Библиотека
|
ваш профиль |
Социодинамика
Правильная ссылка на статью:
Алиева Э.С.
Современные модели управления человеческими ресурсами и их влияние на реализацию творческого и трудового потенциала сотрудников компании
// Социодинамика.
2022. № 7.
С. 1-10.
DOI: 10.25136/2409-7144.2022.7.38348 EDN: LNKZTC URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=38348
Современные модели управления человеческими ресурсами и их влияние на реализацию творческого и трудового потенциала сотрудников компании
DOI: 10.25136/2409-7144.2022.7.38348EDN: LNKZTCДата направления статьи в редакцию: 28-06-2022Дата публикации: 05-08-2022Аннотация: В статье дается характеристика некоторым современным моделям управления человеческими ресурсами. Рассматривается проблема влияния данных моделей на реализацию творческого и трудового потенциала сотрудников компании. Анализ ряда управленческих моделей базируется на идее о том, что при построении современной модели, адаптированной под специфику организации, необходимым является обобщение и применение исследований и достижений ведущих зарубежных и отечественных специалистов в сфере HR- менеджмента. Акцент делается на попытке понять, как ранее разработанные модели применимы к реализации в условиях современной среды. Отмечается, что сегодня большинство компаний испытывают потребность в готовых современных моделях управления человеческими ресурсами, . особенно в ситуации кризиса. Отсутствие некой концептуальной управленческой модели приводит к тому, что организация не в состоянии оперативно предпринять необходимые действия по выходу из проблемных ситуаций или кризиса, что становится источником рецидива подобных проблем, порождает сбои в функционировании организации. Подчеркивается, что применение подобных современных моделей управления человеческими ресурсами позволит компаниям не только успешно противостоять постоянно изменяющимся социально-экономическим и общественно-политическим условиям функционирования, но и прогнозировать их, а также использовать потенциал данных моделей для профилактики и предупреждения вероятных сбоев управления человеческими ресурсами. Ключевые слова: социальное управление, модели управления, управление человеческими ресурсами, технологии управления, социальная инженерия, HR-менеджмент, HR-технологии, кризис, прогнозирование, персонал организацииAbstract: The article describes some modern models of human resource management. The problem of the influence of these models on the realization of the creative and labor potential of the company's employees is considered. The analysis of a number of management models is based on the idea that when building a modern model adapted to the specifics of the organization, it is necessary to generalize and apply the research and achievements of leading foreign and domestic specialists in the field of HR management. The emphasis is on trying to understand how previously developed models are applicable to implementation in a modern environment. It is noted that today most companies are in need of ready-made modern models of human resource management, . especially in a crisis situation. The absence of a certain conceptual management model leads to the fact that the organization is unable to promptly take the necessary actions to get out of problematic situations or crisis, which becomes a source of recurrence of such problems, generates failures in the functioning of the organization. It is emphasized that the use of such modern models of human resource management will allow companies not only to successfully resist the constantly changing socio-economic and socio-political conditions of functioning, but also to predict them, as well as to use the potential of these models for the prevention and prevention of possible failures of human resource management. Keywords: social management, management models, human resource management, management technologies, social engineering, HR management, HR technologies, crisis, forecasting, organization staffРазработка и анализ управленческих моделей, а также сам процесс моделирования являются обязательной частью процесса управления, так как это в значительной степени облегчает работу организации и коммуникацию между ее членами. На сегодняшний день перед многими прогрессивными компаниям встает проблема создания грамотной модели управления человеческими ресурсами, которая позволяла бы фирме всегда соответствовать постоянно изменяющейся рыночной среде. Современные управленческие модели в HR-менеджменте относятся непосредственно к структурному аспекту процесса. При этом важно понимать, что под самим понятием «Модель управления» подразумевается целая система взаимосвязанных между собой действий, инструментов и операций, которые и составляют в целом суть процесса управления человеческими ресурсами. Изучение теории и практики процесса построения моделей управления человеческими ресурсами в зарубежном и отечественном опыте доказывают факт существования огромного количества управленческих моделей. Традиционно выделяют американскую и японскую школы управления, которые являются своего рода образцами для реализации систем управления в различных странах, обладающих своей социокультурной спецификой. Сходство американской и японской школ менеджмента заключается в том числе и в использовании набора мер, позволяющих повысить эффективность человеческого фактора в деятельности компании. Специфика американского подхода состоит в попытках подбора сотрудников с креативным потенциалом, в использовании механизмов, направленных на развитие способности самостоятельно принимать решения, действовать в условиях внедрения инноваций и высокой конкуренции [1, 5, 6]. В японской модели акцент делается на семейном принципе построения трудовых отношений, что не исключает применения механизмов управления знаниями, развития творческого потенциала сотрудников [7-10]. При построении современной модели, адаптированной под специфику организации, безусловно, необходимым является обобщение и применение исследований и достижений ведущих зарубежных и отечественных специалистов в сфере HR- менеджмента. Крайне важно понимать, насколько ранее разработанные модели применимы к реализации в условиях современной среды. Рассмотрим некоторые современные модели с точки зрения их направленности на качественную и полноценную реализацию творческого и трудового потенциала сотрудников для достижения экономического успеха компании в общем, а также удовлетворения индивидуальных потребностей каждого работника в отдельности. На рисунке 1 показана модель управления человеческими ресурсами, которая была создана группой зарубежных исследователей, а именно Велесько С.Е., Беляцким Н.П., Питером Ройшом [1].
Рисунок 1 - Модель управления человеческими ресурсами организации. Беляцкий Н.П., Велесько С.Е., Питер Ройш
Данная модель изначально имеет ряд недостатков: – во-первых, с первого взгляда модель Велесько, Беляцкого и Ройша универсальна и может быть применима к абсолютно любой организации. Однако здесь полностью отсутствует ориентация на кризисные ситуации, поэтому нельзя рассчитывать на эффективность данной модели «в чистом виде» без доработок с учетом специфики деятельности конкретной компании; – во-вторых, модель статична, так как не наблюдается наличие связей между ее элементами, нет взаимообусловленности; – в-третьих, наблюдается несоответствие между набором задач с левой стороны, и инструментами для их достижения с правой. Так, например, не представляется возможным в полной мере обеспечить эффективный контроль лишь посредством делового общения. В России на сегодняшний день до сих пор не пришли к единому мнению: использовать зарубежные модели управления или разрабатывать свои, с учетом русской специфики. Безусловно, этот вопрос является спорным: зарубежный опыт складывался на базе иностранного менталитета и традиций, поэтому и требует подробного изучения. Несомненно, Россия имеет персональный опыт в процессе управления. Однако основные черты все еще относятся к пережиткам советского периода, которые на сегодня не актуальны в работе с современными коммерческими организациями. Вторая современная модель управления человеческими ресурсами предлагается Кибановым А.Я., известным отечественным ученым в сфере менеджмента [2]. В данной модели на рисунке 2 раскрыты все важнейшие действия высшего аппарата управления персоналом, что выгодно отличает ее от первой. Вместе с тем, модель Кибанова в значительной степени ориентируется на управление и контроль над рядовыми сотрудниками, и в ней так же, как и в предыдущей модели, не учтено наличие возможных кризисных ситуаций в организации. Рисунок 2 - Модель управления человеческими ресурсами А.Я Кибанова Две рассмотренные модели не в полной мере учитывают особенности развития профессионального и творческого потенциала работников, особенно с учетом вероятных кризисных ситуаций. А ведь именно возможность противодействия кризисным явлениям как внутри организации, так и внешнего по отношению к компании генеза, свидетельствует об уровне профессионализма работников и способности к креативу в непривычных, а возможно, и экстраординарных условиях. В частности, модель А.Я Кибанова содержит два существенных пункта. Первый – построение механизма мотивационного управления, второй – анализ динамики развития персонала. Однако, данные обобщенные компоненты модели требуют конкретизации, поскольку развитие мотивационного воздействия, как и развитие персонала, вполне могут быть реализованы в рамках неких традиционных стандартов, которые не оставляют пространства для реального профессиональной и творческой реализации. Главная цель при разработке современной управленческой модели в кризисных условиях глобализации, цифровизации общества и постоянной конкуренции – суметь грамотно подобрать и обосновать основной набор инструментов управления, который компания сможет применять для преодоления кризисных ситуаций и комфортного существования в современной рыночной среде. Сбор, обобщение и изучение опыта управления человеческими ресурсами на примере организаций, а также существующих в данной сфере научных теоритических и практических наработок позволили создать авторскую модель управления человеческими ресурсами коммерческой организации. На рисунке 3 изображены наиболее важные управленческие инструменты, применение должным образом которых может помочь при решении возникающих задач, проблем и кризисных ситуаций в постоянно изменяющемся процессе управления. Данная модель будет в наибольшей степени эффективна для компаний, которые находятся в неблагоприятных, либо особо конкурентных условиях ведения бизнеса.
Рисунок 3 - Модель управления человеческими ресурсами организации в кризисной ситуации
Представленная выше модель позволяет увидеть наглядно цели преодоления кризисной ситуации в организации, а также выделяет конкретные этапы и указывает структурное подразделение, ответственное за то или иное действие в рамках плана. Преимущество данной управленческой модели заключается в возможности проследить связь между отделами, что в дальнейшей работе позволит избежать нерационального использования ресурсов организации, рабочего времени и дублирования обязанностей. Важнейший элемент данной модели – определение цели и набора задач, которые будут способствовать развитию организации и преодолению проблемных моментов в работе. Именно в конкретных целях и четкой постановке задач, а также в координации деятельности каждого структурного подразделения и лежит основа к успешному выходу из любого кризисного периода. Таким образом, существенным преимуществом данной модели по сравнению с предыдущими является наличие рациональных, осознаваемых сотрудниками целей и задач деятельности. Этот компонент позволяет не только снизить риски дезорганизации в профессиональной деятельности, но и создает основу для творчества. Если же цели и задачи размытые, а реального взаимодействия между сотрудниками или структурными подразделениями компании нет, то не приходится говорить о перспективах повышения эффективности работы и творчества. От эффективности применения управленческой модели во многом зависит степень реализации творческого и трудового потенциала сотрудников компании как важнейшего фактора ее эффективности и конкурентоспособности. Интересным является применение процессного подхода, который позволяет оптимизировать систему управления человеческими ресурсами, сделав ее согласованной и прозрачной на всех уровнях. Процессный подход в современных моделях управления позволяет развивать потенциал сотрудников компании, как творческий, так и трудовой. Он позволяет целенаправленно и последовательно реализовывать взаимосвязанные элементы HR-модели, в результате формируя непрерывный процесс, который состоит из конкретизированных управленческих функций и технологий, HR-методов и инструментов, на основе чего появляется возможность наиболее четко и конкретно ориентировать работу современной модели УЧР на результат. На сегодняшний день наиболее интересной является модель УЧР и развития потенциала персонала организации на основе цикла PDCA. Кроме элементов, изображенных на рисунке 4, часто данная модель включает такие управленческие функции как контроль результатов и корректирующие действия. В случае формирования трудового и творческого потенциала сотрудников компании лучше начинать с процесса его оценки. С применением данной модели можно сформулировать и конкретизировать процесс формирования трудового и творческого потенциала работников.
Рисунок 4 - Модель управления человеческими ресурсами организации на основе цикла PDCA
Данная модель управления человеческими ресурсами дает возможность получить ответы на вопросы, которые во многом связаны с функционированием HR-системы компании в целом. Также при разработке управленческой модели по повышению потенциала сотрудников компании специалисты часто опираются на такие факторы, как система управления организацией в целом, распределение ресурсов, современные технологии УЧР, все это влияет на повышение творческого и трудового потенциала. Развитие творческого и трудового потенциала сотрудников компании – один из важнейших элементов построения современной модели УЧР, напрямую влияющий на конкурентоспособность и эффективность деятельности организации. Используя при этом методику процессного подхода, можно реально повысить прозрачность HR-системы и повлиять на управляемость данной сферы. В итоге компания может получить эффективную модель для принятия управленческих решений в процессе развития трудового и творческого потенциала сотрудников. Данная модель в большей степени сосредоточена на организации работы с персоналом. В ней отсутствуют, казалось бы, связи с структурными элементами и процессами организационной деятельности, но это можно рассматривать как положительный момент. Бесспорным преимуществом данной модели является наличие такого компонента, как постановка целей и способов их достижения, обучение сотрудников, анализ отклонений и работа над устранением их причин. Именно возможность «работы над ошибками» означает, что процесс обучения является непрерывным, а значит, создаются предпосылки для реализации профессионального и творческого потенциала сотрудников. На сегодняшний день большинство компаний нуждаются в готовых современных моделях управления человеческими ресурсами, особенно в условиях кризиса. Отсутствие грамотной управленческой модели впоследствии приводит к тому, что организация не может срочно предпринять необходимые действия по выходу из проблемных ситуаций или кризиса, что в итоге гарантирует рост риска повтора подобных проблем [3]. На наш взгляд, наиболее привлекательной является модель управления человеческими ресурсами организации на основе цикла PDCA, что обусловлено необходимостью установления связей между поставленными задачами и результатом. Здесь сохраняется зазор для инициативности и развития интрапренерства. Применение подобных современных моделей управления человеческими ресурсами позволит компаниям не только успешно противостоять постоянно изменяющимся условиям на рынке, но и прогнозировать и даже предупреждать их в будущем.
