Аннотация: Предметом исследования данной статьи является теоретический анализ проблемы сущности феномена самопрезентации и самомониторинга и анализ результатов опытно-экспериментального сравнения предпочитаемых стратегий и тактик самопрезентации у сотрудников полиции с различным стажем служебной деятельности. Полученные результаты, по мнению авторов, имеет как важное теоретическое, так и практическое значение в оптимизации процесса всесторонней профессиональной подготовки сотрудников полиции с учётом стажа их служебной деятельности, а также обучающихся образовательных организаций МВД России, участвующих в досмотре по обеспечению общественной безопасности при проведении международных спортивных мероприятий. Методы, используемые авторами в исследовании: анализ и синтез существующий научных представлений о сущности самопрезентации и самомониторинга, тестирование как психодиагностический метод, T-критерий Стьюдента как метод математико-статистического анализа. Научная новизна исследования заключается в том, что авторы своим исследованием расширяют представления об особенностях проявления самопрезентации и самомониторинга у сотрудников полиции как представителей определённой профессиональной группы; эмпирически выявленные предпочитаемые тактики самопрезентации у сотрудников полиции позволяют конкретизировать направления психолого-педагогической работы по предупреждению проявления деструктивных тенденций в их самопрезентации, тем самым способствовать формированию позитивного профессионального имиджа сотрудников полиции в представлении российских граждан и зарубежных гостей массовых спортивных мероприятий.

Ключевые слова: самопрезентация, самомониторинг, стратегия самопрезентации, тактика самопрезентации, имидж сотрудников полиции, профессиональная подготовка, осмотровые процедуры, досмотр, обеспечение безопасности граждан, общественная безопасность

Abstract: The research subject is the theoretical analysis of the essence of the phenomena of self-presentation and self-monitoring and the analysis of the results of testing and experimental comparing of the preferred self-presentation strategies and tactics used by police officers with different lengths of service. According to the authors’ opinions, the acquired results are of both theoretical and practical importance for the optimisation of the process of holistic professional training of police officers with account of the length of their service, and of the students of educational institutions within the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation involved in perquisition procedures aimed at public safety ensuring during international sports events. The authors use analysis and synthesis of the current scientific approaches to the essence of self-presentation and self-monitoring; testing, as a psycho-diagnostic method; and the Student’s T-test, as a method of mathematical and statistical analysis. The scientific novelty of the research consists in the fact that it broadens the range of ideas about the peculiarities of manifestations of self-presentation and self-monitoring of police officers as the representatives of a definite professional group. The empirically revealed presentation tactics preferred by police officers help define the directions of psychological and educational work aimed at preventing destructive tendencies in their self-presentation, thus promoting the formation of a positive professional image of police officers among the Russian citizens and the foreign guests of mass sports events.  

Keywords: professional training, image of police officers, self-presentation tactics, self-presentation strategy, self-monitoring, self-presentation, inspection procedures, inspection, safety of citizens, public safety

Аннотация: Предметом исследования является организация совместного выполнения оперативно-служебных задач территориальными органами МВД России и подразделений войск национальной гвардии Российской Федерации как важных государственных институтов. Объектом исследования являются организационные вопросы взаимодействия сотрудников полиции и войск национальной гвардии Российской Федерации. Авторами подробно рассмотрены такие аспекты темы как необходимость создания подразделений Росгвардии с целью противодействия внутренним и внешним угрозам на территории России. Особое внимание уделяется организации противодействия основным факторам угроз национальной безопасности Российской Федерации – терроризму и экстремизму. В основу работы был положен метод сравнительного анализа, теоретическое рассмотрение и обобщение научной литературы, анализ статистики. Кроме этого, в работе использован общенаучный диалектический метод познания, предполагающий изучение правовых понятий и явлений в их развитии и взаимообусловленности Основным выводом проведенного исследования является обоснование необходимости создания новой силовой структуры – Росгвардии, и организации взаимодействия с ней правоохранительных органов Российской Федерации, с целью совместного обеспечения безопасности жизненно важных интересов общества и государства от преступных проявлений. Новизна исследования заключается в том, что авторами описаны актуальные аспекты взаимодействия Росгвардии и подразделений МВД России, а также особенности организации их совместной деятельности в пресечении экстремистской и террористической деятельности, организации деятельности при чрезвычайном положении, военном положении, в условиях проведения контртеррористической операции, а также в условиях организации территориальной обороны с четким определением роли и места каждой из взаимодействующих сторон и каждого действующего сотрудника.

