Актуальный вопрос
Правильная ссылка на статью:
Минова М.В., Мамукина Г.И., Казимирова И.С., Долгова Е.Г., Федорова А.В.
Образование новых фразеологизмов как словотворчество
// Филология: научные исследования.
2022. № 6.
С. 40-53.
DOI: 10.7256/2454-0749.2022.6.38232 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=38232
Аннотация:
Данная статья посвящена рассмотрению основных способов пополнения фразеологического фонда языка в контексте словотворчества. Целью настоящей статьи является изучение фразеологических неологизмов как одной из форм словотворчества в лексической системе английского, испанского, французского и русского языков, а также выявление основных тенденций в процессе образования и функционирования новых фразеологизмов. В основу исследования легли лексикографический, описательный, сопоставительный методы, а также лексико-семантический анализ и метод сплошной выборки. Особенности образования фразеологических неологизмов проиллюстрированы многочисленными примерами на английском, испанском, французском и русском языках из современных СМИ, блогов и соцсетей. Научная новизна исследования заключается в комплексном подходе к изучению лингвистических и экстралингвистических факторов, влияющих на появление новых фразеологизмов в разных языках. Фразеологические неологизмы могут как входить составной частью в словарный состав того или иного языка, так и носить лишь временный, сиюминутный, окказиональный характер. Проведенное исследование показало, что при образовании новых фразеологизмов чаще всего используются определенные образцы, а самыми продуктивными способами являются заимствование фразеологизмов, образование новых фразеологизмов по аналогии и создание авторских фразеологизмов-неологизмов. Особый интерес представляют случаи, когда источником новых фразеологизмов становятся названия книг и фильмов, а также слова песен.
Ключевые слова:
испанский язык, английский язык, заимствования, кальки, словотворчество, фразеологические неологизмы, фразеологические обороты, фразеологизмы, французский язык, русский язык
Abstract:
This article is devoted to the review of the main ways of increasing the phraseological units of the language in the context of word creation. The purpose of this article is to study phraseological neologisms as one of the forms of word creation in the lexical system of English, Spanish, French and Russian languages, as well as to identify the main trends in the formation and functioning of new phraseological units. The research is based on lexicographic, descriptive, comparative methods, as well as lexico-semantic analysis and the continuous sampling method. The peculiarities of the formation of phraseological neologisms are illustrated by numerous examples in English, Spanish, French and Russian from modern media, blogs and social networks. The scientific novelty of the research lies in an integrated approach to the study of linguistic and extralinguistic factors influencing the emergence of new phraseologisms in different languages. Phraseological neologisms can either be an integral part of the vocabulary of a particular language, or have only a temporary, momentary, occasional character. The conducted research has shown that in the creation of new phraseologisms, certain samples are most often used, and the most productive ways are borrowing phraseological units, the formation of new phraseologisms by analogy and the creation of author's phraseological neologisms. Of particular interest are cases when the source of new phraseologisms are the titles of books and films, as well as the lyrics of songs.
Keywords:
French language, Spanish language, English language, borrowings, calques, word creation, phraseological neologisms, phraseological units, phraseologisms, Russian language