Библиография
1. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. СПб: Питер, 2010. 848 с.
2. Беляцкий Н.П., Велесько С.Е., Питер Ройш Управление персоналом. МН.: Экоперспектива, 2018. 3. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. М.: ИНФРА-М, 2015. 4. Моргунов Е.Б. Управление персоналом. Исследование, оценка, обучение. М.: Юрайт, 2016. 5. Weinberg R. B., Mathis R. L., Cherrington D. C. Human Resource Certification Institute Certification Study Guide (Alexandria, VA: Human Resource Certification Institute), 1991. 6. Cenzo D. A., Robbins S. P. Fundamentals of Human Resource Management 10th edition, Wiley, 2009. 436 p. 7. Дарижапов Б.Д. Обзор зарубежных моделей управления персоналом // Известия Байкальского государственного университета. 2002. №1. С. 91-95. 8. Лунёв А.П., Минёва О.К. Сравнение европейского и японского опыта управления персоналом // Гуманитарные исследования. 2008. № 4. С. 213-215. 9. Потемкин В.К. Управление персоналом. СПб.: Питер, 2010. 10. Беляцкий Н.П. Управление персоналом. М.: Современная школа, 2010. References
1. Armstrong M. (2010) Human resource management practice. St. Petersburg: Peter.
2. Byalyatsky N.P., Velesko S.E., Peter Roish (2018) Personnel management. MN.: Ecoprospect. 3. Kibanov A.Ya. (2015) Personnel management of the organization. M.: INFRA-M. 4. Morgunov E.B. (2016) Personnel management. Research, assessment, training. M.: Yurayt. 5. Weinberg R. B., Mathis R. L., Cherrington D.C. (1991) Human Resource Certification Institute Certification Study Guide (Alexandria, VA: Human Resource Certification Institute). 6. Cenzo D. A., Robbins S. P. (2009) Fundamentals of Human Resource Management 10th edition, Wiley. 7. Darizhapov B.D. (2002) Review of foreign models of personnel management. Izvestiya Baykalskogo gosudarstvennogo universiteta, 1, 91-95. 8. Lunev A.P., Mineva O.K. (2008) Comparison of European and Japanese experience of personnel management. Humanitarian studies, 4, 213-215. 9. Potemkin V.K. (2010) Personnel management. St. Petersburg.: Peter. 10. Byalyatsky N.P. (2010) Personnel management. M.: Modern School.
Результаты процедуры рецензирования статьи
В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
Методология исследования базируется на критическом анализе теории и практики процесса построения моделей управления человеческими ресурсами в зарубежном и отечественном опыте. В работе проанализированы две модели управления человеческими ресурсами организации: отечественная, предложенная А.Я. Кибановым. зарубежная, «разработанная» по мысли автора (ов) Н.П. Беляцким, С.Е. Велесько, П. Ройша. (Хотя последнее утверждение не является обоснованным, данные авторы лишь систематизировали зарубежный опыт). При разработке авторской модели идет обращение к процессному подходу, который позволяет оптимизировать систему управления человеческими ресурсами, сделав ее согласованной и прозрачной на всех уровнях. В работе модель управления человеческими ресурсами предполагается строить на основе цикла Деминга-Шухарта (PDCA). На сегодня крайне актуальным является максимально эффективное использование человеческих ресурсов для повышения конкурентоспособности и эффективности работы организации в современных условиях. Задача современного менеджмента состоит в том, чтобы не только удовлетворять потребности работающих и выполняющих свои функции сотрудников, а дать возможность человеку проявить свой трудовой и творческий потенциал. Актуальность темы статьи обусловлена тем, что несмотря на то, что менеджерами активно применяется те или иные модели управления человеческими ресурсами, на предприятиях продолжаются поиски более адекватной модели управления человеческими ресурсами. Научная новизна публикации состоит в попытке обоснования тезиса, что развитие творческого и трудового потенциала сотрудников компании – один из важнейших элементов построения современной модели управления человеческими ресурсами, напрямую влияющий на конкурентоспособность и эффективность деятельности организации. Автор(ы) считает, что предложили эффективную модель для принятия управленческих решений в процессе развития трудового и творческого потенциала сотрудников. Но представленные схемы и их пояснение не дают ответ на вопрос: как и за счет чего предложенная модель управления человеческими ресурсами будет влиять на реализацию творческого и трудового потенциала сотрудников данной организации? Выводы, сформулированные в статье, отвечают цели заявленного исследования, но не имеют достаточное обоснование в части того, что предлагаемая модель будет способствовать развитию трудового и творческого потенциала сотрудников. В целом содержательная часть соответствует требованиям научного текста. Данная публикация характеризуется общей структурированностью, последовательностью изложения, но страдает в части оформления (в частности, ссылки на рисунки по тексту не совпадают с их нумерацией). Библиография представлена слабо. В работе даются ссылки лишь на 3 источник. Таким образом, апелляция к основным оппонентам из рассматриваемой области отсутствует. Кроме того библиография не оформлена по требованиям журнала. Вывод: Статья «Современные модели управления человеческими ресурсами и их влияние на реализацию творческого и трудового потенциала сотрудников компании» имеет научно-практическую значимость. Она будет представлять интерес для специалистов в области социологии управления. Работа может быть опубликована после доработки.
