Аннотация: Статья представляет обзор динамики развития цифровой экономики малых предприятий в моногородах, представляя анализ влияния цифровых технологий на данную сферу. В качестве объекта исследования из семи монопоселений Оренбургской области были выбраны Гай и Медногорск, в связи с тем, что эти города имеют схожую специализацию (цветная металлургия). В статье проводится сравнительный анализ цифровой динамики в указанных моногородах на фоне общероссийской и региональной статистики. Исследуются особенности численности, занятости малых и средних предприятий, доходов, и другие аспекты развития, а также выявляются сильные стороны и проблемы каждого моногорода. В статье представлен обзор динамики развития цифровой экономики на малых предприятиях в таких моногородах Оренбургской области, как Гай и Медногорск с фокусом на анализе воздействия цифровых технологий. Исследование показало, что цифровые технологии оказывают существенное влияние на малые предприятия, способствуя их росту и развитию. Важно отметить, что, несмотря на некоторые различия, как в качестве интернета, так и масштабах, в целом между моногородами Гай и Медногорск не наблюдается существенной разницы - численность предприятий стабильна, количество сотрудников сокращается, а оборот растет в темпах, схожих с инфляцией. Данный анализ также выявил несколько общероссийских и региональных тенденций, которые могут стать основой для разработки стратегий поддержки малого бизнеса в моногородах и других регионах. Эти тенденции включают в себя увеличение численности и занятости в секторе МСП, рост доходов и прибыли, при этом темпы роста показателей по Оренбургской области превышают аналогичные показатели по стране в целом, таким образом, четкой связи между развитием цифровой экономики малого бизнеса в моногородах и в регионе в целом не прослеживается.

Ключевые слова: малый бизнес, цифровая экономика, моногорода, цифровая трансформация, инновации, малые предприятия, цифровая динамика, региональная статистика, общероссийская статистика, средние предприятия

Abstract: The article presents an overview of the dynamics of the development of the digital economy of small enterprises in single-industry towns, presenting an analysis of the impact of digital technologies on this area. For the purpose of the study, Gai and Mednogorsk were selected from seven single-industry settlements in the Orenburg region, since these cities have a similar specialization (non-ferrous metallurgy). The article provides a comparative analysis of digital dynamics in the selected single-industry towns against the background of all-Russian and regional statistics. The features of the number, employment of small and medium-sized enterprises, income, and other aspects of development are investigated, as well as the strengths and problems of each single-industry town are identified. The article presents an overview of the dynamics of the development of the digital economy at small enterprises in such single-industry towns of the Orenburg region as Guy and Mednogorsk with a focus on the analysis of the impact of digital technologies. The study showed that digital technologies have a significant impact on small businesses, contributing to their growth and development. It is important to note that, despite some differences, both in the quality of the Internet and the scale, in general, there is no significant difference between the single-industry towns of Guy and Mednogorsk - the number of enterprises is stable, the number of employees is decreasing, and turnover is growing at a rate similar to inflation. This analysis also revealed several nationwide and regional trends that can become the basis for developing strategies to support small businesses in single-industry towns and other regions. These trends include an increase in the number and employment in the SME sector, an increase in income and profits, while the growth rates of indicators in the Orenburg region exceed similar indicators for the country as a whole, thus, there is no clear link between the development of the digital economy of small businesses in single-industry towns and in the region as a whole.

Keywords: medium-sized enterprises, national statistics, regional statistics, innovation, small enterprises, digital dynamics, digital transformation, single-industry towns, digital economy, small business

Аннотация: В статье авторами рассматриваются вопросы, касающиеся семьи как социального института общества, который через систему воспитания является носителем, хранителем и транслятором идеалов культуры. Предметом исследования является семейное воспитание, трактуемое как процесс трансляции идеалов и ценностей культуры. В статье рассматриваются понятие и функции семьи как ведущего социального института, сакральные и профанные идеалы культуры и их взаимовлияние, типы семейного воспитания, выделяемые в зависимости от особенностей транслируемых культурных ценностей. При написании работы использовались такие общенаучные и частнонаучные методы исследования, как анализ, синтез, классификация, обобщение, сопоставление, исторический метод, анализ эмпирических и социологических данных по изучаемой проблеме. Общую методологию работы составили научные труды как отечественных, так и зарубежных ученых, посвященных семье как носителю культурных ценностей. Анализ научной литературы по вопросам исследования показал, что современная семья выполняет не только репродуктивные функции, но и функции сохранения и воспроизводства культурных ценностей, позволяя обществу и государству сохранять устойчивость и развиваться в условиях глобализации и активного воздействия на общество через навязывание новых культурных ценностей. Научная новизна исследования заключается в предлагаемой авторской типологии современных типов семейного воспитания, в зависимости от транслируемых культурных ценностей. В качестве вывода обосновывается утверждение о том, что семья, транслирующая религиозные и традиционные ценности в наибольшей степени соответствуют духовно-нравственным идеалам российского общества, его гражданским интересам, в тоже время ценности инициативы, самостоятельности в принятии решений, транслируемые в большей степени в семье либеральных ценностей, наиболее актуальны для современной системы общественных отношений, для личности постиндустриального типа.

Ключевые слова: семья, семейное воспитание, функции семьи, типология семейного воспитания, культурные ценности, идеалы культуры, подрастающее поколение, носитель идеалов культуры, духовно-нравственные идеалы, девиация

Abstract: In the article, the authors consider issues related to the family as a social institution of society, which through the education system is a carrier, keeper and translator of cultural ideals. The subject of the study is family education, interpreted as the process of translating the ideals and values of culture. The article examines the concept and functions of the family as a leading social institution, sacred and profane ideals of culture and their mutual influence, types of family education, distinguished depending on the characteristics of the transmitted cultural values. When writing the work, such general scientific and private scientific research methods as analysis, synthesis, classification, generalization, comparison, historical method, analysis of empirical and sociological data on the studied problem were used. The general methodology of the work was compiled by scientific works of both domestic and foreign scientists devoted to the family as a carrier of cultural values. The analysis of scientific literature on research issues has shown that the modern family performs not only reproductive functions, but also the functions of preserving and reproducing cultural values, allowing society and the state to maintain stability and develop in the conditions of globalization and active influence on society through the imposition of new cultural values. The scientific novelty lies in the proposed author's typology of modern types of family education, depending on the transmitted cultural values. As a conclusion, the statement is substantiated that the family broadcasting religious and traditional values most correspond to the spiritual and moral ideals of Russian society, its civic interests, at the same time, the values of initiative, independence in decision-making, broadcast to a greater extent in the family of liberal values, are most relevant for the modern system of public relations, for personalities of the post-industrial type.

Keywords: deviation, spiritual and moral ideals, the bearer of cultural ideals, the younger generation, cultural ideals, cultural values, family education, typology of family education, family functions, family

Аннотация: Генезис развития отечественной социологии представляет собой процесс, сложность которого была обусловлена политическими и идеологическими коллизиями советского периода. Вместе с тем, начиная с середины ХХ века, в развитии социологии начинается качественно новый этап, который называют «золотым веком» отечественной социологической мысли. В эти годы не только возрождаются теоретические и прикладные методики довоенного периода, но и создается мощная теоретико-методологическая научная база, заложившая фундамент социологии как самостоятельной науки. Одним из важных моментов стала деятельность Института конкретных социальных исследований (ИКСИ) АН СССР. В рамках деятельности ИКСИ велись многомасштабные работы, в том числе и относительно проблематики социальной структуры советского общества. Развитие социологической науки в советский период можно назвать самой неоднозначной и, в некоторой степени, трагичной страницей в истории научной мысли в России. С одной стороны, социологические исследования, особенно относительно социальной структуры советского общества, с момента возникновения советского государства, стали востребованы как с политической, так и с экономической точки зрения. За сравнительно короткий период в молодом советском государстве была создана развернутая сеть социологических лабораторий, в которых проводились широкомасштабные исследования по различным направлениям. Деятельность ИКСИ и его предшественников - Сектора исследований новых форм труда и быта и Отдела социологических исследований Института философии АН СССР – позволила объединить советских социологов в команду единомышленников, и, несмотря на идеологические запреты и санкции, оформить социологические изыскания в многомасштабную и комплексную теоретико-методологическую базу социологии.

Ключевые слова: Социология, теория социологии, эмпирические исследования, социальная структура, советское общество, классы, социальные слои, социальные перемещения, теоретико-методологическая, база социологии

Abstract: The genesis of the development of Russian sociology is a process whose complexity was caused by the political and ideological collisions of the Soviet period. At the same time, starting from the middle of the twentieth century, a qualitatively new stage begins in the development of sociology, which is called the "golden age" of Russian sociological thought. During these years, not only theoretical and applied methods of the pre-war period are revived, but also a powerful theoretical and methodological scientific base is being created, which laid the foundation of sociology as an independent science. One of the important moments was the activity of the Institute of Concrete Social Research (ICSI) of the USSR Academy of Sciences. Within the framework of ICSI activities, multi-scale work was carried out, including on the problems of the social structure of Soviet society. The development of sociological science in the Soviet period can be called the most ambiguous and, to some extent, tragic page in the history of scientific thought in Russia. On the one hand, sociological research, especially regarding the social structure of Soviet society, has become in demand from both a political and an economic point of view since the emergence of the Soviet state. In a relatively short period in the young Soviet state, an extensive network of sociological laboratories was created, in which large-scale research was conducted in various directions. The activities of ICSI and its predecessors - the Sector of Research on New Forms of Work and Life and the Department of Sociological Research of the Institute of Philosophy of the USSR Academy of Sciences – allowed Soviet sociologists to unite into a team of like-minded people, and, despite ideological prohibitions and sanctions, to formalize sociological research into a multi-scale and complex theoretical and methodological basis of sociology.

