Аннотация: Рассматривается роль личностных факторов (наряду с наследственностью и средой), определяющих индивидуальную продолжительность жизни на примере жизненного пути известных монозиготных (МЗ) близнецов. К личностным относятся факторы взаимодействия организма и среды. Анализируются биографии известных монозиготных близнецов - деятелей культуры, науки, искусства, политики с позиций выявления факторов влияющих на их продолжительность жизни. Обнаружено, что различие в продолжительности жизни известных монозиготных близнецов в среднем 4,0 года, а с учетом случаев насильственной смерти и несчастных случаем – 7, 05 лет. Выделены факторы, которые предположительно сокращают срок жизни близнеца в паре, среди них важнейший – публичность, у более массово известного близнеца увеличивается вероятность ранней насильственной смерти или несчастного случая. Утверждается необходимость более полного исследования влияния личностных и социально- психологических факторов на продолжительность жизни человека с применением близнецового метода.

Ключевые слова: психогенетика, монозиготные близнецы, личность, среда, наследственность, генетико-средовое взаимодействие, близнецовый метод, продолжительность жизни, биографический метод, жизненный путь

Abstract: The author of the article views the role of the personality factor (along with the factors of the genetic background and environment) that defines the individual length of life based on the example of the life path of famous monozygous twins. The personal factor means the factors of interaction between the organism and the environment. The author of the artile analyzes biographies of monozygous twins who were famous for their achievements in the spheres of culture, science, art ad politics and tries to define the factors influencing the length of their life. The author discovers that the average difference in the length of lives of famous monozygous twins is approximatelly 4 years while in cases of violent deaths and accidents it is 7.05 years. The author also defines factors that may reduce the length of life of a twin. The most important factor is the publicity. A more famous twin has more risks of the violent death or accident. At the end of her research the author emphasizes the need for more complete researches of the influence of personal, social and psychological factors on the length of life using the twin method. 

Keywords: psychogenetics, monozygous twins, personality, environement, genetic background, genetic environmental interaction, twin method, length of life, biographical method, life path

Аннотация: Автором предпринята попытка проанализировать исследования в области восприятия политической информации реципиентом, передаваемой посредством СМИ. В исследовании использованы данные Фонда «Общественное мнение». Обобщенные результаты научных исследований, сравниваемые с полученными данными, позволили выделить ряд ключевых особенностей восприятия информации о политическом событии/акторе. В результате исследования сделаны выводы, что реципиент с большей готовностью воспринимает и усваивает информацию, которая укладывается в его смысловые рамки субъективных представлений о политике. Не имея полной информации о политическом акторе, люди склонны достраивать недостающие причинно-следственные связи, находя объяснения происходящим политическим событиям. При этом, воспринимая информацию, индивиды по-разному интерпретируют ее содержание, основываясь на собственных способах восприятия, привычках и имеющихся в обществе стереотипах. Также проведена зависимость между индивидуальными когнитивными структурами индивида и его восприимчивостью к информации о политическом акторе. Кроме того в статье исследованы факторы, влияющие на процесс формирования и восприятия образов власти. Выстраивая медийный образ того или иного политического объекта, необходимо учитывать запросы общества и компоненты имеющегося у граждан идеального образа политического актора. Выводы, полученные в ходе исследования, могут быть использованы для дальнейшего изучения вопросов управления восприятием информации, а также при построении медиаобраза политического субъекта.

Ключевые слова: восприятие политической информации, теория каузальной атрибуции, понимание, интериоризация политической информации, стереотип, когнитивная теория личности, эффект «ожидаемой» информации, эффект «выпуклой» информации, образ власти, образ идеальной власти

Abstract: The author made an attempt to analyse researches in the field of perception of political information the recipient transferred by means of mass media. In research Public opinion Fund data are used. The generalized results of the scientific researches compared to obtained data, allowed to allocate a number of key features of perception of information on the political event/actor. As a result of research conclusions are drawn that the recipient with bigger readiness perceives and acquires information which keeps within his semantic framework of subjective ideas of policy. Without having full information on the political actor, people are inclined to complete missing relationships of cause and effect, finding explanations for occurring political events. Thus, perceiving information, individuals differently interpret its contents, based on own ways of perception, habits and stereotypes available in society. Dependence between individual cognitive structures of the individual and his susceptibility to information on the political actor is carried also out.Besides in article the factors influencing process of formation and perception of images of the power are investigated. Building a media image of this or that political object, it is necessary to consider inquiries of society and components of an ideal image of the political actor available for citizens. The conclusions received during research, can be used for further studying of questions of management by perception of information, and also at creation of a media image of the political subject.

