|
Библиотека
|
ваш профиль |
Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».|
Исторический журнал: научные исследования
Правильная ссылка на статью:
Сысоева Е.К.
Общеобразовательная школа и земство в России. Вторая половина XIX – начало XX вв.
// Исторический журнал: научные исследования.
2015. № 4.
С. 472-484.
URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=67320
Сысоева Е.К. Общеобразовательная школа и земство в России. Вторая половина XIX – начало XX вв.Аннотация: Статья посвящена деятельности земств в сфере народного образования. Рассматриваются отношения органов местного самоуправления с властью, изменение взглядов земцев на задачи теоретической и практической работы, на их участие в финансировании этой области. Обращение к данному сюжету позволяет выйти на более общие проблемы – развитие народного образования в пореформенное время, роль земства в создании нового типа народной школы, взаимоотношения власти и общества. Важным событием в начале XX в. стала попытка введения всеобщего начального обучения. Позиция правящих кругов во многом определялась степенью активности общественных сил. Наиболее радикальный проект введения всеобщего начального обучения был разработан в Министерстве народного просвещения в 1905 г. – в период относительного равновесия сил революции и власти. По мере укрепления позиции власти степень радикальности министерских чиновников снижалась, сокращалось финансирование земских программ. В результате проблема всеобщего начального обучения окончательного разрешения не получила, однако 50-летняя деятельность земств в области народного образования принесла определенные плоды, повысив уровень грамотности сельского населения. Ключевые слова: культура России, рубеж веков, школьная реформа, образовательная политика, Министерство народного просвещения, земство, местное самоуправление, власть, просвещение народа, отношение обществаAbstract: This article is devoted to the activity of the Zemstvo in the sphere of public education. The author reviews the relation between the organs of local government with the central authorities, the changes in local governments regarding the problems of theoretical and practical works, and their involvement in financing this sphere. The study of this topic allows to enter the wider discussion concerning the question of public education in the post-reform period, the role of the Zemstvo in the formation of a new kind of public school, and the relationship between government and society. The attempts at introducing a general primary education became one of the most important events of the early 20th century. The position of the ruling circle was significantly determined by the mobilisation of social forces. The most radical project of introducing a general primary education was developed by the Ministry of National Education in 1905 – during the period of the relative equilibrium between revolutionary forces and the government. With the strengthening of the government’s position the degree of radicalisation among the ministry officials subsided and the budgets of local programs were cut. As a result the question of the general primary education had not been resolved, but the 50-year activity of the Zemstvo in the sphere of public education nonetheless bore its fruits having increased the level of literacy in the rural population. Keywords: local self-government, zemstvo, Ministry of National Education, educational policy, school reform, turn of the century, Russian culture, authorities, public education, attitude of society
Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав,
указания библиографической ссылки на статью при цитировании.
Скачать статью Библиография
1. Веселовский Б. Б. История земства за сорок лет. СПб.: Издательство О. Н. Поповой, 1909. Т. 1. 724 с.; Т. 2. 703 с.; 1911. Т. 3. 710 с.; Т. 4. 696 с.
2. Чехов Н. В. Народное образование в России с 60-х годов XIX века. М.: Польза, 1912. 224 с.
3. Бунаков Н. Ф. Сельская школа и народная жизнь. Наблюдения и заметки сельского учителя // Бунаков Н. Ф. Избранные педагогические сочинения. М.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1953. С. 267–327.
4. Белоконский И. Б. Народное образование в Орловской губернии. К 25-летию земских учреждений // Русская школа. 1890. № 7. С. 112–135.
5. Звягинцев Е. А. Полвека земской деятельности по народному образованию. М.: Задруга, 1915. 96 с.
6. Акимов В. Деятельность Вятского земства по народному образованию (1865–1906) // Журнал Министерства народного просвещения. 1907. № 11. С. 2–46.
7. Акимов В. Деятельность Симбирского земства по народному образованию. (1866–1900) // Журнал Министерства народного просвещения. 1905. № 11. С. 2–35.
8. Милюков П. Н. Очерки по истории русской культуры. Изд. 4-е. СПб.: Редакция журнала «Мир божий», 1905. Ч. 2. 412 с.
9. Миропольский С. И. Школа и государство. Обязательность обучения в России. СПб.: Типография А. Н. Котомина, 1910. 229 с.
10. Рождественский С. В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802–1902. СПб.: Министерство народного просвещения, 1902. 785 с.
11. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР во второй половине XIX в. М.: Педагогика, 1976. 599 с.
12. Слудковская И. А. Развитие народной школы на Урале в XIX в. Пермь: ПОИПКРО, 1976. 168 с.
13. Балдин К. Е., Иванов В. В. Земские школы Ивановского края: конец XIX – начало XX в. Иваново: ЮНОНА, 2000. 418 с.
14. Иванова Н. И. Деятельность Новоторжского уездного земства по развитию народного образования в 60–90-е гг. XIX в. // Тверская земля в прошлом и настоящем: Сборник научных трудов. Тверь: ТГУ, 1994. С. 24–36.
15. Степанский А. Д. Либеральная интеллигенция в общественном движении // Исторические записки. М.: Наука, 1983. Т. 109. С. 64–94.
16. Сысоева Е. К. Общественность и народная школа в пореформенной России // Вестник МГУ. Серия 8. История. 2002. № 6. С. 16–31.
17. Ястребов А. Е. Народные чтения в губернских городах Центральной России в конце XIX – начале XX вв. (по материалам Орла, Курска, Воронежа) // Общественная и культурная жизнь Центральной России в XVIII – начале XX вв.: Сборник научных трудов. Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета, 1999. С. 44–54.
18. Исторический очерк всеобщего обучения в Нижегородском уезде (полное осуществление школьной сети) в связи с работой земства по народному образованию: Доклад Нижегородского уездного земства Общеземскому съезду по народному образованию. Сост. Н. Н. Иорданский. Нижний Новгород: Издание Нижегородского уездного земства, 1911. 67 с.
19. Статистические сведения по начальному образованию в Российской империи. Вып. III. СПб.: Типография СПб. акционерного общества печатного дела в России Е. Евдокимова, 1902. XLI, 277 с.
20. Первая Всеобщая перепись Российской империи. 1897. Общий свод. Центральная типолитография М. Я. Минкова, 1905. Т. 1. XXII, 268, 89 с. Т. 2. LX, 417 с.
21. Начальные училища, находящие в ведении Министерства народного просвещения в 1897 году. Ярославль: Школьная комиссия Ярославского губернского земства, 1899. 42, 74 с.
22. Псковская губерния. Начальное народное образование. Псков: Б. и., 1899. 152 с.
23. Начальное образование в Ярославской губернии. 1896/97 учебный год. М.: Типолитография В. Рихтер, 1902. V, 491, LXIII c.
24. Подготовительные работы по введению всеобщего обучения // Журнал Министерства народного просвещения. 1908. № 3. Отдел по народному образованию. С. 1–45.
25. Положение народного образования во Владимирской губернии по исследованию 1910 г. Вып. I. Владимир: Типо-литография губернской земской управы, 1911. 254 с.
26. Положение народного образования в Саратовской губернии за время существования земских учреждений. Вып. 11. Саратов: Типография губернского земства, 1894. 384 с.
27. Положение народного образования в Тульской губернии в 1910 г. Краткий обзор. Тула: Типография Е. И. Дружининой, 1911. II, 103 с.
28. Очерки русской культуры XIX века. М.: Издательство Московского университета, 2001. Т. 3. Культурный потенциал общества. 640 с.
29. Слобожанин М. Из истории и опыта земских учреждений в России. СПб.: Издание журнала «Жизнь для всех», 1913. 551 с.
30. Шелгунов Н. В. Очерки русской жизни. СПб.: Издательство О. Н. Поповой, 1895. 1098 стб.
31. Слобожанин М. Школа и жизнь (Из воспоминаний сельского учителя) // Наблюдатель. 1893. № 12. С. 127–151.
32. Слобожанин М. Школа и жизнь (Из воспоминаний сельского учителя) // Наблюдатель. 1893. № 8. С. 234–307.
33. Ушинский К. Д. Общий взгляд на возникновение народных школ // Собрание сочинений. Т. 3. М.; Л.: Издательство Академии педагогических наук, 1948. С. 607–625.
34. По поводу сумм, ассигнуемых земскими собраниями разных губерний на начальное народное образование // Журнал Министерства народного просвещения. 1870. № 4. Современная летопись. С. 1–2.
35. Мижуев П. Г. Влияние народного образования на народные богатства, здоровье и нравственность. СПб.: Журнал «Русская школа», 1901. 198 с.
36. Введенский И. Ф. Краткий очерк развития народного образования в Нижегородской губернии (1865–1896 гг.). Нижний Новгород: Нижегородское уездное земство, 1896. 29 с.
37. Н-в. Тернистый путь (Из записок школьного учителя) // Наблюдатель. 1899. № 7. С. 30–45.
38. Шестаков П. Итоги земской деятельности по народному образованию в Нижегородской губернии // Русская школа. 1890. № 6. С. 110–131.
39. Фальборк Г., Чарнолуский В. Народное образование в России. СПб.: Издательство О. Н. Поповой, 1899. 264 с.
40. Гумп Э. М. Образование и грамотность в глубине России. Воронежская губ. 1885–1897 // Менталитет и аграрное развитие России (XIX–XX вв.). Материалы международной конференции. Москва, 14–15 июня 1994. М.: РОССПЭН, 1996. С. 306–320.
41. Рескрипт от 25 декабря 1873 г. // Журнал Министерства народного просвещения. 1874. № 1. С. 3–5.
42. Никольский Г. Начальное образование в Тверской губ. // Школа и жизнь. 1914. № 8. С. 7–9.
43. Книжник И. Земство и народное образование в 1914 г. // Школа и жизнь. 1915. № 1. С. 12–15.
44. Государственный архив Российской Федерации. Ф. 517. Всероссийский союз учителей. Оп. 1. Д. 74.
45. Государственный архив Российской Федерации. Ф. 517. Всероссийский союз учителей. Оп. 1. Д. 116.
46. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIX – начало XX вв. М.: Педагогика, 1991. 445 с.
47. Объяснительная записка к смете Министерства народного просвещения за 1916 г. // Журнал Министерства народного просвещения. 1916. № 8. С. 159–176.
48. Толстой И. И. Заметки по народному образованию. СПб.: Типография Товарищества М. О. Вольф, 1907. 131 с.
49. Толстой И. И. Воспоминания. М.: «Греко-латинский кабинет» Ю. А. Шичалина, 2004. 333 с.
50. Тебиев Б. К. На рубеже веков. Правительственная политика в области образования и общественно-педагогическое движение в России в конце XIX – начале XX вв. М.: Интеллект, 1996. 251 с.
51. О начальных и низших железнодорожных школах // Журнал Министерства народного просвещения. 1907. № 4. Отдел по народному образованию. С. 113–139.
52. Чарнолуский В. И. Вопросы народного образования на Общеземском съезде // Русская школа. 1911. № 10. С. 88–107.
53. Центральный исторический архив Москвы. Ф. 459. Канцелярия попечителя Московского учебного округа. Оп. 4. Т. 4. Д. 5421.
54. Центральный исторический архив Москвы. Ф. 459. Канцелярия попечителя Московского учебного округа. Оп. 4. Т. 4. Д. 6048.
55. Однодневная перепись начальных школ в Империи, произведенная 18.I.1911 г. СПб.: Типография «Экономия», 1913. Вып. 2. 4, 38, 244 с.
56. Однодневная перепись начальных школ в Империи, произведенная 18.I.1911 г. СПб.: Типография «Экономия», 1913. Вып. 11. 2, 34, 135 с.
57. Постановления Первого Общеземского съезда // Сборник постановлений и резолюций всероссийских и областных съездов. Пг., 1915. С. 1–41.
58. Объяснительная записка к отчету государственного контроля по исполнению государственной росписи и финансовых смет за 1911 год. СПб.: Б. и., 1912. 216 с.
59. Объяснительная записка к отчету государственного контроля по исполнению государственной росписи и финансовых смет за 1913. Пг.: Б. и., 1914. VII, 1021, 347 с.
60. Рашин А. Г. Население России за 100 лет (1811–1913 гг.): Статистические очерки. М.: Госстатиздат, 1956. 352 с.
61. Центральный исторический архив Москвы. Ф. 459. Канцелярия попечителя Московского учебного округа. Оп. 4. Т. 4. Д. 6925.
62. Симчера В. М. Развитие экономики России за 100 лет. 1900–2000: Исторические ряды, вековые тренды, периодические циклы. М.: Экономика, 2006. 683 с
References
1. Veselovskii B. B. Istoriya zemstva za sorok let. SPb.: Izdatel'stvo O. N. Popovoi, 1909. T. 1. 724 s.; T. 2. 703 s.; 1911. T. 3. 710 s.; T. 4. 696 s.
2. Chekhov N. V. Narodnoe obrazovanie v Rossii s 60-kh godov XIX veka. M.: Pol'za, 1912. 224 s.
3. Bunakov N. F. Sel'skaya shkola i narodnaya zhizn'. Nablyudeniya i zametki sel'skogo uchitelya // Bunakov N. F. Izbrannye pedagogicheskie sochineniya. M.: Izdatel'stvo Akademii pedagogicheskikh nauk RSFSR, 1953. S. 267–327.
4. Belokonskii I. B. Narodnoe obrazovanie v Orlovskoi gubernii. K 25-letiyu zemskikh uchrezhdenii // Russkaya shkola. 1890. № 7. S. 112–135.
5. Zvyagintsev E. A. Polveka zemskoi deyatel'nosti po narodnomu obrazovaniyu. M.: Zadruga, 1915. 96 s.
6. Akimov V. Deyatel'nost' Vyatskogo zemstva po narodnomu obrazovaniyu (1865–1906) // Zhurnal Ministerstva narodnogo prosveshcheniya. 1907. № 11. S. 2–46.
7. Akimov V. Deyatel'nost' Simbirskogo zemstva po narodnomu obrazovaniyu. (1866–1900) // Zhurnal Ministerstva narodnogo prosveshcheniya. 1905. № 11. S. 2–35.
8. Milyukov P. N. Ocherki po istorii russkoi kul'tury. Izd. 4-e. SPb.: Redaktsiya zhurnala «Mir bozhii», 1905. Ch. 2. 412 s.
9. Miropol'skii S. I. Shkola i gosudarstvo. Obyazatel'nost' obucheniya v Rossii. SPb.: Tipografiya A. N. Kotomina, 1910. 229 s.
10. Rozhdestvenskii S. V. Istoricheskii obzor deyatel'nosti Ministerstva narodnogo prosveshcheniya. 1802–1902. SPb.: Ministerstvo narodnogo prosveshcheniya, 1902. 785 s.
11. Ocherki istorii shkoly i pedagogicheskoi mysli narodov SSSR vo vtoroi polovine XIX v. M.: Pedagogika, 1976. 599 s.
12. Sludkovskaya I. A. Razvitie narodnoi shkoly na Urale v XIX v. Perm': POIPKRO, 1976. 168 s.
13. Baldin K. E., Ivanov V. V. Zemskie shkoly Ivanovskogo kraya: konets XIX – nachalo XX v. Ivanovo: YuNONA, 2000. 418 s.
14. Ivanova N. I. Deyatel'nost' Novotorzhskogo uezdnogo zemstva po razvitiyu narodnogo obrazovaniya v 60–90-e gg. XIX v. // Tverskaya zemlya v proshlom i nastoyashchem: Sbornik nauchnykh trudov. Tver': TGU, 1994. S. 24–36.
15. Stepanskii A. D. Liberal'naya intelligentsiya v obshchestvennom dvizhenii // Istoricheskie zapiski. M.: Nauka, 1983. T. 109. S. 64–94.
16. Sysoeva E. K. Obshchestvennost' i narodnaya shkola v poreformennoi Rossii // Vestnik MGU. Seriya 8. Istoriya. 2002. № 6. S. 16–31.
17. Yastrebov A. E. Narodnye chteniya v gubernskikh gorodakh Tsentral'noi Rossii v kontse XIX – nachale XX vv. (po materialam Orla, Kurska, Voronezha) // Obshchestvennaya i kul'turnaya zhizn' Tsentral'noi Rossii v XVIII – nachale XX vv.: Sbornik nauchnykh trudov. Voronezh: Izdatel'stvo Voronezhskogo gosudarstvennogo universiteta, 1999. S. 44–54.
18. Istoricheskii ocherk vseobshchego obucheniya v Nizhegorodskom uezde (polnoe osushchestvlenie shkol'noi seti) v svyazi s rabotoi zemstva po narodnomu obrazovaniyu: Doklad Nizhegorodskogo uezdnogo zemstva Obshchezemskomu s''ezdu po narodnomu obrazovaniyu. Sost. N. N. Iordanskii. Nizhnii Novgorod: Izdanie Nizhegorodskogo uezdnogo zemstva, 1911. 67 s.
19. Statisticheskie svedeniya po nachal'nomu obrazovaniyu v Rossiiskoi imperii. Vyp. III. SPb.: Tipografiya SPb. aktsionernogo obshchestva pechatnogo dela v Rossii E. Evdokimova, 1902. XLI, 277 s.
20. Pervaya Vseobshchaya perepis' Rossiiskoi imperii. 1897. Obshchii svod. Tsentral'naya tipolitografiya M. Ya. Minkova, 1905. T. 1. XXII, 268, 89 s. T. 2. LX, 417 s.
21. Nachal'nye uchilishcha, nakhodyashchie v vedenii Ministerstva narodnogo prosveshcheniya v 1897 godu. Yaroslavl': Shkol'naya komissiya Yaroslavskogo gubernskogo zemstva, 1899. 42, 74 s.
22. Pskovskaya guberniya. Nachal'noe narodnoe obrazovanie. Pskov: B. i., 1899. 152 s.
23. Nachal'noe obrazovanie v Yaroslavskoi gubernii. 1896/97 uchebnyi god. M.: Tipolitografiya V. Rikhter, 1902. V, 491, LXIII c.
24. Podgotovitel'nye raboty po vvedeniyu vseobshchego obucheniya // Zhurnal Ministerstva narodnogo prosveshcheniya. 1908. № 3. Otdel po narodnomu obrazovaniyu. S. 1–45.
25. Polozhenie narodnogo obrazovaniya vo Vladimirskoi gubernii po issledovaniyu 1910 g. Vyp. I. Vladimir: Tipo-litografiya gubernskoi zemskoi upravy, 1911. 254 s.
26. Polozhenie narodnogo obrazovaniya v Saratovskoi gubernii za vremya sushchestvovaniya zemskikh uchrezhdenii. Vyp. 11. Saratov: Tipografiya gubernskogo zemstva, 1894. 384 s.
27. Polozhenie narodnogo obrazovaniya v Tul'skoi gubernii v 1910 g. Kratkii obzor. Tula: Tipografiya E. I. Druzhininoi, 1911. II, 103 s.
28. Ocherki russkoi kul'tury XIX veka. M.: Izdatel'stvo Moskovskogo universiteta, 2001. T. 3. Kul'turnyi potentsial obshchestva. 640 s.
29. Slobozhanin M. Iz istorii i opyta zemskikh uchrezhdenii v Rossii. SPb.: Izdanie zhurnala «Zhizn' dlya vsekh», 1913. 551 s.
30. Shelgunov N. V. Ocherki russkoi zhizni. SPb.: Izdatel'stvo O. N. Popovoi, 1895. 1098 stb.
31. Slobozhanin M. Shkola i zhizn' (Iz vospominanii sel'skogo uchitelya) // Nablyudatel'. 1893. № 12. S. 127–151.
32. Slobozhanin M. Shkola i zhizn' (Iz vospominanii sel'skogo uchitelya) // Nablyudatel'. 1893. № 8. S. 234–307.
33. Ushinskii K. D. Obshchii vzglyad na vozniknovenie narodnykh shkol // Sobranie sochinenii. T. 3. M.; L.: Izdatel'stvo Akademii pedagogicheskikh nauk, 1948. S. 607–625.
34. Po povodu summ, assignuemykh zemskimi sobraniyami raznykh gubernii na nachal'noe narodnoe obrazovanie // Zhurnal Ministerstva narodnogo prosveshcheniya. 1870. № 4. Sovremennaya letopis'. S. 1–2.
35. Mizhuev P. G. Vliyanie narodnogo obrazovaniya na narodnye bogatstva, zdorov'e i nravstvennost'. SPb.: Zhurnal «Russkaya shkola», 1901. 198 s.
36. Vvedenskii I. F. Kratkii ocherk razvitiya narodnogo obrazovaniya v Nizhegorodskoi gubernii (1865–1896 gg.). Nizhnii Novgorod: Nizhegorodskoe uezdnoe zemstvo, 1896. 29 s.
37. N-v. Ternistyi put' (Iz zapisok shkol'nogo uchitelya) // Nablyudatel'. 1899. № 7. S. 30–45.
38. Shestakov P. Itogi zemskoi deyatel'nosti po narodnomu obrazovaniyu v Nizhegorodskoi gubernii // Russkaya shkola. 1890. № 6. S. 110–131.
39. Fal'bork G., Charnoluskii V. Narodnoe obrazovanie v Rossii. SPb.: Izdatel'stvo O. N. Popovoi, 1899. 264 s.
40. Gump E. M. Obrazovanie i gramotnost' v glubine Rossii. Voronezhskaya gub. 1885–1897 // Mentalitet i agrarnoe razvitie Rossii (XIX–XX vv.). Materialy mezhdunarodnoi konferentsii. Moskva, 14–15 iyunya 1994. M.: ROSSPEN, 1996. S. 306–320.
41. Reskript ot 25 dekabrya 1873 g. // Zhurnal Ministerstva narodnogo prosveshcheniya. 1874. № 1. S. 3–5.
42. Nikol'skii G. Nachal'noe obrazovanie v Tverskoi gub. // Shkola i zhizn'. 1914. № 8. S. 7–9.
43. Knizhnik I. Zemstvo i narodnoe obrazovanie v 1914 g. // Shkola i zhizn'. 1915. № 1. S. 12–15.
44. Gosudarstvennyi arkhiv Rossiiskoi Federatsii. F. 517. Vserossiiskii soyuz uchitelei. Op. 1. D. 74.
45. Gosudarstvennyi arkhiv Rossiiskoi Federatsii. F. 517. Vserossiiskii soyuz uchitelei. Op. 1. D. 116.
46. Ocherki istorii shkoly i pedagogicheskoi mysli narodov SSSR. Konets XIX – nachalo XX vv. M.: Pedagogika, 1991. 445 s.
47. Ob''yasnitel'naya zapiska k smete Ministerstva narodnogo prosveshcheniya za 1916 g. // Zhurnal Ministerstva narodnogo prosveshcheniya. 1916. № 8. S. 159–176.
48. Tolstoi I. I. Zametki po narodnomu obrazovaniyu. SPb.: Tipografiya Tovarishchestva M. O. Vol'f, 1907. 131 s.
49. Tolstoi I. I. Vospominaniya. M.: «Greko-latinskii kabinet» Yu. A. Shichalina, 2004. 333 s.
50. Tebiev B. K. Na rubezhe vekov. Pravitel'stvennaya politika v oblasti obrazovaniya i obshchestvenno-pedagogicheskoe dvizhenie v Rossii v kontse XIX – nachale XX vv. M.: Intellekt, 1996. 251 s.
51. O nachal'nykh i nizshikh zheleznodorozhnykh shkolakh // Zhurnal Ministerstva narodnogo prosveshcheniya. 1907. № 4. Otdel po narodnomu obrazovaniyu. S. 113–139.
52. Charnoluskii V. I. Voprosy narodnogo obrazovaniya na Obshchezemskom s''ezde // Russkaya shkola. 1911. № 10. S. 88–107.
53. Tsentral'nyi istoricheskii arkhiv Moskvy. F. 459. Kantselyariya popechitelya Moskovskogo uchebnogo okruga. Op. 4. T. 4. D. 5421.
54. Tsentral'nyi istoricheskii arkhiv Moskvy. F. 459. Kantselyariya popechitelya Moskovskogo uchebnogo okruga. Op. 4. T. 4. D. 6048.
55. Odnodnevnaya perepis' nachal'nykh shkol v Imperii, proizvedennaya 18.I.1911 g. SPb.: Tipografiya «Ekonomiya», 1913. Vyp. 2. 4, 38, 244 s.
56. Odnodnevnaya perepis' nachal'nykh shkol v Imperii, proizvedennaya 18.I.1911 g. SPb.: Tipografiya «Ekonomiya», 1913. Vyp. 11. 2, 34, 135 s.
57. Postanovleniya Pervogo Obshchezemskogo s''ezda // Sbornik postanovlenii i rezolyutsii vserossiiskikh i oblastnykh s''ezdov. Pg., 1915. S. 1–41.
58. Ob''yasnitel'naya zapiska k otchetu gosudarstvennogo kontrolya po ispolneniyu gosudarstvennoi rospisi i finansovykh smet za 1911 god. SPb.: B. i., 1912. 216 s.
59. Ob''yasnitel'naya zapiska k otchetu gosudarstvennogo kontrolya po ispolneniyu gosudarstvennoi rospisi i finansovykh smet za 1913. Pg.: B. i., 1914. VII, 1021, 347 s.
60. Rashin A. G. Naselenie Rossii za 100 let (1811–1913 gg.): Statisticheskie ocherki. M.: Gosstatizdat, 1956. 352 s.
61. Tsentral'nyi istoricheskii arkhiv Moskvy. F. 459. Kantselyariya popechitelya Moskovskogo uchebnogo okruga. Op. 4. T. 4. D. 6925.
62. Simchera V. M. Razvitie ekonomiki Rossii za 100 let. 1900–2000: Istoricheskie ryady, vekovye trendy, periodicheskie tsikly. M.: Ekonomika, 2006. 683 s
|
© 1998 – 2024 Nota Bene. Publishing Technologies. NB-Media Ltd.
Рус
