Рус Eng За 365 дней одобрено статей: 2065,   статей на доработке: 293 отклонено статей: 786 
Библиотека

Г.А. Новичкова Идеи Эриха Фромма о педагогической антропологии

Опубликовано в журнале "Педагогика и просвещение" в № 3 за 2012 год в рубрике "Педагогическая психология" на страницах 57-68.

Аннотация: В своем творчестве Фромм придавал большое значение проблемам педагогической антропологии. Он поставил перед философией задачу формирования нового Человека, построившего общество, основанное на принципах гуманизма и свободы. Поставленную задачу может выполнить гуманная педагогика, которая способна гуманизировать индивидуальный, внутренний мир человека, его представления о добре и зле, расширить его идеалы, сделать его более совершенным и самодостаточным во благо себя и других людей.

Ключевые слова: педагогика, педагогическая антропология, человек, общество, воспитание, образование, деятельность, «быть», «иметь», заинтересованность, сосредоточенность.

Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография:
1. Антология гуманной педагогики Фромма. М., 2000.
2. Гуревич П.С. Предисловие // Фромм Э. Бегство от свободы. Человек для самого себя. М., 2004.
3. Золотая энциклопедия мудрости. М., 2007.
4. Кант И. Собр. соч. в 8-ми т. М., 1994. Т. 8.
5. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 2007.
6. Фромм Э. Здоровое общество. М., 2005.
7. Фромм Э. Иметь или быть. М., 2006.
8. Фромм Э. Искусство любить. М., 2008.
9. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994.

Правильная ссылка на статью:
просто выделите текст ссылки и скопируйте в буфер обмена