Языкознание

Правильная ссылка на статью:

Аюшеева Л.В. О междометиях и звукоподражательных словах бурятского языка // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 1-6. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.25770 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=25770

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования являются междометия и звукоподражательные слова, как особые части речи бурятского языка, их семантическая характеристика. Актуальность данной темы исследования обусловлена тем, что этот вопрос в бурятском языке недостаточно широко исследован учеными-бурятоведами, и они являются часто употребляемыми в речи носителей. Целью исследования является определение места междометий и звукоподражательных слов в системе частей речи бурятского языка, их классификации и проведение анализа их функционирования в речи. В качестве основного метода применялся синхронно-описательный, заключающий в себе структурно-семантический анализ речевых конструкций. Материалом исследования послужили произведения художественной литературы, данные словарей, наблюдения над устной речью носителей бурятского языка, практическое владение автора статьи родным языком. Примеры даются с переводом на русский язык. Теоретическая значимость исследования заключается в том, что её результаты могут быть применены при исследовании проблем функционирования междометий и звукоподражательных слов, а также проблем прагматических исследований в монгольских языках. Результаты исследования могут быть использованы в практике преподавания бурятского языка в школе, ссузе, вузе, при составлении школьных и вузовских учебников.

Ключевые слова: междометие, звукоподражательное слово, бурятский язык, грамматика, часть речи, эмоциональные междометия, императивные междометия, звучание, заимствование, лексическое значение

Abstract: The subject of the research is interjections and onomatopoeic words as individual units of the Buryat language and their semantic characteristic. The rationale of this research is caused by the fact that this is a rather understudied issue in Buryat language researches even though interjections and onomatopoeic words are widely used by Buryat speakers. The purpose of this research is to define the place of interjections and onomatopoeic words in the system of the Buryat parts of speech, their classification and analysis of the way they perform as parts of speech. The main research method was the synchronous descriptive method that implied structural semantic analysis of speech constructs. The material for the research involved literary works, dictionaries, examples of verbal speech of Buryat speakers, and practical experience of the author in speaking the Buryat language. All examples are translated into Russian. The theoretical importance of the research is caused by the fact that the results of this research can be used to analyze the problems of the use of interjections and onomatopoeic words as well as pragmatically oriented researches in Mongolian languages. The results of the research can be also used when teaching the Buryat language at schools, universities, and writing school and university text books.

Keywords: imperative interjections, emotional interjections, part of speech, grammar, Buryat language, onomatopoeic word, interjection, sounding, borrowing, lexical meaning

Литературоведение

Правильная ссылка на статью:

Сафарова З.А., Халитова Г.А. Повествовательные особенности романа Г. Свифта «Водоземье»в контексте литературной традиции // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 7-12. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26586 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26586

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования послужили повествовательные стратегии Г. Свифта как писателя – посмодерниста. Объектом исследования является роман Г. Свифта «Водоземье». Специфическое содержание романов писателя делает его особо актуальным и интересным, а особенно их повествовательное воплощение в конкретном художественном произведении. Целью работы является исследование нарративных особенностей, используемых в романе «Водоземье» Г. Свифта. Литературоведы практически единодушны во мнении, что прозу Свифта отличает внимание к серьезным философским проблемам. Неоднократно отмечается, что это внимание влечет за собой соответствующие последствия и в выборе темы, и в системе характеров, и в манере письма. Среди методов, используемых при написании данной работы, были использованы историко-генетический и структурно-функциональный. Новизной исследования является рассмотрение романа «Водоземье» с точки зрения повествовательной структуры, выявление в нем особенностей литературы постмодернизма. Выводы. В романе «Водоземье» отображается тенденция «историзации» прозы, что делает его сопоставимым с историческими романами. Другой особенностью стиля писателя Г. Свифта является субъективность прозы, главное место в которой занимает познающий и страдающий человек. Также особое место занимает сама «форма» романа, который состоит из отдельных фрагментов, порой не совсем связанных между собой, это и делает роман объектом особого внимания как со стороны читателей, так и со стороны критиков.

Ключевые слова: нарративные модели, объективная реальность, повествование, поток сознания, субъективизация прозы, точка зрения, историзация, постмодернизм, фрагментарность, хронологический порядок

Abstract: The subject of the research is the narrative strategies used by Graham Swift as a post-modernist writer. The object of the research is Graman Swift's novel 'Waterland'. The specific content of Swift's novels make him a remarkable and interesting author, especially the narrative techniques and methods used by the author. The aim of this research is to analyze narrative features used by Graham Swift in his novel 'Waterland'. Literary scholars share practically the same opinion that Swift's prose has a very distinguished interest in serious philosophical issues. Quite frequently researchers have emphasized that this interest leads to certain consequences and influences both the topic, personalitiues and style of writing chosen by Swift. Along with other methods, the authors of this article have used such methods as historical genetic analysis and structural-functional analysis. The novelty of the research is caused by the fact that the authors view the novel 'Waterland' from the point of view of its narrative structure and post-modernism features. Conclusions. The novel 'Waterland' presents the trend of 'historization' of prose which makes it comparable to historical novels. The other feature of Graham Swift's style of writing is the subjectivity of his prose evolving around a learning and suffering man. The 'narration' of the novel is also very unique because it is comprised of separate pieces that are often unrelated to one another which makes the aforesaid novel worthy of special attention of both readers and literary critics.

Keywords: historicizing, point of view, subjectivization of prose, stream of consciousness, narration, objective reality, narrative models, postmodernism, fragmentation, chronological order

Лингвистика

Правильная ссылка на статью:

Зверева М.И. Эвфемизм как разноаспектное понятие // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 13-18. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26644 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26644

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: В статье представлены результаты комплексного анализа понятия «эвфемизм», проведённого с целью обнаружения взаимосвязи разных аспектов этого понятия. Объектом исследования является понятие эвфемизм и аспекты его составляющие. Предметом исследования является взаимосвязь этих аспектов. Особое внимание уделено рассмотрению семантического, функционального и лингвокультурного аспектов. Материалом исследования послужили эвфемизмы, обнаруженные в текстах современной российской прессы (главным образом - тексты из газеты "Известия": выбор газеты обусловлен, прежде всего, тем, что «Известия» – это издание центральной прессы России, идеологически не ограниченное ни ультраправыми, ни ультралевыми взглядами и ориентированное на широкую читательскую аудиторию). Для достижения поставленной цели были использованы разные методы, ведущим из которых стал описательно-аналитический метод с его основными компонентами: наблюдением, обобщением и интерпретацией. При анализе эвфемистических слов и выражений с позиции одного конкретного аспекта применялся метод контекстуального анализа (при рассмотрении семантического аспекта), сопоставительного анализа и анкетирования (при осмыслении функционального и лингвокультурного аспектов). Такой подход позволил показать многогранность и сложность природы эвфемизма, наметить горизонты и перспективы его изучения, а также актуализировать исследование эвфемизма в рамках современной научной парадигмы. Кроме того, на основании полученных в ходе исследования результатов можно сделать о тесной взаимозависимости тематической специфики и прагматической направленности текстов СМИ и о способности эвфемизмов быть своеобразными отражателями определённой лингвокультуры.

Ключевые слова: семантичекий аспект, лингвопрагматика, комический эффект, речевая манипуляция, политкорректность, межкультурная коммуникация, лингвокультурные особенности, эвфемизм, функциональный аспект, лингвокультурный аспект

Abstract: In her research Zvereva presents the results of an in-depth analysis of the concept of 'euphemism' carried out for the purpose of discovering relationships between different aspects of the concept. The object of the research is the definition of euphemism and its elements. The subject of the research is the relationships between these aspects. The author of the article pays special attention to the analysis of the semantic, functional and linguistic and cultural aspects. The research material involves euphemisms found by the author in texts of modern Russian printing media (mostly the Izvestia Newspaper articles because Izvestia is the most popular broadsheet newspaper in Russia that is targeted at wide readership and is not affected by far right or far left views). To achieve this oal, the authr of the article has used many methods, the main method being the descriptive analytical method and its basic elements including observation, generalisation and interpretation. To analyze euphemistic words and expressions in terms of a particular aspect, the author has used the contextual analysis method (semantic aspect) and comparative analysis and survey (functional and linguistc and cultural aspects). This approach has demonstrated the diversity and variety of the nature of euphemisms and outline hirozons and prospects of their analysis as well as to actualize the research of euphemism in terms of modern scientific paradigm. In addition, based on the research results the author has made a conclusion that there is a close interdependence between specific topics and pragmatic focus of mass media texts as well as the ability of euphemisms to reflect features of a particular linguoculture.

Keywords: functional aspect, semantic aspect, linguopragmatics, comic effect, speech manipulation, political correctness, intercultural communication, linguistic and cultural features, euphemism, linguistic and cultural aspects

Лингвистика

Правильная ссылка на статью:

Нагаева К.Э. Идеологический концепт «Толерантность» во французской и русской лингвокультурах // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 19-25. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26675 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26675

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования является идеологический концепт "Толерантность" во французской и русской лингвокультурах, в частности, семантическое становление ключевого слова концепта в сравниваемых языках. В лингвистической науке толерантность рассматривалась как лингвокультурологическая категория, как коммуникативная категория, как лингвокультурный феномен, как когнитивный концепт, сегментный концепт межличностной коммуникации, как ключевая идея русской языковой картины мира. Проблема толерантности исследовалась на материале разных языков (русского, английского, немецкого, польского, турецкого китайского и других) и типов дискурса (политического, публицистического, научного и учебного). В исследовании используются следующие методы: лексико-семантический анализ, метод дефиниций, метод компонентного анализа и метод лингвокультурологического комментария. Новизна исследования состоит в том, что лингвокультурный концепт «Толерантность» до сих пор не рассматривался как идеологический и на материале французского языка исследован не был. Автор делает вывод о различиях французского и русского концепта с точки зрения семантической эволюции его ключевого слова.

Ключевые слова: лингвокультурный концепт, лингвокультура, идеологический концепт, ключевое слово концепта, толерантность, терпимость, лексема, семантическая семья, значение, синоним

Abstract: The subject of the research is the 'tolerance' ideological concept in French and Russian linguocultures, in particular, conceptual development of the key word concept in the languages being compared. Linguistics views tolerance as a linguocultural category, communicative category, linguocultural phenomenon, cognitive concept, segmented concept of interpersonal communication, and fundamental idea of the Russian linguistic view of the world. The problem of tolerance has been studied based on the comparison of different languages (Russian, English, German, Polish, Turkish, Chinese, etc.) and discourses (political, publicistic, scientific and academic). In her research Nagaeva has used the following methods: lexical-semantic analysis, definition method, component analysis method and linguocultural commentary method. The novelty of the research is caused by the fact that the 'tolerance' linguocultural concept never before has been viewed as an ideological category, especially in the French language. As a result of her research, Nagaeva makes a conclusion that there are certain differences in the French and Russian concepts of tolerance from the point of view of the conceptual development of this concept's key word.

Keywords: terpimost', tolerance, key word of concept, ideological concept, linguoculture, linguocultural concept, lexeme, semantic family, meaning, synonym

Сравнительно-историческое литературоведение

Правильная ссылка на статью:

Воробьев К.В. Богослужение Субботы акафиста в славянских Триодях XII-XIV вв. // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 26-39. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26670 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26670

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования данной статьи является структура последования пятой субботы Великого поста (Субботы акафиста). Это богослужение уникально тем, что именно на нем исполняется акафист - древний гимн в честь Пресвятой Богородицы, связанный с праздником Благовещения. Объектом для исследования послужил ряд рукописей славянских Триодей XII-XIV вв. В работе представлены и проанализированы сведения из девяти рукописных источников. При этом восемь из них изучены de visu; один - в факсимильном издании. Основной метод, примененный в исследовании, - метод типологического анализа, позволивший определить сходство последования богослужения Субботы акафиста с аналогичным последованием зафиксированным в памятниках греческого византийского богослужения. Исследование показало, что богослужение Субботы акафиста несколько раз компилировалось под одну из известных западновизантийских литургических моделей. При чем на компиляцию указывают не только типологические, но и текстологические характеристики. Подобный вывод дает направление к новому пониманию составления и развития триодного сборника на славянской почве.

Ключевые слова: Акафист, Триодь, славянские рукописи, Суббота акафиста, славянское богослужение, южноитальянское богослужение, компиляция, редакция, богослужебные тексты, славянские богослужебные книги

Abstract: The subject of this research is the structure of the service devoted to the fifth Saturday of the Great Lent (the Saturday Akathist). This is a unique service because it is when Akathist, the ancient hymn in the honor of the Holy Mother that relates to the Feast of the Annunciation, is being read. The object of the research is a series of manuscripts of Slavonic Triodions of the 12th - 14th centuries. In his research Vorobiev presents and analyzes data from nine manuscripts. Eight manuscripts were studied de visu, and a fascimile edition of one manuscript was studied. The main research method used by the author is the typological analysis that allowed to define similiarity between the present Saturday Akathist service and the services described by Greek sources that described the procedure of the Byzantine service. The results of the research demonstrate that the Saturday Akathist service was often compiled on oe of famous West Byzantine liturgical models. Such compilation can be proved by both typological and textological features. This conclusion made by the author creates a new understanding of the process of creating and changing the Slavonic-based Triodion liturgical books.

Keywords: compilation, South Italian worship, Slavonic service, Saturday Akathist, Slavonic manuscripts, Triodion, Akathist, redaction, liturgical texts, Slavic liturgical books

Актуальный вопрос

Правильная ссылка на статью:

Клюев Н.А. Viber и WhatsApp в русском языковом сознании: анализ полевой и категориальной структуры // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 40-51. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26683 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26683

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования является структура субконцептов WhatsApp и Viber в русском языковом сознании. Цель работы заключается в описании полевой организации ассоциативных полей на стимулы WhatsApp и Viber и выявлении классификационных когнитивных признаков. Особое внимание уделяется проведению сравнительного анализа категориальных структур субконцептов: проводится сопоставительный анализ классификаторов, полученных в результате когнитивной интерпретации номинативных полей субконцептов. Материалом исследования послужили реакции, полученные в ходе свободного ассоциативного эксперимента (проводился в сетевой форме). Методом концептуального исследования стала когнитивная интерпретация языковых единиц, номинирующих содержание субконцептов (ассоциаты обобщаются в когнитивные признаки, затем на основе полученных данных формируется перечень классификаторов). Основными выводами проведённого исследования являются: установление сходства субконцептов на уровне полевой организации и категориальной структуры; выявление когнитивных признаков «Цвет и элементы фирменного стиля» и «Название WhatsApp / Viber» как первичных способов различения субконцептов в сознании пользователей; выявление значительной доли аффективных признаков в структуре обоих субконцептов.

Ключевые слова: концепт, мессенджер, ассоциативный эксперимент, WhatsApp, Viber, психолингвистика, социальные медиа, когнитивная лингвистика, интернет-коммуникация, дигитальная коммуникация

Abstract: The subject of the research is the structure of WhatsApp and Viber subconcepts in Russian linguistic consciousness. The aim of the research is to describe the response of the brain association areas to WhatsApp and Viber stimuli and develop a classification of cognitive criterions. In his research Klyuev pays special attention to comparison of subconcepts category structures, in particular, he carries out a comparative analysis of classifiers that were obtained as a result of cognitive interpretation of nominative areas subconcepts. The resaerch material included responses that were recorded during a free association experiment (on the Internet network). The method of the author's conceptual research is a cognitive interpretation of linguistic units that nominate the content of subconcepts (associates are united into cognitive features that were later developed into a list of classifiers based on the data obtained). The main results of the research include the following: determination of similarity of subconcepts at the level of their area organization and category structure; definition of cognitive features "color and elements of the graphic style' and 'WhatApp and Viber names' as the primary methods of differentiating between subconcepts in a user's mind; and definition of a significant share of affective features in the structure of both subconcepts.

Keywords: cognitive linguistics, social media, psycholinguistics, Viber, WhatsApp, associative experiment, messenger, concept, internet-communication, digital communication

Актуальный вопрос

Правильная ссылка на статью:

Сулейманова О.А., Петрова И.М. Экспланаторный потенциал теории классов для лингвистического исследования: порядок следования определений // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 52-64. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26758 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26758

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования данной статьи является теория классов как позволяющая объяснить порядок следования определений в атрибутивной группе. Объектом исследования выступают когнитивные механизмы, влияющие на выбор порядка следования определений. В статье показано, что каждый новый объект, появляющийся в сфере интересов говорящего относится им к определённому классу, обладающему характеристиками релевантными для говорящего. Положение прилагательного в атрибутивной цепочке относительно существительного обусловлено значимостью данного класса для говорящего в конкретный момент речи: чем более значим определенный класс объектов для говорящего, тем ближе к существительному располагается прилагательное, конкретизирующее данный класс предметов. Методология исследования строится на основе анализа экспериментальных данных, полученных в результате использования поисковой системы Google. Новизна исследования заключается в использовании инновационного лингвистического эксперимента, который позволяет продемонстрировать каким образом порядок следования определений зависит от класса объектов, индивидуально сформированных у говорящего. Использование экспериментального материала на базе поисковой системы Google позволило продемонстрировать и обосновать данную закономерность, а также отметить некоторые культурологические особенности свойственные атрибутивным цепочкам в русском и английском языках.

Ключевые слова: теория классов, когнитивные механизмы, прилагательное, порядок следования определений, лингвистический эксперимент, поисковая система Google, атрибутивная группа, семантические классы, субъективные критерии говорящего, категоризация

Abstract: The subject of this research is the theory of classes from the point of view of its ability to exlain the word order in attributive group. The object of the research is the cognitive mechanisms that influence the word order in attributive group. The authors of the article demonstrate that each new object that arises in a speaker's area of interest is reffered to a certain class by the speaker based on particular relevant characteristics. The position of adjective in attributive group in relation to noun is determined by the importance of this particular class of words for a speaker at a particular point of his or her speech. Thus, the more important this class of words is for a speaker, the closer adjective is located to noun. The research methodology is based on the analysis of experimental data obtained by the researcher through using the Google search. The novelty of the research is caused by the fact that the author uses an innovative linguistic experiment that allows to demonstrate how the word order depends on classes of words individually ranked by a speaker. By using the experimental material on the basis of the Google search, the authors have demonstrated and proved that aforesaid pattern and underlined some cultural features of attributive groups in the Russian and English languages.

Keywords: semantic classes, noun phrase, Google search engine, experiment, word order in attributive group, adjectives, cognitive mechanisms, theory of classes, subjective criteria of speaker, categorization

Актуальный вопрос

Правильная ссылка на статью:

Цинь П. Делиберативно-каузативный компонент поздравлений в русской и китайской деловой письменной коммуникации // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 65-74. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26865 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26865

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования является делиберативно-каузативный компонент речевого жанра “поздравление” в русском и китайском деловых языках. Автор подробно рассматривает такие аспекты темы, как происхождение глагола “поздравлять”, классификацию поводов поздравлений и делиберативно-каузативный компонент, который совпадает с названием праздника или его синонимом. Особое внимание в статье уделяется различию поводов и особенностям их речевой реализации в русской и китайской лингвокультурах. Актуальность темы заключается в том, что особенности писем-поздравлений официально-делового стиля в сопоставительном аспекте недостаточно исследованы. Основным методом исследования является сопоставительный, содержащий компонетный и контекстный анализы. Цель поздравления является интенцией положительной эмоции у адресата. Только уместный повод дает такой положительный эффект. Поэтому в межкультурной коммуникации важно учитывать разные официальные и индивидуальные поводы и стереотипы. Целью данного исследования является описание сходства и расхождений в поводах(мотивах) создания писем-поздравлений в деловом китайском и русском языках и представление способов их выражения в текстах. Материалом исследования послужили письма-поздравления в СМИ и на официальных сайтах организации и компаний. Теоретическая значимость исследования заключается в том, что её результаты могут быть применены при исследовании проблем сопоставления поздравлений в русском и китайском языках. Анализ клише и синтаксических структур делового поздравления, которым свойственны морфологические и синтаксические особенности, имеет методическое значение в составлении поздравления в русском и китайском языках. Выявление различий и сходств поздравления в моделях высказываний в двух языках помогает в успешной межкультурной коммуникации.

Ключевые слова: речевой этикет, речевой жанр, поздравление, повод, праздник, культура, делиберативно-каузативный компонент, деловое письмо, русский язык, китайский язык

Abstract: The subject of the research is the deliberative-causative component of a 'congratulation' speech genre in Russian and Chinese business letters. The author of the article examines such aspects of the topic as the origin of the verb 'congratulate', classification of congratulation reasons and deliberative-causative component that coincides wiht a name of a holiday or synonym thereof. The author of the article pays special attention to different reasons and particularities of their expression in Russian and Chinese cultures. The rationale of the research is caused by the fact that particularities of business letter congratulations have been understudied, especially in terms of their comparison. The main research method used by the author is the method of comparison that implied the component and context analysis. The purpose of a congratulation is to evoke positive emotions in an addresse. According to the author, only a proper congratulation reason may create such a positive effect. Therefore, in cross-cultural communication it is important to take into account different kinds of official and individual congratulation reasons and stereotypes. The purpose of this research is to describe similarities and differences in reasons (motives) of congradulations in Russian and Chinese business correspondence and how these are expressed in writing. The research involves anslysis of congratulation letters published by mass media and official corporation and company websites. The theoretical importance of the research is that the results of the research can be used in the process of comparing Russian and Chinese congratulations. Analysis of cliches and syntactical structures of a business congratulation letter, along with their morphological and syntactical peculiarities, is practically important for writing congragulations in Russian and Chinese. Knowing differences and similarities of congratulations in these two languages contributes to efficient cross-cultural communication.

Keywords: business letter, deliberative-causative component, culture, holiday, occasion, congratulation, speech genre, peech etiquette, Russian language, Chinese language

Актуальный вопрос

Правильная ссылка на статью:

Жаворонков Д.В. Писатель и его критик: письма М. О. Меньшикова Л. Н. Толстому 1890-х-начала 1900-х гг. // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 75-89. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26881 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26881

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования являются взаимоотношения М. О. Меньшикова, одного из самых влиятельных русских журналистов, с писателем Л. Н. Толстым в контексте их взглядов, литературно-публицистических произведений и переписки. Объектом – письма публициста и писателя. Цель статьи — проанализировать корпус переписки Толстого и Меньшикова, выявить круг основных тем и проблем, увязать их с историческим контекстом и биографиями писателя и публициста. Меньшиков-публицист восхищался Толстым, что позволило ряду современников и исследователей считать его последователем писателя. Вместе с тем в 1900-х журналист резко критиковал Толстого. При написании статьи автор придерживался принципов историзма, научной объективности, детерминизма, рассматривая взгляды и позиции Меньшикова и Толстого в развитии и в тесной связи с реалиями современной им эпохи. В статье применяются как общенаучные методы исследования, так и специальные, характерные для историко-филологической специфики работы, в частности сравнительно-исторический и проблемно-хронологический. Для анализа источников личного происхождения использовались биографический и историко-психологический методы. На основании писем М. О. Меньшикова к Л. Н. Толстому, большинство из которых впервые вводятся в научный оборот, установлено, что публицист не был «слепым» последователем Толстого, выражал несогласие с мнением великого русского писателя и даже спорил с ним в переписке. Анализ писем публициста к писателю также позволил установить обстоятельства публикации статьи Л. Н. Толстого «Голод или не голод», помещение которой писатель поручил М. О. Меньшикову.

Ключевые слова: Михаил Осипович Меньшиков, Лев Николаевич Толстой, газета Неделя, журнал Книжки Недели, газета Новое Время, журналистика, голод, русский народ, Николай Семёнович Лесков, Николай Николаевич Жеденов

Abstract: The subject of the research is the correspondence of Mikhail Osipovich Menshikov, one of the most affluential Russian journalists, with Lev Nikolaevich Tolstoy, in relation to their ideology, creative writing and correspondence. The object of the research is the letters written by the journalist and the writer. The purpose of the article is to analyze the corpus of the letters exchanged by Tolstoy and Menshikov, to define the range of the main themes and topics discussed by those two, and to refer them to their biographies and historical period. As a journalist, Menshikov admired Tolstoy which allowed their contemporaries and researchers to consider him as an adherent of the writer. Meanwhile, Menshikov critized Tolstoy in 1900s. When writing this article, the author has practiced the principles of historicism, scientific objectivity, determinism, viewing views and positions of Menshikov and Tolstoy in relation to the realities of their epoch. In his research Zhavoronkov has also used both general and special research methods typical for history and philology researches, in particular, comparative historical and problem-oriented chronological analysis. The author has also applied biographical and historical psychological methods. Based on the analysis of the correspondence between Mikhail Menshikov and Lev Tolstoy, most of their letters being discussed in the academic literature for the first time, the author proves that the journalist was not a 'blind' adherent of Tolstoy, disagreed with the great Russian writer on some points and even disputed with him in their letters. The results of this analysis have also uncovered circumstances of Lev Tolstoy publishing his article 'Hunger or Non-Hunger' which he asked Mikhail Menshikov to publish.

Keywords: Nikolay Semyonovich Leskov, Russian people, hunger, Novoye Vremya (, journalism, Knizhki Nedeli (“Week’s Books”) magazine, Nedelya (“Week”) newspaper, Lev Nikolaevich Tolstoy, Mikhail Osipovich Menshikov, Nikolay Nikolaevich Zhedenov

Языкознание

Правильная ссылка на статью:

Абляметова С.М. Роль изучения синонимов в формировании навыков речи на крымскотатарском языке // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 90-97. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26815 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26815

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования послужила проблема изучения крымскотатарского языка в билингвальной среде. Объектом исследования являются синонимы крымскотатарского языка. Синонимы способствуя обеспечению точности выражение того или иного значения обогащают литературный язык и усиливают выразительную силу языка. Синонимы отражают уровень знания того или иного языка и являются значимыми не только в изучении иностранного языка, но и в совершенствовании знаний родного. Использование синонимов обогащает речь обучающегося и способствует более точному выражению мысли. При написании данной работы были использованы описательный метод, как основной метод лингвистического исследования и метод дистрибутивного анализа. Новизной исследования является анализ упражнений, используемых для усвоения синонимов крымскотатарского языка. Выводы. Наиболее эффективным способом изучения синонимов крымскотатарского языка языка является подбор синонимов при помощи русско-крымскотатарского словаря, а также работа с текстом на нахождение синонимов в предложениях. Повысить эффективность упражнений возможно разнообразив их, используя ресурсы различных путей возникновения синонимии в крымскотатарском языке. Упражнения должны быть направлены на более активное использование синонимов в речи.

Ключевые слова: синонимы, крымскотатарский язык, изучение, лексика, упражнения, коммуникативные особенности, речь, эффективность, словарный запас, семантика

Abstract: The subject of the research is the problem of studying the Crimean Tatar language in the bilingual environment. The object of the research is synonyms in the Crimean Tatar language. The use of synonyms ensures accuracy of expression of this or that meaning, enriches the literary language and increases the expressive power of the language. Frequent use of synonyms denotes a good knowledge of a language and is important not only in the process of learning a foreign language but also improving one's native language skills. Synonyms enrich one's speech and allow to better express one's thoughts. In her research Ablyametova has used the method of description as the main method of linguistic research, and the method of distributive analysis. The novelty of the research is caused by the fact that the author of the article analyzes particular exercises that are used to teach Crimean Tatar synonyms. As a conclusion, the author underlines that the most efficient method of teaching Crimean Tatar synonyms is to choose synonyms consulting Russian-Crimean Tatar dictionary and to scan texts for synonyms. To increase efficiency of teaching exercises, it is also good to expand the range of synonyms based on different ways of synonym origin in the Crimean Tatar language. Exercises should be aimed at a more efficient and frequent use of synonyms in one's speech.

Keywords: semantics, lexicon, efficiency, speech, communicative features, exercises, vocabulary, study, Crimean Tatar language, synonyms

Лингвистика

Правильная ссылка на статью:

Варфоломеева Ю.Н. Классификация глагольных предикатов зрительной перцепции в разговорном описании // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 98-104. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26931 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26931

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Статья содержит семантическую классификацию глагольных предикатов разговорного описания. Объектом исследования выступают тексты типа «описание», извлеченные из разговорной речи. Поскольку описательный текст априори предназначен для вербализации пространства, глагольные предикаты, составляющие «постоянную величину» в составе структурно-семантической модели описания, вербализуют параметры пространства. Предметом изучения служит семантика глагольных предикатов, реализующих в описании локативную семантику. Исследование семантики глагольных предикатов разговорного описания предполагает их классификацию. Выделение лексико-семантических групп осуществлено на основании идентифицирующей семы и дифференцирующих сем. Изучение материала ведется в синхроническом аспекте. Одним из основных методов анализа выступает семантико-контекстуальный, основанный на рассмотрении семантических особенностей глагольных предикатов в контексте описания в разговорной речи. Кроме того, применяется метод количественного анализа, предполагающий вычисление продуктивности использования лексико-семантических групп глагольных предикатов в описательных текстах разговорного стиля. Новым является само обращение к разговорному описанию, поскольку ранее основная часть исследований касалась анализа текстов художественного и научного стилей. Разговорное описание располагает двумя группами глагольных предикатов, презентующих пространственное расположение объектов: 1. предикатами, выражающими пространственные характеристики объектов: а) предикатами, называющими пространственные характеристики предмета в отношении другого объекта (размещения в пространстве, позиции, охвата предмета, заполнения пространства, границ пространства, направления, пространственного соотношения предметов), и б) единицами, презентующими собственные пространственные характеристики объекта (формы предмета, характеристики плоской поверхности, положения предметов в пространстве); и 2. глагольными предикатами, относящимися к сфере наблюдателя (выделенности в пространстве на основе световых / цветовых характеристик).

Ключевые слова: разговорная речь, текст типа описание, разговорное описание, глагольный предикат, семантическая классификация, лексико-семантическая группа, лексико-семантический вариант, продуктивность, пространство в языке, семантика

Abstract: In her research Varfolomeeva offers a semantic classification of verb predicates used in colloquial description. The object of the research is descriptive texts that can be heard in colloquial speech. Taking into account the fact that a descriptive text is a priori designated to verbalize the space, verb predicates that constitute the 'constant' of the descriptive structural-semantic model verbalize spatial parameters. The subject of the research is the semantics of verbal prediates that express the locative semantics in a description. Analysis of semantics of verb predicates used in colloquial description implies their classification. The researcher offers her own classification of lexical-semantic groups depending on an identifying seme and differentiating semes. The researcher analyzes the material from the point of view of synchrony. One of the main research methods used by the author is the semantic-contextual method that is based on the analysis of semantic particularities of verb predicates in terms of colloquial description. In addition, the author also applies the quantitative analysis method that implies calculation of productivity of using lexical-semantic groups of verb predicates in colloquial descriptions. The novelty of the research is caused by the fact that the researcher refers to description in general because earlier researches focused on analyzing literary and academic texts. Colloquial description may use two groups of verb predicates that define the spatial location of objects: 1. Predicates that define spatial parameters of an item in relation to another item (geometrical arrangement, position, coverage of an object, space filling, space boundaries, directions, spatial relation between objects); and units that define spatial characteristics of an object (shape of an object, characteristics of flat surface, position of objects within pace; and 2. verb predicates that describe an observer's spatial features (based on light/color characteristics).

Keywords: lexic-semantic variant, lexic-semantic group, semantic classification, verb predicate, colloquial description, productivity, text of descriptive type, colloquial speech, space in language, semantics

Литературоведение

Правильная ссылка на статью:

Спиваковский П.Е. Владимир Сорокин: по ту сторону постмодернизма // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 105-113. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27071 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27071

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: В данной статье творчество Владимира Сорокина рассматривается за привычными рамками постмодернистской парадигмы в русле современной теории метамодернизма. Анализируются произведения, содержание которых невозможно адекватно понять через оптику классической постмодернистской теории. Так в рассказах «Сергей Андреевич» и «Любовь» из сборника «Первый субботник», помимо деконструирующих постмодернистских игр, обнаруживается присутствие глубиноподобия (depthiness), а в романе «Тридцатая любовь Марины» и рассказе «Аварон» анализируется трагическое начало, очень важное для этих произведений. Основными инструментами анализа являются ключевые понятия метамодернистской теории: осцилляция и глубиноподобие. Трагическое начало также является важным элементом метамодернистских дискурсивных стратегий. Новизна исследования заключается в обосновании необходимости применения метамодернистских подходов к анализу творчества Владимира Сорокина. Тексты рассказов «Сергей Андреевич», «Любовь», «Одинокая гармонь» и «Аварон», а также роман «Тридцатая любовь Марины» рассматриваются как метамодернистские. Всё это позволяет взглянуть на творчество Владимира Сорокина по-новому.

Ключевые слова: Владимир Сорокин, постмодернизм, метамодернизм, осцилляция, глубиноподобие, трагическое, Тридцатая любовь Марины, Первый субботник, Аварон, Норма

Abstract: In this article Spivakovsky analyzes the creative writing of Vladimir Sorokin outside the customary borders of post-modernist paradigm, in terms of the contemporary theory of metamodernism. In particular, the researcher focuses on those works the classical postmodernist theory cannot possibly explain. Thus, the short stories 'Sergey Andreevich' and 'Love' from the series of novels 'The First Saturday Workday' demonstrate such feature as depthiness besides deconstructing postmodernist games, and the novel 'Marina's Thirtieth Love' and the short story 'Avaron' analyze the tragic basis that is so important for these works. The main instruments of the analysis used by Spivakovsky include the key concepts of the metamodernist theory, oscillation and depthiness. The tragic is also an important element of metamodernist approaches to analyzing the creative writing of Vladimir Sorokin. The short stories 'Sergey Andreevich', 'Love', Lonely Accordion' and 'Avaron' as well as the novel 'Marina's Thirtieth Love' are viewed by the researcher as metamodernistic works which allows to see Vladimir Sorokin's creative writing in a new light.

Keywords: Marina's Thirtieth Love, tragic, depthiness, oscillation, metamodernism, postmodernism, Vladimir Sorokin, The First Saturday Workday, Avaron, The Norm

Литературоведение

Правильная ссылка на статью:

Беликова Н.С. Соблазн квазибытия в современном школьном романе («Крошки Цахес» Е. Чижовой) // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 114-119. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27077 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27077

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Объектом данного исследования является показательный для современной школьной прозы роман Е. Чижовой «Крошки Цахес». Цель работы — детально рассмотреть психологические конфликты и проблему коммуникации взрослого и ребенка в художественном произведении. В статье сделан акцент на психотипе современного учителя и природе межличностных, детско-взрослых отношений. Особое внимание автор уделяет проблемам образования и воспитания, которые рассматривает через феноменологию романного слова, аксиологические категории и хронотопическую реальность театральной сцены. Методология исследования предполагает анализ романа в контексте философии и педагогики. Психологизм произведения обуславливается нехарактерной для школьной прозы ролью духовно и профессионально несформировавшейся личности, созидающей свое квазибытие и навязывающей его ученикам. Философский контекст подкрепляется ретроспективными образами, который играют принципиальную роль в формировании характера персонажа. Главным выводом анализа становится констатация нетривиального понимания темы отцов и детей и проблемы воспитания в современном школьном романе. Устремленность учителя к квазибытию свидетельствует о необычных доминантах воспитательно-образовательного процесса и особом статусе педагога, который не справляется с ролью образцового наставника в заданных школьной системой рамках.

Ключевые слова: квазибытие, образ учителя, психология учителя, современная проза, феноменология, феноменология слова, школа, школьная проза, школьный роман, Чижова

Abstract: The object of the research is the novel 'Little Zacheses' written by E. Chizhova as an example of contemporary school prose. The aim of the research is to analyze psychological conflicts and communication issues faced by an adult and child as the heroes of the novel. In her research Belikova focuses on the personality type of a contemporary teacher as well as the nature of interpersonal and child-and-adult relations. The author pays special attention to the problems of education and moral education that are viewed from the point of view of the phenomenology of the novelistic word, axiological category and chronotopical reality of the theatre stage. The methodology of the research implies analysis of the novel in terms of philosophy and pedagogics. Psychologism of the novel is conditioned by the untypical role of spiritually and profesionally immature personality who creates the quasi existence and calls them 'students'. The philosophical context of the novel is enriched with retrospective images that play a crucial role in the development of the character's personality. The main conclusion of the research is the statement of a non-trivial interpretation of the fathers and sons topic and education issues in a contemporary school novel. The teacher's idea to create the quasi existence demonstrates unusual dominants of the education process and special status of a teacher who does not handle the role of a perfect mentor in the usual school environment.

Keywords: modern litarature, school prose, school novel, school, phenomenology of the word, phenomenology, psychology of teacher, teacher, irreality, Chizhova

Языкознание

Правильная ссылка на статью:

Хакимова Г.А. Процесс аббревиации в немецкой ветеринарной терминологии // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 120-131. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27055 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27055

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: В данной статье рассматривается аббревиация как один из продуктивных способов словообразования немецких терминов в области ветеринарии. Предметом исследования выступают разные типы сокращенных лексических единиц, получаемых в результате процесса аббревиации. В основе процесса аббревиации заложен закон языковой экономии, целью которого является минимизация языковых форм выражения при обозначении определенного содержания. Объектом исследования является немецкая ветеринарная терминосистема. Материалом исследования являются сокращенные лексические единицы, собранные из немецкого лексикона по ветеринарии, двуязычного ветеринарного словаря и Интернет-источников на немецком языке в данной области. Основными методами исследования послужили метод сплошной выборки, метод статистического анализа, метод структурного и сравнительного анализа. Актуальность исследования ветеринарной терминологии на предмет выявления источников ее пополнения новыми лексическими сокращениями объясняется влиянием экстралингвистических факторов, а именно, бурным развитием ветеринарной науки, основными задачами которой являются предупреждение болезней животных и их лечение, а также защита населения от болезней, общих для человека и животных. Проведенный анализ позволяет сделать вывод, что наиболее продуктивными типами сокращенных лексических единиц в подъязыке ветеринарии в немецком языке являются инициальные трехбуквенные аббревиатуры, инициально-слоговые акронимы и частично сокращенные слова, состоящие из инициальной аббревиатуры и полнозначного слова.

Ключевые слова: аббревиация, способ словообразования, немецкая ветеринарная терминология, классификация сокращенных единиц, инициальные аббревиатуры, акроним, усечение, апокопа, частично сокращенные слова, инициально-слоговые акронимы

Abstract: In her research Khakhimova analyzes abbreviation as the productive methods of word formation in relation to German veterinary terms. The subject of the research is different types of abbreviated lexical units created as a result of the abbreviation process. The abbreviation process is based on the linguistic economy rule aimed at minimization of lingustic expressive forms used to denote a particular content. The object of the research is German veterinary terms. The research material includes reduced lexical units that can be found in German veterinary vocabularies including Internet vocabularies. The main research methods is the continuous sampling method, statistical analysis, structural and comparative analysis. The importance of studying new abbreviations in the veterinary vocabulary is explained by the influence of extratextual factors, in particular, rapid development of veterinary as a science aimed at prevention and treatment of animal diseases, and protection of population against diseases common for human and animal. The results of the analysis allow to conclude that the most productive types of reduced units in a veterinary dialect of the German language are initial three-letter abbreviations, initial-syllabic acronyms and partially abbreviated words consisting of initial abbreviations and notional words.

Keywords: partially abbreviated words, apocope, acronym, clipping, initial abbreviations, classification of the reduced units, German veterinary terminology, method of word formation, abbreviation, initial-syllabic acronyms

Лингвистика

Правильная ссылка на статью:

Майоров К.А. Лексический аспект синхронного общения в компьютерно-опосредованной коммуникации // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 132-138. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27208 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27208

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Современные исследования свидетельствуют, что синхронная компьютерно-опосредованная коммуникация имеет свои особенности – физическую непредставленность партнеров в текстовой коммуникации и отсутствие традиционных коммуникативных барьеров, обусловленных личностью собеседников и разнообразными психологическими факторами. Объектом исследования является синхронная компьютерно-опосредованная коммуникация, предметом – лексика, возникающая в процессе данной коммуникации. Интернет является уникальной площадкой для исследований, так как в данной среде сосуществуют письменные и устные варианты языка. Цель исследования – изучить современные сленговые единицы, возникающие в процессе синхронной компьютерно-опосредованной коммуникации. Материалом для исследования послужили лог-файлы чатов сервиса для видеостриминга twitch.tv, предполагающего синхронное общение. Было проанализировано три выборки текстов средним объемом 1000-1200 сообщений. Синхронные средства коммуникации предоставляют для человека максимальную возможность не только для создания своего собственного языкового образа в интернете, но и возможность создать свой собственный мир, который может быть описан только с помощью использования данного дискурса. Это особый дискурс, и каждый пользователь в своем образе сочетает языковую репрезентацию собственной индивидуальности с вербальными параметрами, заданными этим дискурсом.

Ключевые слова: синхронное общение, средства коммуникации, речевая культура, компьютерно-опосредованная коммуникация, коммуникация, лексика, сленг, интернет-коммуникация, коммуникативные особенности, интернет

Abstract: Modern researches demonstrate that synchronous computer mediated communication has specific features such as physical absense of communication partners and consequently the absense of traditional communication barriers as a result of personality traits of interlocutors and the influence of various psychological factors. The object of the resaerch is synchronous computer mediated communication and the subject of the research is the vocabulary created in the process of such communication. Internet is a unique platform for researches because it has both writing and verbal dialects. The aim of the research is to analyze modern slang units created in the process of synchronous computer mediated communication. The research material includes log files of twitch.tv chats that imply synchronous communication. The authro analyzes three extracts, each containing 1000 - 1200 messages. Synchronous communication means provide the best opportunity to create not only one's own language image on the Internet but also to create one's own world that can be described using a specific discourse. This is a discourse of a special type and each user combines the language representation of his or her own individuality with verbal parameters set by the discourse.

Keywords: communicative features, internet communication, slang, communication, vocabulary, computer mediated communication, verbal culture, communication tools, synchronous communication, internet

Лингвистика

Правильная ссылка на статью:

Севастьянова А.Л. Ценностно-концептуальная парадигма FAMILY в политическом дискурсе // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 139-145. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26998 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26998

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Статья посвящена лингвокультурному осмыслению понятия ценности и ценностного концепта в контексте ценностно-концептуальной парадигмы. Авторами осмысляется термин ценностно-концептуальная парадигма и ценностный гиперконцепт. Рассматривается гиперконцепт FAMILY как порождающий ценностный концепт и основа ценностно-концептуальной парадигмы FAMILY, а также изучаются ее производные концепты. Особое место в работе уделено анализу языковой репрезентации ценностного гиперконцепта FAMILY в текстах политического дискурса на материале выступлений политических лидеров США периода 2008-2009 гг. В работе используются такие методы исследования как дефиниционный, семантический и праматический анализ, метод лингвистического описания, лингвокультурологический анализ, а также элементы дискурс-анализа. Новизна данного исследования заключается в исследовании таких малоизученных лингвокультурологических понятий как ценностно-концептуальная парадигма, гипер-концепт и производный концепт. В статье освещаются такие виды отношений между ценностными концептами как парадигматические и кластерные. Концепт FAMILY впервые осмысляется в работе как гипер-концепт, лежащий в основе ценностно-концептуальной парадигмы.

Ключевые слова: лингвокультурология, концепт, ценность, политический дискурс, дискурс, аксиология, картина мира, антропоцентрическая парадигма, ценностно-концептуальная парадигма, гиперконцепт

Abstract: The article is devoted to the linguocultural interpretation of values and value concept from the point of view of the value-concept paradigm. The author of the article analyzes the terms 'value-concept paradigm' and 'value hyperconcept'. Sevastyanova analyzes the FAMILY hyper concept as a generating value concept and the basis for the FAMILY value-concept paradigm, and studies the concepts that generate therefrom, too. The emphasis is made on the analysis of a language representation of the FAMILY value hyperconcept in the political discourse based on the analysis of speeches that had been made by the USA political leaders since 2008 till 2009. In her research Sevastyanova uses such research methods as definition, semantic and pragmatic analysis, linguistic description, linguocultural analysis, and elements of discourse analysis. The novelty of the research is caused by the fact that value-cocnept paradigm, hyper concept and generated concept are understudied terms in the academic literature. The FAMILY concept is viewed as a hyper concept that make the basis for the value-concept paradigm for the first time in the research literature.

Keywords: worldview, axiology, discourse, political discourse, value, concept, language and cultural studies, antopocentric paradigm, value-concept paradigm, hyperconcept

Актуальный вопрос

Правильная ссылка на статью:

Вишневская Е.М., Нерсесова Э.В., Зоц И.В. Толкование и передача национальных черт языка в условиях контакта культур // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 146-155. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27282 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27282

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования является межкультурная коммуникация как неотъемлемый элемент глобализации, процессы которой все активнее протекают в современном мире. Для обеспечения взаимодействия представителей разных культур и преодоления языкового барьера требуется не только использовать средства языка, но и учитывать ряд экстралингвистических факторов. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что вопрос эффективности перевода рассматривается с разных сторон: на примерах машинного перевода, при невербальном общении, в оппозиции различных национальных характеров, а также при графическом и текстовом оформлении городского пространства. Целью исследования является краткое описание способов отражения культурно-исторических реалий, транслитерации, передачи урбанонимов и выражения культурных коннотаций. Материал исследовался при помощи контент-анализа, предпереводческого анализа текстов. Приводятся примеры эффективного культурного взаимодействия и сделаны выводы о необходимости культуроориентированного подхода к коммуникации. Теоретическая значимость исследования заключается в том, что её результаты могут быть применены при исследовании проблем взаимодействия представителей разных культур и отражения культурно-исторических реалий. Материалы исследования могут применяться в исследовательской и педагогической практике для преподавания теоретических курсов (общее языкознание, лексикология, социолингвистика), в рамках курсов по теории и практике перевода.

Ключевые слова: межкультурная компетенция, культуроориентированный подход, устный перевод, культура, городская навигация, урбанонимы, коммуникативная ситуация, машинный перевод, невербальное общение, транслитерация

Abstract: The subject of the research is the cross cultural communication as an essential element of the globalization processes that are so active in the world today. To ensure an efficient communication between representatives of different cultures as well as to overcome langauge barriers, it is necessary to take into account extralinguistic factors besides just applying linguistic means. The rationale of the topic is caused by the fact that the problem of accurate translation is viewed from different pionts of view, i.e. in machine translation, non-verbal communication, opposition of different national personalities, and graphic and textual presentation of urban territories. The aim of the research is to provide a brief description of the means that are used to describe cultural and historical realities, and to ensure transliteration, communication of urbanonyms and expression of cultural connotations. The research is based on the content analysis and pre-translational analysis of texts. The authors provide examples of efficient cultural communication and emphasize the need to apply a culture oriented approach to communication. The theoretical importance of the research is caused by the fact that the results of the research can be used to analyze the problems of interaction between different cultures and reflection of cultural and historical realities. The research materials can be also used in research and teaching practice to teach theoretical disciplines (general linguistics, lexicology, and sociolinguistics) as part of the theory and practice of translation.

Keywords: urbanonims, city navigation, culture, interpretation, culture oriented approach, intercultural competency, communicative situation, machine translation, non-verbal communication, transliteration

Литературоведение

Правильная ссылка на статью:

Осовский О.Е., Киржаева В.П. «… мне, так сказать, приписывают…»: «спорные тексты» в бахтиноведении конца 1980-х – 1990-х // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 156-168. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27297 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27297

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования в статье является процесс рецепции бахтинского наследия в отечественном литературоведении конца 1980-х - 1990-х гг. В этот период, реализуя новые подходы в литературоведении и других сферах гуманитарного знания, исследователи вплотную подошли к проблеме т. н. "спорных текстов". Объектом исследования, таким образом, становится полемика вокруг вопроса о подлинном авторстве медведевско-волошиновского корпуса текстов. В статье детально рассмотрена аргументация сторонников и противников бахтинского авторства. Опираясь на традиции академического литературоведения, опыт текстологического анализа, технику кейс-стадиз, авторы предлагают комплексный метод рассмотрения заявленной проблемы в историко-литературном и социокультурном контекстах. Исходя из существования в течение многих десятилетий устной традиции определения М. М. Бахтина как автора "спорных текстов", опубликованные в 1990-е гг. мемуарные свидетельства, анализа значительного объема работ по теме, в т. ч. и остававшихся на периферии, авторы впервые делают вывод, что уже к концу 1990-х гг. отечественным бахтиноведением (Н. И. Николаев) была предложена модель и выработаны механизмы. прежде всего, текстологического подтверждения авторства М. М. Бахтина.

Ключевые слова: проблема авторства, Павел Медведев, Валентин Волошинов, рецепция бахтинского наследия, бахтиноведение, Михаил Бахтин, интеллектуальная история России, спорные тексты, авторская маска, текстологический анализ

Abstract: The subject of the research is Bakhtin heritage reception in Russian literary studies of the late 1980s - 1990s. That was the period when researchers came close to the problem of so called 'disputed texts' using new approaches of literary studies and other humanities. The object of the research is the polemics about the authorship of Medvedev-Voloshinov corpus of texts. The authors of the article analyze arguments of protagonists and opponents of the point of view that the texts were written by Mikhail Bakhtin. Based on the traditions of academic literary studies, experience in textual analysis, and case studies technique, the authors offer a complex method of viewing the aforesaid problem in the historico-literary and sociocultural terms. Keeping in mind that for many decades there has been a tradition to think of Bakhtin as the author of 'the disputed texts', memoirs published in 1990 and a great number of researches including those that were not so famous allow the authors of the article to conclude that already in late 1990s a Russian expert in Bakhtin studies N. Nikolaev offered a model and text analysis methods that proved the authorship of Mikhail Bakhtin.

Keywords: the disputed texts, the problem of authorship, Pavel Medvedev, Valentin Voloshinov, Bakhtin heritage reception, Bakhtin studies, Mikhail Bakhtin, Russian intellectual history, authorial mask, textual analysis

Литературоведение

Правильная ссылка на статью:

Александрова Т.Л. Гомеровские заимствования в поэме императрицы Евдокии «О св. Киприане» // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 169-175. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27418 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27418

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом данного исследования являются способы работы с гомеровским текстом в поэме императрицы Евдокии (V в.) «О св. Киприане». Знание этих механизмов важно для понимания творческих принципов не только Евдокии, но и любого позднеантичного поэта. В целом Евдокия демонстрирует очень хорошее знание гомеровского текста и большую начитанность. В морфологии поэтесса следует правилам гомеровского диалекта, но при этом понимает высокую степень вариативности в эпическом языке и порой позволяет себе отступать от правил, не отступая тем самым от гомеровской традиции. Версификаторская техника Евдокии местами приближается к технике центона, которой она также владела. При помощи поисковой системы по корпусу TLG только прямых текстуальных совпадений удалось выявить около 150 (в статье приведены лишь отдельные примеры). Как показывают наблюдения, эпические формулы могут ставиться в те же метрические позиции, что и в исходном гомеровском тексте, или перемещаться в другие; одно слово в гомеровской формуле может меняться на близкое по звучанию, но более подходящее по значению. Гомеровская лексика может переосмысливается с учетом новых, христианских реалий. Архаизирующие тенденции наблюдаются и в метрике, в заимствовании гомеровских синкопированных форм и частотном применении элизии (в том числе в знаменательных частях речи). Научная новизна статьи состоит в том, что это первая работа, посвященная гомеровским заимствованиям в языке Евдокии.

Ключевые слова: императрица Евдокия, О святом Киприане, Гомер, поэтический язык, гомеризм, эпические формулы, архаизация, христианская поэзия, позднеантичная литература, византийская литература

Abstract: The subject of this research is the means of working with Homeric texts that were used by the impress Eudocia in her poem 'Martyrdom of Saint Cyprian' (V century). According to the author, these means provide an insight into the principles of creative writing of not only Eudocia but all poets of the late Ancient period. Generally, Eudocia demonstrated a very good knowledge of Homeric texts and wide erudition. In terms of morphology, the poetess followed the rules of the Homeric dialect but at the same time understood the high variability of the epic langauge and sometimes broke the rules without breaking the Homeric tradition in general. Eudocia's method of versification sometimes neared the cento method that she also often sued. Using the TLG corpus search system, the author discovered over 150 examples of direct textual concurrences (in this research Alexandrova gives only some examples). The results of the research demonstrate that in Eudocia's text epic formulas could be either used in the same metric position as in the referred Homeric text, or transferred into others. In the Homeric formula, one word could be changed to another that sounded alike but had a better meaning. Thus, Homeric vocabulary can be reviewed taking into account new Christian realities. Archaization tendencies could be observed both in metrics, borrowings of Homeric syncopated forms and frequently used elisions (including those in content words). The scientific novelty of the research is caused by the fact that this is the first research devoted to Homeric borrowings used by Eudocia in her creative writing.

Keywords: late ancient literature, Christian poetry, archaization, epic formulas, homerism, poetic language, Homer, Martyrdom of saint Cyprian, empress Eudocia, Byzantine literature

Актуальный вопрос

Правильная ссылка на статью:

Абжелиева Д.А. Лексикографический метатекст орнитонимов // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 176-182. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27026 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27026

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: В данной статье рассматриваются основные современные подходы к понятию «метатекст», его характеристика и основные признаки. Определение места данного явления как лингвистического так и литературного в последнее десятилетие является объектом пристального внимания. В рамках последних исследований полагают, что основной целью метатекста лингвистического и художественного текста является предоставление данных внутритекстовых и межтекстовых связей в конкретной речевой ситуации. На сегодняшний день вопрос авторской модальности (отношение автора к сообщаемой информации) является важным составляющим элементом любой словарной статьи. Методологическую основу исследования составляет всеобщий диалектический метод познания, позволяющий изучать явления и процессы окружающей действительности в их историческом развитии, во взаимосвязи и взаимообусловленности. В работе использовались описательный метод, метод контекстуального и компонентного анализа. В последние десятилетия изучение метатекста является одной из наиболее актуальных проблем филологической науки. Проведенное исследование представляется актуальным, поскольку при исследовательском интересе к изучению феномена лексикографического метатекста набор метаязыковых признаков орнитонимов (метаоператоров) словарной статьи различен и, зачастую, набор индивидуально–авторских метаоператоров приводит к ложной отсылке.

Ключевые слова: метатекст, метаязык, дефиниция, понятие, лексикография, признаки, интертекстуальность, метафункции, орнитоним, словарная статья

Abstract: In her article Abzhelieva analyzes the main approaches to explaining the term 'mediatext', definitions, description and main features. This has been a new phenomenon in both linguistics and literary studies of the last decade and thus a subject of direct focus. Latest researches describe the main aim of media linguistic or literary text as to the presentation of data of intra- and intertextual connections in a particular speech situation. For the present time the question about the author's modality (the author's attitude to the information) is an essential element of any vocabulary entry. The methodological basis of the research implies the general dialectic method that allows to study phenomena and processes of the surrouding reality from the point of view of their historical development, interrelation and interdependence. In her research Abzhelieva also used the description method, contextual and component analysis. Over the last decades mediatext has been one of the most important issues in philology. Thus, this is an important research topic because researchers' interest towards lexicographical mediatext often faces the great variety of ornithonyms (meta operators) of a vocabulary entry. Very often a set of individual author's meta operators creates a false reference.

Keywords: metafunctiions, intertextuality, features, lexicography, concept, definition, metalanguage, metatext, ornithonym, dictionary entry

Актуальный вопрос

Правильная ссылка на статью:

Клецкая С.И. О специфике новеллистического повествования в произведениях Л. С. Петрушевской (на материале циклов «В садах других возможностей» и «Песни восточных славян») // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 183-190. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27323 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27323

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предмет исследования Статья посвящена индивидуальной специфике новеллистического изложения в творчестве Л. С. Петрушевской. Материалом для исследования послужили новеллы о смерти, которые вошли в циклы «В садах других возможностей» и «Песни восточных славян». Предметом анализа являются варианты реализации «поворотного пункта» («пункта», «пуанта») в новеллах Петрушевской, а также основные группы средств, используемых автором для его подготовки. Особое внимание уделяется рассмотрению произведений Петрушевской на фоне жанровой модели новеллы, имеющей богатую историческую традицию. В процессе исследования были использованы такие методы исследования, как анализ, синтез, структурный метод, метод композиционного анализа, лингво-поэтический анализ. В результате исследования были выделены два основных средства подготовки «поворотного пункта»: детали-подсказки, подготавливающие читателя к альтернативному (не бытовому, фантастическому) осмыслению событий, но в полной мере не раскрывающие его, и двусмысленные выражения, допускающие как бытовую, так и фантастическую интерпретацию. Проведенное исследование позволяет сделать вывод, что произведения Петрушевской принадлежат к традиции поздней европейской новеллы, для которой характерен акцент не на внешней (событийной), а на психологической стороне. Однако творчество Петрушевской обладает спецификой: акцент на внутреннем выражается как внезапное переосмысление событийного ряда новеллы, которое затрагивает героя, рассказчика, повествователя и/или читателя.

Ключевые слова: новелла, Петрушевская, поворотный пункт, пуант, двоемирие, фантастическое, двусмысленность, композиция, сюжет, русская литература

Abstract: The article is devoted to individual features of the novelistic narration in L. Petrushevskaya's prose. The research material is her novelets about death from the series 'In the Gardens of Other Opportunities' and 'Songs of East Slavs'. The subject of the research is the variants of realisation of the 'turning point' (pointe) in Petrushevskaya's novelets as well as the man groups of means used by the author. Special attention is paid to the analysis of Petrushevskaya's works against the genre of novelet that has a rich historical tradition. In the course of her research the author has also used such research methods as analysis, synthesis, structure analysis method, compositional analysis, linguo-poetic analysis. As a result of the research, the author describes two types of preparation for the 'turning point': clues that prepare the reader for an alternative (fantastic, non everyday) turn of events but do not fully tell about it, and double-meaning expressions that may mean both fantastic and everyday interpretation of events. The research allows to conclude that Petrushevskaya's writings follow the tradition of late European novelet writing that focused on the psychological but not external side of the story. However, Petrushevskaya's creative writings have its own specific features, for example, the focus on the internal is expressed as a sudden re-thinking of novelet events that touch the hero, story teller, narrator and/or reader.

