Читать статью 'Парадигма повышения качества образования' в журнале Педагогика и просвещение на сайте nbpublish.com
Рус Eng За 365 дней одобрено статей: 1914,   статей на доработке: 358 отклонено статей: 430 
Библиотека

Глущенко В.В., Глущенко И.И. Парадигма повышения качества образования

Опубликовано в журнале "Педагогика и просвещение" в № 4 за 2015 год в рубрике "Эффективность обучения" на страницах 413-425.

Аннотация: Предмет статьи выступает развитие парадигмы повышения качества образования,включая философию, идеологию, политику, стратегию, тактику повышения качества высшего профессионального образования. Объект статьи выступает образованиелогия как наука об обучении и воспитании, построении системы образования, управлении в системе образования. В статье обсуждаются концепции и исследуется понятие качества образования в контексте различных концепций образования, формулируются научный метод, функции и роль образованиелогии, обсуждаются понятие, содержание, структура парадигмы повышения качества образования, рассмотрены структурные элементы этой парадигмы, развиваются философия, идеология, политика, стратегия и тактика повышения качества образования, исследованы проблемы и технологические аспекты повышения качества образования, обсуждается влияние гражданского общества на процесс повышения качества образования, обсуждается влияние клипового сознания студентов на технологии, процесс и качество образования. Целью настоящей статьи является развитие образованиелогии, включая парадигму повышения качества высшего профессионального образования. Методами исследования выступают анализ и синтез, сравнение, индукция и дедукция, сравнительный анализ, логический анализ, системный подход Научная новизна статьи определяется развитием методических положений науки об образовании, включая формулирование и исследование научного метода, содержания, функций и ролей образованиелогии как науки об обучении и воспитании, системе образования; а так же тем, что в статье развивается парадигма повышения качества образования, как части образованиелогии и национальной инновационной системы в экономике; исследуются структурные элементы,технологии образования и влияние парадигмы повышения качества образования на инновационное развитие государства;

Ключевые слова: парадигма, философия, идеология, политика, образование, качество, работодатель, работник, государство, общества

DOI: 10.7256/2306-434X.2015.4.16828

Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография:
Глущенко В.В., Глущенко И.И. Часть системы развития: о проблемах дистанционного образования //Стратегия России, 2015, № 8, С.83-90 .
Глущенко В.В. Стратегический подход к развитию национальной геополитической экономики // Тренды и управление. — 2015.-№ 3.-С.263-275. DOI: 10.7256/2307-9118.2015.3.16415
Густап Н.Н. Европейские технологические платформы: понятие, история создания, характеристика//Известия Томского политехнического университета, Выпуск № 6, том 321, 2012.
Глущенко В.В. Научно-педагогическое сообщество России как элемент в системе реализации национальных интересов в условиях постиндустриальной глобализации//Национальные интересы: приоритеты и безопасность № 1(10), 2007.
Глущенко В.В. Системно-управленческий подход к интеграции науки и образования// Статья деп. в ВИНИТИ, № 208-В2004 от 09.02.2004.-6 с.
Глущенко В.В. Политология: системно-управленческий подход. – М.: ИП Глущенко В.В., 2008,-160 с.
Глущенко В.В. Гражданология: введение в теорию гражданского общества – М.: ИП Глущенко Валерий Владимирович, 2009.-64 с. 12. Балацкий Е.В. Новые тренды в развитии университетского сектора//Мир России, № 4, 2015. 12.
Насонкин В.В. Теоретико-методологические подходы к изучению системы образования в современном обществе. // Политика и Общество. - 2013. - 10. - C. 1213 - 1220. DOI: 10.7256/1812-8696.2013.10.10166.
Баксанский О.Е. Руководство процессом познания:
Knowledge Management // Философия и культура. - 2013. - 3. - C. 366 - 381. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.03.10.
Михайлов М.В.Cтратегия власти в сфере образования: политико-правовой аспект // Политика и Общество. - 2011. - 10. - C. 4 - 7.
Попов Е. А., Вышегурова Л. Р. Факторы, определяющие качество высшего профессионального образования в России на современном этапе // Политика и Общество. - 2011. - 11. - C. 91 - 101.
Алексеева И.Ю. Научная философия как «культурная система» (О Владимире Николаевиче Ивановском и его идеях)// Вопросы философии, №11, 2012, с. 3-10
Глущенко В.В., Глущенко И.И. Совершенствование философии и методологии науки, управления и прогностики: парадигма интеллектуального управления – М.: ИП Глущенко Валерий Владимирович, 2009.-120 с.
Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ, вступил в силу: 1 сентября 2013 г.
Ефимова И.А. Повышение качества высшего образования в Российской Федерации // Российское предпринимательство. — 2011. — № 5 Вып. 1 (183). — c. 151-154. — http://old.creativeconomy.ru/articles/11716/.

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена