Искусство джаза
Правильная ссылка на статью:
Ван Б.
«Академизация» саксофона: генезис, основные вехи и актуальные тенденции
// PHILHARMONICA. International Music Journal.
2021. № 6.
С. 39-50.
DOI: 10.7256/2453-613X.2021.6.35933 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=35933
Аннотация:
Ведущей темой исследования в данной статье служит анализ специфики развития саксофонного искусства в симфоническом оркестре. Выбранная проблематика требует изучения данного направления с позиции более широкого социоисторического контекста, в рамках которого оказывается возможным выявить особые приметы музыкальной культуры, как в общем контексте, так и в отдельных жанрах. В этом ключе исследование саксофонной музыки в симфоническом оркестре позволяет очертить, во-первых, истоки зарождения интереса и внедрение особого инструмента в культурную панораму, во-вторых, проследить пути и импульсы его распространения, в-третьих, выяснить проблемы саксофона как части симфонического оркестра. Музыка для саксофона для полного понимания своего особого места в культурном континууме определенного места и эпохи должна рассматриваться не просто как конкретный артефакт, который получил свое воплощение в творчестве, исполнительстве, образовании, а как многоуровневое и объемное понятие в музыкальном искусстве ХІХ-ХХІ вв. Раскрытие роли саксофона как части симфонического оркестра в статье осуществляется не просто сквозь призму представления определенного количества фактов, имен, событий, а прослеживается как соответствие развития инструмента до тех исторических, политических, социально-экономических и, прежде всего, культурно-художественных процессов, которые составили разновидность творческого переосмысления одного из самых популярных современных инструментов. Цель исследования заключается в обосновании генезиса, тенденций развития и современного состояния саксофонного искусства в общем, а также, в частности, в составе симфонического оркестра. В исследовании автор концентрирует внимание на знаковых исполнителях и педагогах, личные достижения которых в сфере концертной, научно-исследовательской и музыкально-общественной деятельности имели существенное влияние на формирование саксофона как части симфонического оркестра.
Ключевые слова:
саксофон, симфонический оркестр, духовой инструмент, жанровая специфика, академическая музыка, джаз, выразительные средства, академизация, генезис, интерпретация
Abstract:
The leading research topic in this article is the analysis of the specifics of the development of saxophone art in a symphony orchestra. The chosen problem requires the study of this direction from the perspective of a broader socio-historical context, within which it is possible to identify special signs of musical culture, both in the general context and in individual genres. In this vein, the study of saxophone music in a symphony orchestra allows us to outline, firstly, the origins of the origin of interest and the introduction of a special instrument into the cultural panorama, secondly, to trace the ways and impulses of its spread, and thirdly, to find out the problems of the saxophone as part of a symphony orchestra. In order to fully understand its special place in the cultural continuum of a certain place and epoch, music for the saxophone should be considered not just as a specific artifact that has been embodied in creativity, performance, education, but as a multi-level and three-dimensional concept in the musical art of the XIX-XXI centuries. The disclosure of the role of the saxophone as part of a symphony orchestra in the article is not just carried out through the prism of the representation of a certain number of facts, names, events, and can be traced as the correspondence of the development of the instrument to those historical, political, socio-economic and, above all, cultural and artistic processes that have formed a kind of creative reinterpretation of one of the most popular modern instruments. The purpose of the study is to substantiate the genesis, development trends and the current state of saxophone art in general, as well as, in particular, in the composition of a symphony orchestra. In the study, the author focuses on iconic performers and teachers, whose personal achievements in the field of concert, research and musical and social activities had a significant impact on the formation of the saxophone as part of a symphony orchestra.
Keywords:
academic music, jazz, expressive means, academization, genesis, wind instrument, interpretation, genre specifics, symphony orchestra, saxophone