Правильная ссылка на статью:
Шереметьева Н.Н..
Восприятие вокальной музыки и ее воздействие на человека
// Психолог. – 2015. – № 3.
– С. 68-88.
DOI: 10.7256/2409-8701.2015.3.15360.
DOI: 10.7256/2409-8701.2015.3.15360
Читать статью
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологических аспектов влияния вокальной музыки на психическое состояние человека. Предметом исследования выступает восприятие вокальной музыки, а объектом люди, воспринимающие музыку, чье психическое состояние изменяется. Показано, что музыка влияет на функциональное состояние человека, на его морально-нравственное состояние, на деятельность, на когнитивные процессы. Выделяется воздействие вокального компонента музыки, анализируются психофизиологические механизмы вокала, описывается головной резонатор, как важнейший физиологический механизм формирования вокала, рассматривается формирование голоса посредством головного резонатора. Отмечается существование различий в восприятии вокала, прошедшего через головной резонатор и не прошедшего. Основной метод исследования – теоретический анализ современной и классической литературы и теоретическая интерпретация полученных данных в психологическом аспекте с выделением роли вокала, пропущенного через головной резонатор. В статье показано, что главный компонент вокальной музыки – певческий голос, и он является исключительно благотворно влияющим для слушателя только в том случае если исполнитель целостно проводит его через головной резонатор. Так же показано, что певческий голос, проходящий через головной резонатор певца, можно использовать для регуляции функциональных состояний человека, и что именно такой голос, способствует улучшению трудовой деятельности человека и может применяться для профилактики эмоционального выгорания профессий типа «человек- человек», а также для профилактики других профессиональных деформаций.
Ключевые слова: психология, психика, восприятие, музыка, вокальный голос, головной резонатор, целостный звук, функциональные состояния, регуляция, психологическая профилактика
Библиография:
Петрушин В. И., Музыкальная психотерапия: теория и практика: учеб. пособ., М.: Владос, 2000.
Алвин Дж., Уорик Э., Музыкальная терапия для детей с аутизмом. / пер. с англ. Ю. В. Князъкиной, М. : Теревинф, 2004.
Брусиловский Л. С., Музыкотерапия: Руководство по психотерапии. / под ред. В.Е. Рожнова. М., 1985.
Сеченов И. М., Избранные произведения: В 2-х томах /редакция и послесловие Х. С. Коштоянц, М.: Изд-во АН СССР, 1952-1956.Т.2.
Бодина Е. А., История музыкально-эстетического воспитания школьников: Учеб. пособие к спецкурсу для студентов III-V курсов музыкально-педагогического факультета, М., 1989.
Исьянова Л. М., Формирование нравственного идеала молодежи средствам пропаганды музыкального искусства. Автореф. канд. пед. наук., М., 1987.
Каргапольцев С. М., Человек и личность как эстетические феномены. // Вестник ОГУ, 1999, № 3.
Мамиров К. С., Воспитание нравственных чувств младших школьников в процессе обучения музыке. Автореф. . дис. канд. пед. наук, Т., 1986.
Юссон Р., Певческий гол