Полиция и проблемы противодействия терроризму и экстремизму
Правильная ссылка на статью:
Геворгян А.А.
Профилактика экстремизма в молодежной среде
// Полицейская деятельность.
2024. № 6.
С. 83-98.
DOI: 10.7256/2454-0692.2024.6.72556 EDN: SSKBCN URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=72556
Читать статью
Результаты процедуры рецензирования статьи:
Результаты процедуры повторного рецензирования статьи:
|
EDN: SSKBCN
|
Аннотация:
В последние годы наблюдается усиление экстремистских настроений среди молодежи, что связано с рядом социально-экономических и культурных факторов. Ограниченные возможности для самореализации, социальной и экономической нестабильности также могут привести к разочарованию и поиску альтернатив, которые зачастую предлагаются экстремистскими группировками. Чтобы противодействовать этим тенденциям, важно активно вовлекать молодежь в конструктивные социальные и культурные инициативы. Профилактика экстремизма в молодежной среде требует комплексного подхода, объединяющего правовые, образовательные, культурные и социальные инициативы. Важно создать пространство, где молодые люди могут развивать критическое мышление и навыки анализа информации, чтобы противостоять манипуляциям и дезинформации, часто используемым радикальными группировками. В статье рассматриваются проблемы профилактики экстремизма среди учащихся общеобразовательных организаций. Выделены факторы, способствующие экстремистским проявлениям в молодежной среде, и меры по профилактике экстремизма. Методология исследования основана на анализе российского законодательства, трудов отечественных авторов, сведений, полученных из открытых источников, в том числе из информационно-телекоммуникационной сети Интернет. В ходе исследования использовались следующие методы: научное познание, сравнение, анализ, синтез, индукция, дедукция, обобщение и системно-структурный метод.
Научная новизна исследования профилактики экстремизма в молодежной среде проявляется в комплексном подходе, который включает как правовые, социальные, так и психологические аспекты. В условиях глобализации и быстрого технологического прогресса молодежь часто подвергается влиянию радикальных идеологий, что создает необходимость разработки эффективных профилактических мер. Научная новизна заключается в интеграции междисциплинарного подхода и акценте на активное участие молодежи в процессе профилактики экстремизма, что открывает новые горизонты для научного исследования в данной области. Теоретическая значимость статьи заключается в систематизации существующих научных подходов к проблеме экстремизма и в разработке модели профилактических мероприятий, которые могут быть использованы в дальнейших научных исследованиях по данной проблематике. Практическая значимость проявляется в возможности применения предложенных рекомендаций на уровне образовательных учреждений и органов молодежной политики, что содействует формированию устойчивого негативного отношения к экстремизму и конструктивному диалогу среди молодежи.
Ключевые слова:
экстремизм, терроризм, молодежная среда, противодействие, профилактика экстремизма, воспитание, образование, толерантность, законодательство, ответсвенность
Abstract:
The article discusses the problems of preventing extremism among students of general education organizations. The factors contributing to extremist manifestations among young people and measures to prevent extremism are highlighted. The research is based on an analysis of Russian legislation, the researches of domestic authors, and information obtained from open sources, including the Internet. The following methods were used in the course of the research: scientific cognition, comparison, analysis, synthesis, induction, deduction, generalization and the system-structural method. The scientific novelty of the research on the prevention of extremism among young people is manifested in an integrated approach that includes both legal, social and psychological aspects. In the context of globalization and rapid technological progress, young people are often influenced by radical ideologies, which creates the need to develop effective preventive measures. The scientific novelty lies in the integration of an interdisciplinary approach and an emphasis on the active participation of young people in the process of preventing extremism, which opens up new horizons for scientific research in this field. The theoretical significance of the article lies in the systematization of existing scientific approaches to the problem of extremism and in the development of a model of preventive measures that can be used in further scientific research on this issue. The practical significance is manifested in the possibility of applying the proposed recommendations at the level of educational institutions and youth policy bodies, which contributes to the formation of a stable negative attitude towards extremism and constructive dialogue among young people.
Keywords:
legislation, tolerance, education, upbringing, prevention of extremism, counteraction, youth environment, terrorism, extremism, responsibility