания психологической помощи населению;
- выводы были получены с опорой на статистически значимую выборку.
Стиль, структура, содержание. Стиль изложения соответствует публикациям такого уровня. Язык работы научный. Структура работы четко прослеживается, автором выделены основные смысловые части.
Во введении автор отметил актуальность затронутой проблемы. Было выделено, что в последние годы Россия движется в сторону включения широкой психологической помощи в список услуг, оказываемых в рамках обязательного медицинского страхования. Поэтому важным становится исследовать эффективность различных модальностей психотерапии.
Автором отмечено, что системные расстановки - один из самых востребованных и спорных методов. Однако, несмотря на наличие успешного опыта, в российской практики оценивание эффективности данного метода не осуществлялось. В работе отмечена актуальность, цель и новизна исследования.
Далее автором был осуществлен теоретический анализ затронутого предмета. В работе дано понимание феномена «системные расстановки» и основные концептуальные положения. Автором были выделены особенности расстановок и основные подходы разных специалистов, отечественных и зарубежных. Особое внимание было уделено описанию предмета данного исследования, основного метода и статистического анализа. Автор приходит к выводу, что самым эффективным методом является метод опроса среди клиентов, которые прошли расстановку.
Следующий раздел был посвящен описанию проведенного исследования и анализу полученных результатов. Автор охарактеризовал и оценил расстановки, а также описал конкретный случай. Полученные результаты представлены в схемах и рисунках, каждый из которых описывался и характеризовался. Это позволило продемонстрировать и расширить представление о данных, которые используются в исследовании.
Заканчивается статья подведением итогов. Особое внимание в полученных результатах посвящено обсуждению следующих вопросов:
- опрошенные респонденты в большинстве положительно оценили эффективность метода системных расстановок;
- применение метода системных расстановок позволяет получить положительные результаты у большинства клиентов;
- автор выделил практическое значение проведенного исследования, дал краткие рекомендации и наметил перспективы дальнейшей работы.
Заключение, в целом, не содержит обоснованные и обобщающие выводы.
Библиография. Библиография статьи включает в себя 32 отечественных и зарубежных источника, незначительная часть которых издана за последние три года. В списке представлены, в основном, статьи и тезисы. Помимо этого, присутствуют монографии, учебные и методические пособия, а также интернет-источники. Источники оформлены, в целом, корректно и однородно. Однако некоторые нуждаются в доработке.
Апелляция к оппонентам.
Рекомендации:
- сделать в завершении работы обоснованные и обобщающие выводы;
- уделить внимание правильному оформлению рисунков в работе;
- подвергнуть более подробному качественному анализу полученные в результате опроса результаты.
Выводы. Проблематика статьи отличается несомненной актуальностью, теоретической и практической ценностью; будет интересна специалистам, которые занимаются проблемами психотерапии и использования метода системных расстановок. Статья может быть рекомендована к опубликованию с учетом выделенных рекомендаций.