Рус Eng За 365 дней одобрено статей: 2065,   статей на доработке: 293 отклонено статей: 786 
Библиотека

Мурзина И.Я. Открытое образование как феномен культуры

Опубликовано в журнале "Педагогика и просвещение" в № 1 за 2016 год в рубрике "Новые методики и технологии" на страницах 82-91.

Аннотация: Рассматривается феномен открытого образования как проекция модели открытого общества. Ключевое понятие «свобода» раскрывается как свобода выбора образовательных стратегий и содержания образования. Перспективы развития образования связываются с новыми направлениями, свойственными глобализированной культуре информационного общества: трансформациями образовательного процесса, интерактивностью, адаптивностью к уровню подготовленности обучающихся, электронным обучением. Одним из явлений глобализации в образовании является МООС (массовые открытые онлайн-курсы) и обретение нового качества открытыми университетами. В статье вопросы развития открытого образования рассматриваются на примере открытого педагогического университета. В статье применяется методология дискурсивного анализа, раскрывающая связь функционирующих в языке понятий с социокультурным контекстом. Автор опирается на методы моделирования и анализа образовательных систем. Новизна работы состоит в раскрытии феномена открытого образования как явления культуры информационного общества, определении его векторов, перспектив и рисков. В статье определяются перспективы развития образования: большая технологичность, изменения характера коммуникаций (учитель–ученик, ученики–родители, школа–общество, бизнес–образование), появление новых направлений дополнительного образования и реализация идеи образования на протяжении всей жизни.

Ключевые слова: перспективы развития образования, «Образование-2030», форсайт, массовые открытые онлайн-курсы, открытый университет, информационное общество, открытое образование, открытое общество, открытый педагогический университет, электронное обучение

Информация о гранте: Статья подготовлена в рамках работы
по государственному заданию № 2014/392 НИР № 1881

DOI: 10.7256/2306-434X.2016.1.18167

Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография:
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [электронный ресурс]. URL: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html (дата обращения 20.01.2016)
Результаты форсайта «Образование 2030» [электронный ресурс]. URL: http://www.slideshare.net/MetaverMedia/2030-8031807?related=3 (дата обращения 20.01.2016)
ТАСС: Общество - Минобрнауки объявило тендер на создание Российского родительского университета. URL: http://tass.ru/obschestvo/2705542 (дата обращения 04.03.2016 г.)
Общероссийский проект «Школа цифрового века» [электронный ресурс]. URL: http://digital.1september.ru/ (дата обращения 20.01.2016)
Поппер К. Открытое общество и его враги: В 2-х т. / Пер. с англ. под ред. В. Н. Садовского. – М.: Феникс, Культурная инициатива, 1992. 528 с.
Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. – М.: ГУ ВШЭ, 2000. 458 с.
Морозов А. Ризоматическое обучение. Как придумать новую педагогическую теорию на стыке современной философии и образовательных технологий [электронный ресурс]. URL: http://www.edutainme.ru/post/rhizomatic-learning/ (дата обращения 20.01.2016)
Daphne Koller. What we're learning from online education [электронный ресурс]. URL: http://www.ted.com/talks/daphne_koller_what_we_re_learning_from_online_education (дата обращения 20.01.2016)
Бергсон А. Два источника морали и религии / Пер. с фр. – М.: Канон, 1994 [электронный ресурс]. URL: http://www.e-reading.by/chapter.php/1034801/4/Bergson_-_Dva_istochnika_morali_i_religii.htm (дата обращения 20.01.2016)

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена