Читать статью 'Социокультурная среда как фактор развития дошкольника' в журнале Педагогика и просвещение на сайте nbpublish.com
Рус Eng За 365 дней одобрено статей: 1717,   статей на доработке: 352 отклонено статей: 409 
Библиотека

Хороших П.П. Социокультурная среда как фактор развития дошкольника

Опубликовано в журнале "Педагогика и просвещение" в № 4 за 2016 год в рубрике "Современные стратегии и модели образования" на страницах 367-370.

Аннотация: Статья посвящена исследованию социокультурной среды как одной из важных составляющей в современной системе дошкольного образования. Автором показано, что реализация социокультурной среды позволит активизировать самостоятельную творческую деятельность ребенка, учесть его роль в социальных процессах, а также способствовать его самопроявлению как "развивающейся личности" в ситуации непрерывного обучения с учетом культурных традиций. данный принцип позволяет направить вариативную часть программы ДОУ на развитие любви к малой Родине и положительного отношения к народной культуре. Автор отмечает. что при построении социкультурной среды необходимо учитывать принцип регионализации образовательного процесса в ДОУ, а также основным педагогическим условиям, которые способствуют развитию ребенка. Произведенный анализ социокультурной среды как нового метода в системе дошкольного образования показал, что данный подход позволяет развить личность ребенка с учетом особенностей национальной педагогики. Регионализация как инновационный метод формирует вариативную часть у учетом той социокультурной среды, в которой развивается ребенок.

Ключевые слова: социокультурная среда, ФГОС ДО, традиции, народная педагогика, малая Родина, патриотизм, культура, педагог, регионализация, воспитание

DOI: 10.7256/2306-434X.2016.4.21368

Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография:
Кривых С.В. Соотношение понятий «Среда» и «Пространство» в социокультурном и образовательном аспектах // МНКО. 2011. № 2. С. 106-111.
Розенберг Н.В. Успешная личность и социокультурная среда // Аналитика культурологии. 2015. № 2(32). С. 23-29.
Касаткин А.А. Динамика социокультурной среды как фактор формирования личности // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. 2011. № 4. С. 130-132.
Ненахова Е.Н. Теоретико-методологические подходы к формированию социокультурного пространства образовательного учреждения // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2010. № 128.
Богуславская Т.Н. Формирование подходов к оценке качества дошкольного образования // Проблемы современного образования. 2012. № 4. С. 52-63.
Перетягина Н.Н. Социокультурная среда образования: предпосылки моделирования, модель // ИСОМ. 2011. № 5. С. 103-111.
Казакова О.А., Иванова Л.А., Курочкина Н.Е. Влияние педагогических условий на социализированность дошкольника // Ученые записки университета Лесгафта. 2016. № 5(135). С. 110-115.
Лопсонова З.Б. Регионализация содержания дошкольного образования в условиях введения ФГОС // Вестник БГУ. 2014. № 4-1. С. 12-17.

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена