Рус Eng За 365 дней одобрено статей: 2065,   статей на доработке: 293 отклонено статей: 786 
Библиотека

В.В. Насонкин Политическое значение автономии образовательного учреждения в формировании эффективной многоуровневой системы управления образованием

Опубликовано в журнале "Политика и Общество" в № 2 за 2013 год в рубрике "ГУМАНИТАРНЫЕ ПРОЕКТЫ" на страницах 212-219.

Аннотация: Статья посвящена проблеме расширения автономии школьных учреждений и ее влияния на результаты обучения. Выявляется взаимосвязь между автономией в сфере распоряжения ресурсами, определения содержания образования и форм контроля над знаниями учащихся, а также опубликованием результатов работы конкретных школьных учреждений и повышением эффективности их работы. В целом констатируется неоднозначность автономии школьного учреждения как фактора повышения конечных результатов его деятельности

Ключевые слова: Политология, автономия, публичность результатов, эффективность, ресурсы, система управления, образовательное учреждение, ОЭСР, доступность, школа

DOI: 10.7256/1812-8696.2013.02.12

Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография:
1. ОЭСР. Равенство и качество образовательных услуг: поддержка слабоуспевающих учащихся и проблемных школ. – ОЭСР. Лучшая политика для лучшей жизни. Образование. – 09.02. 2012 // http://oecdru.org/obraz.html
2. Bruns, B., Filmer, D., Patrinos H.A. Making on accountability reforms. Washington, D.C.: The World Bank, 2011.
3. OECD. School autonomy and accountability: Are they related to student performance? // PISA in Focus – 9, 2011. – P.2 // http://www.oecd.org/pisa/pisainfocus-monthlypolicy-orientednotes.htm
4. Hanushek E. A., Link S., Woessmann L. Does School Autonomy Make Sense Everywhere? Panel Estimates from ISA / Discussion Paper Serious IZA DP N 6185, 2011 // http://www.nber.org/papers/w17591
5. Waslander, S., Pater, C/. van der Waide, M. Markets in education: An analytical review of empirical research on market mechanisms in education. - OECD Education Working Papers, No. 52, OECD Publishing, DOI: 10.1787/5km4pskmkr27-en.2010.
6. OECD. School autonomy and accountability: Are they related to student performance? // PISA In Focus. – 2011. - No. 9. - р. 2.
7. Ranson, S. The changing governance of education //. Educational Management Administration and Leadership. – 2008. - 36(2). - pp. 201-219.
8. Geijsel, F. P. et al Data feedback for school improvement: The role of re-searchers and school leaders // The Australian Educational Researcher. - 2010. - 37(2). - pp. 59-75.
9. OECD. Education at a Glance 2011: OECD Indicators. - OECD Publishing, 2011.

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена