Аннотация: Статья посвящена неукротимому человеческому искушению – лжи. И. Кант считал, что обман, заблуждение являются несомненным злом и учил правдивости Немецкий философ полагал, что увлечение ложью разрушает общество. Однако другие философы были не столь категоричны в этом вопросе. Ф. Ницше, к примеру, считал, что истина не может быть основой общественного бытия, равно как и ложь. Автор статьи обращает внимание на парадоксальную переплетённость обмана и правды в индивидуальной и социальной жизни. Он отмечает, в частности, что искусство, вскормленное иллюзией, нередко раскрывает истинные проблемы человеческого существования. В статье использована методология философской антропологии, которая позволяет видеть в каждом феномене его противоречивые стороны. Тяга к истине и лжи рассматриваются как трудно насыщаемые потребности человека. В статье впервые ставится вопрос о последствиях общего увлечения истиной и ложью, показывает опасность организации общественной жизни на массовой иллюзорности или обмане. С этой точки зрения, подвергнуты критическому разбору концепции И. Канта, Ф. Ницше и Э. Фромма. Американский мыслитель, трактуя позицию Фрейда, обратил внимание лишь на постижение истины в процессе терапевтической активности, игнорируя парадоксальное стремление людей к грёзе, галлюцинаторным и виртуальным аспектам жизни.

Ключевые слова: психология, человек, антропологическая потребность, грёза, иллюзия, обман, искусство, миф, бессознательное, правдивость

Abstract: The article is devoted to lying as an irresistible human temptation. Immanuel Kant believed deception and misbelief to be doubtlessly evil so he taught us to be honest. The German philosopher also believed that too much lying could destroy the society. However, other philosophers were not so categorical about that issue. For example, Friedrich Nietzsche believed that neither truth nor lie could be the basis for social existence. The author of the present article pays attention to the paradoxical perplexity of deception and truth in individual and social life. In particular, he notes that being raised by illusion, art often reveals the true problems of human existence. In his research Gurevich has used the philosophical anthropology methodology which allows to see contradictory sides of each phenomenon. Starvation for truth and deception is being viewed by the author as the human needs that are difficult to be satisfied. For the first time in the academic literature the author of the article raises a question about consequences of the universal interest for truth and lie and demonstrates how dangerous it is to arrange social life based on illusions and deception. From this point of view, the author conducts a critical analysis of Immanuel Kant's, Friedrich Nietzsche's and Erich Fromm's concepts. Interpreting Freud's theory, American philosophers paid attention only to achieving the truth during psychotherapy but ignored paradoxical aspiration of humans for day-dreaming and delusional or virtual aspects of life. 

Keywords: psychology, human, anthropological need, day-dream, illusion, deceit, art, myth, unconscious, honesty

Аннотация: Объектом исследования является сфера политики и политически мотивированного поведения различных субъектов политической деятельности. Предметом исследования является проблема разрешения конфликтов в политической сфере, связанных с противоречивостью ценностного содержания социально-политических действий. Подобные конфликты являются естественным условием функционирования политической сферы и напрямую зависят от тех или иных общественно-политических интересов и целей политических решений. Предмет исследования, как известно всегда содержит некоторый момент идеализации, связанный с выявлением сторон объекта исследования. Это достигается в статье рассмотрением известных этических концепций, анализом самих этих концепций под углом зрения представления в них абсолютистского и утилитарного подходов. На уровне решения об отдельных политических действиях предметом рассмотрения становятся конкретные модели принятия решений, основанные на предложенных в западной литературе методиках. Методология основана на применении системного метода рассмотрения общества, сравнительного анализа, истории этики и рассмотрении современных этических концепций, а также – рассмотрении пошаговых и ценностно-аналитических концепций принятия политических решений в конкретных обстоятельствах действия. Новизна исследования основана на рассмотрении проблемы принятия политических решений в связи с глобальными процессами в развитии общества и особенностями организации современной политической системы. В статье показывается, что политические интересы не всегда связаны с защитой интересов большинства членов общества, но часто выражают интересы групп. В силу этого партисипативная демократия является не только средством ограничения подобных манипуляций, но также призвана обеспечивать этическое влияние на политику на основе принципов открытости и дискурсивности. Это является одним из путей выявления ценностного содержания политических решений, и путем разрешения ценностных конфликтов в данной сфере. Также в статье предлагается к рассмотрению ряд моделей разрешения ценностных конфликтов путем анализа их реального ценностного содержания. Мы также показываем возможность выстраивания приоритетов применения абсолютистского и утилитарного подходов при принятии политических решений.

Ключевые слова: ценности, конфликт, интересы, политическая этика, глобалистика, модели, решения, абсолютизм, утилитаризм, приоритеты

Abstract: The object of the research is the political sphere of the society and politically motivated behavior of the actors of polilitical activity. The subject of the research is the problem of conflict resolution in the political sphere associated with the contradictory value content of socio-political actions. The conflicts of this kind are a natural condition for the functioning of the political sphere and they are directly dependant on different social-political interests and political decision-making purposes. The subject of the research, as it is known, always contains some degree of idealization associated with the identification of the parts of an object under research. This is achieved by the authors of the article through considering well-known ethical concepts and analysis of these concepts from the point of view of absolutist and utalitarian approaches. At the level of decisions concerning particular political actions, the subject under review is a specific model of the decision making process based on the methods suggested in Western literature. The methodology is based on the application of the systems method of social researches, comparative analysis, history of ethics and analysis of contemporary ethical concepts as well as step-by-step and value-analytical concepts of the political decision making process under particular circumstances. The novelty of this research is based on the consideration of the political decision making process in relation to global processes in the development of society and peculiarities of the modern political system. The authors of the article demonstrate that political interests are not always associated with the protection of the interests for the majority of society members, but often represent the interests of particular groups. For this reason, participatory democracy is not only a mean of limiting such manipulations, but is also a remedy to make a certain ethical influence on politics based on the principles of openness and discourse. This is one of the ways to discover the value content of political decisions as well as to resolve value conflicts in this sphere. The authors of the article also offer a number of models for resolution of value conflicts through analysis of their actual value content. These models are to be considered and analyzed further. The authors also show that it is possible to range priorities in applying either absolutist or utilitarian approaches to the political decision making process. 

Keywords: priorities, conflict, interests, political ethics, global studies, models, decisions, absolutism, values, utilitarianism

Аннотация: Статья посвящена проблеме соотношения антропологии и психиатрии Грегори Бейтсона. Принципиально междисциплинарный характер исследований этого учёного, включающих антропологию, кибернетику, теорию коммуникации, психиатрию, этологию и эволюционную теорию, остро ставит вопрос о преемственности и взаимосвязи между различными направлениями его исследовательского проекта. Автор настоящей статьи концентрирует внимание на анализе связи ранних визуально-антропологических исследований Бейтсона на о. Бали с более поздними клиническими исследованиями шизофрении в Пало-Альто, приведших к формулировке теории двойного послания (double bind). Методология исследования предполагает анализ визуально-антропологического документа на предмет повторяющихся паттернов, сопоставимых с паттернами клинических иллюстраций. Обнаружение сюжетных подобий между ритуальной драмой и клиническими примерами инициирует рассмотрение корреляций между центральными фигурами ритуальной и клинической ситуации. В результате проведённого исследования было обнаружено, что один из ключевых клинических примеров Бейтсона, иллюстрирующий действие двойного послания (double bind), является инверсией фрагмента, заснятой им и М. Мид ранее, балийской мистерии, что подталкивает к пересмотру концепции double bind и коммуникативной теории шизофрении Бейтсона в целом.

Ключевые слова: транс, танец, ритуал, Бейтсон, двойное послание, шизофрения, ведьма, экология разума, паттерн, системная семейная психотерапия

Abstract: The article is devoted to the analysis of the video of Balinese ritual on the material that explores the relationship between Bateson’s anthropology and psychiatry. The crossdisciplinary nature of Bateson's researches that included anthropology, cybernetics, communication theoy, psychiatry, ethology and evolution theory raises a question about succession and relationships between different directions of his research projects. The author of the present article focuses on the analysis of the relationship between early visual and anthropological researches conducted by Gregory Bateson with regard to Bali (island) and later clinical researches on schizophrenia carried out in Palo Alto that led to the development of the theory of double bind. The methodology of the research involves the analysis of the visual anthropological document (video) for regular patterns that associate with the patterns of clinical illustrations. The interpretation of the central characters of ritual drama exposes the mechanisms of their transposition from Bateson’s early ethnographic research into clinical illustrations of his later works on psychiatry. It has been found that one of the Bateson’s key clinical examples, illustrating how double bind works can be considered as the inverse of Balinese ritual drama structure. This idea encourages to review the foundations of communicative theory of schizophrenia by G. Bateson in general and the concept of double bind in particular. 

Keywords: witch, pattern, schizophrenia, double bind, Bateson, ritual, dance, trance, systemic family therapy, ecology of mind

Аннотация: В статье рассматриваются сущность человеческой души и трансформации её образов в человеческом сознании, культуре и обществе. В основу понятия души и её свойств вложены размышления античных философов. Исследуется влияние технологического и информационного прогресса, а также массовости культуры на душевные качества человека. Под основной причиной обнищания душевных свойств человека рассматриваются превалирование стремлений к материальным благам и рационализированной оценки человеком окружающего мира, межличностных отношений, искусства и социума. Исследование понятия человеческой души и восприятия её образов анализируется в рамках античной, экзистенциальной, социальной и религиозной философии, классического психоанализа, используются медицинские наблюдения внетелесных переживаний. Новизна научных изысканий состоит в рассмотрении чувств и эмоций человека в своем подлинном виде как присущих душевной системе. Вместе с тем, анализируется материализация чувственного мира под стать тенденциям развития общества. Безрассудное стремление человека к материальным благам и технологиям выявляются в качестве основной причины овеществления душевной системы человека, облик которой заимствует свойство временного существования материи. Бессознательное психики рассматривается, как природное душевной системы – кладези знаний и опыта земных существований.

Ключевые слова: Эмоции и чувства, Культура, Массовость, Бессознательное, Религия, Общество, Философия, Человек, Душа, Экзистенция

Abstract: The present article is devoted to the essence of human soul and transformations of the images of soul in the human mind, culture and society. The concept of soul and its features is based on the thoughts and ideas of ancient philosophers. In his article Suetin examines the influence of technological and information progress as well as the massive nature of culture on spiritual qualities of human. According to the researcher, the main reason for the impoverishment of spiritual qualities is the prevailing interest in material benefits and man's rationalized assessment of the surrounding world, interpersonal relatinos, art and society. Suetin analyzes the development of the concept of human soul and perception of images of human soul in ancient, existential, social and religious philosophies and classical psychoanalysis as well as medical evidences of the out-of-body experience. The scientific novelty of the research is caused by the fact that the researcher views feelings and emotions of human in their true form as they are attributable to the spiritual system. In addition, Suetin also analyzes the process of materialization of the sensual world in accordance with the social development trends. The blindfold aspiration for material benefits and technologies is viewed as the main cause of the reification of the human spiritual system which new image acquires the material property of temporary existence. The unconscious is viewed as a natural feature of the spiritual system, the wealth of knowledge and experience of earthly existence. 

Keywords: human, soul, philosophy, society, religion, unconscious, massive nature, culture, emotions and feelings, existence

Аннотация: Предметом исследования является взаимосвязь эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком у мужчин и женщин. В качестве объекта исследования выступает эмоциональный интеллект и удовлетворенность браком. Особое внимание автор уделяет изучению взаимосвязей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком у мужчин и женщин. В основе исследования лежит определение эмоционального интеллекта Д.В. Люсина, который исходит из того, что способность к пониманию эмоций и управлению ими тесно связана с общей направленностью личности на эмоциональную сферу, т.е. с интересом к внутреннему миру людей (в том числе и к своему собственному). В свою очередь, такие авторы, как В.В. Столин, Т.А. Романова, Г.П. Бутенко, исходили из представления об удовлетворенности браком как о достаточно стойком эмоциональном явлении – чувстве, которое может проявляться как непосредственно в эмоциях, возникающих в различных ситуациях, так и в разнообразных мнениях, оценках, сравнениях. В исследовании были использованы следующие методики: эмпирические - тест эмоционального интеллекта (ЭмИн) Д. Люсина (2009); тест на удовлетворенность браком Е.Ю. Алешиной, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовской (1987); тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ) В.В. Столина, Т.А. Романовой, Г.П. Бутенко (1984); математико-статистические - методы описательной статистики; сравнительный анализ по U-критерию Манна-Уитни; корреляционный анализ по Спирмену; двухфакторный дисперсионный анализ; факторный анализ. Новизна данного исследования определяется тем, что впервые изучались эмоциональный интеллект и удовлетворенность браком совместно. Проведенное исследование взаимосвязей показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком в группах мужчин и женщин позволяет сформулировать следующие основные выводы: 1. Показатели эмоционального интеллекта в выборке мужчин и женщин обнаруживают разную степень выраженности. 2. Показатели удовлетворенности браком в исследуемой выборке женщин и мужчин обнаруживают в подавляющем большинстве высокие значения. 3. Сравнительный анализ показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком показал, что мужчины по сравнению с женщинами обнаруживают более высокие показатели управления эмоциями и контроля экспрессии. Женщины по сравнению с мужчинами отличаются более высокими показателями понимания эмоций. В отношении показателей удовлетворенности браком значимых различий не обнаружено. 4. По данным корреляционного анализа, мужчины, имеющие разный уровень эмоциональной чувствительности, не обнаруживают различий в степени удовлетворенности браком. При этом по данным дисперсионного анализа, высокий уровень эмоционального интеллекта мужчин является фактором, снижающим их удовлетворенность браком. 5. По данным корреляционного анализа, у женщин удовлетворенность браком связана с высоким уровнем эмоционального интеллекта. Данные дисперсионного анализа позволяют уточнить, что именно высокая удовлетворенность браком способствует развитию эмоционального интеллекта женщин. 6. Результаты факторного анализа показателей эмоционального интеллекта и удовлетворенности браком позволяют сделать вывод о значимых различиях в структурах взаимосвязей данных показателей в группах мужчин и женщин.

Ключевые слова: понимание эмоций, взаимосвязь, брак, эмоция, удовлетворенность браком, женщина, мужчина, эмоциональный интеллект, управление эмоциями, контроль экспрессии

Abstract: The subject of the research is the relationship between emotional intelligence and the level of satisfaction with marriage for men and women. The object of the research is the emotional intelligence and satisfaction with marriage. Particular attention is paid to the study of the relationship between emotional intelligence and the level of satisfaction with marriage for men and women. The study is based on the definition of emotional intelligence offered by D.V. Lyusin that comes from the fact that the ability to understand emotions and to manage them is closely related to the general commitment of a person to the emotional sphere, i.e., with his interest for the inner world of people (including himself). In their turn, the authors like V.V. Stolin, T.A. Romanova and G.P. Butenko proceeded from the idea of satisfaction with marriage as a quite persistent emotional phenomenon, i.e. the feeling that can manifest itself in direct emotions that arise in various situations as well as through opinions, evaluations, and comparisons made by a person. The following methods have been used by the authors in their study: empirical methods, in particular, The Emotional Intelligence Inventory (EnIn) created by D. Lyusin (2009); The Marital Satisfactino Inventory by E.Y. Alyoshina, L.Y. Gozman and E.M. Dubovskaya (1987); The Marital Satisfaction Questionnaire by V.V. Stolin, T.A. Romanova and G.P. Butenko (1984); mathematical and statistical methods including the methods of descriptive statistics; comparative analysis based on the Mann-Whitney U test; Spearman's correlation analysis; two-factor analysis of variance; and factor analysis. The novelty of this study is defined by the fact that for the first time in the academic literature the authors have studied the emotional intelligence and marital satisfaction together. The analysis of the indicators of emotional intelligence and their relation to the level of marital satisfaction in groups of men and women has allowed the authors to make the following conclusions: 1. Groups of men and women demonstrate different levels of emotional intelligence. 2. Both women and men involved in the research express rather high levels of marital satisfaction. 3. The comparative analysis of emotional intelligence and marital satisfaction has showed compared to women men exhibit higher levels of management and control of their emotional expression. On the other hand, women have better understanding of emotions than men. No significant differences have been recorded with regard to marital satisfaction indicators in groups of men and women. 4. According to the correlation analysis, men who have different levels of emotional sensitivity, do not show different levels of marital satisfaction. At the same time according to the analysis of variance, a high level of emotional intelligence is the factor that reducies men's level of marital satisfaction. 5. According to the correlation analysis, women's satisfaction with marriage is associated with a high level of emotional intelligence. Data analysis of variance allows to clarify that it is the high marital satisfaction that contributes to the development of emotional intelligence of women. 6. The results of the factor analysis of indicators of emotional intelligence and marital satisfaction allow to make a conclude that men and women demonstrate different relations between these indicators. 

Keywords: management of emotions, understanding emotions, emotion, relation, marriage, satisfaction with marriage, woman, man, emotional intellect, expression control

Аннотация: Предметом исследования статьи является экзистенциализм как направление в современной западной философии, зародившееся в 20 веке как стремление формирования нового миропонимания, чувствительного ко взглядам актуального человека; нашедшее признание и интерес в 40-60 гг. Экзистенциализм - как направление философии впитавшее в себя всю боль и трагизм Второй Мировой войны, отобразившее последствия глубокого психологического и социального кризиса жертв этой трагедии, возникшее как отклик на войну. Экзистенциальная ситуация, характеризующаяся крайностью, максимальностью и запредельностью существования. Тема заброшенности человека - как основная проблема философии экзистенциализма. Изучение проблемы представлено в виде анализа уже существующих по данной проблематике источников и обоснования собственных выводов по заявленной теме исследования. Страдание от жизни бессмысленной провоцирует поиск жизни осмысленной. Когда страдание - не бытовое несчастье, а вызвано реальными причинами, пробуждающими в человеке желание «не быть», будь то утрата близкого человека, отринутая любовь, предательство, вероломство, тогда оно становится благом. Опыт страдания заставляет человека глубже воспринимать реальность, жизнь становится сложнее, мир чувств более дифференцированным. Кто не страдал, тот и не может быть по-настоящему счастлив. Трагическая ситуация обязывает человека к осмысленности, причины подсказываются самой жизнью. А смысл легче всего выводится, обретается там, где есть несчастье. Ведь трагическая история всегда абсолютно индивидуальна. Именно в трагической ситуации проблема осмысленности проявляется особенно остро.

Ключевые слова: страдание, смысл жизни, экзистенциализм, философия, психология, экзистенциальная ситуация, заброшенность человека, жизненный проект, счастье, горе

Abstract: The subject under research is existentialism as the branch of contemporary Western philosophy that was created in the 20th century in response to the need for developing a new world perception that would be sensitive to the views of those times and became appreciated and popular in the 40s - 60s. Being a branch of philosophy, existentialism absorbed all the pain and tragism of the Second World War and reflected consequences of the intense psychological and social crises of victims of that tragedy. So-called existential situation is described in terms of extremity, maximality and transcendental existence. The theme of man's desolation is shown as the main problem of existential philosophy. The research of the problem is based on the analysis of existing sources on the problem and substantiation of the researcher's conclusions on the research topic. According to the results of the research, suffering from a meaningless life encourages us to search for a meaningful life. When suffering is not an everyday misfortune but caused by serious reasons such as loss of a loved one, unhappy love, betrayal or treachery, it can become a blessing. When suffering, we start to take the world and life more seriously and our feelings and emotions become more differentiated. The one who has never grieved does not know true happiness. Tragic situations oblige to lead a more sensible life and life itself gives the answers to all questions. The meaning can be found easier when there are grief and unhappiness. Tragic stories are absolutely for everyone. In a tragic situation the problem of meaning becomes especially acute. 