Keywords: ambiguity, fantastic, dwarfism, pointe, turning point, Petrushevskaya, novelet, composition, plot, Russian literature

Литературоведение

Правильная ссылка на статью:

Халхарова Л.Ц. Жанр «военного дневника» в творчестве бурятских писателей // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 191-197. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26509 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26509

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Статья посвящена изучению жанра военного дневника в творчестве бурятских писателей периода Великой Отечественной войны. Жанр дневника как исторический документ и как произведение литературы занимает особое место в документально-художественной литературе. Целью исследования является выявление жанровых особенностей военных дневников, их документальной и автобиографической основы. Предмет исследования — восприятие войны авторами военных дневников. Объект исследования – бурятская военная проза. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что жанр военного дневника в бурятской литературе недостаточно широко исследован. Материал исследования – военные дневники писателей-фронтовиков Ж. Тумунова и Ц. Номтоева. Фрагменты текстов на бурятском языке даются с переводом на русский язык. Исследование, результаты которого представлены в данной статье, проводилось с использованием таких методов, как биографический, проблемно-типологический, сравнительно-сопоставительный. Представленный в статье материал даёт возможность расширить представления о дневниковой прозе, в частности жанре военного дневника. Автором делаются выводы о том, что характер и содержание военных дневников бурятских писателей определялись необходимостью сохранить для истории наблюдения очевидцев, взгляд на события их участников.

Ключевые слова: бурятская литература, жанр, военный дневник, документальное начало, документалистика, автобиографизм, публицистичность, тип повествования, образ повествователя, фрагментарность

Abstract: The article is devoted to the military diary genre in Buryat literature of the Great Patriotic War period. Being both a historical document and work of literature, the diary genre takes a special place in documentary and fiction. The aim of the research is to define particular features of the military diary genre, their documental and autobiographical grounds. The subject of the research is the perception of the war by the authors of military diaries. The object of the research is the Buryat military prose. The rationale of the research is caused by the fact that military diary is quite an understudied genre of Buryat literature. The research material involves military diaries of veteran writers Zh. Tumunov and Ts. Nomtoev. Extracts in the Buryat language are accompanied with their translation into Russian. Teh research was carried out using such methods as the biographical analysis, problem typological, comparative analysis. The research expands our views on the diary prose, in particular, military diary genre. The author of the article concludes that the nature and contents of military diaries in Buryat literature were predetermined by the need to preserve the eyewitness observations and memory of the events.

Keywords: autobiography, documentary, documentary beginning, military diary, genre, Buryat literature, publicism, type of narrative, image of the narrator, fragmentation

Литературоведение

Правильная ссылка на статью:

Гладилин Н.В. Две комедии Ф. М. Клингера 1780 г. как этап в идейно-художественной эволюции их автора // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 198-204. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26870 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26870

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Из творческого наследия Фридриха Максимилиана Клингера известны прежде всего ранние драмы периода «Бури и натиска» и поздние романы, созданные в духе позднего Просвещения. «Промежуточный» период между ними, приходящийся на 1780-е годы, практически не изучен в российском литературоведении. Для частичного восполнения этого пробела в статье анализируются две комедии Клингера. — «Принц Шелковичный Червь, реформатор, и соискатели короны» и «Дервиш» (обе — 1780), маркирующие его отход от эстетики и идеологии "Бури и натиска". В статье использованы историко-типологический метод исследования с учетом принадлежности произведений к той или иной художественной парадигме. Автор статьи приходит к выводу, что для этих пьес характерен эклектичный художественный стиль, соединяющий черты сентиментализма, рококо и просветительской сатиры, а в первой из анализируемых пьес — ещё и conmmedia dell’arte. Для мировоззрения Клингера того времени характерен отход от юношеского ригоризма и признание несовершенства человеческой природы в сочетании с игровым, иррациональным отношением к литературе.

Ключевые слова: Клингер, Буря и натиск, позднее Просвещение, эволюция, сентиментализм, рококо, просветительская сатира, иррационализм, игра, комедия масок

Abstract: Out of all the works written by Friedrich Maximilian Klinger, the most famous ones are his early dramas of the Sturm und Drang artistic epoch and late novels inspired by late Enlightenment. The 'transitional' period between them that falls on the 1790s is left practically understudied by the Russian theory and history of literature. To fill in this gap at least partially, the author of the article analyzes two comedies written by Klinger in 1780, 'Prince Silkworm, Reformator and Crown Seeker', and 'Dervish'. These comedies mark Klinger's retreatfrom aesthetics and ideology of the Sturm und Drang. In his research Gladilin used the historical typological research method taking into account attribution of a literary work to a certain artistic paradigm. The author of the article concludes that these plays have an eclectic artistic style that combines the features of sentamentalism, rococo and Englightenment satire, the first play also having the conmmedia dell’arte feature. During that period Klinger's worldview had such typical features as retreat from youthful rigorism and acceptance of imperfection of human nature combined with playful orrational attitude to literature.

Keywords: irrationalism, enlightenment satire, rococo, sentimentalism, evolution, late Enlightenment, Sturm und Drang, Klinger, playfulness, mask comedy

Лингвистика

Правильная ссылка на статью:

Лю С. Функционирование сочетания "да все равно" в монологическом тексте // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 205-211. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26466 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26466

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: В данной статье анализируется функционирование "да все равно" в конструкциях разных типов. Объектом исследования являются сочетания противительного союза "да" и присоединительного союза "да" с частицей "все равно" в качестве союзного конкретизатора, а также "да все равно" в роли главного члена односоставного предложения монологического текста. Главная цель исследования заключается в установлении структурно-семантической специфики синтаксических конструкций с "да все равно". Источником материала послужил Национальный корпус русского языка. Для достижения поставленной цели мы прежде всего используем функционально-семантический метод, а также функционально-синтаксический метод. В результате анализа выясняется, что сочетание "да все равно" прежде всего актуализирует уступительно-противительные отношения в конструкциях, кроме того, оно может функционировать как относительно независимое высказывание и реализовать значение "любого варианта" или "равновесия". Результаты исследования могут быть использованы при составлении словарной статьи для словаря служебных слов.

Ключевые слова: синтаксис, союз, союзная конструкция, конкретизатор, семантика, категория состояния, уступительность, пессимистический сценарий, монологический текст, функционально-семантический метод

Abstract: This article is devoted to the functions of a word combination 'da vse ravno' (whatever) in different kinds of constructions. The object of the research is the combination of the alternative conjunction 'da' and the connecting conjunction 'da' with the lexical unit 'vse ravno' used as a conjunctional specifier, as well as the expression 'da vse ravno' used as the principal part of a one-member sentence in a monological text. The main target of the research is to define specific structure and semantics of a syntactical construction with 'da vse ravno'. The research involves data from the National Corpus of the Russian Language. To achieve the aforesaid target, the author has applied the functional-semantic method as well as the functional-syntactic method. As a result of the analysis, the author discovers that the expression 'da vse ravno' brings forth the concessive-adversative sense of constructions first of all, moreover, it may function as a relatively independent expression that means 'all variants would be good' or 'equal'. The results of the research can be used in the process of composing a vocabulary entry in a dictionary of functional words.

Keywords: pessimistic scenario, concession, status category, semantics, specifier, conjunctional construction, conjunction, syntax, monological text, functional-semantic method

Лингвистика

Правильная ссылка на статью:

Коновалова М.В. К вопросу о понятиях медиатекста и медиадискурса // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 212-219. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26685 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26685

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Статья посвящена теоретическому и практическому осмыслению понятий медиатекста и медиадискурса. Медиатекст рассматривается с позиции медиалингвистики, уточнение понятия медиадискурса осуществляется на основе трактовки Т. ван Дейка с учетом современных подходов к его дефиниции. Целью статьи является изучение признаков медиатекста и медиадискурса в классическом и современном понимании. Объектом исследования является медиадискурс, предметом изучения – медиатекст в качестве его статического среза, на примере которого становится возможным изучение вербальных компонентов и дискурсивных признаков медийного речевого произведения. В статье приводится пример анализа медиатекста, в котором разбирается использование языковых средств при репрезентации дискурсивных признаков медиатекстов. Методами исследования служат наблюдение, анализ параметров медиатекста по Т.Г. Добросклонской, элементы дискурс-анализа формально-содержательного и контекстуально-когнитивного уровней медиадискурса. Новизна настоящего исследования заключается в теоретическом обосновании возможности трактовки новостного медиатекста в качестве статичного "среза" медиадискурса и практическом изучении языковых средств репрезентации его формально-содержательного и контекстуально-когнитивного уровней. Основными результатами проведенного исследования является практическое выделение языковых средств указанных типов, их дифференциация в соответствии с уровнями и признаками медиадискурса.

Ключевые слова: новостной медиатекст, речемыслительная деятельность, медийные свойства, медиалингвистика, медиадискурс, медиатекст, дискурс, текст, жанры журналистики, дискурсивная лингвистика

Abstract: The article is devoted to the theoretical and practical interpretation of definitions 'media text' and 'media discourse'. Within the framework of this research, media text is viewed from the point of view of media linguistics. Konovalova clarifies the definition of media text based on Teun Adrianus van Dijk's interpretation taking into account modern approaches thereto. The aim of the research is to analyze features of media text and media discourse in classical and contemporary concepts. The object of the research is media discourse, the subject of the research is media text as a static cut of it that enables the analysis of verbal components and discursive featurse of a media speech work. In her article Konovalova provides an example of the analysis of a media text where she analyses linguistic means used to represent discursive features of media texts. The research methods include observation, analysis of media text parameters based on T. Dobroskkonsky, elements of the discourse analysis of the formal content and contextual cognitive levels of media discourse. The novelty of the present research is caused by the fact that the author provides the theoretical substantiation of the interpretation of news media text as a static 'cut' of media discourse as well as carries out a practical study of the language means of representing its formal content and contextual cognitive levels. The main results of the research is the description of the language means, and their classification depending on the levels and features of media discourse.