Ключевые слова: полиция, правоохранительные органы, терроризм, Росгвардия, взаимодействие, обеспечение общественного порядка, оперативно-служебные задачи, органы внутренних дел, общественная безопасность, экстремизм

Abstract: The research subject is the process of organisation of joint operative actions by territorial bodies of the Ministry of Internal Affairs and the structures of the National Guard Troops as the important public institutions. The research object is the organizational issues of interaction between the police officers and the National Guard Troops. The authors study such aspects of the problem as the necessity to create the structures of the National Guard Troops aimed at preventing the internal and external threats on the territory of Russia. Special attention is given to the prevention of the key threats to Russia’s national safety - terrorism and extremism. The research is based on comparative analysis, theoretical consideration and generalization of scientific works and statistical analysis. The authors also use the general scientific dialectical method of cognition implying the study of legal notions and phenomena in their development and interdependence. The authors justify the necessity to create a new security agency - the National Guard Troops Service and organize its interaction with law enforcement bodies of Russia in order to protect the vital interests of the society and the state from criminal infringements. The research novelty consists in the fact that the authors describe the topical aspects of interaction between the National Guard Troops and the bodies of the MIA and the peculiarities of organizing their joint actions aimed at preventing extremist and terrorist activities, coordinating actions at emergency situations, counterterrorism operations and territorial defence with clear distribution of responsibilities of each service and every active officer.

Keywords: operational and service tasks, to ensure public order, interaction, Regardie, terrorism, enforcement authorities, police, the bodies of internal Affairs, public safety, extremism

Аннотация: Объектом исследования являются некоторые проблемы, связанные с нормативно-правовым регулированием деятельности по противодействию терроризму.Отмечается, что с целью регламентации деятельности по осуществлению противодействия терроризму принят ряд Федеральных законов и иных нормативных правовых актов, регулирующих указанную деятельность, а в свою очередь Уголовным кодексом Российской Федерации установлена ответственность за совершение преступлений террористической направленности, но несмотря на довольно-таки внушительную правовую базу все равно остается ряд проблем в данной области правового регулирования. Методологическая основа курсовой работы включает: системный анализ действующего законодательства и иных нормативно-правовых актов, сравнение, типологизацию, теоретико-правовое прогнозирование Основными выводами проведенного исследования являются положения высказанные автором статьи о том, что возникает необходимость рассмотрения вопроса о закреплении в УК РФ точного, исчерпывающего перечня составов особо тяжких преступлений, совершение которых представляло бы собой посягательство на непосредственно общественную безопасность, понятийный аппарат УК РФ, имеющий непосредственное отношение к доктрине как противодействия терроризму, так и иным особо тяжким посягательствам на национальную безопасность государства, следовало бы привести в соответствие с терминологией и тенденциями развития уголовной ответственности за указанные преступления, закрепленными в международных правовых актах.

Ключевые слова: Терроризм, противодействие терроризму, нормативно-правовое регулирование, экстремизм, ответственность, уголовное право России, правовое регулирование, уголовное право, уголовная ответственность, противодействие экстремизму

Abstract: The research object is particular problems connected with normative legal regulation of counterterrorism activity. The author notes that a range of federal laws and other legal acts have been adopted to regulate counterterrorism activity. In its turn, the Criminal Code of the Russian Federation establishes responsibility for terrorism offences. However, despite a sound legal basis, some problems still exist in this sphere of legal regulation. The methodological base of the research includes system analysis of the current legislation and other legal acts, comparison, classification, and theoretical and legal prognostication. The author concludes that it is necessary to consider the formalization in the Criminal Code of an exact and full list of compositions of especially grave crimes which can infringe on public safety. The conceptual framework of the Criminal Code related to counterterrorism doctrine and other especially grave crimes against the national security, should be brought in line with the terminology and the tendencies of development of criminal responsibility for these crimes formalized in international legal acts.  