Keywords: meaning of life, existentialism, psychology, philosohy, existential situation, happiness, life project, grief, suffering

Аннотация: В статье предлагается вариант сближения диспозиционального и социально-когнитивного подходов к изучению личности. Ключевым элементом диспозиционального подхода являются черты – индивидуальные мотивационно-поведенческие комплексы, позволяющие описывать и прогнозировать поведение индивида. Социально-когнитивные теории личности, напротив, постулируют ключевую роль ситуационных, контекстных, факторов. В этой связи вводится понятие диспозициональной эффективности, понимаемое как аспект черты, в соответствии с которым индивид идентифицирует то, как он реагировал на ситуации, релевантные проявлению данной черты. Предполагается, что диспозициональная эффективность в отдельных случаях может более адекватно, чем абстрактная черта личности, характеризовать поведение индивида, включая академическую успешность. 1030 студентов российского университета заполняли Big Five Inventory для измерения черт личности (пятифакторная модель), а также его модификацию, разработанную для измерения диспозициональной эффективности. Измерялись два вида академической успешность: семестровая успеваемость в университете и баллы ЕГЭ по русскому языку и математике. Черта личности и соответствующая диспозициональная эффективность были сильно связаны между собой, но различались по своим средним значениям для каждого из пяти факторов. Черты личности слабо, но значимо, коррелировали с показателями академической успеваемости. Диспозициональная эффективность воспроизводила эти корреляции, но размеры полученных эффектов были больше – за исключением связи добросовестности с успеваемостью в университете. В пяти случаях из семи черты личности производили непрямые эффекты на академическую успеваемость, опосредованные диспозициональной эффективностью. Таким образом, диспозициональная эффективность может опосредовать связь черты личности с внешним критерием. Теоретически, в сравнении с чертами личности, диспозициональная эффективность является более изменчивым конструктом, предполагающим научение личностным схемам поведения и идентификацию с ними. Как и черта личности, диспозициональная эффективность психометрически является продуктом автобиографической памяти. Дальнейшие исследования могут быть посвящены внутренней дифференциации черты личности как единицы анализа.

Ключевые слова: черты личности, пятифакторная модель личности, интегративные подходы, когнитивные теории личности, академическая успешность, Большая Пятерка, самоэффективность, автобиографическая память, вопросники, Инвентарь Большой Пятерки

Abstract: The article taps into an approach integrating the dispositional and social cognitive paradigms of personality under a unified umbrella. The key element of the dispositional approach to personality is the concept of traits, i.e. individual combinations of motives and patterns of behavior that describe and allow to predict one's actions. On the contrary, cognitive theories of personality emphasize the crucial role of situational and contextual factors. For this purpose, a construct of trait efficacy is introduced being referred to as an aspect of a trait which underscores that an individual may identify her or his skills and habits to respond adequately to situations which exert cues relevant to the given trait. It is assumed that in certain cases trait efficacy more adequately describes invidual's behavior including academic success and achievements. 1030 students from a Russian university filled in the Big Five Inventory that measures personality traits (the so called five-factor model) and the modified version of the Inventory designated to measure the dispositional efficacy. The researchers measured the two types of academic achievement, university success at the end of academic terms and Unified State Exam scores (Russian and math subtests). The traits were shown to correlate strongly with respective trait efficacy; meanwhile, in terms of mean differences, each trait was found to differ substantially from its trait efficacy counterpart. Academic achievement indicators correlated weakly with personality traits. Dispositional efficacy reproduced those correlations but obtained effects were higher except for the correlation between diligence and university success. In five cases out of seven personality traits related indirectly to academic achievement indicators. In other words, these links were mediated by respective trait efficacy. Theoretically, compared to personality traits dispositional efficacy is a more changeable construct that involves acquisition of personal behavioral schemes and identification therewith. Being a personality trait, dispositional efficacy is, psychometrically, a product of autobiographic memory. The findings obtained and corresponding theorisations promote a further opportunity to contemplate the construct of personality trait in a way of its inner structural differentiation.

Keywords: self-efficacy, the Big Five, academic achievement, congitive theories of personality, integrative frameworks, five-factor model, personality traits, autobiographical memory, questionnaires, Big Five Inventory

Аннотация: Проведен сравнительный теоретический анализ жестокости. Выявлено, что на протяжении длительного времени взгляд на природу и происхождение жестокости существенно менялся. Представлены различия во взглядах на жестокость в рамках классического и постклассического периодов развития психологии. Авторами определены отдельные специфические факторы, способствующие формированию и проявлению жестокости. На основе анализа результатов исследований разных авторов показаны отличительные характеристики жестокости от похожих по значению явлений: ярости, агрессии, ненависти. В статье рассмотрено влияние врожденных и социально приобретенных факторов на формирование и проявление жестокости. Выявлено, что жестокость не является исключительно постоянным или ситуативным качеством, на ее проявление действует целый ряд причин, разнообразных по характеру и содержанию. Основными методами исследования феномена жестокости в данной статье являлись: теоретический анализ, психолого-сравнительный анализ, классификация понятийного аппарата. Научная новизна заключается в переосмыслении ряда концептуальных взглядов на жестокость. Выделены и проанализированы внутренние и внешние факторы, обуславливающие жестокость. На основе теоретического анализа жестокости выявлена необходимость уточнения смысла и значение самого этого понятия для более тщательного выявления многочисленных терминологических различий в употреблении понятия «жестокость».

Ключевые слова: психология, личность, жестокость, агрессия, ненависть, ярость, безжалостность, злорадство, насилие, садизм

Abstract: The authors of the present research has conducted the comparative theoretical analysis of cruelty. It is revealed that views on the nature and origin of violence has been changing significantly throughout times. The authors describe differences in views on cruelty during the classical and post-classical periods of the development of psychology . The authors have also identified some specific factors that contribute to the formation and manifestation of violence. By analyzing the results of various researches, the authors show the distinctive features of cruelty from similar phenomena such as rage, aggression and hatred. The authors also consider the influence of genetic features and acquired social factors on the formation and manifestation of cruelty. It is revealed that cruelty is not only a permanent or situational quality, a variety of reasons and factors of different nature and content influences it. The main methods of the research of the phenomenon of violence in this article were: theoretical analysis, psychological and comparative analysis and classification of the conceptual framework. The scientific novelty of the research is caused by the fact that the authors have reviewed and reconceived a number of concepts of cruelty. The authors have also described and analyzed internal and external factors that lead to cruelty. Based on the theoretical analysis of cruelty the authors emphasize the need to clarify the meaning and significance of this concept for a more thorough identification of numerous terminological differences in the use of the term "cruelty".

Keywords: violence, gloat, psychology, personality, cruelty, aggression, hatred, rage, ruthlessness, sadism

Аннотация: Одними из наиболее актуальных проблем практической психологии в настоящее время являются вопросы подготовки специалистов и некая ориентация практической психологии на психотерапевтическую (лечебную) деятельность и медицинские термины. Первая проблема заключается в том, что специалисты в сфере психологических услуг получают образование, как в высших учебных заведениях, так и в учебных центрах различных школ и направлений, что порождает многообразие названий профессий в этой области, при этом сроки обучения принципиально разные. Мы предлагаем готовить специалистов многочисленных психологических школ и направлений, а также проводить их специализацию для работы в различных сферах человеческой деятельности только на базе высшего образования по психологии. Вторая проблема практической психологии – это медицинская терминология и отсутствие четкого теоретического разграничения в интерпретации профессиональной деятельности врачебных специальностей, связанных с проблемами психики человека и гуманитарной профессии психолога. В статье дано теоретическое обоснование принципиальных различий деятельности специалистов практической психологии и врачебных специальностей в этой области, а также показана работа практического психолога, как профессии чисто гуманитарной. В материалах работы сделан краткий исторический обзор основных направлений практической психологии и на основании этого показана сложившаяся в настоящее время ситуация в этой области. В статье представлен аналитический обзор существующих профессий в сфере психологических услуг в России и на Украине, в том числе и с учетом Классификаторов профессий этих стран, а также показаны некоторые законодательные противоречия с точки зрения существующих проблем. Методология исследования данной работы включают в себя разработку основных подходов к подготовке кадров в сфере психологических услуг, а также, на основании анализа научного материала, теоретическое обоснование принципиального отличия деятельности психологов от деятельности врачебных специальностей, связанных с проблемами психики человека. Научная новизна данной работы заключается в представленном аналитическом обзоре существующих профессий в сфере психологических услуг в России и на Украине, в том числе и с учетом Классификаторов профессий этих стран. В статье также дано теоретическое обоснование того существующего факта, что психолог - это гуманитарная профессия, которая не включает в себя врачебное мировоззрение и лечебные манипуляции и, соответственно, не предусматривает использование медицинской терминологии. Главной целью работы практического психолога, при любой специализации, является развитие у человека его психических процессов, с целью формирования качественно новой Личности, способной решать свои проблемы в профессиональном аспекте, личной жизни, а также в отношении своего здоровья. Статья может быть интересна широкому кругу специалистов в сфере психологических услуг: научно-педагогическим сотрудникам, практическим психологам и госслужащим системы образования.

