
	Психология и Психотехника Правильная ссылка на статью: И.А. Оденбах Формирование академической мобильности студента университета // Психология и Психотехника. 2011. № 4. С. 108-113. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=58359 И.А. Оденбах Формирование академической мобильности студента университета Аннотация: в статье представлены теоретические основы проблемы мобильного образования студентов в современном контексте с учётом интереса к ней различных высших учебных заведений и привлечением междис- циплинарного анализа к её изучению. Определён понятийный и терминологический состав проблемы и обозначена содержательная и смысловая сущность явления мобильного образования студентов. Рассмотрено понятие мо- бильное образование студентов, различные модификации образовательных сред, теоретические и методические положения, общедидактические принципы, на которых основывается проектирование мобильного образования студентов. Ключевые слова: педагогика, динамика, развитие, студент, мобильность, модернизация, Болонское соглашение, образование, социализация. Abstract: The article represents the theoretical grounds of the problem of a mobile learning (M-learning) of students within the modern context. Certain universities and institutes show interest in such form of education and apply an inter discipline analysis to studying it. The author of the article defines the conceptual and terminological content of the problem and describes the essence and the meaning of the M-learning. The author also gives definition of the term ‘mobile learning’ and describes various types of educational environment, theory and methodology and general deductive principles the M-learning is based on. Keywords: pedagogy, dynamics, development, student, mobility, modernization, Bologna Accords, education, socialization Если вы один из авторов этой статьи, вы можете открыть бесплатный доступ к этой статье для своих читателей. Вы должны зайти под своим логином и паролем, чтобы воспользоваться услугой. Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться или осуществить вход. Библиография 1. Анохин П.К. Теория функциональной системы / П.К. Анохин // Успехи физиологических наук. 1970. С. 19-54. 2. Бринёв, Н.С. Академическая мобильность студентов как фактор развития процесса интернационализации об-разования [Электронный ресурс] / Н.С. Бринёв Р.А. Чуянов. — Режим доступа: http://www.prof. msu.ru/publ/ omsk2/o60.htm. Проверено 20.04.2010 г. 3. Васильев В.И. Оценка качества деятельности образовательного учреждения / В.И. Васильев, В.В. Красильни-ков, С.И. Плаксий, Т.Н. Тягунова. М.: ИКАР, 2005. С. 320. 4. Кирьякова А.В. Интеграция России в международное образовательное пространство / А.В. Кирьякова. Орен-бург: ИПК ГОУ «ОГУ», 2005. 40 с References 1. Anokhin P.K. Teoriya funktsional'noy sistemy / P.K. Anokhin // Uspekhi fiziologicheskikh nauk. 1970. S. 19-54. 2. Brinev, N.S. Akademicheskaya mobil'nost' studentov kak faktor razvitiya protsessa internatsionalizatsii ob-razovaniya [Elektronnyy resurs] / N.S. Brinev R.A. Chuyanov. — Rezhim dostupa: http://www.prof. msu.ru/publ/ omsk2/o60.htm. Provereno 20.04.2010 g. 3. Vasil'ev V.I. Otsenka kachestva deyatel'nosti obrazovatel'nogo uchrezhdeniya / V.I. Vasil'ev, V.V. Krasil'ni-kov, S.I. Plaksiy, T.N. Tyagunova. M.: IKAR, 2005. S. 320. 4. Kir'yakova A.V. Integratsiya Rossii v mezhdunarodnoe obrazovatel'noe prostranstvo / A.V. Kir'yakova. Oren-burg: IPK GOU «OGU», 2005. 40 s

Журналы

Книги

И.А. Оденбах Формирование академической мобильности студента университета