Keywords: criminal responsibility, criminal law, legal regulation, criminal law of Russia, responsibility, extremism, legal regulation, counter extremism, counterterrorism, Terrorism

Аннотация: Статья посвящена вопросам создания, внедрения и использования электронных информационно-образовательных систем в образовательном процессе ВУЗа. Рассматриваются цели, состав, организация работы и опыт практического использования на примере конкретной учебной дисциплины «Правовая статистика». В настоящее время в связи с возрастающим значением и широким применением ЭВМ во многих сферах деятельности современного общества требуется специалисты, способные самостоятельно обучаться и саморазвиваться. Эти новые качества необходимо прививать всем обучающимся. В данных условиях одной из главных задач образования является эффективное использование образовательных технологий, с применением интерактивных электронных образовательных ресурсов. Эффективным методом обучения является организация коллективной работы над проблемой в режиме on-line. Это позволяют реализовать Вики-страницы. Активные элементы необходимы для вовлечения обучающихся во взаимодействие как друг с другом, так и с преподавателем. Использование электронной информационно-образовательной среды Барнаульском юридическом институте МВД России при изучении дисциплины «Правовая статистика» позволяет решать задачи саморазвития и самосовершенствования будущих профессионалов, является эффективным средством реализации образовательных программ в образовательной организации.

Ключевые слова: электронная информационно-образовательная среда, ЭИОС, правовая статистика, Интернет, государственный образовательный стандарт, Мудл, высшее профессиональное образование, саморазвитие, самосовершенствование, дистанционное обучение

Abstract: The article studies the issues of electronic learning systems developing, introducing and using in the educational process of a higher education institution. The authors consider the Legal Statistics subject to study their objectives, composition, work organization and usage experience. At present, in the context of the growing importance and usage of computers in many spheres of activity of the modern society, there’s a need for professionals adept at self-studying and self-development. These new abilities should be ingrained in all students. Under these circumstances, one of the priorities of education is the effective use of educational technologies including interactive electronic educational resources. An effective educational method is online teamwork. It can be organized with the help of Wiki pages. Active elements are used to encourage students to interact with each other and with an instructor. The use of electronic educational environment to study legal statistics in Barnaul juridical institute helps solve the tasks of self-education and self-improvement of the tobe professionals. It is an effective way of implementing educational programmes in an educational institution.  

Keywords: Moodle, state educational standard, Internet, legal statistics, EIOS, electronic information and educational environment, higher vocational education, self-development, self improvement, distance learning

Аннотация: Предметом исследования является служебная деятельность сотрудников правоохранительных органов, которая постоянно связана с экстремальными ситуациями при решении оперативно-служебных задач, в ходе которых не редко приходиться применять физическую силу, в том числе боевых приемов борьбы. Поэтому, изучение боевых приемов борьбы на занятиях по физической подготовке для сотрудников силовых ведомств имеет большое значение, т. к. именно здесь происходит совершенствование профессиональных умений и навыков, необходимые при выполнении служебных обязанностей. В представленной статье рассматривается один из методов обучения наиболее сложным двигательным действиям из раздела «Боевые приемы борьбы» по теме «Удары и защита». Предметом исследования является выполнения техники боевого приема борьбы «Круговой удар ногой внутрь» с целью рационализации и интенсификации процесса формирования техники двигательного действия при обучении курсантов, слушателей в образовательных организациях системы МВД России и сотрудников силовых ведомств. Во время эксперимента использованы следующие методы исследования: педагогические наблюдения, анкетирование, видео просмотр, которые позволили определить последовательность фаз структуры задействования звеньев тела в общей кинематической цепи. Основными выводами проведенного исследования является эффективность обучения технического действия «Круговой удар ногой внутрь» с помощью кинематической структуры и составных его компонентов конструктивного метода. Новизна исследования заключается в экспериментальной апробации методологического подхода к обучению курсантов, слушателей и сотрудников силовых ведомств к последовательности и специфичности вовлечения структурных единиц тела человека при использовании целостно-конструктивного метода разучивания техники двигательного действия «круговой удар» дальней (сзади стоящей) ногой внутрь в средний сектор.