Результаты процедуры повторного рецензирования статьи
В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
Между тем, обратившись к содержанию представленной статьи, мы обращаем внимание на то обстоятельство, что автор пошел по пути теоретизирования и отказался от возможности на данном этапе проведения эмпирического исследования, которое бы могло показать, насколько предлагаемые в статье модели управления человеческими ресурсами могут быть эффективными или, наоборот, эффективностью не обладают. Для теоретизирований в таком случае оснований очень не много – проблема не решается только на данном уровне исследования, здесь важная прочная эмпирическая база, которой автор, к сожалению, не располагает. Что же мы наблюдаем? Предлагаются, как уже было сказано, модели управления человеческими ресурсами. Моделирование само по себе – сложный процесс, любая модель должна отвечать соотнесенности вводных данных на этапе обоснования модели и итоговых результатов, которые определяются исходя из оценок эффективности модели. Но даже если автор не готов представить результаты эмпирики, которые бы легли в основу моделирования, то что предлагается взамен этого? Упоминаются некие модели, созданные другими авторами. Странным образом, но автор никак не поясняет свой выбор – создается такое впечатление, что эти модели просто выдернуты из какого-то контекста и только. Необходимо пояснение – откуда взялась эта модель, для чего автор включает ее в свою работу, наконец, что она позволяет понять. Нужно оценить и эвристическую ценность данной модели и т.д. Автор же серьезно ограничил себя в этом анализе, представив лишь недостатки, например, первой модели управления человеческими ресурсами. А что, достоинств у нее нет? А следовало ли в таком случае начинать свою работу с упоминания моделей, которые, возможно, не соответствуют реальному положению дел в сфере управления человеческими ресурсами? Не думаю, что это верный шаг. Он задает тональность всей работе. Но даже если автор будет наставить на этом моменте, возникает и другой не менее важный вопрос: на чем основывается авторские интерпретации этих моделей? Только лишь на собственном субъективном представлении? Увы, этого явно недостаточно для полноценного анализа проблемы. И автор это должен прекрасно понимать. Кроме того, между разными приводимыми в статье моделями вообще не устанавливается никакой связи, будто они сами по себе функционируют в контексте работы, а автор только лишь описывает их, а точнее: дает свое видение их свойств и особенностей. Научная ценность всей работы в таком случае крайне не велика, ведь я тоже могу дать свою собственную трактовку тому материалу, который содержится или отражается в представленных автором статьи моделях – но имею ли я на это право? Вероятно, только в том случае, если приведу обоснования для того, в каком русле буду этот материал анализировать и отвечу на вопрос: для чего это в принципе нужно. Как видим, к автору возникает множество вопросов, а вместе с ними растут и претензии к научной стороне исследования. Оно тезисно, не аналитично, поверхностно, не убедительно, наконец. Не ясно, в каком методологическом диапазоне рассматриваются эти модели управления человеческими ресурсами, какую цель для этого преследует автор? Ну и наконец самое сложное: автор совсем не показал, как же приведенные модели влияют на реализацию творческого потенциала сотрудников компании, а ведь этот момент заявлен в названии работы. Достаточно старая литература, отсутствие атрибутов научного исследования (анализ ключевых понятий, анализ научного дискурса по теме, определение методологических оснований и т.д.), а также скромность результатов пока не позволяют рекомендовать статью к публикации. Нужна серьезная и не спешная переработка. Замечания главного редактора от 03.08.2022: " Автор доработал материал. Доработанная рукопись рекомендуется к публикации". |