Исторические факты, события, феномены
Правильная ссылка на статью:
Блинова М.А.
Молодежная политика СССР в годы Великой Отечественной войны
// Исторический журнал: научные исследования.
2019. № 2.
С. 39-50.
DOI: 10.7256/2454-0609.2019.2.29373 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=29373
Аннотация:
Объектом исследования данной работы выступает молодежная политика, как совокупность мероприятий государства, направленных на создание условий для успешной самореализации молодежи, эффективного использования ее потенциала как перспективной части общества. Предметом исследования выступают основные направления молодежной политики, которая проводилась советским государством в период Великой Отечественной войны. В значительной степени содержание данной политики было продиктовано военной обстановкой, необходимостью мобилизации всех сил страны на разгром врага. Вместе с тем, ее нельзя сводить только к мобилизационным мероприятиям советского государства. Даже в условиях военного времени уделялось внимание системе школьного и профессионального образования, материальной поддержке учащихся, вопросам трудоустройства молодежи; решению проблемы детской безнадзорности. Методологическую основу работы составили принцип историзма, общенаучные методы, а также специальные научные методы - историко-генетический и историко-системный, которые позволили проанализировать довоенные предпосылки молодежной политики советского государства, а также рассмотреть ее как комплекс мероприятий разнонаправленного характера в годы войны. Автор делает вывод, что активное участие советской молодежи в борьбе за освобождение Родины, было результатом целенаправленной молодежной политики, которая проводилась государством, как в довоенное время, так и в условиях войны. Кроме мобилизационных мероприятий в молодежной политике данного периода можно выделить ряд социальных, и даже культурных аспектов. В совокупности данные мероприятия, несмотря на те тяготы и лишения, которые выпали на долю молодежи в военное время, позволили не «потерять» молодое поколение, а заложить социальный фундамент для его дальнейший жизни в послевоенную эпоху.
Ключевые слова:
молодежная политика, Великая Отечественная война, Государственный Комитет Обороны, коммунистическая партия, мобилизация, военно-патриотическое воспитание, комсомол, Всеобщее военное обучение, образовательная политика, беспризорность
Abstract:
The research subject of this article is the USSR's youth policy as a set of government measures aimed at creating the conditions for the successful self-realization of young people and the effective use of their potential as a promising part of society. The article's research object is the main directions of the youth policy, which were carried out by the Soviet state during the Great Patriotic War. To a large extent, the content of this policy was dictated by the military situation and the necessity to mobilize all of the state's forces to defeat its enemy. At the same time, this policy should not be considered only through the mobilization measures of the Soviet state. Even under wartime conditions, the government focused attention on the school system and vocational education, material support for students, employment issues for young people, and solving the problem of child neglect. The methodological basis of this work is the principle of historicism, general scientific methods, as well as special scientific methods: historical-genetic and historical-systemic, which allow the author to analyze the pre-war prerequisites of the youth policy of the Soviet government, as well as to examine it as a complex of multi-directional measures during the war. The author comes to the conclusion that the active participation of the Soviet youth in the battle to liberate their Homeland, was the result of a focused youth policy, which was carried out by the government, both in the period before the war and during the time of war. In addition to the mobilization measures in the youth policy of this period, the author reveals a number of social and even cultural aspects of this policy. On the whole, these measures, despite the difficulties and hardships that fell upon young people in wartime, these measures made it possible not to “lose” the younger generation but to lay the social foundation for their future life in the post-war era.
Keywords:
military and patriotic education, mobilization, Communist Party, State Defense Committee, The Great Patriotic War, youth policy, communist youth, General military training, educational policy, homelessness