Keywords: Sociology, theory of sociology, empirical research, social structure, Soviet society, classes, social strata, social movements, theoretical and methodological, base of sociology

Аннотация: В статье анализируется идентичность последователей ислама в Республике Башкортостан с точки зрения дискурсивной традиции.Целью настоящего исследования является установление особенностей формирования мусульманской идентичности на территории современного Башкортостана. Предметом исследования является формирование мусульманской идентичности в современном Башкортостане. Объектом исследования являются отдельные жители РБ, исповедующие ислам. Для проведения исследования был применён комплекс методов полевых исследований: непосредственное наблюдение объекта исследования, опрос, анкетирование. В ходе исследования автором проводится разграничение между различными группами мусульман Башкирии. Автор статьи подробно рассматривает различные типы религиозной идентичности мусульман Башкортостана.   Актуальность данного исследования заключается в том, что в условиях модернизации российского общества происходит усиление его религиозности. В то же время происходит определенное размытие религиозной идентичности российских мусульман вследствие глобализации культуры. Автором статьи выдвигается предположение о незавершенности формирования религиозной идентичности в силу ряда объективных факторов, в частности, из-за отсутствия четкой дифференциации между религиозной и этнической идентичностью, а также различий в идеалах и ценностях разных поколений. Новизна исследования заключается в установлении новых факторов, влияющих на формирование мусульманской идентичности жителей современного Башкортостана.

Ключевые слова: Мусульманская идентичность, Дискурсивная традиция, мусульманскость, Республика Башкортостан, нациестроительство, субъектность, традиция Ислама, социокультурный кризис, индивидуальные нарративы, этническая история

Abstract: The article analyzes the identity of followers of Islam in the Republic of Bashkortostan from the point of view of the discursive tradition.The purpose of this study is to establish the features of the formation of Muslim identity in the territory of modern Bashkortostan. The subject of the study is the formation of Muslim identity in modern Bashkortostan. The object of the study are individual residents of the Republic of Belarus who profess Islam. To conduct the study, a set of field research methods was applied: direct observation of the object of study, survey, questionnaire. In the course of the study, the author makes a distinction between different groups of Muslims in Bashkiria. The author of the article examines in detail the various types of religious identity of Muslims of Bashkortostan.   The relevance of this study lies in the fact that in the conditions of modernization of Russian society, its religiosity is increasing. At the same time, there is a certain blurring of the religious identity of Russian Muslims due to the globalization of culture. The author of the article suggests the incompleteness of the formation of religious identity due to a number of objective factors, in particular, due to the lack of clear differentiation between religious and ethnic identity, as well as differences in the ideals and values of different generations. The novelty of the research lies in the establishment of new factors influencing the formation of the Muslim identity of the inhabitants of modern Bashkortostan.

Keywords: Muslim identity, discursive tradition, Muslimness, Bashkortostan, nation-building, subjectivity, tradition of Islam, socio-cultural crisis, individual narratives, ethnic history

Аннотация: В статье анализируется история развития духовного образования в России в начале XVIII века. Открытие духовных школ относилось к эпохе Петра I и имело важное значение для подготовки кадров церковных должностей. И если Древняя Русь имела только элементарное школьное обучение, состоявшее в чтении и писании, то во второй половине XVII века в Москве появились киевские ученые, оказавшие схоластическое влияние на подготовку будущих священников. Открытие духовных школ в России традиционно связано с именем Петра I, его идеями насаждения европейского просвещения и влиянием киевских ученых, латинизировавших процесс обучения.    Попытка Петра I перестроить систему духовного образования удалась не сразу, однако уже к 30-ым годам XVIII века в духовных школах был введен полный латинский курс по образцу Киевской академии. Под покровительством Петра I была сформирована общая цель – поднять уровень религиозно-нравственного развития клира. Именно со времен Петра Великого во второй половине XVII века появляются ученые-киевляне. Эпоха Петра I предполагала крутые реформы и нововведения, которым напрямую следовал дух Киевской коллегии, а ее воспитанники привнесли совершенно новый, современный идеал образования.

Ключевые слова: духовность, философия, духовенство, Россия, история, образование, схоластика, школа, церковь, православие

Abstract: The article analyzes the history of the development of spiritual education in Russia at the beginning of the XVIII century. The opening of theological schools belonged to the era of Peter the Great and was important for the training of personnel for church positions. And if Ancient Russia had only elementary schooling, consisting in reading and writing, then in the second half of the XVII century Kievan scientists appeared in Moscow, who had a scholastic influence on the training of future priests. The opening of theological schools in Russia is traditionally associated with the name of Peter I, his ideas of planting European enlightenment and the influence of Kiev scientists who Latinized the learning process.    Peter I's attempt to rebuild the system of spiritual education did not succeed immediately, but by the 30s of the XVIII century, a full Latin course was introduced in theological schools on the model of the Kiev Academy. Under the patronage of Peter I, a common goal was formed – to raise the level of religious and moral development of the clergy. It was from the time of Peter the Great in the second half of the XVII century that scientists from Kiev appeared. The era of Peter I assumed steep reforms and innovations, which were directly followed by the spirit of the Kiev Collegium, and its students brought a completely new, modern ideal of education.

Keywords: church, school, scholasticism, education, history, Russia, clergy, philosophy, spirituality, Orthodoxy