Правильная ссылка на статью:
Мухина З.З., Канныкин С.В., Пивоварова Л.Н..
Из опыта патриотического воспитания студентов в техническом вузе
// Педагогика и просвещение. – 2017. – № 1.
– С. 95-103.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.1.21959.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.1.21959
Читать статью
Аннотация: В статье обосновываются основные принципы и представляются базовые формы патриотического воспитания студенческой молодежи в техническом вузе на примере деятельности кафедры гуманитарных наук СТИ НИТУ «МИСиС» им. А.А. Угарова (г. Старый Оскол, Белгородская область). Объект исследования - патриотическое воспитание в техническом вузе; предмет исследования - формы патриотического воспитания и их конкретное наполнение с учетом особенностей обучающихся (год обучения, место обучения, национальная принадлежность и пр.) на примере работы кафедры гуманитарных наук СТИ НИТУ "МИСиС". Методы исследования - наблюдение, обобщение педагогического опыта, интервьюирование, анализ процесса и результатов деятельности обучающихся, восхождение от абстрактного к конкретному. По нашему глубокому убеждению, во-первых, патриотическое воспитание должно пронизывать учебный процесс на протяжении всего периода институциональной социализации подрастающего поколения (от детского сада до вуза), являясь своего рода воспитательной доминантой; во-вторых, основу патриотического воспитания должна составлять местная тематика, формирующая в первую очередь любовь к малой родине, своему краю, что явится надежным фундаментом любви к Отечеству в целом; в-третьих, патриотическое воспитание должно быть основано в значительной степени на деятельности самих воспитуемых, связанной с изучением своей родословной, заботой о могилах и памятниках павшим в боях за Родину, изучением вклада выдающихся земляков в различные сферы жизни общества и т.п.; в-четвертых, патриотизм должен быть «зрячим», что означает учет негативного опыта истории своего Отечества и понимания важности и ценности других народов и культур, желание перенять у них все то, что привьется к национальной почве и будет способствовать прогрессу своего общества.
Ключевые слова: патриотизм, образование, национальная идея, студенты, технический университет, педагогические принципы, формы работы, гуманитарные науки, родина, Белгородская область
Библиография:
Мухина, З.З. Это нужно живым… [Текст] / З.З. Мухина. – Старый Оскол: РОСА, 2008. – 168 с.
Карамзин, Н.М. Приятные виды, надежды и желания нынешнего времени [Электронный ресурc] / Н.М. Карамзин. – Режим доступа: http://az.lib.ru/k/karamzin_n_m/text_0710.shtml.
Григорьева, Н.В, Петунин, О.В. Принципы воспитания патриотизма студентов технического вуза [Текст] / Н.В. Григорьева, О.В. Петунин. − Сибирский педагогический журнал. − № 2. – 2008. − С. 274-279.
Горельцев, А.Г. Гражданско-патриотическое воспитание студентов в государственном техническом вузе: диссертация... канд. пед. Наук [Электронный ресурc] / А. Г. Горельцев. – Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/grazhdansko-patrioticheskoe-vospitanie-studentov-v-gosudarstvennom-tekhnicheskom-vuze.
Быков, А.К. Пути совершенствования патриотического воспитания студентов педагогических вузов. [Текст] / А.К. Быков // Педагогическое образование и наука.-№ 5. – 2010. – С. 8-13.
Семенова, Н.Е. Воспитание патриотизма уч