Аннотация: Предметом исследования являются тексты копирайтинга, рассматриваемые в методическом аспекте. Объектом исследования является методика выявления манипулятивных приемов в текстах копирайтинга и изучение ее на занятиях русским и английским языком в высших учебных заведениях. Авторы подробно рассматривают такие аспекты темы, как импликатура текстов копирайтинга, скрытые манипулятивные воздействия. Особое внимание уделяется необходимости прорабатывания текстов копирайтинга не только в качестве потенциальных создателей текстов, но и в качестве их потребителей, что необходимо представителям любой профессии. Тексты копирайтинга нуждаются в изучении не только в аспекте производства, но и в аспекте перцепции.       Основными выводами проведенного исследования является необходимость интеграции анализа текстов копирайтинга в курс русского языка как родного и английского языка как иностранного. Особым вкладом авторов в исследование темы является сопоставительный анализ текстов копирайтинга на русском и английском языке в сопоставительном аспекте. Новизна исследования заключается в обращении к материалам текстов копирайтинга не в аспекте их эффективного написания, а в аспекте эффективного потребления. Проведенный анализ показал, что даже тексты, размещенные на сайтах государственных учреждений и финансируемых государством программ, написаны с соблюдением законов копирайтинга и с элементами манипулирования читателем, которые необходимо научиться распознавать.

Ключевые слова: средства массовой информации, чтение, английский язык, русский язык, манипуляция, методика, копирайтинг, медиа, импликатура, восприятие

Abstract: The subject of the study is the texts of copywriting, considered in the methodological aspect. The object of the research is to find the method of identifying manipulative techniques in copywriting texts and studying it in Russian and English classes in higher educational institutions. The authors consider in detail such aspects of the topic as the implicature of copywriting texts, hidden manipulative influences. Particular attention is paid to the need to study copywriting texts not only as potential creators of texts, but also as their consumers, which is necessary for representatives of any profession. Copywriting texts need to be studied not only in the aspect of production, but also in the aspect of perception. The main conclusions of the study are the need to integrate the analysis of copywriting texts into the course of Russian as a native language and English as a foreign language. A special contribution of the authors to the research of the topic is a comparative analysis of copywriting texts in Russian and English in a comparative aspect. The novelty of the research lies in the appeal to the materials of copywriting texts not in the aspect of their effective writing, but in the aspect of effective consumption. The analysis showed that even the texts posted on the websites of state institutions and state-funded programs are written in compliance with the laws of copywriting and with elements of manipulation of the reader, which must be learned to recognize.

Keywords: implicature, media, mass media, reading, English language, Russian language, manipulation, methodology, copywriting, perception

Аннотация: Значительное место в наследии башкирского суфийского поэта Мухаммада Али Чукури занимают панегирические стихотворения, посвященные представителям мусульманской интеллектуальной элиты края – муфтиям, наставникам мистических братств, настоятелям мечетей, преподавателям религиозных образовательных учреждений. Эти тексты к настоящему времени опубликованы лишь частично и оцениваются литературоведами как не имеющие художественной ценности и потому не заслуживающие специального изучения. По мнению автора, названные произведения являются ценным источником как фактографической информации о мусульманских религиозных деятелях Башкирии, так и данных, позволяющих реконструировать внутренние взаимоотношения и ценностные ориентации улемов региона. Тексты стихотворных панегириков рассматриваются в статье с точки зрения отражения в них представлений о социально и нравственно одобряемых качествах преподавателей мусульманских учебных заведений (мударрисов), литературные и языковые приёмы конструирования их положительного образа, производится соотнесение фактов, отраженных в литературном тексте, с архивными данными о реальном социальном положении прототипов литературных персонажей. Основными выводами проведённого исследования является то, что наряду с нормативно предписываемыми исламом чертами характера, высокой квалификацией в преподаваемых науках и включенностью в местную религиозную традицию, одним ключевых качеств, определявших положительную оценку современниками преподавателей мусульманских учебных заведений Башкирии было их знатное происхождение, родство с представителями военно-служилой или религиозной элиты, что может быть связано с изменениями в социальной структуре башкирского общества в XIX веке.

Ключевые слова: суфизм, агиография, суфийская литература, панегирик, одическая поэзия, анализ художественного текста, идентификация литературного персонажа, положительный герой, приемы конструирования образа, старотюркский язык

Abstract: A significant place in heritage of the former Bashkir Sufi poet Muhammad-Ali Chuquri belongs to panegyric poems dedicated to the representatives of Muslim intellectual elite of the region – mufti, leaders of the mystical brotherhoods, mosque clerics, teachers in the religious educational establishments. These text are published only partially and assessed by literary scholars as not carrying any literary value, and thus not deserving special research. The author believes that the aforementioned writings represent a valuable source of authentic information about the Muslim religious figures of Bashkiria, as well as the records allowing to reconstruct the internal relationships and value orientations of Ulema. The texts of poetic panegyrics are viewed from the perspective of reflection of the socially and ethically approved qualities of educators (mudarrisat) of the Muslim educational establishments, literary and linguistic approaches of creation of their positive image. The article correlates the facts describec in the literary text with the archival data on the actual social situation of the prototypes of literary characters. The conclusion is made that along with the set by Islam character traits, high qualification in the taught sciences and engagement into the local religious tradition, one of the key qualities defining the positive assessment by contemporaries of the educators in Muslim educational establishments of Bashkiria was their noble origin, kinship with the representatives of military of religious elite, which may be associated with changes in the social structure of that took place in Bashkir society in the XIX century.

Keywords: positive character, literary character identification, literary text analysis, odic poetry, panegyric, Sufi literature, hagiography, Sufism, image design techniques, old Turkic language

Аннотация: В настоящей статье предметом исследования является топонимия аварского региона Республики Дагестан, взятая в единстве различных аспектов ее существования, как система микротопонимических комплексов, где каждый комплекс составляет сам микротопоним и его бинарное гендерное отражение. Объектом исследования являются топонимические названия, в которых содержатся зоонимы, рассматриваемые с позиций гендерного подхода. Анализ проводится с привлечением данных полевого материала, который собирался автором в разные годы. Автором для каждой единицы подробно определяется гендерная референция – фемининная и маскулинная. Особое внимание в статье уделяется зоонимам на разных языках Дагестана. Методы исследования: теоретический анализ литературных источников гендерных исследований в лингвистике или лингвистической гендерологии, системный анализ, сравнительно-исторический метод и метод контекстуального анализа понятий. Основными выводами проведенного исследования являются: выявление факторов, являющиеся существенными в формировании национально-культурного компонента гендерных единиц, и форм номинации топонимов по поведенческой характеристике человека; на примере гендерного различия микротопонимов различных регионов Дагестана, формируется своя картина мира. Особым вкладом автора в исследование данной темы является то, что вводится в оборот новый лингвистический материал, которого ранее в источниках не был. Впервые стали предметом отдельного исследования гендерные аспекты аварских топонимов (или, гендерные взаимоотношения в микротопонимии) в сравнении с топонимией других регионов Дагестана.

Ключевые слова: гендерная референция, гендер, зооним, класс названий женщин, класс названий мужчин, классы топонимов, микротопонимия, аварская топонимия, маскулинная референция, фемининная референция

Abstract: The subject of the present article is the toponymy of the Avar region in the Republic of Dagestan studied as the system of microtoponymic classes, each class comprising a microtoponym and its binary gender reference. The object of the research is the toponymic names that contain zoonyms viewed from the gender approach. To carry out an analysis, the author uses field research data she has been collecting for several years. For each unit, the author gives a detailed description of gender reference, feminine or masculine. The researcher focuses on zoonyms in different languages spoken in the territory of Dagestan.The research methods include theoretical analysis of gender research sources in linguistics or linguistic gender studies, systems analysis, comparative historical method and contextual analysis of terms. The main conclusions of the research are the following: description of factors essential for the development of the national cultural component of gender units, and toponym classes depending on human behavior; based on the example of gender differences in microtoponyms of different Dagestan regions, the author describes a peculiar picture of the world. The author's special contribution to the topic is that she introduces new linguistic materials that has never been mentioned in the academic literature before. For the first time in the academic literature the author studies gender aspects of Avar toponyms (or gender relations in microtoponomy) in comparison with the toponomy of other Dagestan regions.  

Keywords: feminine reference, masculine referenc, gender reference, gender, zoonim, a class of names of women, a class of names of men, toponym classes, microtoponymy, Avar toponym

Аннотация: Предмет исследования: статья посвящена анализу языковой личности русскоязычного писателя-ханта Еремея Даниловича Айпина с точки зрения представленности в структуре языковой личности региональных и национальных компонентов. Анализируются различные уровни языковой личности писателя (вербально-семантический, лингвокогнитивный, мотивационно-прагматический, коннотативный), на каждом из которых выявляются национально и регионально маркированные языковые средства. Это соответственно этнографизмы, экзотизмы, эвфемизмы, авторское использование прописных букв и т. д. (вербально-семантический уровень), специфика функционирования концептов «семья», «дом», «вера», «культура», «природа» и др. (лингвокогнитивный уровень), поэтизация и эстетизация повествования (мотивационно-прагматический уровень), сочетание эмоционально нейтральных и экспрессивных элементов (коннотативный уровень). Метод, методология исследования: использовался комплекс методов, нацеленных на анализ романа: описательный, метод сплошной выборки, метод наблюдения, методы анализа и синтеза. Новизна исследования, выводы: художественный текст Е.Д. Айпина подчинён основной цели писателя – сохранить национальную идентичность хантов, воссоздать менталитет, концептосферу, отношение к жизни и к миру, свойственные представителям данного малого народа. Писатель представляет на страницах своих книг жизнь и быт хантов, имитирует их неторопливую речь, показывает скрывающуюся за внешней эмоциональностью способность сильно чувствовать.

Ключевые слова: языковая личность, региональные особенности, национальные особенности, поэтизация, культура хантов, концептосфера, этнографизмы, экзотизмы, эвфемизмы, Еремей Айпин

Abstract: The subject of the research. The article is devoted to analyzing the language personality of a Russian-speaking Khanty writer Eremey Aipin from the point of view of regional and national components of the language personality structure. In her research Agakishieva analyzes various levels of the writer's language personality (verbal-semantic, linguocognitive, pragmatic motivation, connonative levels) and defines nationally and regionally marked language means at each level. This includes ethnographisms, exoticisms, author's use of capital letters, etc. (verbal-semantic level), particularities of such concepts as 'family', 'home', 'faith', 'culture', 'nature', etc. (linguocultural level), poeticization and aestheticization narration (pragmatic motivation level), combination of emotionally neutral and expressive elements (connotative level). The research methods and  methodology. The authors have used a combination of methods aimed at analysis of a literary novel: description, continuous sampling, observation, analysis and synthesis. The novelty of the research and conclusions. Eremey Aipin's novel intends to transmit the author's message and purpose, that are to preserve national identity of the Khanty, and give us an insight into their mentality, conceptosphere, attitude to life and world that are typical for the ethnic group. The writer describes the everyday life of the Khanty, imitates their slow pace of talking, and demonstrate their ability to experience deep emotions hidden by their behavior. 

Keywords: ethnographisms, conceptosphere, culture of the Khanty, poeticization, national characteristics, regional features, language personality, exoticisms, euphemisms, Eremey Aipin