Ключевые слова: психология, практическая психология, психотерапия, подготовка кадров, интерпретация профессий, классификатор профессий, актуальные вопросы, социум, медицина, проблемы

Abstract: One of most topical issues in practical psychology now is training of specialists and orientation of practical psychology at psychotherapeutic (curative) activity and medical terms. The first problem is that specialists in the field of psychological services get education both at higher educational establishments and educational centers of different psychological schools and branches of psychology. This creates a variety of professions in this area, the terms of educating are fundamentally different. The authors of the present article suggest to train specialists of numerous psychological schools and directions and to conduct their practical training for work in different spheres of human activity only by higher education establishments. The second problem of practical psychology is the medical terminology and the absence of clear theoretical definitions of professional activity of medics related to the problems of mental health and psychology. The authors of the article explain theoretical grounds for fundamental distinctions of activity of specialists in practical psychology and medical specialities and demonstrate that practical psychology is an obviously humanitarian profession. The article contains a brief historical review of the basic directions of practical psychology and the current situation in this sphere. The authors also provide an analytical review of existing psychological services and associated professions in Russia and Ukraine including services mentioned in the Classifications of Professions for these two countries and point out legislative contradictions from the point of view of existing problems.  The methodology of the research involves the development of the basic approaches to  training of personnel in the field of psychological services and theoretical substantiation of the principal differences between psychological activity and medical activity associated with mental health based on the analysis of scientific sources. The scientific novelty of the research is caused by the fact that the authors have provided an analytical review of existing professions in the sphere of psychological services in Russia and Ukraine including professions included in the Classifications of Professions for these countries. The authors also give the theoretical justification for the fact that psychologist is a humanitarian profession that does not involve a medical world view and curative manipulations and therefore should not use medical terminology. Disregarding his major, the main objective of a practical psychologist is to encourage the development of personality and mental processes in order to form a completely new Personality capable of solving professional and personal problems and taking care of his health including mental health. The article can be of interest to a wide range of specialists in the field of psychological services, such as researchers, practical psychologists and state officials of the education system. 

Keywords: problems, topical questions, psychology, practical psychology, psychotherapy, training of personnel, classification of professions, definition of professions, society, medicine

Аннотация: Проблема психического инфантилизма является актуальной как с точки зрения социальных феноменов современного общества, так и психиатрического диагноза и прогноза психических расстройств в детском и подростковом возрасте. Проведенный анализ клинико-психологической литературы, посвященной проблеме психического инфантилизма, показал, что в современной психиатрии границы данного феномена не определены, а в психологии отсутствует психодиагностический инструментарий его квалификации и дифференциации как в норме, так и при различных формах психической патологии у детей и подростков. Обобщение психологических феноменов при психическом инфантилизме показало наибольшую эвристичность конструкта психологической саморегуляции. Данный фактор с позиции авторов статьи выступает системообразующим, интегрирующим все многообразие психологической феноменологии психического инфантилизма через его эмоциональную, социальную и личностную составляющие. Целью исследования являлось изучение особенностей психологической саморегуляции как маркеров психического инфантилизма у подростков с расстройствами органического и шизофренического спектра. Обследовано 140 инфантильных и неинфантильных подростков с органическими непсихотическими расстройствами (F06.6 - F06.8) и шизотипическим расстройством (F21). Для исследования психологической саморегуляции подростков с психическими расстройствами с психическим инфантилизмом и без использовались следующие методы: 1. «Рисунок несуществующего животного»; 2. Методика исследования самооценки Дембо-Рубинштейн; 3. Тест Клонинджера TCI-140. Для анализа результатов проведенного исследования использовались следующие статистические критерии: 1) критерий хи-квадрат Пирсона; 2) угловое преобразование Фишера; 3) U-критерий Манна-Уитни для порядковых шкал. Новизна проведенного исследования заключается в систематизации психологической феноменологии психического инфантилизма у подростков с психическими расстройствами с позиции особенностей эмоциональной, социальной и личностной саморегуляции с использованием полипараметрической психодиагностической оценки. Показано, что особенности эмоционального, социального и личностного компонентов психологической саморегуляции у подростков с психическим инфантилизмом имеют специфические различия в зависимости от нозологии. У инфантильных подростков с органическими непсихотическими расстройствами зарегистрированы более высокие по сравнению с неинфантильными пациентами данной нозологической группы результаты выделенных составляющих психологической саморегуляции при ведущей роли социального компонента, что связано с механизмом компенсации когнитивной недостаточности. Инфантильные подростки с шизотипическим расстройством, наоборот, обнаружили более низкие показатели психологической саморегуляции по сравнению с неинфантильными сверстниками, отражающие углубление нозологических характеристик психического дефекта.

Ключевые слова: психология, психиатрия, психический инфантилизм, подростковый возраст, психологическая саморегуляция, эмоциональная саморегуляция, социальная саморегуляция, личностная саморегуляция, органические непсихотические расстройства, шизотипическое расстройство

Abstract: The problem of psychic infantilism is relevant both from the point of view of social phenomena of modern society, and psychiatric diagnosis and prognosis of psychic disorders in childhood and adolescence. The analysis of the clinical and psychological literature devoted to the problem of psychic infantilism, showed that in modern psychiatry boundaries of this phenomenon are not defined, moreover, psychology does not have diagnostic tools  that would qualify and differentiate this phenomenon both in normal and pathological development of children and adolescents. The generalization of psychological phenomena in psychic infantilism showed the greatest heuristic nature of the psychological construct of self-regulation. The authors of the article considers this factor to be a backbone that integrates all the diversity of psychological phenomenology of psychic infantilism through his emotional, social and personal components. The purposes of the research is to study psychological peculiarities of self-regulation as a marker of psychic infantilism in adolescents with organic and schizophrenia spectrum disorders. The research involved 140 infantile and non-infantile adolescents with organic non-psychotic disorders (F06.6 - F06.8) and schizotypal disorder (F21). For the study of psychological self-regulation of adolescents with mental disorders with psychic infantilism and without the following methods were used: 1. "Drawing a non-existent animal"; 2. The research technique of self-esteem offered by Dembo-Rubinstein; 3. Cloninger test TCI-140. To analyze the results of the study the researchers used the following statistical criteria: 1) Chi-square Pearson; 2) angular Fisher transformation; 3) U-Mann-Whitney test for ordinal scales. The novelty of the research is caused by the fact that the authors systematized psychological phenomenology of psychic infantilism in adolescents with mental disorders from the point of view of the emotional, social and personality self-regulation using multiple criteria psychodiagnostic assessment. It is shown that the peculiarities of emotional, social and personal psychological components of self-regulation in adolescents with psychic infantilism have specific differences depending on their nosology. The infantile adolescents with non-psychotic organic disorders registered higher compared to non-infantile patients this nosological group results highlighted psychological components of self-regulation in the leading role of the social component, which is associated with the compensation mechanism of cognitive failure. Infantile adolescents with schizotypal disorder, on the contrary, found lower rates of psychological self-regulation compared to non-infantile peers, reflecting the deepening nosological characteristics of psychic defect.

Keywords: schizotypal disorder, organic non-psychotic disorders, psychology, personal self-regulation, psychiatry, psychic infantilism, adolescence, psychological self-regulation, emotional self-regulation, social self-regulation

Аннотация: В данной работе представлены процесс и результаты оригинального психологического исследования, сформированного на запрос из клинической среды на фиксацию наличия действительных объективных изменений психофизиологических параметров клиентов с тревожным расстройством класса панических атак при наличии субъективно отмеченных дискомфортных психических ощущений. Исследование проводилось специальным, прикладным, психофизиологическим методом с применением технического средства компьютерного профиля посредством полиграфологической комплексной регистрации параметров вегетативных реакций испытуемых. Смоделирована ситуация возникновения тревожного расстройства, и получены результаты двух доминантных типов симпатического реагирования со специфическими профилями изменений информативных признаков Представлены подробно значимые колебания индикаторных психофизиологических параметров в структуре реакций испытуемых в кардио –канале, пневмо – канале, канале кожно – гальванических реакций и плетизмографическом информативном канале. Зафиксировано отчетливое изменение объективных психофизиологических характеристик, протекающих синхронно переживанию дискомфортных психических ощущений, информативно дополняющих клиническую картину возникновения и протекания тревожного расстройства класса панических атак на субъективном и на объективном уровнях. Представлены комплексные типологии реакций вегетативного реагирования в структуре психофизиологического исследования, проводимого по клиническому запросу.

Ключевые слова: психофизиология, паническая атака, запрос, симптом, тревога, полиграф, измерение, полиграмма, стимулы, реакции

Abstract: In his article Matyukhin describes the process and results of an original psychological test that was developed as a response to medics' request to analyze whether there are objective changes of psychophysiological parameters demonstrated by clients with the anxiety disorder and panic attacks when they subjectively experience uncomfortable sensations. The research was conducted using the special applied psychophysiological method and the technology of creating a computer-based profile through polygraphic registration of vegetative reactions demonstrated by repondents. The researcher has built the situation model of manifestation of the anxiety disorder and has described the two dominating types of sympathetic nervous system reactions as well as specific profiles of changes in their indicators. The results of the research show statisfically significant changes in psychophysiological indicators, in particular, cardio channel, pneumo channel, galvanic skin reaction channel and plethysmographic information channel. Thus, the research has allowed to discover distinct changes in objective psychophysiological parameters that are synchronized with uncomfortable sensations and thus complete the clinical picture of the manifestation and unfolding of a panic attack both at the subjective and objective levels. The researcher also provides classifications of different types of vegetative reactions as part of the psychophysiological research conducted upon the clinical request. 

Keywords: measurement, polygraph, anxiety, symptom, request, panic attack, psychophysiology, polygrams, incentives, reactions