Аннотация: Объектом исследования являются оценочные характеристики образа Китая, представленные в современных российских СМИ. Предмет исследования – содержательные и языковые особенности оценочной репрезентации политического образа Китая как одной из ведущих геополитических сил мира. Материалом работы послужили публикации российских интернет-СМИ (2020–2023 гг.). Автор подробно рассматривает особенности оценочной репрезентации образа главы государства, Си Цзиньпина, а также реализации внутренней и внешней политики Китая. Выявляются положительные и отрицательные оценочные характеристики политического образа Китая. Особое внимание обращается на формирование частнооценочных значений. Характеризуются языковые средства выражения оценки, используемые в текстах современных российских СМИ. Проведенное исследование позволяет сделать вывод о том, что в современных российских интернет-СМИ формируется в целом положительный политический образ Китая (81% положительных оценок). С положительной стороны оцениваются личностные качества главы государства, которые проявляются при осуществлении им политической деятельности. Также в основном положительно оцениваются экономическая ситуация в стране, характер внешней политики по отношению к США, участие в решении конфликта между Россией и Украиной. Отрицательная оценка присутствует только при характеристике завоевательных стратегий в политике Си Цзиньпина. В большинстве случаев положительная абсолютная оценка политики Китая призвана сформировать образ стабильного государства и сильного «игрока» на политической арене. Новизна проведенного исследования заключается в обращении к изучению информационного поля, актуального для российской общественности в связи с высокой динамикой развития международных российско-китайских отношений. Особенности оценочной репрезентации образа государства и реализуемой им политики в СМИ позволяют делать выводы о механизмах формирования оценочных смыслов и воздействия на массовую аудиторию в современном информационном пространстве.

Ключевые слова: оценка, аксиология, языковая оценка, оценочная семантика, общая оценка, частная оценка, текст, журналистский текст, интернет-СМИ, лексика

Abstract: The object of the study is the evaluative characteristics of the image of China presented in modern Russian media. The subject of the study is the content and language features of the estimated representation of the political image of China as one of the leading geopolitical forces in the world. The material of the work was published by Russian Internet media (2020-2023). The author examines in detail the features of the evaluation of the image of the head of state, Xi Jinping, as well as the implementation of China's domestic and foreign policy. The positive and negative evaluative characteristics of China's political image are revealed. Particular attention is paid to the formation of private values. The linguistic means of expressing evaluation used in the texts of modern Russian mass media are characterized. The conducted research allows us to conclude that a generally positive political image of China is being formed in modern Russian Internet media (81% of positive ratings). On the positive side, the personal qualities of the head of state, which are manifested in the implementation of his political activities, are evaluated. The economic situation in the country, the nature of foreign policy towards the United States, and participation in resolving the conflict between Russia and Ukraine are also generally positively assessed. A negative assessment is present only when describing the aggressive strategies in Xi Jinping's policy. In most cases, a positive absolute assessment of China's policy is designed to form the image of a stable state and a strong "player" in the political arena. The novelty of the conducted research lies in the appeal to the study of the information field relevant to the Russian public in connection with the high dynamics of the development of international Russian-Chinese relations. The peculiarities of the evaluative representation of the image of the state and the policy implemented by it in the media allow us to draw conclusions about the mechanisms of formation of evaluative meanings and impact on the mass audience in the modern information space.

Keywords: journalistic text, text, private assessment, general assessment, evaluative semantics, language assessment, axiology, evaluation, Internet media, vocabulary

Аннотация: Актуальность исследования заключается в том, что в лингвистике изучение концептов является актуальным направлением, позволяющим рассматривать слова в их культурном, когнитивном и коммуникативном контекстах. Цель исследования – охарактеризовать оценочную зону концепта «Гражданская война» в романе А. Фадеева «Разгром». Описание концепта «Гражданская война» позволяет выяснить особенность индивидуального опыта познания данного социального концепта. Разнообразие интерпретационных полей вызвано своеобразием концептуализации мира в индивидуальном сознании. В структуре концепта интерпретационное поле концепта «Гражданская война» как периферия, определена его незаменимая роль в концептуальном анализе. Основное содержание исследования составляет анализ оценочной зоны интерпретативного поля, в которой всегда по-новому интерпретируются присущие концепту «Гражданская война» характеристики и свойства. В этом исследовании автор использовал метод концептуального анализа, метод контекстуального анализа и логико-семантический анализ. Научная новизна работы состоит в том, что изучение романа «Разгром» А. А. Фадеева практически не получило достаточного внимания, несмотря на то, что он является одним из самых представительных произведений двадцатых годов прошлого века. Научных работ, посвященных понятию «Гражданская война» очень мало. Аналитический алгоритм исследования концепта может быть применен к концептуальному анализу схожих произведений искусства. Будучи непосредственным свидетелем войны, А. А. Фадеев оценивает ее на основе впечатлений очевидцев, и исследование демонстрирует его обобщенный взгляд и понимание борьбы между красными и белыми, что проявляется в ряде моментов через основные составляющие оценки войны разными классами героев романа, которые в целом и составляют суть Гражданской войны. Результаты исследования позволяют сделать вывод, что в интерпретационном поле оценки в основном негативные, что отражает жестокость войны и тот факт, что классовая борьба была неотъемлемой причиной возникновения Гражданской войны.

Ключевые слова: когнитивная лингвистика, концепт, структура концепта, периферия концепта, интерпретационное поле, оценочная зона, художественный текст, гиперперсонаж, Гражданская война, Фадеев

Abstract: The relevance of the research lies in the fact that in linguistics, the study of concepts is an urgent direction that allows us to consider words in their cultural, cognitive and communicative contexts. The purpose of the study is to characterize the evaluation zone of the concept of "Civil War" in A. Fadeev's novel "The Rout". The description of the concept "Civil War" allows us to clarify the peculiarity of the individual experience of cognition of this social concept. The variety of interpretative fields is caused by the peculiarity of the conceptualization of the world in the individual consciousness. In the structure of the concept, the interpretative field of the concept "Civil War" as a periphery, its irreplaceable role in conceptual analysis is determined. The main content of the study is the analysis of the evaluative zone of the interpretative field, in which the characteristics and properties inherent in the concept of "Civil War" are always interpreted in a new way. In this study, the author used the method of conceptual analysis, the method of contextual analysis and logical-semantic analysis. The scientific novelty of the work lies in the fact that the study of the novel "The Rout" by A. A. Fadeev has practically not received enough attention, despite the fact that it is one of the most representative works of the twenties of the last century. There are very few scientific papers devoted to the concept of "Civil War". The analytical algorithm of concept research can be applied to the conceptual analysis of similar works of art. Being a direct witness of the war, A. A. Fadeev evaluates it based on the impressions of eyewitnesses, and the study demonstrates his generalized view and understanding of the struggle between the reds and whites, which is manifested in a number of moments through the main components of the assessment of the war by different classes of the novel's heroes, which in general constitute the essence of the Civil War. The results of the study allow us to conclude that in the interpretative field, assessments are mostly negative, which reflects the brutality of the war and the fact that class struggle was an integral cause of the Civil War.

Keywords: evaluative zone, interpretative field, periphery of the concept, structure of the concept, concept, cognitive linguistics, artistic text, hyperpersona, Civil War, Fadeev

Аннотация: В статье представлено исследование, направленное на выявление коммуникативно-прагматических свойств фразеологических единиц, функционирующих в поэтических текстах сборника «Порыв. Новые имена». Поскольку созданию особой экспрессивности и эмоциональности каждого стихотворения помогает употребление фразеологизмов как в их исходной (словарной) так и в видоизмененной формах, авторами исследования выделяются несколько типов фразеологизмов со структурно-семантическими изменениями. Трансформация фразеологических единиц представляет собой процесс, включающий различные способы обновления узуальных устойчивых выражений для наиболее адекватной характеристики описываемой ситуации. Изученная теоретическая база коммуникативно-прагматической фразеологии послужила толчком для поиска новых данных в современной поэзии. Специфика соотношения фразеологизм – контекст заключается в том, что фразеологическая единица представляет собой как особый самостоятельный контекст, так и является частью общего контекста. Проведены подробное изучение, выборка и анализ различных типов устойчивых фразеологических выражений, использованных и видоизмененных авторами сборника. Особым вкладом авторов в исследование темы является создание на основе изученного материала создание классификации фразеологизмов: с сокращением компонентов фразеологизма, с изменением мест компонентов фразеологизма, с расширением лексического состава фразеологизма, с парадигматическим изменением стержневого компонента фразеологизма, с заменой одного компонента фразеологизма другим. В ходе исследования было выдвинуто утверждение о том, что семантические и структурные изменения внутри фразеологических единиц чаще всего взаимосвязаны и подразумевают друг друга. Данные изменения, их разновидности могут переплетаться в рамках одного стихотворения или отрывка. В стихотворении могут быть фразеологизмы с заменой компонентов, фразеологическая единица с сокращением или расширением компонентов. Следовательно, в рамках одного стихотворения возможно взаимодействие различных фразеологизмов с измененной структурой и семантикой.

Ключевые слова: поэтический текст, наращение смыслов, трансформация фразеологизмов, фразеологические выражения, сборник стихотворений, классификация, коннотация, значение, индивидуальность, контаминация

Abstract: The article presents a study aimed at identifying the communicative and pragmatic properties of phraseological units functioning in the poetic texts of the collection "Impulse. New names." Since the use of phraseological units as in their original (dictionary) helps to create a special expressiveness and emotionality of each poem Similarly, in modified forms, the authors identify several types of phraseological units with structural and semantic changes. The theoretical basis of communicative and pragmatic phraseology studied by us served as an impetus for the search for new data in modern poetry. The specificity of the phraseology – context relationship lies in the fact that the phraseological unit represents both a special independent context and is part of the general context. The transformation of phraseological units is a process that includes various ways to update the usual stable expressions for the most adequate characterization of the described situation. A detailed study, selection and analysis of various types of stable phraseological expressions used and modified by the authors of the collection has been carried out. A special contribution of the authors to the study of the topic is the creation of a classification of phraseological units based on the studied material: with a reduction in the components of phraseology, with a change in the places of the components of phraseology, with an expansion of the lexical composition of phraseology, with a paradigmatic change in the core component of phraseology, with the replacement of one component of phraseology with another. In the course of the study, it was argued that semantic and structural changes within phraseological units are most often interrelated and imply each other. These changes and their varieties can be intertwined within the framework of a single poem or passage. In a poem, there may be phraseological units with the replacement of components, a phraseological unit with the reduction or expansion of components. Therefore, within the framework of one poem, it is possible to interact various phraseological units with a modified structure and semantics.

Keywords: individuality, meaning, connotation, classification, phraseological expressions, collection of poems, transformation of phraseological units, building up meanings, poetic text, contamination

Аннотация: Объект исследования – заголовки о новой коронавирусной инфекции в интернет-пространстве. Предмет исследования – метафоры, использующиеся при репрезентации COVID-19 в заголовках китайских СМИ. В результате анализа более ста пятидесяти заголовков статей о коронавирусной инфекции в интернет-пространстве Китая, вышедших в период с 2019-2021 гг., автор выделил более пятидесяти метафор. Целью исследования стало определение метафорических групп и перевод на русский язык метафорических репрезентаций коронавируса с учетом экстралингвистических факторов. Актуальность данного исследования определяется интересом к пандемии короновируса и Китаю, как предполагаемому источнику заболевания. Масс медиа оказывают большое влияние на все сферы человеческой деятельности, а в эпоху интенсификации жизни и экономии языковых усилий, особая роль в современном информационном пространстве отводится заголовку. Для выявления и анализа особенностей репрезентации COVID-19 применяются такие методы исследования, как метод лингвокультурного анализа, контекстуального анализа, компонентного анализа, метод классификации, метод сравнения, метод обобщения, количественный подсчёт и описательный метод. В результате анализа были определены семь тематических групп метафор, процентное соотношение распределилось следующим образом: 1. Коронавирус как война – 37%. 2. Коронавирус как угроза, объединяющая людей – 17%. 3. Коронавирус как темная сущность – 14%. 4. Коронавирус как предостережение для человечества – 12%. 5. Новые герои в условиях эпидемии коронавируса – 10%. 6. Коронавирус как непредсказуемое событие – 6%. 7. Новые предметы и явления в условиях коронавируса – 4%. Изученный языковой материал позволяет наблюдать динамику появления и развития метафоры короновируса как военных действий. Автор делает вывод о том, что использование метафорической модели «Война» представляет собой один из самых активных способов концептуализации распространения Ковид. Особую теоретическую и практическую значимость имеют межязыковые исследования с целью определения национальной специфики метафор и языковых универсалий.

Ключевые слова: метафора, китайский язык, Китай, пандемия, короновирус, интернет-пространство, война, угроза, темная сущность, национальная специфика

Abstract: The object of the study is headlines about a new coronavirus infection in the Internet space. The subject of the study is the metaphors used in the representation of COVID-19 in the headlines of the Chinese media. As a result of the analysis of more than one hundred and fifty headlines of articles about coronavirus infection in the Internet space of China, published in the period from 2019-2021, the author identified more than fifty metaphors. The aim of the study was to identify metaphorical groups and translate metaphorical representations of coronavirus into Russian, taking into account extralinguistic factors. The relevance of this study is determined by the interest in the coronavirus pandemic and China as the alleged source of the disease. Mass media have a great influence on all spheres of human activity, and in the era of intensification of life and economy of linguistic efforts, a special role in the modern information space is assigned to the title. To identify and analyze the features of the COVID-19 representation, such research methods as the method of linguistic and cultural analysis, contextual analysis, component analysis, classification method, comparison method, generalization method, quantitative calculation and descriptive method are used. As a result of the analysis, seven thematic groups of metaphors were identified, the percentage was distributed as follows: 1. Coronavirus as a war - 37% 2. Coronavirus as a threat uniting people - 17% 3. Coronavirus as a dark entity - 14% 4. Coronavirus as a warning to humanity - 12% 5. New heroes in the conditions of the coronavirus epidemic - 10% 6. Coronavirus as an unpredictable event - 6% 7. New objects and phenomena in the conditions of coronavirus - 4% The studied language material allows us to observe the dynamics of the emergence and development of the coronavirus metaphor as a military action. The author concludes that the use of the metaphorical model "War" is one of the most active ways to conceptualize the spread of Covid. Interlanguage studies are of particular theoretical and practical importance in order to determine the national specifics of metaphors and linguistic universals.

Keywords: menace, war, internet space, coronovirus, pandemic, China, Chinese language, metaphor, dark essence, national specifics

Аннотация: В статье представлены результаты обзорно-теоретического анализа, направленного на выявление и разбор глубинных основ лингвоаксиологического потенциала англоязычного драматургического дискурса, что и является предметом научного изучения. Объектом исследования выступает дискурсивно-коммуникативное направление лингвоаксиологии как актуальный научный тренд, находящийся в процессе оформления собственной теоретической платформы. На данном этапе в пределах обозначенной предметной области нерешенным остается вопрос о перспективной фактологической базе дискурсивно-коммуникативной лингвоаксиологической интерпретации, т. е. о том, какой именно языковой материал правомерно использовать при разработке ведущих теоретических положений новой научной дисциплины.    Новизна исследования определяется тем, что в нем формулируется и обосновывается научное решение, направленное на заполнение обозначенной методологической лакунарности. Целью является картографирование и систематизацию дискурсивно-коммуникативных характеристик англоязычной драматургии в лингвоаксиологическом ракурсе. Задействованы релевантные общенаучные методы сопоставительного контент-анализа и сравнительной аналитической систематизации. По итогам исследования уточнен понятийно-терминологический аппарат изучения драматургического дискурса, а также подготовлен аргументативный комплекс, обосновывающий целесообразность обращения к указанному языковому материалу. Детализированы дискурсивно-коммуникативные характеристики, определяющие лингвоаксиологическую нагруженность англоязычного драматургического дискурса. Сделан вывод о том, что драматургический дискурс обладает комплексной лингвопрагматической, лингвокогнитивной и лингвокультурологической природой, что способствует формированию его полиаспектной лингвоаксиологической специфики. Драматургический дискурс также является уникальным структурно-композиционным образованием, поскольку представляет собой систему взаимодействующих субдискурсов, каждый из которых характеризуется вариативной степенью участия при системной реализации лингвоаксиологического потенциала. Драматургический диалог, как центральный драматургический субдискурс, обладает относительно самостоятельным блоком свойств, позволяющих номинировать его как пространство повышенной аксиогенности. Проведенное исследование вносит вклад в формирование теоретических положений лингвоаксиологии на современной ступени ее развития и способствует дальнейшему уточнению данной предметной области.

Ключевые слова: лингвоаксиология, лингвоаксиосфера, ценностная доминанта, оценочное высказывание, драматургический дискурс, коммуникация, диалог, прагматическое воздействие, когнитивно-дискурсивный подход, лингвокультурологическая нагруженность

Abstract: This article provides the results of the synoptic-theoretical analysis aimed at identification and examination of the fundamentals of linguoaxiological potential of the English-language dramaturgical discourse, which is the subject of this research. The object of is the discursive-communicative vectors of axiological linguistics as a relevant scientific trend that is in the process of development of its own theoretical platform. At this stage, within the designated subject area, the question of viable factual basis for discursive-communicative linguoaxiological interpretation remains unresolved, i.e., which language material is appropriate to use in elaboration of the leading theoretical provisions of the new scientific discipline. The novelty of this research consists in formulation and substantiation of the scientific solution aimed at filling the methodological lacunarity. The goal lies in mapping and systematization of the discursive-communicative characteristics of the English-language dramaturgy from the linguoaxiological perspective. Based on the acquired results, the author specifies the conceptual-terminological framework for studying dramaturgical discourse, as well as provides arguments that justify reference to the used language material. The author specifies the discursive-communicative characteristics that determine the linguoaxiological load of the English-language dramaturgical discourse. The conclusion is made that dramaturgical discourse has a complex linguopragmatic, linguocognitive, and linguoculturological nature, which contributes to the formation of its polyaspect linguoaxiological specifics. Dramaturgical discourse is also a unique structural-compositional formation, being a system of interacting subdiscourses, each of which is characterized by a variable degree of engagement in the systemic implementation of linguoaxiological potential. The dramaturgical dialogue, as the central dramaturgical subdiscourse, has a relatively independent set of properties, which nominate it as a space of heightened axiogeneity. The conducted research contributes to the formation of theoretical provisions of axiological linguistics at the modern stage of its development, as well as further clarification of this subject field.

Keywords: cognitive-discursive approach, pragmatic impact, dialogue, communication, drama discourse, evaluative utterance, value dominant, linguoaxiosphere, linguoaxiology, linguocultural load

Аннотация: Статья затрагивает вопрос изучения лексического состава языка, в частности лексических единиц, которые обозначают эмоции. Выбор темы обусловлен определенными трудностями в создании методологии при работе с лексикой, в силу аморфного характера данной языковой составляющей, а также важностью изучения той части лексики, которая является выражением эмоциональной сферы существования человека. Предметом исследования является языковое содержание эмотивных лексических единиц. Эмотивная лексика анализируется при помощи нескольких методов лингвистического анализа, а именно метода семантического поля, метода компонентного анализа, метода переноса значения, метода анализа значимостей, словообразовательного метода и метода внутренней формы. Новизна исследования заключается в том, что применяется комплексный подход к изучению языкового содержания лексических единиц, которые используются для обозначения эмоций. Наряду с этим авторы подробно излагают методологию изучения эмотивной лексики, а также большое внимание уделяется описанию практической составляющей применяемых методов на материале наименований эмоций в английском, русском, немецком и французском языках. Основные выводы проведенного исследования заключаются в необходимости разработки конкретной методологии изучения лексического материала и совокупного применения этих методов для наиболее полного изучения языкового содержания слов, обозначающих эмоции в разных языках.

Ключевые слова: эмотивная лексика, лингвистический метод, полисемия, внутренняя форма, сема, значение, семантический компонент, словообразование, словарная помета, семантическое поле

Abstract: This article is dedicated to studying the lexical composition of language, namely lexical units that denote emotions. The choice of topic is substantiated by certain difficulties in creating the methodology for working with vocabulary, due to the amorphous nature of this language component, as well as the importance of studying the part of vocabulary that describes the emotional sphere of human existence. The subject of this research is the linguistic content of emotive lexical units. Emotive vocabulary is analyzed using several methods of linguistic analysis: method of semantic field, component analysis, transmission of meaning, analysis of significances, word formation, and method of inner form. The novelty of this research consists in application of comprehensive approach towards studying the linguistic content of lexical units denoting emotions. Special attention is given to the description of practical component of the used methods based on denominations of emotions in the English, Russian, German, and French languages. The author concludes on the need to develop a specific methodology for studying lexical material, and the cumulative application of these methods for the most comprehensive examination of the linguistic content of words denoting emotions in different languages.

Keywords: semantic component, meaning, seme, inner form, polysemy, linguistic method, emotive vocabulary, derivation, dictionary mark, semantic field

Аннотация: Предметом данной статьи является классификация стереотипных представлений немецкого народа, под которыми понимаются коллективно детерминированные представления народа о явлениях/объектах/событиях окружающей действительности и типовые схемы действий в стандартных жизненных ситуациях. Объектом выступают немецкие паремии как гипероним в отношении пословиц, пословично-поговорочных выражений и поговорок с назидательной направленностью. Эти устойчивые выражения имеют грамматическую структуру предложения и употребляются в прямом и переносном значении. Цель данной статьи – рассмотреть классификацию стереотипов как лингвокультурных феноменов, которые нашли свое отражение в немецких паремиях и демонстрируют национально-культурную специфику народа. В исследовании используются сравнительно-сопоставительный метод, метод сплошной выборки, статистического анализа и обобщения. Автор статьи применяет междисциплинарный подход, что обусловлено активным использованием научной категории «стереотип» в разных науках. С помощью анализа лексико-семантической структуры немецких паремий были выявлено национально-культурное содержание стереотипных представлений немецкого народа, которое отражено в социальных, культурных, ментальных, авто- и гетеростереотипах, стереотипах-образах и стереотипах-ситуациях, квазистереотипах и стереотипах общей картины. Как показало исследование, этнокультурные стереотипы не нашли отражение в паремиологическом фонде немецкого народа, что свидетельствует о его специфике.

Ключевые слова: стереотипные представления народа, классификация, немецкие паремии, паремиологическая картина мира, лингвокультурология, национально-культурная специфика, стереотип, пословицы, пословично-поговорочные выражения, поговорки

Abstract: The subject of this research is the classification of stereotypical perceptions of German people, which imply their collectively determine representations on the phenomena/objects/events of surrounding environment, as well as typical schemes of actions in standard life situations. The object of this research is the German paremias as a hyperonym in relation to proverb and sayings with protreptic function. Such sayings fixed expressions gave grammatical structure of a sentence, and are used in direct and figurative meaning. The goal of this work is to review the classification of stereotypes as linguocultural phenomena that found reflection in German paremias and demonstrate ethnocultural specificity of the nation. The analysis of lexical-semantic structure of German paremias allowed determining the ethnocultural content of stereotypical perceptions of German people, which manifests in social, cultural, mental, auto and hetero-stereotypes, stereotypes-images and stereotypes-situations, quasi-stereotypes and stereotypes of general worldview. The research demonstrated that ethnocultural stereotypes are not reflected in paremiological fund of German nation, which testifies to its specificity.

Keywords: national and cultural specifics, cultural linguistics, paremiological picture of the world, German paremias, classification, stereotypic representations of the people, stereotype, proverbs, proverbial sayings, sayings

Аннотация: В статье на примере лексемы угол анализируется один из фрагментов русской пространственной картины мира. Актуальность исследования определяется тем, что угол в русской лингвокультуре представляет собой специфичное средство вербализации пространственных объектов и отношений наряду с другими средствами представления сведений о пространстве. Изучаемая лексема, как и вся пространственная лексика, демонстрирует способность служить для означения иных семантических идей. В исследовании уделяется внимание стереотипическим представлениям носителей русского языка об угле, объективирующем не только геометрическую концептуализацию пространства, но и когнитивные связи базовых пространственных объектов. Материалом исследования послужили словарные дефиниции основных лексикографических источников современного русского языка, данные этимологических словарей, данные о слове угол в русском языке как системе, отраженные в Национальном корпусе русского языка. Для решения задач интерпретации семантического минимума изучаемой лексемы использовались следующие методы: описательный метод, семемный анализ, метод когнитивной интерпретации в рамках когнитивно-семантического подхода. Представлены результаты исследования материалов Национального корпуса русского языка, демонстрирующие, что угол манифестирует в качестве номинации места, района, края, жилища или его части, локуса потенциальной опасности, вектором хаотического движения и пр. Новизна исследования определяется тем, что в материалах исследования отражены семантические и коммуникативно-прагматические особенности лексико-семантического варьирования лексической единицы. Доказано, что угол выступает источником образного наполнения и развития знаков косвенно-производной номинации. Анализ позволил установить как лексикографически фиксируемые семантические зоны, так и узуальные.

Ключевые слова: семантический признак, сема, семантическая структура слова, семантический компонент, компонентный анализ, репрезентация пространственных идей, пространственная картина мира, семантическая деривация, лексико-семантический вариант, русский язык

Abstract: This article analyzes one of the fragments of Russian spatial worldview on the example of the lexeme of corner. Relevance of this research is defined by the fact that corner within the Russian linguoculture represents a specific method of verbalization of spatial objects and relations alongside other means of supplying information about space. The indicated lexeme, as the entire spatial lexis, demonstrates the ability to serve for marking other semantic ideas. Attention is given to stereotypical representations of the Russian native speakers on the corner that objectifies not only the geometric conceptualization of space, but also cognitive interrelation of the basic spatial objects. The research material contains the dictionary definitions of the main lexicographic sources of the modern Russian language, data of etymological dictionaries, information on the word corner in the Russian language as a system reflected in the Russian National Corpus. For solving the tasks of interpretation of semantic minimum of the indicated lexeme, the author used the following methods: descriptive method, sememic analysis, cognitive interpretation in terms of the cognitive-semantic approach. The article presents the results of studying Russian National Corpus, demonstrating that corner manifests as a nomination of place, district, region, dwelling or its par, locus of potential danger, vector of chaotic movement, etc. The novelty consists in the reflection of semantic and communicative-pragmatic peculiarities of the lexical-semantic variation of lexical unit. It is proven that corner is a source of figurative filling and development of the indirectly derivative nomination. The analysis allowed establishing both, lexicographically determinable semantic zones, as well as usual.

Keywords: lexical-semantic variant (LSV), semantic derivation, spatial picture of the world, representation of spatial meanings, component analysis, semantic component, semantic structure, seme,, semantic attribute, Russian language

Аннотация: Предметом исследования является смысловое значение концепта «работа» в русской и немецкой фразеологической картине мира. Цель исследования – определить смысловое значение концепта «робота» в этнокультурных языковых единицах русского и немецкого языков. Осмысление культурных различий позволяет увидеть смысловые линии в другой культуре. Концепты задают своеобразную программу смыслов. Концепт «работа» является базовым как в русской, так и в немецкой картине мира. Однако смысловое значение данного концепта постоянно видоизменяется. Для его определения был применен способ паремийной субъективации, являющимся одним из устоявшихся способов репрезентации концептов. Выявлено, что смысловое значение концепта «работа» в немецкой языковой картине мира соотносится с источником заработка, ответственностью и качеством. В русской языковой картине мира часто встречается негативное определение концепта «работа» в смысловом значении «трудной работы, напрасного труда и безделья». Кроме этого, в русской языковой картине мира встречается смысл «ответственной работы», что обусловлено следствием смены исторического уклада работы и приводит к формированию труда как ценности.

Ключевые слова: концепт, работа, смысловое значение, картина мира, языковая картина мира, культурная картина мир, фразеологическая картина мира, культура, немецкий язык, русский язык

Abstract: The subject of the research is the semantic meaning of the concept 'work' in Russian and German phraseological world view. The aim of the research is to definethe semantic meaning of the concept 'work' in ethnocultural language units of Russian and German. Analysis of cultural differences allows to see conceptual lines in other culture. Concepts give some kind of a program of meanings. The concept 'work' is is basic not only for Russian but also German world view. However, the semantic meaning of this concept is constantly changing. To analyze the aforesaid concept, the author has applied the method of paremia subjectivation as one of the established means of concept representation. In the course of her research Skacheva discovers that in German language world view, the semantic meaning of the concept 'work' relates to the source of profit, responsibility and quality. Russian language world view often represents a negative definition of the concept 'work' as 'difficult and pointless labor and idleness'. However, Russian world view also has the concept of 'responsible work' which is also a result of change in the historical attitude to work and a beginning of seeing labor as a value. 

Keywords: phraseological world view, cultural world view, linguistic world view, world view, semantic meaning, work, concept, culture, German language, Russian language

Аннотация: Предметом данного исследования являются средства лексической объективации концепта МОРОЗ в русской языковой картине мира XIX века. Обращение к лексемам как языковым знакам изучаемого ментального феномена обусловлено их способностью наиболее полно эксплицировать когнитивное содержание коммуникативно-релевантной части концептов. Цель работы состоит в выявлении основных когнитивных признаков концепта МОРОЗ посредством анализа нерасчлененного способа его представления в русском языке. Материалом исследования послужили данные информационно-справочной системы «Национальный корпус русского языка», позволившей извлечь около 1900 высказываний, сформировавших авторскую картотеку примеров. Систематизация и описание фактического материала проводились с использованием описательно-аналитического и дистрибутивного методов, метода контекстного анализа, методики лингвокогнитивного анализа. Основные результаты работы можно представить в виде нескольких тезисов: 1) репрезентами концепта МОРОЗ в русской языковой картине мира XIX века выступает совокупность лексем, принадлежащих к разным частям речи (имена существительные, прилагательные, глаголы, слова категории состояния); 2) изучение синтагматической сочетаемости выделенных лексем позволяет вычленить и описать 14 когнитивных признаков, образующих макроструктуру концепта МОРОЗ; 3) в содержании концепта когнитивные признаки вступают в различные типы отношений (отношения дополнительности, отношения независимости, конфронтационные отношения). Полученные результаты приводят автора к выводу об актуальности концепта МОРОЗ для национального сознания, многоуровневости и богатстве содержания, обусловленного амбивалентностью его природы вследствие сохранения в русской языковой картине мира XIX века доли архаического мировосприятия.

Ключевые слова: концептосфера ПРИРОДА, концепт МОРОЗ, картина мира, репрезентация, русский язык, языковой знак, лексема, синтагматическая сочетаемость, структура концепта, когнитивный признак

Abstract: The subject of the research is the means of lexical objectivization of the FROST concept in the Russian linguistic world view of the XIXth century. Selemeneva appeals to lexemes as linguistic signs of the mental phenomenon under research because means they give a full explication of the cognitive content of the communicatory relevant part of concepts. The aim of the research is to define the main cognitive signs of the FROST concept by analyzing the indivisible means of its representation in the Russian language. The research is based on data provided by the National Corpus of the Russian Language, in particular, about 1900 expressions that were taken by the researcher as examples. To systematize and describe the facts, the researcher has used the descriptive analytical and distributive methods, the method of contextual analysis and the method of linguo-cognitive analysis. The main results of the research are the following: 1) the FROST concept is represented in the Russian linguistic world view of the XIXth century as a combination of lexemes attributable to different parts of speech (nouns, adjectives, verbs, categories of state); 2) analysis of syntagmatic compatibility of defined lexemes allows to discover and describe 14 cognitive signs that form the macro-structure of the FROST concept; 3) in the concept, cognitive signs have different relations with one another (complementarity relations, independence relations, adversarial relations). The results of the research emphasize the importance of the FROST concept for the national consciousness with its many-level and rich content, the latter caused by the ambivalence of its nature as a result of preservation of archaic world perception in the Russian world view of the XIXth century. 

Keywords: lexeme, linguistic sign, Russian language, representation, picture of the world, the concept FROST, the conceptosphere NATURE, syntagmatic compatibility, the structure of the concept, cognitive sign

Аннотация: Объектом исследования являются изучение слов иностранного происхождения с градуальной семантикой в современном русском языке. Предметом этого исследования - парадигматические отношения заимствований с градуальной семантикой в современном русском языке. В исследовании выделены и проанализированы автором слова иностранного происхождения с отношениями градуальной синонимии и с отношениями градуальной антонимии. Цель данной работы заключается в анализе парадигма заимствований с градуальной семантикой на материале новых заимствований в течение конца XX - начала XXI вв. В данной работе использованы следующие методы: метод лингвистического описания, метод классификации, метод направленной выборки, метод компонентного анализа Заимствования с градуальной семантикой считается малоизученным вопросом в лингистике. Научная новизна работы заключается в том, что впервые в лингвистике описаны заимствованные слова с градуальной семантикой с учетом их парадигматических отношений. Сделаны выводы о спецификах заимствований в целом, и градуальной семантике заимствований, в частности.

Ключевые слова: Заимствования, градуальность, градуальная семантика, градуальная семантика заимствований, новые слова, парадигматика, парадигматические отношения, антонимия, синонимия, ряд заимствований

Abstract: The object of the research is the study of words of foreign origin with gradual semantics in modern Russian language. The subject of this research is the paradigmatic relations of borrowings with gradual semantics in modern Russian language. The author of the study identified and analyzed words of foreign origin with the relations of the degree synonymy and the relations of the degree antonymy. The aim of this research is to analyze the paradigm of borrowings with gradual semantics on the material of new borrowings of the late XX - early XXI centuries. In this work, the following methods are used: the method of linguistic description, the method of classification, the method of directional sampling, the method of component analysis. Borrowings with gradual semantics are regarded as an insufficiently studied subject in linguistics. The scientific novelty is due to the fact that at the first time borrowings with gradual semantics, taking into account their paradigmatic relations, are described in linguistics. Conclusions about the specifics of borrowings in general, and the graded semantics of borrowings, in particular, are made. 

Keywords: paradigmatics, new words, gradual semantics of borrowings, gradual sematics, graduality, loadwords, paradigmatic relations, antonymy, synonymy, a number of loanwords

Аннотация: Объектом исследования являются гипертекстовые (интерактивные) заголовки медиатекстов российских интернет-ресурсов (новостных порталов, интернет-газет, агрегаторов). Предметом исследования послужили информационные искажения, отмечающиеся в медийных онлайн-заголовках. Автор подробно рассматривает такие аспекты заявленной проблематики, как категоризация информационных искажений и их воздействие на восприятие информации реципиентом. Особое внимание уделяется рассмотрению теоретических оснований для построения информационно адекватного медийного заголовка с целью подчеркнуть расхождение между установленными медийными практиками и рассматриваемой в исследовании ситуацией с гипертекстовыми заголовками российских онлайн-медиа. Методология исследования предполагает контекстный и функционально-семантический анализ фактического материала (медийных онлайн-заголовков) с одновременным рассмотрением манипулятивного аспекта заголовков, характеризующихся искажением информации сообщения. Новизна исследования заключается в категоризации информационных искажений, отмечающихся в гипертекстовых заголовках российских онлайн-медиа. Основными выводами проведённого исследования стали положения о двух классах информационных искажений (когнитивных и контекстно-семантических), а также о типах искажений, относящихся к выявленным классам. Особым вкладом автора в исследование темы является разработка общего направления анализа медийных заголовков в плане информационной релевантности.

Ключевые слова: медиатекст, информация, релевантность, заголовок, информационное искажение, медийные манипуляции, когнитивные искажения, адекватный заголовок, теория релевантности, оптимизация информации

Abstract: The object of the research is hypertextual (interactive) headlines of Russian Internet media resources (newsportals, Internet newspapers, aggregators). The subject of the research is information distortions that can be found in media online headlines. The author of the article examines such aspects of the topic as classification of information distortions and their influence on the perception of information by a recipient. The author focuses on the analysis of theoretical grounds for creating an effective headline in order to underline the discrepancy between established media practices and the situation of hypertextual headlines on Russian internet media resources. The methodology of the research implies contextual and functional semantic analysis of actual material (media online headlines) and at the same time analysis of media manipulations made by headlines that distort the content of a message. The novelty of the research is caused by the fact that the author offers her own classification of information distortions that can be found in hypertextual headlines of Russian online media. The main conclusion of the research is the author's statement that there are two classes of information distortions (cognitive distortions and contextual semantic distortions) as well as kinds of distortions that refer to the aforesaid to classes. The author's special contribution to the topic is the development of a general direction for analysing media headlines in terms of information relevance.   

Keywords: effective headline, cognitive distortions, media manipulations, information distortion, headline, relevance, information, media text, relevance theory, information optimisation

Аннотация: В статье рассматривается лексико-семантическое поле с ядром EDUCATOR в английском языке, рассматривается проблема семантической организации лексической системы языка, дается определение понятия «семантическое поле». Объектом исследования является фрагмент основного словарного состава языка, в который входят лексические языковые единицы, объединённые на основе общности выражаемого ими значения «educator», то есть по семантическому принципу, В ходе анализа были выделены лексические единицы, имеющие в структуре своего значения семы ‘лицо’, ‘преподавание’. Метод компонентного анализа дал возможность установить структуру значения исследуемых лексических единиц как совокупности элементарных смысловых единиц – сем, что затем сделало возможным применение метода количественного анализа, используя метод дефиниционного анализа, исследованы словарные определения структуры ЛСП educator Анализ конституентов лексико-семантического поля «educator» в современном английском языке показал, что им присущ общий семантический признак (архисема) - «передача знаний, навыков и опыта от одного человека к другому. Определены особенности структуры данного лексико-семантического поля, выявлены лексические единицы, входящие в ядро, ближнюю и дальнюю периферии. Установлено, что ядерная лексема в английском языке формирует сложную систему с незамкнутыми границами.

Ключевые слова: поле, лексико-семантическая система, семантическое поле, educator, ядро, конституент, дальняя периферия, ближняя периферия, сема, архисема

Abstract: The article is devoted to the analysis of a lexico-semantic field with the core 'EDUCATOR' in the English language. The author of the article focuses on the semantic organisation of the language lexical system and gives a definition of 'semantic field'. The object of the research is the basic vocabulary that consists of lexical units meaning 'educator', i.e. units united based on the semantic principle. In the course of the analysis the author discovers lexical units that have the semes meaning 'person' and 'teaching'. The author used the method of the component analysis that allowed the application of the quantitative analysis principle and the method of definition analysis to study vocabulary definitions of educator as a lexico-semantic unit. The results of analyzing constituents of the lexico-semantic field 'educator' in contemporary English demonstrate that all these words have a similar semantic meaning (archiseme) of 'sharing one's knowledge, skills or experience with others'. The author of the article also defines peculiarities of this lexico-semantic field structure and describes lexical units that comprise the core and the near and the far periphery. The author also states that in the English language the core lexeme creates a complex system with open borders. 

Keywords: far periphery, constituent, core, educator, semantic field, lexico-semantic system, field, near periphery, seme, archiseme

Аннотация: В статье раскрываются структурные и семантические особенности профессиональных жаргонизмов, частотно употребляемых служителями правопорядка. Анализ проводился на материале английских, русских и украинских жаргонизмов, извлеченных методом сплошной выборки из различных печатных и Интернет источников. Обосновывается тезис о том, что использование в российском законодательстве профессиональных жаргонизмов обусловлено различными внешними и внутренними факторами. Проблема искусственной подмены терминологических единиц, терминологии сленгом и жаргонизмами особенно остро встает в сфере именно юридической коммуникации. В ходе работы использовался комплексный метод исследования, объединивший в себе контекстуальный анализ, компонентный анализ морфологической структуры жаргонизмов, метод реконструкции словообразовательных моделей исследуемых единиц, количественной обработки данных. В результате сопоставительного анализа юридического жаргона в английском, русском и украинском языках выявлены общие и отличительные структурные, морфологические и словообразовательные особенности лексических единиц данного класса. Определено, что по параметру структуры преобладают одно- и двухкомпонентные юридические жаргонизмы. Значительное количество многокомпонентных жаргонных единиц обладают признаками фразеологизмов.

Ключевые слова: жаргон, жаргонизм, юридический жаргон, термин, терминосистема, переводческий эквивалент, переводческое соответствие, семантическая модель, тематическая группа, метафора

Abstract: The article reveals some structural-semantic peculiarities of the professional jargonisms frequently used by police officers. The analysis is carried out based on the material of the English, Russian and Ukrainian jargonisms extracted by the method of continuous selection from different printed and Internet sources. The thesis is substantiated that the use of professional jargonisms in the Russian legislature is conditioned by different external and internal factors. It is the sphere of juridical communication where the problem of the artificial substitution of terminological units, terminology by slang and jargon especially sharply arises. A complex method of the research has been used during the research, it includes the methods of contextual analysis, component analysis of the morphological structure of jargonisms, reconstruction of word-formative models of the lexical units in question, and quantitative processing of data. Some common and distinctive structural, morphological and word-formative peculiarities of lexical units of this class are singled out as a result of the comparative analysis of the juridical jargon in the English, Russian and Ukrainian languages. It is determined that in terms of their structure one- and two-component juridical jargonisms prevail. A large amount of multicomponent jargon units has some characteristics of phraseological units.

Keywords: semantic model, translation conformity, translation equivalent, terminological system, term, thematic group, juridical jargon, jargonism, jargon, metaphor

Аннотация: Проблема заимствования английских слов в немецкий язык стала особенно актуальной в последние десятилетия в связи с эпохой глобализации и активной разработкой различных аспектов взаимодействия языков. Статья посвящена комплексному исследованию заимствования английских слов в немецкий язык. В результате проведённого анализа предпринята попытка определить временные рамки появления англицизмов, их роль и место в лексической системе современного немецкого языка, составить тематическую классификацию заимствований, а так же понять отношение немецкого общества к данной проблеме. Основное содержание исследования составляет анализ языка рекламы и деятельности организаций и общественных деятелей, занимающихся вопросами сохранения чистоты немецкого языка. Вопрос заимствования иноязычных слов всегда вызывал в обществе и научном мире бурные дискуссии, которые сводились к одному вопросу: есть ли реальная угроза для существования немецкого языка? В статье приведён анализ взглядов исследователей и наиболее прогрессивных представителей немецкого общества на проблему заимствования англицизмов в английский язык, и мы приходим к выводу, что ответ на этот вопрос не всегда можно сформулировать просто как утверждение об их ненужности. В настоящем исследовании анализируются особенности функционирования англицизмов в языке, что в целом помогает определить некоторые тенденции языковых изменений. Работа значима в плане исследования тенденций развития системы языка в конце XX - начале XXI века, а также особенностей процесса заимствования англоязычных слов в немецкий язык.

Ключевые слова: заимствование, англицизм, отношение общества, пуризм, глобализация, общество Немецкий язык, языковой ляп, запрет англицизмов, государственное регулирование, язык рекламы

Abstract: The problem of English borrowings in the German language has grown especially important in recent decades as a result of globalization proceses and intense development of different aspects of language interaction. The article is devoted to the comprehensive research of the process of borrowing of English words by the German language. As a result of the analysis carried out, Zinchuk also tries to define the time periods when Anglicisms first appeared, to describe their role and place in the vocabulary of modern German, to create a classification of English borrowings and to understand the attitude of German society to this problem. The main purpose of the research is to analyze the advertising language and activity performed by organizations and public figures dealing with the issues of the integrity of the German language. The topic of borrowed foreign words have always provoked rough discussions in the society and academic community. The main question of these discussions has always been whether there is a real threat to the German language. In this article Zinchuk analyzes views of the researchers and progressive representatives of the German community on the problem of borrowed Anglicisms in German and concludes that some of them consider Anglicisms to be useful. In the present research Zinchuk analyzes peculiarities of the functioning of Anglicisms in the German language which allows to describe particular tendencies of linguistic changes. This is an important research in terms of studying the tendencies of the development of the language system at the end of the XXth - beginning of the XXIst centuries as well as peculiarities of the process of borrowing of English words by the German language. 

Keywords: borrowing, Anglicism (English loan word), public sentiment, purism, purism, society of the German language, language error, prohibition of Anglicisms, state regulation, advertising language