Рус Eng За 365 дней одобрено статей: 2065,   статей на доработке: 293 отклонено статей: 786 
Библиотека

Харкевич М.В. К вопросу о национальной специфике научного этоса

Опубликовано в журнале "Политика и Общество" в № 10 за 2016 год в рубрике "ПРАВОВАЯ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" на страницах 1413-1420.

Аннотация: Предметом исследования является национальная специфика научного этоса в условиях трансформации универсальных императивов научной деятельности, которые меняются под воздействием сдвигов социально-экономического и культурного контекста производства научного знания в конце XX – начале XXI вв. Специфика научного этоса исследуется на примере анализа ценностных оснований профессиональной деятельности экспертов РФФИ при отборе грантовых заявок в Фонд. Эксперты Фонда представляют собой наиболее репрезентативную выборку научного сообщества России как по географии, так и по дисциплинам. Основным методом исследования является полуструктурированные интервью экспертов РФФИ. Была проведена серия из 20 сфокусированных интервью с экспертами Фонда. Им были предложены вопросы, касающиеся четырех императивов, выделенных Мертоном: универсализм, коллективизм, бескорыстие и организованный скептицизм. Цель исследования заключалась в выявлении отклонения институциональных императивов деятельности экспертов РФФИ при оценке заявок от классического научного этоса, описанного Мертоном. Из проведенного анализа можно сделать вывод, что на специфику научного этоса в России (на примере научного этоса экспертов РФФИ) большее влияние оказывают структура отношений между властью и наукой, борьба ученых за статус. Культурные особенности российской культуры в этосе экспертов РФФИ отмечены не были. Следовательно, национальные особенности российского научного этоса носят не культурные, а институциональные основания.

Ключевые слова: научный этос, российская наука, государство, РФФИ, научная политика, Мертон, Бурдьё, производство знания, обмен ресурсами, научный капитал

Информация о гранте: Статья подготовлена в рамках проекта «Социокультурные особенности научно-исследовательской деятельности в России», выполняемого за счет средств гранта Президента Российской Федерации для под-держки молодых ученых

DOI: 10.7256/1812-8696.2016.10.16315

Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография:
Балышев А.В., Коннов В.И., Харкевич М.В. Ценностные ориентиры экспертов РФФИ: опыт когнитивного картирования // Социологические исследования. 2014. №3. С. 94-106.
Мирская Е.З. Р.К. Мертон и этос классической науки // Философия науки. Вып. 11: Этос науки на рубеже веков. М.: ИФ РАН, 2005. С.11-27. URL: http://iph.ras.ru/page48033174.htm
Traweek S. Beamtimes and Lifetimes: The World of High Energy Physics. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1988. 206 p.
Gordin M. Running in Circles. The Heidelberg Kruzhok and the Nationalization of Russian Chemistry // Global Science and National Sovereignty Studies in Historical Sociology of Science / ed. by G. Mallard, C. Paradeise, A. Peerbaye. Routledge, 2009. P. 40-62.
Пружинин Б.И. Прикладное и фундаментальное в этосе современной науки // Философия науки. Вып. 11: Этос науки на рубеже веков. М.: ИФ РАН, 2005. С.109-120. URL: http://iph.ras.ru/page53195782.htm
Merton R. The Sociology of Science: Theoretical and Empirical Investigations. Chicago: University of Chicago Press. 1973. 605 p.
Киящинко Л.П. Этос постнеклассической науки (к постановке проблемы) // Философия науки. Вып. 11: Этос науки на рубеже веков. М.: ИФ РАН, 2005. С. 29-53. URL: http://iph.ras.ru/page51702652.htm
Бурдьё П. Поле науки // Sociologie et Sociétés. 1975. 7(1). P. 91-118 URL: http://bourdieu.name/content/burde-pole-nauki
Пятигорский А.М. и др. Размышляя о политике / А.М. Пятигорский, О.Б. Алексеев. – М.: Новое издательство, 2008. 192 c.
Steinberger P. The Idea of the State / P. Steinberger. – Cambridge Univ. Press, 2004. 344 p.

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена