Аннотация: В русле изучения организации деятельности ведущих коллективов отечественных психологов дана характеристика научных коллективов, работавших под руководством В.М. Бехтерева в русле психологии. С целью определения организационной базы, состава и результатов деятельности коллективов проведен целеописательный биографический анализ и анализ продуктов научной деятельности ученого и его сотрудников. Показано, что психологическое направление научной школы В.М. Бехтерева оформилось на основе коллективов, возникших под его руководством на различных научно-образовательных базах: Казанского университета, Санкт-Петербургской Военно-медицинской академии, Психоневрологического института и Института по изучению мозга. Новизна реализованного подхода состоит в реконструкции становления рефлексологии как самостоятельного психологического направления научной деятельности В.М. Бехтерева с позиций социально-психологической теории коллектива. Для организации коллективной работы было характерно наличие индивидуальных «веток» исследований у членов коллективов, что обеспечивало раскрытие творческого потенциала каждого ученого и вклад в разработку общего предмета исследования; а также обобщающая, сплачивающая роль руководителя. Личность В.М. Бехтерева, объединявшая десятки талантливых исследователей на протяжении 40 лет, была основным фактором формирования отдельных коллективов и целой научной школы. Существенной характеристикой психологической «научной школы-исследовательского коллектива», представленной рядом научных коллективов, была экспериментально-, практико- и социально-ориентированная научно-исследовательская программа исследования человека. Также можно говорить о приоритете научной школы В.М. Бехтерева в разработке и реализации объективного и комплексного подходов к изучению психологических феноменов. Благодаря этим особенностям организации научной деятельности созданная научно-исследовательская база и кадры психологов определили формирование ленинградской школы советской психологии не только в работах В.Н. Мясищева, Н.М. Щелованова, А.В. Ярмоленко, М.Я. Басова, Б.Г. Ананьева, но и многих других отечественных психологов.

Ключевые слова: научный коллектив, научная школа, история психологии, советская психология, отечественная психология, организация науки, Бехтерев Владимир Михайлович, рефлексология, научное руководство, история отечественной психологии

Библиография:
Амиров Н. Х. Жизнь и научная деятельность В.М. Бехтерева в Казани (К 150-летию со дня рождения) / Н. Х. Амиров, А. С. Созинов, М. Ф. Исмагилов, Д. М. Менделевич // Казанский медицинский журнал. – 2007. – Т. 88, № 5. – С. 515-517.
Яковлев Г. М., Шостак В. И. Военно-медицинская академия как один из этапов творческой биографии В. М. Бехтерева / Г. М. Яковлев, В. И. Шостак // Бехтерев В. М. Психика и жизнь (избранные труды по психологии личности). – СПб.: Алетейя, 1999. – Т. 2. – С. 274-281.
Якупов Э. З. Казанский период деятельности В. М. Бехтерева / Э. З. Якупов, М. Ф. Исмагилов, Р. А. Гадиева, К. Ягунова, А. Ю. Казанцев // Журнал неврологии и психиатрии. – 2018. – № 6. – С. 77-81.
Ярошевский М. Г. Логика развития науки и научная школа // Школы в науке / под ред. С. Р. Микулинского, М. Г. Ярошевского, Г. Кребера, Г. Штейнера. – М.: Наука, 1977. – С. 7-97.
Шигашов Д. Ю. Роль Самуила Семеновича Мнухина в становлении Ленинградской школы детской психиатрии / Д. Ю. Шигашов, Ю. А. Фесенко // Школа В. М. Б

Аннотация: В статье рассмотрены социальные представления о верности у пар с различным супружеским стажем. Выявлено, что существуют различные исследования касательно социальных представлений пар с различным супружеским стажем о доверии, измене, любви, взаимопонимании, однако, анализ психолого-педагогической литературы показал, что не было произведено исследований о верности в отношениях у супругов. Таким образом, тема данного исследования является уникальной.
Предметом данного исследования являются социальные представления о верности у пар с различным супружеским стажем. Гипотеза исследования состоит в том, что существуют значимые различия в социальных представлениях о верности у пар с различным супружеским стажем. Для молодых супругов верность представляется показателем страсти, расслабленности в отношениях, легкости общения между супругами и постоянства в совершенном выборе. Зрелые супруги представляют верность как показатель взаимопонимания и доверия, застывших отношений с супругом и отсутствия страсти.
  Организационную базу исследования составили 21 пара, находящаяся в браке, супружеский стаж от 20 до 30 лет, и 21 пара, супружеский стаж которых составляет от нескольких месяцев до 3 лет. Стоит отметить, что все участники исследования находятся в официальном браке.
Для того чтобы проверить выдвинутую гипотезу, был подобран ряд методик: тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко), методика «Общение в семье» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская), Семантический дифференциал, опросник «Измерение установок в семейной паре» (Ю.Е. Алешина).

Ключевые слова: представления, верность, доверие, отношения, измена, любовь, супруги, брак, психология, исследование

Библиография:
Смирнова Н.В. Модели взаимодействия супругов и их удовлетворенность браком: дис. … канд. психол. наук. СПб., 2005. 204 с.
Савинков С.Н., Козырева В.В. Исследование представлений об ответственном отцовстве у молодых людей, не имеющих собственных детей // Вестник университета. 2019. № 11. С. 193-199.
Митина М.А. Представления о семейных ценностях у супругов с различным стажем семейной жизни // Человеческий капитал. 2016. № 3(87). С. 29-31.
Ильин Е.П. Психология любви. СПб.: Питер, 2014. 336 с.
Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. Л., 1984. 136 с.
Баландина Л.Л. Удовлетворенность браком в системе родительско-детских и супружеских отношений // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия. Психологические и педагогические науки. 2014. № 1. С. 125-136.
Алешина Ю.Е. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. М.: РАН, 2011. 311 с.
Mcgrew K.B. Daughters' decision-making about the nature and level o

Аннотация: Хотя Л. С. Выготский занимает центральное место в истории отечественной психологии в силу уникального вклада в развитие научной мысли и организацию работы новых научных центров, собственно научный коллектив под руководством Л.С Выготского в данной статье впервые выступает в качестве предмета самостоятельного научного исследования. Обсуждаются результаты целеописательного биографического анализа, материалом которого стали историко-психологические источники, опубликованные свидетельства очевидцев–современников Л. С. Выготского, зафиксированные в форме официальных и неофициальных документов: воспоминания, данные бесед и интервью, научные автобиографии, стенограммы выступлений, биографические статьи, а также изданные архивные материалы. Новизна реализованного исследовательского подхода состоит в обращении к научной деятельности Л.С Выготского и его научной школы с позиций теории коллектива. Выявлено, что, в силу работы в разных учреждениях, различия целей научной деятельности, группа ученых под руководством Л. С. Выготского не может быть определена как коллектив. Лидер советской психологии и дефектологии возглавлял несколько связанных научных коллективов: с 1924 г. их основной базой был Институт экспериментальной психологии, с 1929 г. – Экспериментальный дефектологический институт и Академия коммунистического воспитания им. Н. К. Крупской, с 1932 г. – Всесоюзный институт экспериментальной медицины. Для организации эффективной научной работы коллективов существенное значение имели творческие, педагогические и организаторские способности Л. С. Выготского. Ученый реализовал демократический стиль руководства, основанный на единстве руководства, познания и общения. Возглавляемая Л. С. Выготским научная школа – исследовательский коллектив была объединена прогрессирующей экспериментально и практико-ориентированной научно-исследовательской программой, чувствительной к общественным потребностям в построении теории и системы психологической помощи в СССР.

Ключевые слова: научный коллектив, научная школа, история психологии, социальная психология науки, советская психология, отечественная психология, Лев Семенович Выготский, организация науки, личность руководителя, способности научного руководителя

Библиография:
Зинченко В. П. Психология действия. Вклад Харьковской психологической школы // Культурно-историческая психология. 2013. № 1. С. 92–107.
Леонтьев А. А. Л. С. Выготский. Кн. для учащихся 9-11 кл. сред. шк. М.: Просвещение, 1990. 158 с.
Зейгарник Б. В. Патопсихология. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Издательство Московского университета, 1986. 287 с.
Бейн Э. С., Власова Т. А., Левина Р. Е., Морозова Н. Г., Шиф Ж. И. Послесловие // Выготский Л.С. Собр. соч.: в 6 т. М.: Педагогика, 1983. Т. 5. С. 333–342.
Л. С. Выготский: Начало пути. Воспоминания С.Ф. Добкина о Льве Выготском. Ранние статьи Л. С. Выготского / Сост. и ред. И. М. Фейгенберг. Иерусалим: Иерусалимский изд. центр, 1996. 106 с.
Лурия А. Р. Этапы пройденного пути. Научная автобиография. Под ред. Е. Д. Хомской. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. 184 с.
Выгодская Г. Л., Лифанова Т. М. Лев Семенович Выготский. Жизнь. Деятельность. Штрихи к портрету. М.: Смысл, 1996. 424 с.
Toulmin S. The Mozart of psychology // The New York Review of Books, 2

Аннотация: Цель исследования – изучить меру проявления вклада работников в деятельность малых групп в зависимости от их демографических характеристик и включенности и не включенности в неформальные подгруппы. Выборка составила 302 сотрудника из 35 первичных структурных подразделений организаций с разным содержанием деятельности, среди которых 55% женщин и 45% мужчин в возрасте от 18 до 67 лет. Выделено две категории работников: включенные (N=163) и не включенные (N=139) в подгруппы члены. Для сбора эмпирических данных были использованы: Субшкала вклада в групповую деятельность из Опросника лидерства, вклада и стиля межличностного поведения и формализованный алгоритм для определения в малой группе неформальных подгрупп и их состава. Данные методики включены в компьютерную технологию «Групповой профиль – Универсал». Впервые была изучена роль пола, возраста и включенности – не включенности в неформальные подгруппы сотрудников в их вкладе в групповую деятельность. Установлено, что пол не является антецедентом вклада сотрудников в деятельность группы. В свою очередь возраст работников является предиктором их вклада в групповую деятельность. Также обнаружено, что члены неформальных подгрупп делают больший вклад в группу в целом, чем «самостоятельные» члены.
Результаты исследования могут быть использованы в целях прогноза вклада работников в группу как аспекта их организационного гражданского поведения и, на основе этого, - групповой эффективности.
Перспектива исследования заключается в выявлении других детерминант вклада работников в групповую деятельность, а также в сравнительном изучении вклада сотрудников в неформальную подгруппу, малую группу.

Ключевые слова: включенность в подгруппу, возраст, пол, вклад в группу, аспекты гражданского поведения, организационная спонтанность, экстра-ролевое поведение, организационное гражданское поведение, неформальная подгруппа, малая группа

Библиография:
Балабанова Е. С., Баранова Д. А., Деминская В. Э. Надролевое поведение работника: проявления, предпосылки и последствия // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12. Социология. 2017. Т. 10, №
С. 185–200. 2. Горбатенко А. С., Горбатенко Т. М. Методика определения структуры малой группы с помощью формализованного анализа межличностных выборов // Вопросы психологии. 1984. №4. С. 112–118.
Гулевич О. А. Гражданское поведение в организации: условия и последствия // Организационная психология. 2013. Т. 3, № 3. С. 78–96.
Нестик Т. А. Социальный капитал организации: социально-психологический анализ. Часть I // Психологический журнал. 2009. Т. 30, № 1. С. 52–63.
Погудина Е. Ю. Микроподход к организационному поведению // Вестник Томского государственного университета. 2013. № 373. С. 171–173.
Психология развития / Под ред. А. К. Болотовой и О. Н. Молчановой. М.: ЧеРо, 2005. 524 с.
Сидоренков А. В. Малая группа и неформальные подгруппы: микрогрупповая теория: монография. Ростов н/д: Изд-во Ю

Аннотация: В статье рассматриваются научный опыт и возможности применения нарративного подхода к феномену социальных представлений. Анализируются содержательные положения концепций и точки пересечения двух традиций: нарративного подхода и концепции СП, описываются характерные примеры эмпирических исследований, предложенные зарубежными авторами на стыке нарративного подхода и концепта социальных представлений. Определены основные направления для проведения дальнейших исследований. Представлены и проанализированы когнитивные структуры разработанные в современных исследованиях СП "темата" и "когнитивная полифазия". Описаны теоретические схемы рассмотрения СП с помощью нарративных структур. Анализируются исследования зарубежных авторов- сторонников концепции СП, недостаточно знакомых русскоязычному читателю, таких как Я. Лазло, Р.Фарр, В. Дуаз,S. Jovchelovitch. Демонстрируется теоретическая модель рассмотрения социальных представлений с опорой на нарративные структуры. Впервые в отечественной науке представлено исследование рассматривающее феномен социальных представлений через призму нарративного подхода. Описываются точки пересечения двух подходов, демонстрируется единство общей научной социокультурной парадигмы для рассмотрения нарратива и социальных представлений. Обосновывается актуальность и научность наложения нарративной матрицы на структуру СП, выделены микрогенетические процессы позволяющие детально проанализировать внутренние механизмы СП.

Ключевые слова: нарративный подход, социальные представления, темата, когнитивная полифазия, дискурсивная психология, метасистема, объектификация, анкеровка, центральное ядро, репрезентативное поле

Библиография:
Бовина И.Б. Теория социальных представлений: история и современное развитие //Социологический журнал, 2010. № 3, с. 5-20.
Бовина И.Б., Стефаненко Т.Г., Тихомандрицкая О.А., Малышева Н.Г., Голынчик Е.О. Россия в современном мире: подход к теории социальных представлений //Знание. Понимание. Умение. 2009, № 2. http://www.zpu-journal.ru/ezpu/2009/2/Bovina&Stefanenko&Tikhomandritskaya&Malysheva&Golynchik/
Брунер Дж. Жизнь как нарратив. // Постнеклассическая психология. Социальный конструктивизм и нарративный подход. Научно-практический журнал. 2005. № 1 (2). C. 9—30.
Вайнгартен К. Осмысление историй о болезни: теория, практика, телесность и жизнь. с. 41-54. http://dulwichcentre.com.au/making-sense-of-illness-narratives-russian.pdf
Ван Дейк Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. Пер. с анг. /Сост. В.В. Петрова; под ред. В. И. Герасимова; Вст. ст. Ю. Н. Караулова и В. В. Петрова. М.: Прогресс 1989,-312 с.
Василюк, Ф.Е. Структура образа [Текст] / Ф.Е. Василюк // Вопросы психологии – 1993.-№ 5. – С. 5-19.

Аннотация: Статья посвящена проблеме интернационализма и изоляционизма отечественной психологии первой половины XX века. Объектом проведенного исследования является интернациональные тенденции развития отечественной практико-ориентированной психологии, а предметом – международная научная коммуникация как условие развития основных научно-практических течений отечественной психологии изучаемого периода. Предлагается оригинальный подход к решению проблемы в контексте идеи о саморазвивающемся коллективном субъекте научного познания, вовлеченном в систему международных научных коммуникаций. Реализуется метод историко-психологической реконструкции. Представлены результаты анализа данных о международном сотрудничестве в ходе организационного оформления научно-практических течений, а также об официальных и неформальных контактах ведущих представителей советской педологии, психотехники и психоанализа с зарубежными учеными. Новизна проведенного исследования состоит в раскрытии специфики и роли общесоциального и научно-социального условий в осуществлении межнациональной научной коммуникации отечественных психологов: определяется значение не только общественной потребности (в повышении производительности труда, воспитании нового человека, теоретического и идейного оправдания социальных преобразований, признания и укрепления политических позиций советского государства за рубежом), но и научной политики в отношении научно-практических течений психологии. Делаются выводы о тесной связи международной научной коммуникации, советской научной политики и процессов институционализации отечественных научно-практических течений в 1920-х гг.

Ключевые слова: национальные особенности науки, интернационализм, российская психология, советская психология, социальная история науки, научная коммуникация, практическая психология, педология, психотехника, психоанализ

Библиография:
Ясницкий А., Ламдан Э., Ван дер Веер Р. «В августе 1941-го»: Неизвестное письмо А. Р. Лурии в США как зеркало ревизионистской революции в историографии русской психологии // История российской психологии в лицах: Дайджест. – 2017. – №2. – С. 225-292
Ясницкий А. Изоляционизм советской психологии? Ученые, «импорт-экспорт» в науке и власть // Вопросы психологии. – 2011. – № 6. – С. 108-121.
Ясницкий А. Об изоляционизме советской психологии: зарубежные конференции 1920–1930-х гг. // Вопросы психологии. – 2010. – № 3. – С. 101-112.
Ясницкий А. Изоляционизм советской психологии? Интеллектуальная история как миграция, трансформация и циркуляция идей // Вопросы психологии. – 2012. – № 2. – С. 66-79.
Ярошевский М. Г. Репрессированная наука / Под ред. М. Г. Ярошевского. – СПб. : Наука, 1994. – 317 с.
Шефер Б., Шлёдер Б. Интернациональность и национальное своеобразие науки // Психологический журнал. – 2014. – Т. 35. – №1. – С. 90-94.
Синёва О. В. Социальная детерминация развития научно-практич

Аннотация: Предметом исследования выступили: выраженность социально-психологических потребностей партнеров и их совместимость; отношение к своему внешнему облику и внешнему облику партнера супругов, состоящих в зарегистрированном и незарегистрированном браке. Авторы рассматривают отношение к своему внешнему облику и внешнему облику партнера, выраженность социально-психологических потребностей и их совместимость в качестве факторов легитимизации отношений в паре (заключения официального брака). Эмпирическим объектом исследования выступили 87 супружеских пар (174 человека), состоящих в зарегистрированном и незарегистрированном браке. Возраст респондентов: от 19 до 59 лет.
Методики исследования: 1. Авторская анкета «История взаимоотношений в паре»; 2. Методика «Оценочно-содержательная интерпретация своего внешнего облика и его соответствия гендерно-возрастным конструктам» В. А. Лабунской [15]; 3. Цветовой тест отношений А. М. Эткинда (краткий вариант) [1]; 4. Опросник межличностных отношений В. Шутца, адаптированный А. А. Рукавишниковым [24]. Методы анализа данных: критерий Манна-Уитни и критерий Крускалла-Уоллиса. Обнаружены значимые различия в выраженности потребности во включении (на уровне требуемого от других поведения) у женщин, состоящих в зарегистрированном и незарегистрированном браке. Подтвержден вывод о роли совместимости социально-психологических потребностей супругов в легитимизации их отношений. Описан феномен «асимметрии отношения к своему внешнему облику и отношения к нему партнера» у женщин, состоящих в зарегистрированном /
незарегистрированном браке.
Новизна исследования состоит в выявлении роли социальных потребностей и отношения к своему внешнему облику и внешнему облику партнера в легитимизации отношений мужчины и женщины.

Ключевые слова: совместимость партнёров, внешний облик, отношение, потребность в контроле, социально-психологическая потребность, потребность, брак, зарегистрированный брак, незарегистрированный брак, легитимизация отношений

Библиография:
Gupta N., Etcoff N.L., Jaeger M. Beauty in Mind: The Effects of Physical Attractiveness on Psychological Well-Being and Distress // Journal of Happiness Studies. 2015. P. 1-13.
Шкурко Т.А., Ломова М.А. Социально-психологические факторы легитимизации партнерских отношений // Психология и Психотехника. 2016. № 10. С.819-828. DOI: 10.7256/2454-0722.2016.10.21791. URL: http://e-notabene.ru/ppp/article_21791.html
Тащева А. И., Киреева Л. Е. Своеобразие супружеских отношений в «двухкарьерных» и «некарьерных» браках // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2012. № 4 (109). С. 150 – 156.
Твердоступ К. Г. Система семейных ценностей супругов как фактор удовлетворенности браком // Наука и современность. 2014. № 33. С.116-121.
Симонович Г. Н. Семья и инновации как социально-психологическая проблема // NovaInfo.ru. 2016. Т. 4. № 57. С. 427-435.
Сычев О. А. Социально-психологические факторы удовлетворенности отношениями в молодых супружеских парах // Социальная

Аннотация: Статья посвящена исследованию влияния участия школьников в молодежных добровольных дружинах (ДМД) на формирование личностных характеристик (агрессивности и адаптивности), которые могут служить внутренними субъективными факторами для совершения школьниками правонарушений.
В статье описываются результаты исследования, проведенного на группе испытуемых - школьников 14-16 лет, обучающихся в МАОУ «Гимназия №11 имени А.Н. Кулакова» г. Красноярск. По результатам исследования школьники были разделены на две группы: мотивированные (или уже являющиеся) участниками ДМД и не мотивированные на вступление в ряды добровольцев. Описаны полученные по двум группам результаты. показано, что школьники, ориентированные на вступление в ДМД менее агрессивны и более адаптированы. Сделан вывод о том, что ДМД может быть рассмотрено как средство профилактики совершения школьниками правонарушений Анкета «Отношение подростков к добровольческой деятельности» (авторский вариант). Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда. Опросник Басса-Дарки. В исследования подтвердилась выдвинутая гипотеза о том, что подростки, являющиеся участниками ДМД, имеют высокий уровень адаптации и низкий уровень агрессии. Подростки, не являющиеся участниками ДМД и не мотивированные к осуществлению добровольческой деятельности, склонны к физической агрессии, дезадаптивны.
Сделань вывод, что позитивное отношение у школьников к участию в добровольном молодежном движении формирует у них соответствующие установки на "положительное" поведение в рамках установленных обществом, школой, законом норм.
Это значит, что добровольное молодежное движение может быть рассмотрено как средство профилактики правонарушений, и в дальнейшем способствовать формированию патриотических качеств и патриотического воспитания школьников.

Ключевые слова: волонтерство, школьники, правонарушение, профилактика, добровольные дружины, агрессивность, адаптация, дезадаптивность, мотивация, добровольчество

Библиография:
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.) // Российская газета.-1993. 25 декабря.
Бодренкова Г. И. Добровольчество / Г. И. Бодренкова // Социальная работа.-2016. №1. С. 52-56.
Ковалевич И.А., Ковалевич В.Т., Ростовцева М.В., Машанов А.А. Учебно-методический комплекс формирования дополнительных компетенций учителей системы среднего школьного образования как технология эффективного управления человеческими ресурсами // Вестник КрасГАУ, 2013. №9. С. 311-315.
Ковалевич И.А., Ковалевич В.Т., Машанов А.А., Шайдурова О.В., Ростовцева М.В. Основные аспекты исследования человеческого капитала в системе образования // Вестник КрасГАУ, 2014. №6. С.315-320
Ковалевич И.А., Ковалевич В.Т., Ростовцева М.В., Машанов А.А., Шайдурова О.В. Конструирование модели управления человеческими ресурсами в сфере образования // Вестник КрасГАУ, 2014. №5. С. 272-277
Куренкова О.Е. Волонтерсво // Современная энциклопедия социальной работы / под ред. В.И. Жукова.-М., 2008. 542 с.
Ма

Аннотация: Предметом исследования являются типы межличностных противоречий (противоречий интересов, деятельностно-организационных противоречий, деятельностно-санкционирующих противоречий, противоречие мнений и идей, личностно-поведенческих противоречий и ценностно-нормативных противоречий), уровни конфликта (межличностный, микрогрупповой и групповой) по двум типам (деятельностно-ориентированному и субъектно-ориентированному). Объектом исследования являются малые производственные группы – малочисленные по составу компании и первичные структурные подразделения в средних и крупных организациях и предприятиях. Особое внимание уделяется связям каждого типа противоречий по отдельности и в сочетании друг с другом с переменными (уровнями и типами) конфликта в группе в целом и внутри неформальных подгрупп. Проведено исследование 42 производственных групп (N=334 работников) посредством опросника типов межличностных противоречий, опросникв типов межличностного конфликта и опросника типов группового и микрогруппового конфликта. Все опросники включены в компьютерную технологию «Групповой профиль – Универсал», ГП-У(М-16) и интегрированы в ней с формализованным методом определения неформальных подгрупп в группе. Обследование испытуемых проводилось в индивидуальной форме на персональном компьютере с последующей обработкой результатов посредством ГП-У(М-16).
Впервые комплексно исследована связь разных противоречий и переменных конфликта в группе в целом и внутри неформальных подгрупп на основе типологии противоречий и многомерной модели внутригруппового конфликта. Установлено, что типы межличностных противоречий имеют прямую связь с теми или иными переменными (уровнями и типами) конфликта в группе и неформальных подгруппах. В группе в целом типы межличностных противоречий являются предиктором межличностного и группового конфликта, а в неформальных подгруппах – межличностного и микрогруппового конфликта. Не только отдельные типы противоречий, но и определенные их сочетания являются предикторами переменных конфликта. Некоторые типы противоречий в своей взаимосвязи являются более сильными предикторами переменных конфликта в группе и подгруппе, чем по отдельности. Полученные результаты позволят на практике прогнозировать на основе оценки типов противоречий возникновение и протекание тех или иных переменных конфликта в группе, а также целенаправленно управлять конфликтами посредством управления противоречиями.

Ключевые слова: типы противоречий, уровни конфликта, типы конфликта, противоречия интересов, деятельностно-санкционирующие противоречия, противоречия мнений, ценностно-нормативные противоречия, межличностный конфликт, деятельностно-ориентированный конфликт, субъектно-ориентированный конфликт

Библиография:
Sidorenkov, A. V. GROUP PROFILE Computer Technique: A Tool for Complex Study of Small Groups / A. V. Sidorenkov, R. V. Pavlenko // SAGE Open. 2015. 5(1), рр. 1—13. http://dx.doi. org/10.1177/2158244015569418
Jehn, K. A. A multimethod examination of the benefits and detriments of intragroup conflict / K. A. Jehn // Administrative Science Quarterly. – 1995. – 40. – Р. 256-282.
McGrath, J. E. Groups: Interaction and performance / J. E. McGrath. – Englewood Cliffs, NJ : Prentice Hall, 1984.
Rubin, J. Z. Social conflict: escalation, stalemate, and settlement (2nd E.) / J. Z. Rubin, D. G. Pruitt, S. H. Kim. – McGraw-Hill : New York, NY, 1994.
Greer, L. L. Conflict transformation: A longitudinal investigation of the relationships between different types of intragroup conflict and the moderating role of conflict resolution / L. L. Greer, K. A. Jehn, E. A. Mannix // Small Group Research. – 2008. – 39(3). – P. 278-302.
Erbert, L. A. Conflict and dialectics: Perceptions of dialectical contradictions in

Аннотация: Изучены базовые социально-психологические потребности (во включении, в контроле, в аффекте) и их соотношение у партнеров (параметры совместимости потребностей); параметры психологического благополучия (способность к установлению позитивных отношений с окружающими, степень автономности, степень компетентности в управлении средой, личностный рост, наличие целей в жизни, уровень самопринятия, общая эмоциональная оценка себя и собственной жизни, осмысленность жизни, способность воспринимать и интегрировать новый опыт) и жизнестойкости (степень вовлеченности, уровень контроля, степень принятия риска) у партнеров, находящихся в официальном и гражданском браках.
Эмпирическим объектом исследования выступили 70 человек: 35 семейных пар, состоящих в браке (официальном – 24 пары или гражданском – 11 пар) от 1 года до 30 лет. Возраст респондентов: от 21 года до 59 лет. В качестве эмпирических методов исследования выступили: 1. Шкала психологического благополучия К. Рифф в адаптации Т. Д. Шевеленковой и П. П. Фесенко [24]; 2. Тест жизнестойкости С. Мадди в адаптации Д.А. Леонтьева и Е. И. Рассказовой [11]; 3. Опросник Межличностных Отношений В. Шутца, адаптированный А. А. Рукавишниковым [3]. В качестве метода анализа данных в работе использован метод сравнения двух независимых выборок по критерию Манна-Уитни. В работе показано, что базовые социально-психологические потребности не влияют на предпочтение определенного типа брака: гражданского/официального. В качестве факторов легитимизации партнерского союза выступают совместимость социально-психологических потребностей партнеров по принципу комплементарности и степень их открытости миру. Наиболее важной сферой для легитимизации отношений партнеров является сфера контроля. Проведенное исследование расширяет существующие в социальной психологии представления о социально-психологических факторах легитимизации партнерских отношений и о роли потребности личности в контроле, в установлении и динамике отношений с другими людьми.

Ключевые слова: потребность, социально-психологическая потребность, потребность в контроле, близкие эмоциональные отношения, брак, официальный брак, гражданский брак, семья, совместимость партнеров, легитимизация отношений

Библиография:
Yun-Chen H., Shu-Hui L. Attitudes of Taiwanese College Students toward Marriage: A Comparative Study of Different Family Types and Gender // Journal of comparative family studies. 2014, Vol. 45, № 3, pp. 425-438.
Wiik K. A., Keizer R., Lappegård T. Relationship Quality in Marital and Cohabiting Unions Across Europe // Journal of Marriage and Family. 2012, Vol. 74, № 3, pp. 389-398.
Sassler Sh. Partnering Across the Life Course: Sex, Relationships, and Mate Selection // Journal of Marriage and Family. 2010, Vol. 72, № 3, pp. 557-575.
Manning W. D., Longmore M. A., Giordano P. C. The Changing Institution of Marriage: Adolescents' Expectations to Cohabit and to Marry // Journal of Marriage and Family. 2007, Vol. 69, № 3, pp. 559-575.
Fincham F.D., Beach S.R.H. Marriage in the new millennium: A decade in review // Journal of Marriage and Family. 2010, Vol. 72, № 3, pp. 630-649.
Heuveline P., Timberlake J. M. The role of cohabitation in family formation: The United States in comparative persp

Аннотация: Изучены базовые социально-психологические потребности (во включении, в контроле, в аффекте) и их соотношение у партнеров (параметры совместимости потребностей); параметры психологического благополучия (способность к установлению позитивных отношений с окружающими, степень автономности, степень компетентности в управлении средой, личностный рост, наличие целей в жизни, уровень самопринятия, общая эмоциональная оценка себя и собственной жизни, осмысленность жизни, способность воспринимать и интегрировать новый опыт) и жизнестойкости (степень вовлеченности, уровень контроля, степень принятия риска) у партнеров, находящихся в официальном и гражданском браках. Эмпирическим объектом исследования выступили 70 человек: 35 семейных пар, состоящих в браке (официальном – 24 пары или гражданском – 11 пар) от 1 года до 30 лет. Возраст респондентов: от 21 года до 59 лет. В качестве эмпирических методов исследования выступили: 1. Шкала психологического благополучия К. Рифф в адаптации Т. Д. Шевеленковой и П. П. Фесенко [24]; 2. Тест жизнестойкости С. Мадди в адаптации Д.А. Леонтьева и Е. И. Рассказовой [11]; 3. Опросник Межличностных Отношений В. Шутца, адаптированный А. А. Рукавишниковым [3]. В качестве метода анализа данных в работе использован метод сравнения двух независимых выборок по критерию Манна-Уитни. В работе показано, что базовые социально-психологические потребности не влияют на предпочтение определенного типа брака: гражданского/официального. В качестве факторов легитимизации партнерского союза выступают совместимость социально-психологических потребностей партнеров по принципу комплементарности и степень их открытости миру. Наиболее важной сферой для легитимизации отношений партнеров является сфера контроля. Проведенное исследование расширяет существующие в социальной психологии представления о социально-психологических факторах легитимизации партнерских отношений и о роли потребности личности в контроле, в установлении и динамике отношений с другими людьми.

Ключевые слова: потребность, социально-психологическая потребность, потребность в контроле, близкие эмоциональные отношения, брак, официальный брак, гражданский брак, семья, совместимость партнеров, легитимизация отношений

Библиография:
Yun-Chen H., Shu-Hui L. Attitudes of Taiwanese College Students toward Marriage: A Comparative Study of Different Family Types and Gender // Journal of comparative family studies. 2014, Vol. 45, № 3, pp. 425-438.
Wiik K. A., Keizer R., Lappegård T. Relationship Quality in Marital and Cohabiting Unions Across Europe // Journal of Marriage and Family. 2012, Vol. 74, № 3, pp. 389-398.
Sassler Sh. Partnering Across the Life Course: Sex, Relationships, and Mate Selection // Journal of Marriage and Family. 2010, Vol. 72, № 3, pp. 557-575.
Manning W. D., Longmore M. A., Giordano P. C. The Changing Institution of Marriage: Adolescents' Expectations to Cohabit and to Marry // Journal of Marriage and Family. 2007, Vol. 69, № 3, pp. 559-575.
Fincham F.D., Beach S.R.H. Marriage in the new millennium: A decade in review // Journal of Marriage and Family. 2010, Vol. 72, № 3, pp. 630-649.
Heuveline P., Timberlake J. M. The role of cohabitation in family formation: The United States in comparative persp

Аннотация: В статье речь идет о формировании правовой законности в период Реформации. В литературе зачастую подчеркивается, что Реформация – широкое антифеодальное и антикатолическое движение в Европе в первой половине XVI в., которое положило начало протестантизму. М. Вебер доказательно осмысливал Реформацию как движение, которое привело к появлению капитализма. Благодаря религиозным представлениям, которые способствовали зарождению протестантизма, сложилась новая экономика и новый образ жизни. Вместе с тем, это отразилось и на правовых взглядах европейской цивилизации. На самом деле картина утверждения новых правовых взглядов была более драматичной. Интерпретация Вебером Реформации постоянно переосмысливается. Однако мало внимания уделяется так называемым контрреформационным движениям. Признание Реформации не было единодушным. В рамках религиозных течений возникали иные представления о законе. Это рождало сложную психологическую ситуацию ценностных размежеваний. Социальные и религиозные страсти бушевали вокруг правовой культуры. Автор опирается в основном на принцип историзма, который позволяет показать влияние идей М. Вебера не только на экономику и религиозные убеждения, но и на формирование правовых взглядов христианской цивилизации. В статье рассматривается сложная ситуация в Европе, когда Реформация породила множество антиреформационных движений и социальных страстей. Автор статьи анализирует споры вокруг религиозной категории «спасения». Концепция М. Лютера в антиреформационных движениях подвергается критике. Ставятся проблемы индивидуального поведения, выходящего за пределы закона и религиозной нормы. Обсуждается вопрос о возвращении христианства к его первоначальной чистоте как к его подлинной изначальной сущности. Рассматривается проблема отделения закона от религиозных оснований. Утверждается самостоятельность закона.

Ключевые слова: философия, управление, психология, реформация, антиреформационные движения, социальные страсти, спасение, закон, психологические мотивы, рационалистические принципы

Библиография:
Гуревич П.С. Социальный хаос в толковании Ж. Бодрийяра // Философия и культура. 2013. № 8. C. 1043-1046. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.8.9412.
Лапина Т.С. Идентификация культуры: философские критерии // Философия и культура. 2013. № 10. C. 1407-1418. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.10.8987.
Фатенков А.Н. Экзистенциальная онтология. Концептуальный эскиз. Нижний Новгород, 2015. 169 с.
Kohlberg Lawrence, Mayer Rochelle. Development at the aim of education // Harvard Educational Review. 1972. № 42 (4). P. 449-496.
Шохин В.К. Философия религии и её исторические формы (античность – конец XVIII в.). М.: Альфа-М, 2010. 794 с.
Соловьёв Э.Ю. Категорический императив нравственности и права. М.: Прогресс-Традиция, 2005. 416 с.
Барлыбаев Х.А. Введение в философию солидарности. М.: Изд. дом «Научная библиотека», 2016. 128 с.
Макс Вебер и методология истории (Протестантская этика). К XVI Международному конгрессу исторических наук (Штутгарт, ФРГ). Вып. 2 / Отв. ред. Я.М. Бергер. М.: ИНИОН АН СССР, 1985. 242

Аннотация: В статье речь идет о формировании правовой законности в период Реформации. В литературе зачастую подчеркивается, что Реформация – широкое антифеодальное и антикатолическое движение в Европе в первой половине XVI в., которое положило начало протестантизму. М. Вебер доказательно осмысливал Реформацию как движение, которое привело к появлению капитализма. Благодаря религиозным представлениям, которые способствовали зарождению протестантизма, сложилась новая экономика и новый образ жизни. Вместе с тем, это отразилось и на правовых взглядах европейской цивилизации. На самом деле картина утверждения новых правовых взглядов была более драматичной. Интерпретация Вебером Реформации постоянно переосмысливается. Однако мало внимания уделяется так называемым контрреформационным движениям. Признание Реформации не было единодушным. В рамках религиозных течений возникали иные представления о законе. Это рождало сложную психологическую ситуацию ценностных размежеваний. Социальные и религиозные страсти бушевали вокруг правовой культуры. Автор опирается в основном на принцип историзма, который позволяет показать влияние идей М. Вебера не только на экономику и религиозные убеждения, но и на формирование правовых взглядов христианской цивилизации. В статье рассматривается сложная ситуация в Европе, когда Реформация породила множество антиреформационных движений и социальных страстей. Автор статьи анализирует споры вокруг религиозной категории «спасения». Концепция М. Лютера в антиреформационных движениях подвергается критике. Ставятся проблемы индивидуального поведения, выходящего за пределы закона и религиозной нормы. Обсуждается вопрос о возвращении христианства к его первоначальной чистоте как к его подлинной изначальной сущности. Рассматривается проблема отделения закона от религиозных оснований. Утверждается самостоятельность закона.

Ключевые слова: философия, управление, психология, реформация, антиреформационные движения, социальные страсти, спасение, закон, психологические мотивы, рационалистические принципы

Библиография:
Гуревич П.С. Социальный хаос в толковании Ж. Бодрийяра // Философия и культура. 2013. № 8. C. 1043-1046. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.8.9412.
Лапина Т.С. Идентификация культуры: философские критерии // Философия и культура. 2013. № 10. C. 1407-1418. DOI: 10.7256/1999-2793.2013.10.8987.
Фатенков А.Н. Экзистенциальная онтология. Концептуальный эскиз. Нижний Новгород, 2015. 169 с.
Kohlberg Lawrence, Mayer Rochelle. Development at the aim of education // Harvard Educational Review. 1972. № 42 (4). P. 449-496.
Шохин В.К. Философия религии и её исторические формы (античность – конец XVIII в.). М.: Альфа-М, 2010. 794 с.
Соловьёв Э.Ю. Категорический императив нравственности и права. М.: Прогресс-Традиция, 2005. 416 с.
Барлыбаев Х.А. Введение в философию солидарности. М.: Изд. дом «Научная библиотека», 2016. 128 с.
Макс Вебер и методология истории (Протестантская этика). К XVI Международному конгрессу исторических наук (Штутгарт, ФРГ). Вып. 2 / Отв. ред. Я.М. Бергер. М.: ИНИОН АН СССР, 1985. 242

Аннотация: Объектом настоящей научной статьи является порнография как деструктивное социальное явление, способствующие эскалации криминального сексуального насилия на современном этапе развития общества. Предметом исследования является понятие порнографии, при этом выявлены ее существенные ключевые признаки, позволяющие отнести те или иные предметы и явления к продуктам порноиндустрии, и последствия ее потребления, которыми являются влияние порнографии на развитие сексуальности личности, а также на формирование ее мотивации и выбор модели поведения при реализации сексуальных потребностей. Эмпирической платформой настоящей научной статьи послужили два самостоятельных исследования: психолого-психиатрическое исследование лиц, виновных в совершение насильственных сексуальных преступлений, а также жертв сексуального насилия; анкетирование граждан Российской Федерации в рамках исследования уровня сексуальной культуры в РФ на современном этапе развития социума. Научная новизна настоящего исследования заключается в том, что автором выявляются деструктивные аспекты влияния порнографической продукции на личность. Доказывается, что порнографическая продукция во-первых, способствует формированию и эскалации агрессивности личности, упрощает процедуру формирования мотивации на сексуальное насилие, формирует идеологию подчиненного положения женщины, призванной служить сексуальным интересам мужчины и удовлетворять его сексуальные потребности: во-вторых способствует развитию зависимости возможности сексуального возбуждения и демонстрации порнографических материалов, без просмотра которых возбуждение становится невозможно, что провоцирует развитие психической импотенции, на фоне которой развиваются нервозы и иные психические нестабильности, влияющие в свою очередь на сферу волевой регуляции и степень контроля своего сексуального поведения.

Ключевые слова: сексуальное насилие, эскалация, агрессия, порнография, порнопродукция, преступление, сексуальные потребности, зависимость, психическая нестабильность, влияние

Библиография:
Zillman D., Bryant J. Shifting preferences in pornography consumption // Communications Research. 1989. № 13. P. 560-578
Zillman D., Bryant J. Pornography is impact on sexual satisfaction // Journal of applied Social Pcychology. 1988. №18. P. 452-469.
Zillman D., Bryant J. Effects of massive exposure to pornography // Malamuth N.N., Donnerstein E. Pornography and sexual aggression. Orlando,FL. Academic Press, 1984. P115-141.
Malamuth N.M., Hein M., Feshbach S. Sexual responsiveness of college students to rape depictions: Inhibitory and disinhibitory effects // Journal of Personality and Social Psychology. 1980. № 35. P. 399-408.
Donnershtein E. Aggressive erotica and violence against women // Journal of Personality and Social Psychology. 1980. № 39. P. 269-277
Хабаров А.Е. Возбуждение и расследование уголовных дел об изготовлении или сбыте порнографических предметов, дисс. … канд. юрид .наук, М., 1993., 61 с.
Юридический словарь http://enc-dic.com/legal/Pornograficheskie-Materialy-Ili-Pre

Аннотация: Объектом исследования настоящей статьи является общество потребления, а предметом – природа иллюзии как социального явления. Автором рассматриваются вопросы формирования и внедрения в массовое сознание иллюзий как специфического механизма социальной регуляции и адаптации к условиям современного общества. Раскрывается содержание вызываемых социальными иллюзиями последствий для индивидуального и коллективного сознания. Подчеркивается особая роль массового общества, сетевых структур и масс-медиа в создании пространства иллюзий, прослеживаются риски искаженного восприятия мира для бытия реальности. Методологической основой анализируемой проблематики явились диалектические принципы объективности, конкретности, необходимость трактовки социальной иллюзии как целостного явления. Научная новизна рассматриваемых вопросов состоит в выдвижении тезиса о противоречивой и неоднозначной природе социальных иллюзий, их зависимости от требований консюмеристской идеологии. Тематика статьи позволяет сформулировать ряд выводов: 1) утверждается мысль о востребованности социальных иллюзий обществом потребления; 2) особо нуждается в дальнейших исследованиях современным научным знанием рискогенное содержание социальных иллюзий.

Ключевые слова: иллюзия, вымысел, ирреальность, консюмеризм, общество потребления, повседневность, манипуляция, коммуникация, креативность, массовое сознание

Библиография:
Шукшина Л. В. Социальные иллюзии как предмет философского анализа // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. 2009. №1(9). С. 13 – 20.
Хиз Дж., Поттер Э. Бунт на продажу. М.: Добрая книга, 2007. 456 с.
Тихонова С. В. Социально-онтологический статус мифа // Философия и общество. М., 2008. №3. С. 44-57.
Лукьянов А. В., Портянко В. Н. Функциональное поле иллюзии // Вестник ОГУ. 2012. №7(143) / июль. С. 105-109.
Ильин В. И. Потребление как дискурс. Учебное пособие. Спб.: Интерсоцис, 2008. 446 с.
Байков А. А. Проявление способности к иллюзии в катафатических определениях человека // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». 2013. №3(май-июнь). URL: http: // www.zpu-journal.ru/e-zpu/2013/3 (дата посещения: 12.11. 2015).
Апинян Т. А. Тоска по мифу или миф как событие современности // Философские науки. 2004. №11. С. 73-83.
Что такое Иллюзия? Значение и толкование слова illjuzija, определение термина [Электронный ресурс]. URL: http: // onli

Аннотация: Объектом рассмотрения данной статьи является консюмеризм, а предметом – «фасад» и «закулисье» общества потребления. Автором исследуется ряд характеристик постсовременного мира, свойственная ему театральность, соответствующая идеологическим и мировоззренческим постулатам «культуры» чрезмерного потребления. Рассматриваются особенности «общества спектакля», его «фасад» и «закулисье», симулякры и явление гиперреальности, прослеживается связь между потреблением и процессом коммодификации. Автор исследует амбивалентность ценностных представлений и предпочтений общества постмодерна, процессы замещения реального иллюзорным, символическим, явление астротурфинга. Методологическую основу статьи составили онтологические и гносеологические принципы диалектики, позволившие представить рассматриваемые вопросы в их единстве и взаимообусловленности. Научная новизна состоит в выдвижении тезиса о «театральной» природе общества потребления. Рассматриваемая проблематика позволяет сформулировать следующие выводы: 1) явление театрализации, присущее постиндустриальному миру, нуждается в дальнейших исследованиях; 2) особую актуальность приобретает изучение воздействия процесса коммодификации на индивидуальное и коллективное сознание.

Ключевые слова: постмодернизм, консюмеризм, общество спектакля, театральность, творчество, гиперреальность, иллюзия, симулякр, астротурфинг, символ

Библиография:
Гусева Е. С. Новые мифологемы современного сознания: симулякры (к проблеме деструкции бинаризма) [Электронный ресурс]. URL: http: // 10[1]. Pdf – Adobe Reader (дата посещения: 15. 10. 2015).
Бодрийяр Ж. В тени молчаливого большинства или Конец социального [Электронный ресурс]. URL: http: // gtmarket: ru / laboratory / expertize / 2006 / 125 (дата посещения: 9. 10. 2015).
Дебор Ги. Общество спектакля [Электронный ресурс]. URL: http: www.e –reading.by/bookreader.php/82108/Debor_-_Obshestvo_Spektaklya.h // (дата посещения: 11. 10. 2015).
Ильин В. И. Креативный консюмеризм как тренд современного общества потребления [Электронный ресурс]. URL: http: Ilyin_2011¬_5[1].pdf – Adobe Reader // (дата посещения: 16. 10. 2015).
Литвинова Г. Ю. Гиперреальность в эпоху постмодернизма // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусства. 2011. №2. С. 43-53.
Маркузе Г. Одномерный человек. М.: «Relf-book», 1994. 368 с.
Овсянников А. А. Общество потребления в России: системность и

Аннотация: Предмет исследования - психологическое содержание дискурса на тему миграции соотечественников в Россию в средствах массовой информации (СМИ). Также анализируются реакции читателей на статьи по данной проблематике. В статье приведен анализ дискуссий в сети Интернет, вызванных публикациями про соотечественников, возвращающихся в Россию. Прослеживается изменение тематики статей в зависимости от обстановки и миграционной политики в стране. В работе предпринята попытка отследить описываемые в СМИ проблемы и стратегии адаптации мигрантов-соотечественников в России. Посредством метода контент-анализа публикаций в СМИ изучаются формы подачи информации о мигрантах и особенности создаваемого образа мигранта-соотечественника. Практическая значимость и новизна исследования заключается в исследовании влияния дискурса в СМИ на формирование в общественном сознании образа мигранта-соотечественника. В большинстве рассмотренных статей формируется положительный образ беженца, содержится большое количество практической информации для переселенцев. Представленный в СМИ дискурс настраивает читателей на помощь и сочувствие беженцам-соотечественникам. Контент-анализ публикаций позволил оценить дискурс о мигрантах из Украины, как стабилизирующий и конструктивный. Сделано предположение, что лояльное представление российскими СМИ массовой миграции беженцев, объясняется радикальной националистической ситуацией на Украине.

Ключевые слова: дискурс о миграции, средства массовой информации, социальные представления, Интернет-форум, соотечественники, контент-анализ, образ России, образ мигранта, образ соотечественника, адаптация мигрантов

Библиография:
Киричёк Е.В. Полиция и средства массовой информации в России: правовое регулирование, проблемы и перспективы взаимодействия // Политика и Общество.-2014.-12.-C. 1459-1468. DOI: 10.7256/1812-8696.2014.12.10197.
Волох В.А., Сулейманова Ш.С. Роль и значение медиаполитики в управлении миграционными процессами // Политика и Общество.-2015.-10.-C. 1427-1433. DOI: 10.7256/1812-8696.2015.10.15424.
Наша перспектива – Россия. Почему соотечественники из Германии возвращаются в Россию? //www.russkie.org. 27 сентября 2007 г. URL: http://www.russkie.org/index.php?id=11242&module=fullitem (дата обращения 12.09.15).
Петухов А.Ю. Влияние психологических операций на политический процесс в России в условиях информационных войн // Национальная безопасность / nota bene.-2015.-5.-C. 648-655. DOI: 10.7256/2073-8560.2015.5.16221.
Мигрантов меньше не станет. //lenta.ru 7 апреля 2015 г. URL: http://lenta.ru/articles/2015/04/07/migrant/ (дата обращения 12.09.15).
Почему в Москву возвращаются те, кто долго жил за гра

Аннотация: Предметом данного исследования выступает восприятие человеком распределения доходов и капитала в современном мире как неравное. Автор обращается к истории для того, чтобы показать, что истоки ощущения сегодняшней несправедливости лежат глубоко в прошлом человека. Рассматривая возникновение цивилизации, которая по мнению автора, и положила начало нынешнему положению дел, автор показывает, что создание богатства и его накопление в руках немногих происходило вполне естественным образом, не противореча ни человеческой природе, ни логике той системы, которую мы наблюдаем сегодня и могли видеть в прошлом. Методами данного исследования послужили историческая реконструкция, сравнительный географический анализ, сравнение, общенаучные методы дедукции, индукции и синтеза. Основными выводами данного исследования являются следующие. Первый - неравенство в распределении богатства является нормой, а не аномалией в рамках той системы, которая его изобретает и порождает. Второй. Это не противоречит человеческой природе, но находится с ней в полном согласии. Третий. Возникновение цивилизации было неизбежным процессом. Научная новизна заключается в новом подходе к рассмотрению несправедливости, состоящим в том, что последняя рассматривается как субъективный феномен, обусловленный ценностями, а не объективная реальность.

Ключевые слова: неравенство, несправедливость, общество, благо, система, человек, история, распределение, богатство, мировоззрение

Библиография:
Данбар Р. Лабиринт случайных связей. Рассказ о том, как мы общаемся, а главное – зачем. – М.: Ломоносовъ, 2012, 288 с.
Саид Э. Культура и империализм. – Санкт-Петербург: Издательство «Владимир Даль», 2012, 736 с.
Даймонд Д.М.. Коллапс. Почему одни общества выживают, а другие умирают. – М.: АСТ, 2008, 768.
Зомбарт В. Буржуа. Евреи и хозяйственная жизнью – М.: Айрис-Пресс, 2004, 624 с.
Лебон Г. Психология народов и масс. – М.: Академический проект, 2011, 240 с.
Piketty T. Capital in the twenty first century. Belknap Press, 2014, 696 p.
Flannery K., Marcus J. The Creation of Inequality: How Our Prehistoric Ancestors Set the Stage for Monarchy, Slavery, and Empire. Harvard University Press, 2012, 646 p.
http://lenta.ru/news/2009/10/06/holes/.

Аннотация: Статья посвящена реконструкции идей выдающегося американского культуролога Лесли А. Уайта. Основное внимание уделено анализу культурной коммуникации, которая была им разработана. Размышляя над происхождением языка, автор статьи вслед за Уайтом обращается к философскому постижению человека. Основная идея статьи заключается в том, что человека можно рассматривать в трёх контекстах: как физический объект, как представителя живого мира и как человеческое существо. Уайт настаивает на различии животного и человека. Эту демаркацию он связывает с символической природой культуры. По его словам, человек обладает уникальной способностью к символическому поведению и, следовательно, в каждом своем действии и состоянии испытывает влияние культурной традиции. Автор статьи критически оценивает методы культурной антропологии и вводит в разбор концепции Л. Уайта важнейшие положения философского постижения человека. Реконструкция идея Л. Уайта рождает потребность в полемическом отношении к некоторым его положениям. Концепция Л. Уайта, его вклад в культурологию рассматривался многими отечественными исследователями. Однако научное наследие американского учёного многогранно. Особую ценность в нём представляет стремление Уайта выйти за рамки эволюционной антропологии и интегрировать философско-антропологические подходы к анализу человека как символического субъекта. Л. Уайт видит значимость своей концепции в том, чтобы показать различие животного и человека. Его идеи в этом смысле важны для полемики с постмодернистскими взглядами, которые исходят из принципиальной общности животного и человека.

Ключевые слова: человек, культура, символ, поведение, речь, генезис, обучение, значение, слово, рефлекс

Библиография:
Садохин А.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации. М.: Высшая школа, 2005. 310 с.
Леви-Стросс К. Тотемизм сегодня. Неприрученная мысль. М.: Академический проект, 2008. 520 с.
Земсков Валерий. Образ России в современном мире и другие сюжеты. М., СПб.: Центр гуманитарных инициатив; Гнозис, 2015. 343 с.
Гуревич П.С., Палеева Н.Н. Философия культуры. 2-е изд., доп. М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2014. 424 с.
Гумбольдт В. Язык и философия культуры. М.: Прогресс, 1985. 451 с.
Анатомия исследований культуры. Символическое поле культуры. СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2011. 384 с.
Антология исследований культуры. Отражения культуры / Сост. Л.А. Мостова. СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2011. 422 с.
Lubbock J. The Origin of civilisation and the primitive condition of man. L., 1870. 380 p.
White L.A. The science of culture. N.Y., 1949.
Kroeber A.L. Configurations of cultural growth. Berkeley, 1944. 882 p.
Чеснов Я.В. Народная культура. Философско-антропологический подход

Аннотация: Предметом исследования является феномен внутренней свободы и его связь с социальными детерминантами. Сопоставляются взгляды на проблему Н. Бердяева и Э. Фромма и делается вывод о более глубокой проработке темы свободы русским философом в силу религиозной направленности гуманизма последнего. Н. Бердяев рассматривает свободу как "безосновную основу бытия", как базис, с которого начинается всякое антропологическое философствование. Именно поэтому она не может быть социально обусловленной, напротив, именно свобода обусловливает все на свете. Свобода не определяется и не задается обществом, она - личностный выбор и вызов человека, основа его бытия, от которой он, впрочем, может отказаться. Свобода, как это ни парадоксально, напрямую связана с ограничениями. Именно ограничения, идущие непосредственно от самой личности, отличают свободу от своеволия, позволяют человеку освободиться от ненужного, наносного, мешающего самореализации. Автор ставит вопрос о соотношении свободы и своеволия через призму категорий добра и зла, исследует связь свободы и ответственности. В статье автор использует методы историко-философского анализа, исторического сравнения (компаративистики), а также философского постижения человека. Тема свободы занимала важное место в трудах многих философов, постоянно обнаруживая новые качества, смыслы и аспекты, однако в данном исследовании она впервые рассматривается в качестве внутренней свободы, т.е. свободы, источником которой являются не общественные отношения, а внутреннее самоощущение человека.

Ключевые слова: осознанная необходимость, человеческое бытие, социальная детерминация, экзистенциализм, личность, ответственность, свобода, самоограничение, нравственный закон, своеволие

Библиография:
Тульчинский Г. Л. Философская антропология и онтология свободы. // Жизнь человека: опыт междисциплинарного исследования.-СПб: ИПБЧ, 1997
Гуревич П. С. Диагностика человеческих страстей. Предисловие. // Фромм Э. Бегство от свободы. М., 2004
Волкогонова О. Д. Н.Бердяев: Интеллектуальная биография. М., 2002
Берлин И. Две концепции свободы. // http://krotov.info/library/02_b/er/lin.htm
Бердяев Н. А. Философия свободы. М., 1911
Бердяев Н. А. Философия свободного духа. М.: Республика, 1994
Мандельштам Н. Вторая книга. М., 1990
Сартр Ж.-П. Бытие и ничто: Опыт феноменологической онтологии. // http://psylib.org.ua/books/sartr03/index.htm
Философский энциклопедический словарь. М.: ИНФРА-М. 2000
Ясперс К. Философия. Просветление экзистенции. М., 2012
Мэй Р. Новый взгляд на свободу и ответственность. // http://psylib.org.ua/books/_meyro05.htm
Бердяев Н.А. О рабстве и свободе. Париж, 1939
Бердяев Н. А. Смысл творчества. М., 1916
Бердяев Н. А. О назначении человека. Опыт парадоксальн

Аннотация: Статья посвящена анализу дискурса элитарности, который используется рядом российских Интернет-проектов как инструмент создания собственных репутаций в качестве СМИ, предназначенных для наиболее образованных и квалифицированных групп современного отечественного общества. Речь идет о таких медиа как Afisha.ru, Bg.ru, Lookatme, Openspace (2008-2012), Colta, Esquire, «Сноб», которые (вос)производят один из наиболее заметных элитистких дискурсов в сегодняшней России. Исследование проведено на материалах, опубликованных изданиями данной группы в период с 2008 г. по 2013 г. Методом анализа дискурса в качестве ведущего аналитического инструмента в исследовании выявляются и систематизируются конкретные стратегии и механизмы конструирования репутации изданий сегмента как медийных продуктов, маркирующих высокий социальный статус представителей целевых аудиторий. В результате анализа, во-первых, подтверждено исходное предположение о противопоставлении себя отобранными проектами тому, что видится ими как издания для массовой аудитории – «глянцу». Притом в качестве базовой характеристики, определяющей “неглянцевость” или даже «антиглянцевость» того или иного издания изучаемого списка полагается «длинный текст», имплицитно представляемый в логике анализируемого дискурса как «качественный текст». Одновременно, риторика особенного, "элитарного", статуса того или иного из исследуемых медиа-проектов нивелируется, когда речь заходит об экономических аспектах существования подобных проектов. Наконец, видимо, в силу влияния финансово-маркетологической риторики образ целевой аудитории как «просвещенного меньшинства» (выявленный на предыдущих этапах исследования) в данном случае дополняется образом «среднеинтеллигентного человека».

Ключевые слова: психология элитарности, статус-символизирующие практики, элитистский дискурс, элита, элитарность, медиа-репрезентации, дискурс-анализ, построение репутации бренда, конструирование аудитории, медиа-формат

Библиография:
X.Яковлев: Сноб – это не шлягерная журналистика, Режим доступа: http://os.colta.ru/media/paper/details/3763/; дата обращения 28.07.2014.
Ельцова К.К. Дискурсы об элитарных группах в современной России (анализ публикаций в новых медиа) // «Вестник РГГУ. Серия Политология», 2015 г., принято к публикации;
Ельцова К. К. «Качественные медиа» для «образованного меньшинства»: анализ дискурса об элитарности в российских новых медиа» // «Философия и Культура», № 8 2014 г.;
Интернет-публикация «Это звенья одной гребаной цепи» на портале Openspace (2008-2012), (07.06.2012; http://os.colta.ru/media/paper/details/37626).
Фуко М. Порядок дискурса // Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. Работы разных лет. Пер. с франц.— М., Касталь, 1996.— 448 с.
Hall S. The Work of Representation // Representation: Cultural Representation and Signifying Practices, The Open University 1997, pp. 13-75
Roesen T. www.snob.ru: A Social Network Site for the Elite, Digital Icons: Studies in Russian, Euras

Аннотация: Предметом исследования в данной статье является феномен философского течения «консервативной революции», возникшего в Германии в первой трети прошлого столетия и оказавшего большое влияние на политическое и интеллектуальное развитие Германии той эпохи. Показано, что течение консервативной революции явилось отражением особенных черт психологии германского народа, которые, с одной стороны, отдаляли его от классической западной идеологии либерализма и индивидуализма, а с другой – сближали с российской традицией соборности и коллективизма. Методологией исследования является изучение оригинальных текстов на немецком языке, а также научной литературы, опубликованной в последнее время у нас в стране. В статье показаны основные особенности философского и политического течения консервативной революции в Германии, которые повлияли на своеобразную рецепцию западных либеральных идей англосаксонского типа в Германии и способствовали выработке своего собственного понимания идеи свободы. Помимо этого, автор раскрывает специфические черты германского менталитета и сопоставляет его с российским менталитетом.

Ключевые слова: консервативная революция, Германия, Россия, свобода, коллективизм, менталитет, либерализм, национализм, индивидуализм, политика

Библиография:
Гринфельд Л. Национализм: пять путей к современности. М., 2008.
Манн Т. Культура и политика // Манн Т. Собр. соч. в 10-ти т. М., 1961. Т. 10.
Манн Т. Германия и немцы // Манн Т. Собр. соч. в 10-ти т. М., 1961. Т. 10.
Михайловский А.В. Консервативная революция: апология господства // Бляхер Л.Е., Межуев Б.В., Павлов А.В. (под ред.) Концепт «революция» в современном политическом дискурсе. СПб., 2008.
Пархоменко Р.Н. Идея свободы в консервативной интеллектуальной традиции: Россия и Германия. Монография. М.: Ленанд, 2014.
Пивоваров Ю.С. Русская власть и исторические типы ее осмысления // Михайлов С.В. и др. (под ред.) Российская полития на рубеже веков. К десятилетию Фонда «Российский общественно-политический центр». М., 2001.
Пивоваров Ю.С. Полная гибель всерьёз: Избранные работы. М.: РОССПЭН, 2004. 320 с.
Руткевич А.М. Прусский социализм и консервативная революция // Руткевич А.М. Консерваторы XX в. М., 2006. С. 77.
Руткевич А.М. Консервативная революция // Новая философская энциклопедия

Аннотация: В статье рассматривается характер взаимоотношений между уровнем гражданской идентичности и психологическими составляющими социального капитала. Социальный капитал – это характеристика социальных связей, институциализированных отношений взаимного признания. Основой социального капитала являются базовые позитивные характеристики взаимодействия между людьми и разными социальными группами: доверие, честность, их сплоченность и солидарность. Отсутствие доверия и честности в отношениях между людьми, естественного чувства солидарности мешает сотрудничеству, разрушает всю систему человеческих и социальных отношений. Психологические характеристики социального капитала играют важную роль в формировании гражданской идентичности, которая реализуется в особых гражданских практиках, опирающихся на свободу выбора, ответственность личности, их включенности в структуру социальных связей гражданского общества. Гипотеза нашего исследования заключалась в том, что между психологическими составляющими социального капитала и уровнем гражданской идентичности существует линейная связь, показывающая, что принятие установок гражданского общества является основой индивидуальной выраженности социального капитала. Для диагностики гражданской идентичности применялась проективная методика «Гражданская идентичность» (авторы М.К.Акимова, Е.И.Горбачёва). Стимулы методики - 27 рисунков с изображенными житейскими ситуациями, отношение к которым и их интерпретация позволяют оценивать принятие/непринятие ценностей гражданского общества. Для оценки социального капитала использовались три опросника: Доверительных отношений, Легитимизации нечестности и Солидарности Социальный капитал можно рассматривать следствием гражданской идентичности индивидов, а идентичность должна быть фактором упрочения социальных связей и регулирования поведения индивида и принимаемых им социальных нормативов, установок и ценностей. Это объясняется тем, что идентификация субъекта с социальной группой означает не только включение себя в эту группу, но и осознание главных её установок и ценностей, а также приемлемости их для себя. Сравнительный анализ двух групп студентов (возраст 19-22лет): из Москвы (n=27) и Орехово-Зуева (n=50) выявил, что студенты московского ВУЗа имеют более высокие показатели по всем использованным нами методикам по сравнению со студентами Орехово-Зуева. Вместе с тем, следует отметить, что если высокие уровни гражданской идентичности, доверия и солидарности позитивно характеризуют московских студентов, то высокие баллы по опроснику Легитимизации нечестности означают, что они чаще и в широких пределах считают допустимой нечестность в отношениях с людьми (легитимизируют проявления нечестности). Однако мы не будем останавливаться в этой статье на анализе и интерпретации этих данных, так как наша задача в описываемом исследовании заключалась в доказательстве взаимосвязи уровня гражданской идентичности и психологических аспектов социального капитала. Для статистической обработки полученных показателей применялся корреляционный анализ по Спирмену. Были получены достоверные положительные связи уровня гражданской идентичности с доверием и солидарностью в обеих группах студентов и отрицательная связь с легитимизацией нечестности у студентов Москвы. Это означает, что чем в большей степени студенты идентифицируют себя с гражданским обществом, тем выше у них уровень доверия к его членам, солидарность с ними и менее допустимы проявления нечестности по отношению к ним.

Ключевые слова: гражданская идентичность, гражданские практики, гражданское общество, гражданские права, социальный капитал, компоненты социального капитала, доверительные отношения, легитимизация, солидарность, сплоченность

Библиография:
Знаков В.В. Неправда, ложь и обман как проблемы психологии понимания //Вопросы психологии. 1993. № 2. С. 9-16.
Дубин Б.В. 34 % россиян с высшим образованием никогда не читали книг. И не хотят // Новая газета. № 68. 28.06. 2010.
Дробижева Л.М. Процессы гражданской интеграции в полиэтническом российском обществе // «Общественные науки и современность». 2008. №2. С.68-77.
Дондурей Д. «Все согласны на моральную катастрофу» // Новая газета. № 125. 9.11.2011.
Аузан А. «Ломайте заборы!» // Новая газета. № 107. 21.09.2012.
Вайнрих Х. Лингвистика лжи. Язык и моделирование социального взаимодействия. М.: Прогресс,1987. С. 47.
Асмолов А.Г. Стратегия социокультурной модернизации образования: на пути к преодолению кризиса идентичности и построению гражданского общества //Вопросы образования. 2008. № 3. С. 65-86.
Акимова М.К., Горбачёва Е.И., Козлова В.Т., Столярова В.А., Ярошевская С.В. Нормативопринятие как психологическое условие социального капитала в разных образовательно-возрастных группах //

Аннотация: Отношение к предметам (вещам, товарам) – неисследованный, но актуальный пласт психологии. В статье описываются предметные отношения с ракурса психологии потребления. По итогам фокусированного группового интервью и анкетирования рассмотрены различия в отношении к товарам потребителя-субъекта и потребителя-объекта. Потребительская субъектность обозначена как интегральная характеристика сознания и бессознательного индивида (индивидуальная составляющая), информированности о физических и маркетинговых свойствах товара (информационная составляющая), позволяющая покупать и пользоваться товарами/услугами объективно необходимыми индивиду. Потребительская объектность обозначена как интегральная характеристика сознания и бессознательного индивида, характеризующаяся сниженным уровнем осознанности, рефлективности и критического осмысления происходящего, реактивностью, автоматичностью действий, обеспечивающая подверженность маркетинговому воздействию: рекламе, моде, выкладке товара на витрине, скидкам, акциям и т.п. Уровень потребительской субъектности/объектности по-разному проявляется в отношении и во взаимодействии с различными товарными категориями и определяется в первую очередь эмоциональной и интеллектуальной значимостью конкретного товара, знанием специфики данной товарной категории и опытом использования. Субъект-предметное отношение к товару представлено как отношение к предмету с позиции высокой осведомленности о нем и его атрибутах, обоснованной средней эмоциональной значимости, готовностью часто им пользоваться. Объект-предметное отношение представлено как отношение к товару с позиции веры в рекламное и маркетинговое сообщение о нем при безынтересности его атрибутов, азарта от маркетинговых акций – скидок, игр, конкурсов, лотерей и т.п., отсутствием планов о частом пользовании.

Ключевые слова: экономическая психология, психология потребления, поведение потребителей, покупательское поведение, Я-концепция потребителя, потребительская субъектность, потребительская объектность, потребительские отношения, субъект-предметные отношения, объект-предметные отношения

Библиография:
Фоломеева Т.В. Социально-психологический подход к исследованию потребительского поведения // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2012 № 1, с. 145-154
Карлик А.Е., Задорожнюк И.Е., Спасенников В.В., Локшина Э.Х., Экономическая психология: проблемы развития // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. 2011. № 1. С. 145-147.
Сморкалова Т.Л., Доценко Е.Л. Место Я-концепции в потребительских предпочтениях: рабочая модель // Вестник Тюменского государственного университета, 2011. № 9, с. 182-189.
Посыпанова О.С. Экономическая психология: психологические аспекты потребительского поведения – Калуга, Изд-во КГУ им. К.Э. Циолковского, 2012, 296 с.
Посыпанова О.С. Товарный фетишизм как «маркетинговая религия» // Практический маркетинг, июнь 2013, с. 29-38
Позняков В.П. Психологические отношения субъектов экономической деятельности. Монография – М., ИПРАН, 2000, 220 с.
Неверов А.Н. Предприниматель как экономический субъект // Психология и экономика 2005 № 2, с.

Аннотация: Проблематика исследования экстремизма и патриотизма не является традиционной для психологии. Можно констатировать, что на данный момент еще не сложилась система социально-психологического исследования таких феноменов как экстремизм и патриотизм, в частности - не раскрыт психологический потенциал патриотизма как фактора профилактики молодежного экстремизма. Существующее в науке противоречие между признанием значимости патриотизма в профилактике экстремистских проявлений и отсутствием социально-психологических исследований, раскрывающих потенциал патриотизма как фактора профилактики молодежного экстремизма, определило выбор темы и цели нашего исследования. Предметом исследования является патриотизм как фактор профилактики молодежного экстремизма. Цель работы: с позиции социально-психологического подхода раскрыть потенциал патриотизма как фактора профилактики молодежного экстремизма. Теоретико-методологической основой исследования являются принципы комплексного, системного, субъектно-деятельностного и личностного подходов, представленных в отечественной психологии. Теоретическую основу исследования составили работы, направленные на анализ экстремистского сознания, видов экстремизма, причин его возникновения и детерминант развития, работы, связанные с анализом патриотизма с позиции социально-психологического подхода, с выявлением социальных, этнических и психологических аспектов проявления и развития патриотизма в современном российском обществе.
В ходе работы применялись такие теоретические методы исследования, как анализ, синтез, сравнение, обобщение.
В исследовании подтверждается тезис о том, что борьба с молодежным экстремизмом и воспитание патриотизма - это две взаимосвязанные проблемы. Отмечается, что одним из препятствий на пути формирования патриотизма является двойственность его понимания и оценки молодежью. Закономерным является вывод о необходимости решения проблемы многозначности трактовок понятия «патриотизм» в научном и обыденном сознании. Обосновано, что повышение потенциала патриотизма как фактора профилактики молодежного экстремизма связано с включением в традиционное определение патриотизма элемента, отражающего специфику межэтнических и межкультурных отношений, а именно: толерантность и уважение к другим народам и культурам, признание их права на существование и самобытность без конфронтации друг с другом.
Основным результатом теоретического исследования является раскрытие с позиции социально-психологического подхода потенциала патриотизма как фактора профилактики молодежного экстремизма, описание основных различий в проявлениях экстремизма и патриотизма на уровне личности. В работе содержательно обосновано, что истинный патриотизм как базовое духовно-нравственное личностное образование, является фактором профилактики актуализации экстремистского сознания и экстремистских поведенческих практик.

Ключевые слова: социально-психологический подход, молодежный экстремизм, враждебность, ксенофобия, нравственный нигилизм, патриотизм, лжепатриотизм, истинный патриотизм, духовно-нравственное качество, межэтническая толерантность

Библиография:
Филиппов А.В., Романова Н.Н., Летягова Т.В. Тысяча состояний души. Краткий психолого-филологический словарь. – М.: Флинта, 2011. – 440 с.
Социальное Государство. Краткий словарь-справочник. – М.: Академия труда и социальных отношений, 2002.
Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный дом, 2003. – 1312 с.
Снопко Н.М. Психологические механизмы и педагогические основы патриотического воспитания в системе профессионального образования: дис ... д-ра пед. наук. – М., 2007.
Синягина Н.Ю. Патриотическое воспитание в свете межнациональных проблем современности: ответ на угрозы современного общества // Общество. Культура. Наука. Образование (электронный журнал). 2011. Вып. 2. URL: http://cipv.ru/static.php?mode=electronic_publications_2011_all_2 (дата обращения: 02.03.2013).
Политика. Толковый словарь.-М.: ИНФРА-М, / Общ. ред. И.М. Осадчая. 2001.
Петрова Л.А. Формирование патриотизма // Психология, социология и педагогика.

Аннотация: В статье рассматриваются ключевые черты терроризма, раскрывающие сущность этого явления в контексте глобализации современных информационных рисков, угроз и вызовов. Приводятся результаты лингвистических исследований, экспертиз публицистического и медиадискурса о терроризме и анализируются практики использования слов «терроризм», «террорист», «терроризировать» как в прямом, так и переносном значении. В этой связи актуализируются вопросы трансформации обыденного сознания под воздействием соответствующих медиадискурсивных практик. Обсуждаются некоторые следствия и последствия «дискурсивного давления» и «информационной агрессивности» Анализируются социальные репрезентации терроризма в обыденном сознании, приводятся результаты эмпирического исследования автора с целью изучения представлений о субъектах терроризма (террористах-лидерах, исполнителях, смертниках-мужчинах и женщинах) у студенческой молодёжи Южно-российского региона. Обобщаются и сопоставляются данные, делаются выводы о психологических последствиях террористической агрессии, их пролонгированном воздействии на индивидуальное и общественное сознание. В заключении акцентируется внимание на необходимости активизации информационного антитерроризма, развитии социальных, психолингвистических и информационно-коммуникационных практик противодействия идеологии экстремизма и формировании антитеррористических ценностей в российском обществе.

Ключевые слова: общество, терроризм, информация, массовая коммуникация, социальные представления, дискурс, медиадискурс, обыденное сознание, воздействие, противодействие

Библиография:
Андреева Г. М. Психология социального познания. М.2004. 288 с
Дейк, ван Т. Язык. Познание. Коммуникация. М.,1989. 308 с.
Кожемякин Е.А. Дискурс-анализ массовой коммуникации// URL: http://www.gmj.sfedu.ru/v2i1/v2i1_kozhemyakin.htm
Клушина Н. И. Стилистика публицистического текста. М. 2008. 244 с.
Макаров М. Л. Основы теории дискурса / М. Л. Макаров. М. 2003. 280 с.
Мирошниченко А. В. Проблема комментария в информационных ресурса х в ходе акций террора // Материалы II Ростовского молодёжного форума «Молодёжная инициатива – 2011» Изд-во ЮФУ, 2011. с. 42-44
Седых Н. С. Современный терроризм с точки зрения информационно-психологических угроз. Национальная безопасность. № 2 (19) . 2012. с.69
Седых Н. С. Электронный учебник «Психология терроризма». г. Ростов-на-Дону, ЮФУ. Объём 700 мгб. Регистрационное свидетельство № 34730
Современный политический экстремизм: понятие, истоки, причины, идеология, проблемы, организация, практика, профилактика и противодействие. Рук. Авт. колл. Дибиров А. –Н.

Аннотация: В статье обращается особое внимание на актуальность социально-психологического исследования представлений молодежи о патриотизме и патриотах. Предметом исследования являются ценностные ориентации, базовые убеждения и типы этнической идентичности как психологические детерминанты представлений молодежи о проявлениях истинного патриотизма. Теоретическую основу исследования составили работы отечественных и зарубежных психологов, направленные на изучение патриотизма (А.А. Гостев, В.А. Кольцова, Н.Ю. Синягина, В.А. Соснин, и др.), социальных и личностных представлений (С. Московичи, Т.П. Емельянова, К.А. Абульханова, и др.), ценностных ориентаций (У. Билски, В.В. Гриценко, В.Н. Карандашев, Ш. Шварц, и др.), базовых убеждений личности (Р. Янофф-Бульман, С. Эпштейн, О.А. Кравцова, М.А. Падун, и др.), этнической идентичности (Н.М. Лебедева, Г.У. Солдатова, Т.Г. Стефаненко, и др.). Методологической основой исследования являются комплексный и системный подходы, представленные в отечественной психологии. Методы исследования: анализ, синтез, обобщение, опрос, факторный анализ, регрессионный анализ, U-критерий Манна-Уитни для сравнения выборок. В результате проведенного эмпирического исследования с участием 314 респондентов выявлена факторная структура и психологические детерминанты представлений молодежи о патриотизме. Доказано, что ценности, базовые убеждения, типы этнической идентичности и пол респондентов являются значимыми детерминантами представлений молодежи о проявлениях истинного патриотизма. Полученные результаты подтверждают актуальность и важность проведения дальнейших социально-психологических исследований соответствующей проблематики.

Ключевые слова: молодежь, истинный патриотизм, профилактика экстремизма, представления личности, представления о патриотизме, факторный анализ, психологические детерминанты представлений, ценностные ориентации, базовые убеждения личности, типы этнической идентичности

Библиография:
Norris F.H. The psychological experience of crime: a test of the mediating role of beliefs in explaining the distress of victims // Journal of social and clinical psychology. 1991. №10. P. 239-261.
KelIey H.H. Attribution in social interaction // Attribution: Perceiving the causes of behaviour.-Hillsdale, 1987.
Kelle G. The psychology of personal constructs.-New York: Norton, 1955.
Janoff-Bulman R. The aftermath of victimisation: Rebuilding shattered assumption. // C.R. Figley (Ed.) Trauma and its wake.-N.Y., 1985. P. 15-35.
Janoff-Bulman R. Shattered assumptions: Toward a new psychology of trauma.-New York: Free Press, 1992.
Epstein S. Integration of the cognitive and the psychodynamic unconscious // American Psychologist.-1994. №49. P. 709-724.
Dutton M.A. Battered women's cognitive schemata // Journal of traumatic stress. 1994. №8. P. 237-257.
Epstein S. Cognitive experiental self-theory // L.A. Pervin (Ed.) Handbook of personality: Theory and research.-New York: Guilford, 1990. P. 16

Аннотация: Предметом исследования является социальная аномия. Цель исследования – краткий обзор существующих теорий аномии в контексте социокультурного пространства и их анализ, позволяющий составить систематизирующую таблицу. Это даст возможность разработать рычаги и методы управления различными формами проявления изучаемого явления, что, в свою очередь, позволит регулировать социальные процессы в обществе. Девиантное поведение, хотя и служит в некоторой степени толчком для эволюционного развития общества, требует коррекции для сдерживания его в определенных рамках. Изучение работ ряда выдающихся ученых, различных подходов, понятий, их классификации позволили представить аномические процессы в виде сводной опорной таблицы с соответствующими комментариями к ней. Областью применения результатов проведенного исследования являются отношения в любой группе людей (от малых до больших коллективов, в том числе в масштабах страны) в которой неизбежно возникают межличностные, межгрупповые и т.д. контакты. А также при разрешении специалистами различных форм внутриличностных, межличностных и межгрупповых конфликтов.
Современное российское общество находится в процессе трансформации, которому сопутствуют проявления социальной аномии. Безнормие, разрушение моральных устоев, изменение нравственных принципов ведут к крушению социального порядка. Для обеспечения наиболее эффективного функционирования всей государственной системы, в том числе общественных отношений, необходима разработка механизмов регулирования аномических процессов.

Ключевые слова: Социальная аномия, Психологическая аномия, Ретритизм, Инновация, Конформизм, Мятеж, Ритуализм, Социокультурная динамика, Девиантное поведение, Самоубийство

Библиография:
Гарифуллина Э.Ф. Развитие человеческого капитала как инновационное направление государственной политики // NB: Экономика, тренды и управление.-2014.-2.-C. 36-43. DOI: 10.7256/2306-4595.2014.2.4544. URL: http://www.e-notabene.ru/etc/article_4544.html
Щупленков О.В., Щупленков Н.О. Проблема формирования инновационной личности в современном обществе // NB: Психология и психотехника.-2013.-8.-C. 21-70. DOI: 10.7256/2306-0425.2013.8.10493. URL: http://www.e-notabene.ru/psp/article_10493.html
Малинина К.О. Механизм формирования социальной аномии // Национальная безопасность / nota bene.-2013.-6.-C. 134-143. DOI: 10.7256/2073-8560.2013.6.10604.
Философия, методология, наука. Под ред. В. А. Лекторского – М.: Наука,1972
Философский словарь. – М.: Политиздат,1986.
Фромм Э. – М.:Аст,2006.
Штомпка П. Социология социальных изменений. – М.: Аспект Пресс, 1996.
Феофанов К. А. Социальная аномия: обзор подходов в американской социологии // Социологические исследования.-1992.-5.
Тощенко Ж.Т. С

Аннотация: Длительное время Б.Ф. Скиннер был самым известным в США психологом. Однако влияние его работ было связано лишь с профессиональной психологией. Только за последние годы интерес к его идеям обнаружили философы, этики, историки. Скиннер испытывал неприязнь ко всему субъективному, связанному с ментальными навыками. Он искал физиологические основы человеческого поведения, редуцируя фактически радиус психологии. Скиннер нередко собственно психологическое толкование поведенческих актов человека считал надуманным, излишним. Он пытался истолковать внешние формы человеческого поведения, пользуясь методом наблюдения за поступками людей и животных. Его чтили и критиковали. Однако час его пришёл. Сейчас его идеи снова получили хождение, потому что укрепилась тенденция редуцировать психические процессы к физиологическим. Автор использует исторический метод, чтобы показать влиятельность Б.Ф. Скиннера в те годы, когда его учение появилось. Применяется также сравнительный метод, чтобы выявить близость бихевиоральных установок нынешним попыткам устранить психологический ярус человеческого поведения. Новизна подхода состоит в том, что автор пытается поместить идеи Скиннера в контекст минувшего века и изучить преображение его идей в нынешнем столетии. Показано, что вновь подвергаются критике свобода и достоинство человека, поскольку они, по мнению Скиннера и многих современных исследователей, фактического содержания не имеют.

Ключевые слова: психология, бихевиоризм, свобода, достоинство, поведение, психика, наука, необихевиоризм, мировоззрение, личность

Библиография:
Thompson W. Beyond Freedom and Dignity // Canadian forum. Toronto, 1972, vol. 51, № 614, p. 14-15.
Skinner B.F. Reflections on behaviorism and society. N.Y., 1978.
Rycroft Ch. Closed system // New statsman. L., 1972, vol. 83, № 2139, p. 351-352.
Kaplan Н. Life in the cage // Commentary. L., 1972, vol. 53, № 2, p. 82-86.
Тарт Ч. Конец материализма. Начало духовного пробуждения. М.: Постум, 2013. 432 с.
Ditfurth H. von. Ein gespenstisches Rezept // Spiegel. Hamburg, 1972. Jg. 26, № 11, s. 144-147.
Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга: попытка свести способ происхождения психических явлений на физиологические основы. Изд. 5-е. М.: ЛИБРОКОМ, 2010. 123 с.
Лекторский В.А. Философия, познание, культура. М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2012. 384 с.
Гуревич П.С. Формирование новой парадигмы // Психология и психотехника. 2013. № 12 (63). С. 1191-1199.
Гуревич П.С. Философская интерпретация человека. СПб: Петроглиф, 2013. 428 с.
Гроф С. Исцеление наших самых глубоких ран. Холотропный сдв

Аннотация: Статья посвящена изучению вопросов использования манипулятивных стратегий в общении у руководителей, связи манипулирования и уровня доверия у руководителей к себе и персоналу в организации. Выявлено, что проявление данных феноменов различно у представителей бизнес и бюджетных организаций. Доказано, что руководители бизнес – организаций (малый бизнес) ориентированы на использование в управлении манипулятивных стратегий, что обусловлено особенностями современной российской деловой культуры и низким уровнем доверия к себе и персоналу, работающему в организации. Исследование показало, что среди руководителей, использующих манипулятивные стратегии общения, преобладают руководители с низким доверием, как к себе, так и в организации. Доверие трудно построить и поддерживать и важной задачей является попытка выявить, на каком уровне доверия построены организационные отношения и какие факторы связаны с уровнем доверия/не доверия. В статье также дается краткая характеристика психологического портрета руководителя с точки зрения использования манипулятивных стратегий, отношения доверия/не доверия к себе/к организации на примере руководителей бизнес организаций и представителей бюджетной сферы. Это необходимо для выявления глубинных причин использования манипулятивных стратегий (прояснение мировоззренческих позиций), для понимания смыслов, которые придают руководители отношениям с персоналом.

Ключевые слова: манипуляция, манипулятивные стратегии, доверие к себе, доверие в организаци, феномен доверия, психологический портрет, социум, манипуляции, контроль, система управления

Библиография:
А. Э. Жалинский Модели уголовного права: социальный контроль, доверие, принуждение // Право и политика.-2012.-4.-C. 624-629.
Скрипкина Т.П. Психология доверия.-М: ACADEMIA, 2000.-264 с.
Lewicki R.J., Mcallister D.J., Bies R.J. Trust and distrust: New relationships and realities // Academy of Management Review, July 1998, V. 23 Is 3. P. 438-459.
Фромм Э. Иметь или быть?-М., Прогресс, 1999.-336 с.
Рюмшина Л. И. Игры и манипуляции в межличностном общении.-Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1997.-148 с.
Шо Р.Б. Ключи к доверию в организации.-М.: Дело, 2000.-272 с.
Лидер и его команда. Практика работы тренеров и консультантов в организациях: Под редакцией Н. В. Клюевой — Санкт-Петербург, Речь, 2008 г.-208 с.
Jack R. Gibb. Trust: A New View of Personal and Organizational Development.-Guild of Tutors Press, 2006. – Р. 305
Корень Р.В.. Манипуляция сознанием и научно-социологические страсти. // Психология и Психотехника.-2013.-№ 11.-C. 1074-1089. DOI: 10.7256/2070-8955.2013.11.9004.
Гуревич П.С..

Аннотация: Теория делиберативной демократии Ю. Хабермаса, давно ставшая предметом философских дискуссий на Западе, в этой статье рассматривается в сравнении с либеральной и республиканскими моделями государственного устройства. По мнению Хабермаса, политическая публичная сфера развитого демократического государства должна проводить принципы отделения правящего государства от экономического общества, свободы печати и обмена информацией. Все эти три элемента: равные права на свободу, демократическое участие и управление с использованием общественного мнения «сливаются» в один проект, однако, при различных традициях они упорядочиваются всякий раз по-разному и с разными акцентами: либеральная традиция обнаруживает предпочтение к свободам граждан общества, а республиканская и делиберативная традиции, соответственно, подчеркивают участие активных граждан в демократическом волеизъявлении или формирование наиболее рациональных общественных мнений.
В статье показаны некоторые слабые места теории демократии, которую в своих поздних работах развивает Хабермас, в частности, подвергается критике его знаменитая теория «рационально мотивированного согласия» индивидов в обществе.

Ключевые слова: Хабермас, демократия, либерализм, республиканство, общество, человек, право, власть, поведение, свобода

Библиография:
Марков Б. В поисках другого // Хабермас Ю. Вовлечение другого: очерки политической теории. СПб., 2008.
Пархоменко Р. Теория делиберативной демократии Ю. Хабермаса // Философия и культура № 4(52)-2012.
Хабермас Ю. Вовлечение другого. Очерки политической теории. СПб.: Наука, 2008.
Хабермас Ю. Гражданство и национальная идентичность // Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. М., 1995.
Хабермас Ю. Имеет ли демократия еще и эпистемическое измерение? Эмпирическое исследование и нормативная теория // Хабермас Ю. Ах, Европа. Небольшие политические сочинения, XI. М.: Весь мир, 2012.
Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб., 2006.
Хабермас Ю. От картин мира к жизненному миру. М., 2011.
Хабермас Ю. Постнациональная констелляция и будущее демократии // Хабермас Ю. Политические работы. М., 2005.
Хабермас Ю. Проблема легитимации позднего капитализма. М., 2010.
Хабермас Ю. Расколотый Запад. М., 2008.
Habermas J. Strukturwandel der Oeffentlichkeit. Frankfurt a.M., 1

Аннотация: Аннотация: В статье социальные сети (Вконтакте, Facebook, Одноклассники, Твиттер) рассматриваются как социальный институт, в котором диалектика индивидуального и социального выражается в интериоризации (субъективации) социального и экстериоризации (объективации) индивидуального. В социальных сетях пользователи интериоризируют ценности свободного общения, неприятия запретов, специфические социальные роли, отношение к другим социальным институтам.
Особое внимание в статье уделено таким явлениям как список друзей и репосты в социальных сетях. Социальные сети же формируют у человека отношение к дружбе как дискретному, ситуативному и утилитарному явлению. Репосты рассматриваются в исследовании в тренде деградации коммуникации в социальных сетях, потому что приводят к буквальному растворению в коммуникативных процессах любого личного содержания, потере идентичности.
Практики в социальных сетях прецедентны и возникают в процессе экстериоризации наиболее успешных, популярных форм и содержаний, возникающих в процессе обмена информацией и постоянной коммуникации. Экстериоризация в социальных сетях очень тесно связана с творчеством, с генерацией новых форм и содержаний в информационной интернет-матрице. Автор статьи приходит к выводу о том, что свобода воли человека в диалектичном процессе смены интериоризации социального и экстериоризации индивидуального в социальных сетях заключается в осуществлении выбора между творческим актом социализации-инициации личности и отчуждением человеческой сущности через растворение в коммуникации.

Ключевые слова: социальные сети, экстериоризация индивидуального, интериоризация социального, коммуникация, социальный институт, социальные медиа, социальные связи, социум, репост, творчество

Библиография:
Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (с изменениями и дополнениями)
Аристотель. Сочинения в четырех томах. Т.1.Ред.В. Ф. Асмус. М., "Мысль", 1976.-550 с. (АН СССР, Ин-т философии. Фплос.наследие).С.371-448.
Бердяев Н. А. Смысл творчества // Философия творчества, культуры и искусства. М.: Искусство, 1994. С. 40.
Изучение влияния в социальных сетях с помощью Klout / URL: http://cossa.ru/articles/152/14238/
Инговатов В.Ю. Диалектика социального и экзистенциального в бытии человека // Ползуновский вестник. №3. 2005. С.199-204.
Ионин Л.Г. Социология Георга Зиммеля // История буржуазной социологии XIX — начала XX века / Под ред. И.С. Кона. Утверждено к печати Институтом социологических исследований АН СССР. — М.: Наука, 1979. — С. 180-203
Кон И.С. Дружба. СПб.: Питер, 2005. – 330 c.
Цыплухин В. Работа с информацией сводит меня с ума / / Частный корреспондент, 28 октября 2011 года, 17.51, URL: http://www.chaskor.ru/articl

Аннотация: Теории моды рассматриваются с точки зрения их влияния на идентичность. Не отвергая классических философских и социологических концептов, автор считает более продуктивным понимание моды как семиотического (Р.Барт) и символического (Ж. Бодрийяр) феномена. С этих позиций в статье анализируется, как система знаков, в которых выражается мода, и порождаемые ею вестиментарные коды влияют на идентичность. Повышение значимости моды в эпоху глобализации и принятия культурного и национального разнообразия обусловлено усложнением процесса выбора идентичности. Однако поиски индивидуальности не стали более легкими, поскольку найти себя среди множественных и равноправных моделей Я оказывается гораздо более сложным занятием. Самым простым выходом иногда представляется постоянное примеривание разных типов идентичности в духе коллажа, мозаики или гибрида. И в этой ситуации наиболее простым способом обозначения вовне идентичности, которую индивид выбирает «на сегодня», становится самопрезентация через внешность (т. е. тело и одежду). В статье показывается, как коды евроцентристской моды трансформируются или даже отвергаются с этнокультурных и гендерных позиций. Рассматривая функционирование мода в постперестроечной России, автор приходит к выводу, что здесь следование моде в значительной степени коррелирует с сохраняющейся традиционной гендерной идентичностью: женственность связывается с гламуром, мужественность – с брутальностью и экономическим преуспеванием.

Ключевые слова: мода, идентичность, гендер, тело, знак, симулякр, символ, различия, мультикультурализм, гламур

Библиография:
Бар К. Политическая история брюк. М.: НЛО, 2013. 320 с.
Барт Р. Система моды. Статьи по семиотике культуры. Пер. с франц. М.: Издательство им. Сабашниковых, 2004. 512 с.
Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М.: Добросвет, 2000. 387 c.
Гандл С. Гламур/пер. с англ. – М.: НЛО, 2011. 384 с.
Гуревич П.С. Проблема идентичности человека в философской антропологии//Вопросы социальной теории. Том IV/ Под ред. Резника Ю.М., Тлостановой М.В. М.: Ассоциация «Междисциплинарное общество социальной теории», 2010, с. 63-87.
Гурова О. Ю. Социология моды: обзор классических концепций. – СОЦИС, 2011, № 8, с. 72-82.
Зиммель Г. Мода // Зиммель Г. Избранное. Т. 2. Созерцание жизни. М.: Юристъ. 1996. С. 269–290.
Конева А.В. Рецепция гламура в постсоветском социальном воображении// Вестник СамГУ . 2012, №8/1, с. 13.
Липовецкий Ж. Империя эфемерного. Мода и ее судьба в современном обществе. Пер. с франц. М.: НЛО, 2012. 273 с.
Романовская М.Б. История костюма и гендерные сюжеты моды. СПб.: Алетейя, 201

Аннотация: В статье рассматривается идея свободы и концепция богочеловечества в понимании Н.А. Бердяева (1874-1948). Философ полагал, что творческая способность человека и выделяет его из причинно-целевой цепи природного мира и ведет его к самоспасению. С помощью творчества человек выходит за пределы мира необходимости и входит в царство свободы. Однако, по мысли Бердяева, не детерминизм природного мира является главным врагом свободы личности — объективация является помехой для человека на пути к его свободе. Ранее Бердяев говорил о двойственности человека и о наличии двух миров у человека — мира внутреннего, субъективного и мира внешнего, объективного. В своем определении свободы как метафизического начала Бердяев опирается, прежде всего, на иррационалистическую традицию и интуитивизм в духе Бергсона. Поэтому для понимания и определения феномена свободы нужно действовать не в рамках рационалистической традиции, а опираться на данные нашего духа и внутреннего опыта. Только тогда можно понять утверждение Бердяева о том, что проблема свободы есть проблема творчества. Эволюция взглядов Бердяева была такова, что в своих ранних работах он трактовал онтологию как монадологию и понятие бытие сначала не несет в себе ничего отрицательного. Однако постепенно он приходит к мысли необходимости «освобождения» от мира причинности. В его поздних трудах уже возникает идея о противоположности свободы и бытия, а само понятие бытия начинает характеризоваться как «падший мир». При этом свобода стоит как над миром природной детерминации, так и над богом — свобода коренится в «небытии», имеющим более высокий статус чем статус бога.

Ключевые слова: психология, свобода, Бердяев, философия, богочеловечество, метафизика, Россия, человек, общество, славянофилы.

Библиография:
Бердяев Н. Самопознание. Опыт философской автобиографии. Париж, 1949. 332 с.
Бердяев Н. Философия свободного духа. М., 1994.
Бердяев Н. Дух и реальность. М., 2006. 679 с.
Бердяев Н. Философия свободы. М., 2007. 701 с.
Бердяев Н. Избранные труды. М., 2010. 648 с.
Волкогонова О. Бердяев. М., 2010. 390 с.
Гайденко П.П. Владимир Соловьев и философия Серебряного века. М., 2001. 472 с.
Горбунов В. Идея соборности в русской религиозной философии (пять избранных портретов). М., 1994. 180 с.
Гулыга А.В. Творцы русской идеи. М., Молодая гвардия, 2006. 316 с.
Филиппова Т. Николай Александрович Бердяев // Волкогонова О. Бердяев. М., 2010

Аннотация: человеком управляют его интересы и потребности. Сущность человеческого естества можно определить по доминированию его интересов и потребностей. Чтобы возвышать потребности людей, общество нуждается в соответствующей социальной технологии как системе.

Ключевые слова: психология, этнокультура, человек, потребность, витальные потребности, базовые потребности, высшие потребности, многообразие потребностей, извращённые интересы и потребности.

Библиография:
Мамин-Сибиряк Д.Н. Приваловские миллионы. М., 1981.
Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 46.
Маслоу А. Мотивация и личность. СПб., 2001.
Тараткевич М.В. Человек и его потребности. Минск, 1989.
Ушинский К.Д. Труд в его психическом и воспитательном значении // Избранные произведения. М.: Просвещение, 1968

Аннотация: В статье рассматриваются содержательные компоненты понимания как явления и его связи с механизмом преемственности ценностей. Анализ научной литературы по психологии, педагогике и философии осуществляется с акцентами на культурных особенностях Востока и Запада (рассматриваются устные и письменные источники передачи знаний и ценностей). Герменевтика, гносеология, лингвистика, логика и социальная психология выступили в качестве методологических оснований для исследования различных функций понимания. Выявлены отличительные особенности познавательного и понимающего процесса, а также факторы сужения границ понимания как фундаментального механизма усвоения ценности. Специально анализируются следствия роста числа комментариев и интерпретаций ценностей и искажения принимаемых в обществе правил, принципов, норм не только на внутриличностном, но и государственном, а затем и на культурном уровнях. Обоснована возможность регулирования механизма преемственности через процесс понимания (социокультурный уровень), а также такой аспект понимания как самопонимание (личностный уровень).

Ключевые слова: психология, общество, личность, преемственность, ценности, понимание, интерпретация, познание, самопонимание, стереотип.

Библиография:
Анцупов А.Я. Российская конфликтология. Аналитический обзор 607 диссертаций. ХХ век. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. 704 с.
Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. 3-е изд. М.: Смысл; Академия, 2007. 528 с.
Вегас Х.М. Ценности и воспитание. Критика нравственного релятивизма. СПб: Изд-во С.-Петерб. ун-та; РХГА, 2007. 225 с.
Знаков В.В. Понимание в мышлении, общении, человеческом бытии. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2007. 479 с.
Знаков В.В. Психология понимания: проблемы и перспективы. М.: Институт психологии РАН, 2005. 448 с.
Золотухина-Аболина Е.В. Сотворение мира вниманием: подступы к проблеме // Эпистемология и философия науки. 2010. Т. XXVI. № 4. С. 177-191.
Исаев А.А. Апория преемственности: История философии. М.: Российск. гос. гуманит. ун-т. 2005. 479 с.
Каган М.С. Избранные труды в VII Томах. Том III: Труды по проблемам теории культуры. СПб: Петрополис, 2007. 756 с.
Касавин И.Т. Язык — знание — реальность. М.: Альфа-М, 2011. 352 с

Аннотация: Одно из глубинных потребностей человека, отмеченное Фроммом, — это стремление к уподоблению, поиск объекта поклонения. Индивид, заброшенный в мир таинственных вещей и явлений, просто не в состоянии самостоятельно осознать назначение и смысл окружающего бытия. Он нуждается в системе ориентации, которая дала бы ему возможность отождествлять себя с неким признанным образцом.

Ключевые слова: психология, защитный механизм, феномен, идентификация, человек, стадия, кризис, манипуляция, жизненный цикл, социализация.

Библиография:
Гуревич П.С. Приключения имиджа. М., 1991.
Гуревич П.С. Психология рекламы: историко-аналитическое и философское содержание: учебное пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Спирова Э.М. Постмодернистская трактовка идентичности // Психология и психотехника. 2011. № 6(33). С. 72-79.
Эриксон Э. Детство и общество. СПб, 2000.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.
Lifton R. Death in life. Survivore of Hiroshima. New York, 1967. 594 p

Аннотация: В представленном эссе рассмотрены примеры мужских персонажей: Отелло, Арбенин, Карандышев, Синяя Борода, Стенька Разин, Персей. Выбор этих персонажей обусловлен тем, что их «случаи» являются иллюстрациями, в которых конфликт между потребностью в мужской идентичности и сексуальным влечением решается в пользу идентичности. Это доказывается тем, что все они убили женщин, которые были для них сексуально привлекательными, а некоторые даже женами и любимыми, только потому, что они наносили ущерб их мужской идентичности. Истории выбранных персонажей рассматриваются как своеобразные «психологические комплексы», как метафоры, или прототипические модели, воспроизводимые в реальных взаимоотношениях между мужчинами и женщинами, хотя и не обязательно имеющие подобного драматического финала. Мужчины, обремененные данными комплексами, совершают «символическое убийство», состоящее в унижении, оскорблении, игнорировании женщин, несущих угрозу их мужской идентичности, даже если они испытывают к этим женщинам сексуальное влечение. В рассматриваемых ситуациях «пол» как физиологическая категория подчиняется «гендеру» как социокультурному образованию.

Ключевые слова: психология, идентичность, сексуальность, комплекс, пол, влечение, конструкт, мужчина, убийство, гендер.

Библиография:
Голосовкер Я.Э. Сказания о титанах. М., 1955.
Лермонтов М.Ю. Сочинения в 2-х томах. Т. 2. М., 1990.
Островский А.Н. Полное собрание сочинений в 16 т. Том 8. М., 1950.
Трунов Д.Г. Идентичность против сексуальности: три женских комплекса // Семейная психология и семейная терапия. 2006. № 2. С. 109-113.
Французская литературная сказка XVII-XVIII вв. М., 1990.
Шекспир У. Трагедии. М., 2005

Аннотация: излагается гипотеза автора о фундаментальной роли эволюции пространственно-временных представлений в процессе антропогенеза как естественно-биологических предпосылках формирования социальных институтов собственности и власти.

Ключевые слова: психология, философия, антропогенез, мозг, психика, сознание, пространство, время, собственность, власть

Библиография:
Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991.
Андреев А.И. Человек как предмет современной науки // Вестник РАН. 2006. № 2.
Андреев И.В джунглях прапамяти // Новый мир. 1999. № 3. С. 151-163.
Андреев И.Л. Взаимосвязь пространственно-временных отношений с генезисом отношений собственности и власти // Вестник РАН. 2005. № 3.
Андреев И.Л. Общение душ или агрегат индивидов? // Вестник РАН. 2002. № 8. C. 710-729.
Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. 2-ое изд., перераб. и доп. М.: Мысль, 1988.
Андреев И.Л. Тамтам сзывает посвящённых Философские проблемы этнопсихологии. М., Прогресс-Тра-диция, 2008. 384 с.
Андреев И.Л. Танец с Солнцем // Дружба народов. 1999. № 8. С. 134-151.
Андреев И.Л. Циферблат без стрелок // Вестник РАН, 2003, № 2 (статья перепечатана в США: Andreev I.L. A Handlees Dial // Herald of Sciences. Vol. 73. Number 1. Janvar-Februar, 2003. P. 54-61).
Андреев И.Л. Эволюционные истоки отношений собственности и власти // Государственная служба. 2005. № 6.