Keywords: perception of political information, theory of causal attribution, understanding, interiorization of political information, stereotype, cognitive personality theory, the 'expected information effect, the 'convex information' effect, the image of government, the image of the ideal government

Аннотация: В статье проводится обзор современных эмпирических исследований, посвященных развитие у детей с задержкой психического развития когнитивных способностей, таких как внимание, память, мышление и воображение. Высказывается предположение, что наибольшее развитие возможно у способностей со средовой, а не генетической детерминацией. Приводятся данные о том, что с помощью специальных занятий разным авторам удавалось развить у детей с ЗПР когнитивные способности, однако с помощью тренингов способностей у обычных детей когнитивные способности развиваются гораздо эффективнее, поэтому «догнать» их детям с ЗПР такими способами представляется сложным. Однако при развитии способностей воображения у детей с ЗПР удается получить достаточно высокие результаты, это относится к развитию изобразительных, музыкальных танцевальных способностей. Способности воображения относятся к творческим, и они менее детерминированы генетически, поэтому высказывается рекомендация о необходимости развития таких способностей у детей с ЗПР.

Ключевые слова: клиническая психология, способности, когнитивные процессы, дети, задержка психического развития, мышление, память, воображение, внимание, средовой фактор

Abstract: The author of the article presents a review of modern practical researches of children with the mental regardation (delay of the development of cognitive abilities such as attention, memory, cogitation and imagination). The author of the article makes an assumption that the delay in development can be better overcome if the delay is conditioned by the environmental but not genetic factor. The results of the research show that different researchers have manged to develop cognitive abilities of children with mental regardation, however, healthy children usually demonstrate better results after taking special classes of mental development. Therefore it is very difficult for children with mental regardation to cover the gap between them and healthy children. However, children with mental regardation demonstrate pretty good results when they take creative imagination development classes including art, musical and dancing classes. Imagination is a creative ability and creative abilities are determined genetically, too. Therefore the author recommends to develop creative abilities when working with children with mental regardation. 

Keywords: clinical psychology, abilities, cognitive processes, children, mental regardation, cogitation, memory, imagination, attention, environmental factor

Аннотация: The article considers the problem of student's social adaptation in today's cross-cultural conditions. Presented the thematic planning of psychological training as a factor of future teachers' social adaptation in modern cross-cultural environment. Research of S. Tarasova, A. Popova shows that most of today's students are not socially adapted to work in an educational institution and do not have cross-cultural competence. The psychological training is a form of active learning, allowing to develop skills from the future specialist in the construction of social productive interpersonal relationships, to analyze the psychological situation from his point of view and partner’s point of view. It helps to develop the knowledge and understanding of themselves and others in the process of cross-cultural interaction.

Ключевые слова: social adaptation, professional activity, professional competence, modern cross-cultural conditions, cross-cultural competence, cross-cultural literacy, psychological training, methods of teaching, professional careers, Case work planning

Abstract: The article considers the problem of student's social adaptation in today's cross-cultural conditions. The author presents the thematic planning of psychological training as a factor of future teachers' social adaptation in modern cross-cultural environment. Research of S. Tarasova and A. Popova shows that most of today's students are not socially adapted to work in an educational institution and do not have cross-cultural competence. The psychological training is a form of active learning, allowing to develop skills from the future specialist in the construction of social productive interpersonal relationships, to analyze the psychological situation from his point of view and partner’s point of view. It helps to develop the knowledge and understanding of themselves and others in the process of cross-cultural interaction.

Keywords: social adaptation, professional activity, professional competence, mdern cross-cultural conditions, cross-cultural competence, cross-cultural literacy, psychological training, methods of teaching, professional carrers, case work planning

Аннотация: Проводится исследование удовлетворенности жизнью и оптимизма у профессионалов в разные возрастные периоды. Предполагается, изучить удовлетворенность жизнью и оптимизм у профессионалов в разные возрастные периоды. Удовлетворённость жизнью выступает в качестве важнейшего внутреннего фактора человека, определяющего и его социальную активность, и взаимоотношения с другими людьми, и отношение к самому себе как к личности. Она выступает в качестве общего основания для многих других величин - удовлетворенность браком, здоровьем, а также для различных оценочных шкал, а так же удовлетворенности работой. На уровень субъективной удовлетворенности человеческой жизни влияет оптимизм. Под понятием оптимизмом понимается - проявляющееся в разных ситуациях чувство уверенности, связанное с обобщенными, касающимися разных сфер жизни положительными ожиданиями. При этом у молодежи более выраженная взаимосвязь между удовлетворенностью трудом и удовлетворенностью своим будущим жизненным путем, а у старшего возраста между и удовлетворенностью своим трудом и своей реальной жизнью.

Ключевые слова: психология, менеджмент, оптимизм, счастье, старший возраст, труд, молодежь, жизнь, удовлетворенность,, позитивное мышление

Abstract: The author of the article studies the level of life satisfaction and optimism demonstrated by professionals at different stages of their life. Life satisfication is viewed as the most important internal factor defining his one's social activity, interpersonal relations and his own attitude to himself and his personality. The latter creates the grounds for other forms of satisfaction including one's satisfaction with marriage, health and work. The level of life satisfaction is greatly influenced by the optimismic life position. In this research optimism is viewed as the manifestation of the feeling of self-confience demonstrated in different situations and positive expectations of an individual. Noteworthy that the younger generation demonstrates a greater correlation between the level of satisfaction with labour and the level of satisfaction with their future life path and the older generation shows a greater correlation between the level of their satisfaction with labour and the level of satisfaction with their real life. 

Keywords: psychology, management, optimism, happiness, older age, labour, youth, life, satisfaction, positive mental attitude