Ключевые слова: физическая подготовка, техника двигательного действия, рукопашный бой, удар ногой, боевые приемы борьбы, сотрудники правоохранительных органов, курсанты и слушатели, техническая подготовка, формирование умений, целостно-конструктивный метод

Abstract: The research subject is the service of law enforcement bodies’ officers which is constantly connected with extreme situations which often require use of force including combat maneuvers. Therefore, training combat maneuvers in physical education lessons for the officers of law enforcement agencies is particularly important, since they form professional skills and abilities necessary for everyday professional service. The article considers one of the methods of training one of the most complicated motion techniques of the section “Combat maneuvers” of the topic “Thrusts and Defense”. The research subject is the technique of a roundhouse kick which is studied in order to rationalize and intensify the process of forming the motion technique for training the students of educational institutions of the MIA and the officers of law enforcement bodies. The author uses such research methods as pedagogical observation, interviewing, video analysis, which help define the sequence of phases of activating the parts of the body in the general kinematic chain. The author concludes that it is effective to train the roundhouse kick using the kinematic structure and the structural components of the constructive method. The scientific novelty of the research consists in the experimental testing of the methodological approach to training and consistency and specificity of involving the structural parts of the body while using the holistic constructive method of training the motion technique of a roundhouse kick at the middle of the body.

Keywords: cadets and students, law enforcement officers, combat fighting techniques, kick, hand-to-hand combat, movement technique, physical training, technical training, skill formation, holistic constructive method

Аннотация: Предметом исследования является деятельность органов прокуратуры по надзору за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи и иных нормативных правовых актов, регулирующих названную деятельность. Усиление прокурорского надзора в сфере исполнения законодательства о военно-патриотическом воспитании молодежи является важным инструментом реализации государственной политики в сфере безопасности страны. Объектом исследования являются правоотношения, формирующиеся в ходе организации и осуществления прокурорского надзора за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи. Методологическая основа исследования состоит из комплекса общенаучных, частных и специальных методов познания. Основным явился общенаучный диалектический метод познания. Кроме этого, при проведении исследования применены такие методы, как анализ, синтез, анкетирование, обобщение, сравнение, статистический, логический, формально-юридический. Научная новизна исследования заключается в том, что настоящая работа является одним из первых научных исследований деятельности прокурора по надзору за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи, в ходе которого разработаны научные положения, имеющие теоретическое и практическое значение. В статье определены особенности организации прокурорского надзора за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи, которые заключаются в специфике сведений, подлежащих накоплению и обработке в органах прокуратуры; в специфике анализа состояния законности в сфере патриотического воспитания, в том числе, круга вопросов, подлежащих выяснению в ходе проверок; в особенностях принятия актов прокурорского реагирования.

Ключевые слова: прокурорский надзор, патриотическое воспитание, система патриотического воспитания, прокурорская проверка, прокуратура Российской Федерации, воинская обязанность, закон об образовании, программа патриотического воспитания, военная служба, молодежная политика

Abstract: The research subject covers the activities of prosecution authorities aimed at supervision over the enforcement of laws in the area of patriotic education of youth, and other legal acts regulating this sphere. Intensification of prosecutor’s supervision over the enforcement of legislation in the field of military and patriotic education of youth is an important instrument of implementing national safety policy. The research object is legal relationships forming in the process of organization and implementation of prosecutor’s supervision over law enforcement in the area of patriotic education. The research methodology is based on the set of general scientific and specific methods of cognition. The key one is the general scientific dialectical method. The author also uses analysis, synthesis, interviewing, generalization, comparison, as well as statistical, logical and formal juridical methods. The scientific novelty of the research consists in the fact that this study is one of the first scientific considerations of prosecutor’s supervision over law enforcement in the area of patriotic education, which develops scientific provisions of theoretical and practical importance. The article defines the peculiarities of organization of prosecutor’s supervision over law enforcement in the area of patriotic education which consist in the specificity of data being collected and processed by the prosecution authorities; in the specificity of analysis of the state of law enforcement in the area of patriotic education including the range of issues to be clarified during investigation; in the specificity of adoption of legal acts of prosecutor’s response.

Keywords: education law, military duty, prosecutor’s office of the Russian Federation, prosecutor’s check, system of patriotic education, patriotic education, prosecutor’s supervision, program of Patriotic education, military service, youth policy