Keywords: Discourse analysis, Genres of journalism, News media text, Speech activity, Media properties, Media linguistics, Media discourse, Media text, Discourse, Text

Лингвистика

Правильная ссылка на статью:

Вишленкова С.Г., Бурканова О.П. К вопросу о функционировании фигур противоположности в немецкоязычном религиозном тексте // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 220-230. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27342 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27342

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Статья посвящена исследованию функционального потенциала фигур противоположности в современном немецкоязычном религиозном тексте, а именно тексте проповеди. По мнению авторов статьи, проповедь как жанр богослужебного текста, выступает неиссякаемым источником различных выразительных средств поэтики, а также тропов и фигур, выполняющих различные функции: структурирование религиозного текста, его ритмическая соотнесенность, придание образности, реализация нравственно-поучительной цели. Предметом настоящего исследования являются фигуры противоположности, а именно антитеза, хиазм, параллелизм, функционирующие в гомилитическом жанре. В основу исследования легли лексикографический, описательный, сопоставительный методы, а также методы классификации и лексико-семантического анализа. Материалом исследования послужили тексты проповедей венского кардинала Кристофа Шёнборна. Необходимость и целесообразность лингвистического изучения функционирования фигур противоположности в немецком религиозном тексте, обусловили актуальность данной статьи. Новизна предпринятого исследования заключается в определении особенностей функционирования фигур противоположности с точки зрения композиционного и стилистического принципа построения текста проповеди. В ходе проведенного исследования были сделаны следующие выводы: 1) в тексте немецкой проповеди, как разновидности религиозного текста в наибольшем количестве представлены такие фигуры противоположности, как антитеза, хиазм, параллелизм; 2) из выявленных фигур противоположности - антитеза характеризуется наибольшей частотностью употребления; служит для точного и убедительного выражения и может считаться композиционным принципом текста; 3) через хиазм и параллелизм в тексте немецкой проповеди выделяется главная тема, а также передается завершенность религиозного текста.

Ключевые слова: лингвистика, немецкий язык, религиозный стиль, текст, гомилитический жанр, проповедь, фигуры противоположности, антитеза, хиазм, параллелизм

Abstract: The article is devoted to the functional potential of opposite figures in contemporary German religious text, in particular, preaching text. According to the authors of the article, as a religious style, preaching is an important source of various expressive means as well as tropos and figures that serve different functions, from structuring relgious text, its rhythmic organisation, images, and telling the moral message. The subject of the research is the opposite figures, in particular, antithesis, chiasmus, parallelism that function in the homiletical genre. The research is based on the lexicographical, descriptive and comparative methods as well as the methods of classification and lexico-semantic analysis. The research material implies texts of preaching of an Austrian cardinal Christoph Schönborn. The need and importance of linguistic study of opposite figures in German religious text have created the rationale of this research. The novelty of the research is caused by the fact that the authors define peculiar features of opposite figures from the point of view of compositional and stylistic principles of constructing the preaching text. The following conclusions have been made in the course of the research: 1. German preaching as a religious text has such opposite figures as antithesis, chiasmus, and parallelism; 2. antithesis is frequently used and denotes accurate and convincing expression, thus can be considered to be a compositional principle of text; 3. chiasmus and parallelism in German preaching define the main topic as well as convey the completeness of a religious text.

Keywords: antithesis, opposite figures, preaching, homiletically genre, text, religious style, German language, linguistics, chiasmus, parallelism

Психолингвистика

Правильная ссылка на статью:

Хороших П.П. Психолингвистика: от отдельного направления к полинаучному знанию // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 231-236. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.22196 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=22196

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Статья посвящена обсуждению современного состояния такого научного направления, как психолингвистика. Автор отмечает, что данная наука получила свое развитие благодаря существующей дихотомии гуманитарного и естественнонаучного знания, объединив эти два подхода. Именно соотношение объекта, предмета и методов в психолингвистике позволяет отнести ее к комплексным наукам. Существующие определения психолингвистики отражают разные подходы ее пониманию. Автор проводит анализ существующих связей психолингвистики с различными науками. Такие науки, как психология и языкознание внесли свой вклад в развитие психолингвистики как комплексной науки. Они сформировав ее базис и методологический аппарат. Особое внимание уделяется роли антропологии, развитию и трансформации человека как системы в процессе филогенеза и антропогенеза. Психолингвистика позволила ввести новую категорию – «языковая личность». Взаимовлияние психолингвистики и антропологии стало основой для формирования также нового подхода – антропоцентризма. Развитие идей антропоцентризма в психолингвистике дало также толчок для изучения языка как особой формы существования культуры. Таким образом можно увидеть, что психолингвистика находится на стадии своего формирования и взаимодействует с различными отраслями научного знания.

Ключевые слова: Психолингвистика, культурология, психология, антропология, языкознание, антропоцентризм, языковая личность, язык, этнопсихолингвистика, Чарльз Осгуд

Abstract: In his article Khoroshikh analyzes the modern status of psycholinguistics as a branch of scientific knowledge. The author notes that this science has developed as a result of the dichotomy of humanities and natural science, thus combining these two approaches. This is the specific relation of psycholinguistics research object, subject and methods that allows to refer it to complex science. Different definitions of psycholiguistics demonstrate that there are different approaches to interpreting it as a science. The author of the article analyzes how psycholinguistics correlate to other sciences. For example, psychology and language studies have contributed a lot to the development of psycholinguistics as a complex science in general. These sciences have formed the basis and methodologies of psycholinguistics. Khoroshikh pays special attention to the role of anthropology, development and transformation of human as a system in the process of philogenesis and anthropogenesis. Psycholinguistics offer a new concept, so called 'language personality'. The mutual influence of psycholinguistics and anthropology have also formed the basis for a new approach, anthropocentrism. The development of anthropocentrism ideas in psycholinguistics has also given an impulse to studying the language as a special form of culture. Thus, it can be seen that psycholinguistics is still at the stage of development and gets into contact with different branches of knowledge.

Keywords: linguistic personality, anthropocentrism, linguistics, antropology, psychology, culturology, psycholinguistics, language, ethnopsycholunguistics, Charles Osgood

Психолингвистика

Правильная ссылка на статью:

Решетняк (толопило) М.В. Восприятие информации посредством клишированных фраз:историко-философский подход // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 237-243. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26596 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26596

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования данной статьи является восприятие информации посредством клишированных фраз деловой коммуникации. Отношение к клише и речевому штампу в лингвистической науке до недавнего времени было негативным. Считалось, что информационный компонент и эмоциональная составляющая клише стерлись или потеряли свое первоначальное значение. С появлением лингвистической концепции В. Гумбольдта отношение к языку и языковой способности индивида изменилось. Позже появилась идея генеративной лингвистики Н.Хомского, которая получила широкое распространение в западной лингвистической культуре. Отечественная школа была представлена работами Л.С. Выготского и А.А. Леонтьева. В работе содержится анализ лингвистических концепций и идей отечественных и зарубежных исследователей, благодаря которым возникла психолингвистика, как научная дисциплина. Новизна исследования заключается в том, что ранее клишированные фразы или клише не рассматривались с точки зрения текстоформирующего и чувстваобразующего фактора. Клише, не смотря на устоявшуюся форму перевода (эквивалент), влияют на перевод остального текста и создают необходимое информационное поле для восприятия информации. На примере шаблонных фраз, взятых из международных договоров и дипломатической корреспонденции проиллюстрированы варианты перевода с пояснениями.

Ключевые слова: психолингвистика, клише, восприятие клишированных фраз, проблемы перевода, когнитивная лингвистика, перевод клише, текстоформирующая функция, чувствообразующая функция, разница восприятия, психолингвистический аспект перевода

Abstract: The subject of the research is the perception of information by the means of cliches (formulaic expressions) in business communication. Until recently linguists had been having a negative attitude to cliche and hackneyed phrases. It used to be thought that both information and emotional components are lost in a cliche. However, Wilhelm von Humboldt's linguistic concept changed the attitude to the language and individual language ability. Later the idea of generative grammar was offered by N. Khomsky, the idea became very popular with Western linguists. Russian linguistic school was represented by L. Vygotsky and A. Leontiev. This research contains analysis of linguistic concepts and ideas of Russian and foreign researchers that formed the basis of psycholinguistics as an academic discipline. The novelty of the research is caused by the fact that never before cliches have been viewed from the point of view of text and feeling formation factors. Despite rigid equivalents used to translate cliches, their translation effects the translation of the rest of the text and creates a necessary information field for information perception. Based on the example of the translation of cliches from international treaties and diplomatic correspondence, the author of the article illustrates and explains certain cases of cliche translation.

Keywords: text forming function, cliche translation, cognitive linguistics, problems of translation, formulaic expressions perception, cliche, psycholinguistics, emotion ctreating fuction, differences in perception, psecholinguistic aspect of translation

Психолингвистика

Правильная ссылка на статью:

Картушина Е.А. Семантика англицизмов в русском языке в аспекте языковой игры // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 244-258. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26654 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26654

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Целью данной работы является описание функционирования некоторых англицизмов в коммуникативном пространстве русского языка, в частности, на основе анализа лексического значения англицизмов и процессов их семантической трансформации, возникающей в условиях языковой игры, контекстуальных употреблении данных единиц в текстах СМИ и Интернет-сети, а также в обыденной речи носителей русского языка. Объектом исследования стали пять англицизмов — трэш, прессинг, драв, драйвер, холивар. Предметом изучения является трансформация значения англицизма в функциональном пространстве русского языка. Автор обращается к словарным дифинициям рассматриваемых англицизмов, затем рассматривает их употребление в контексте, и, на заключительно шаге анализа, приводит данные ассоциативного эксперимента. Источниками исследования послужили англо- и русскоязычные словари, материалы текстов, а также поликодовых текстов СМИ и Интернет-ресурсов. Научная новизна работы заключается в выявлении и дифференциации значений англицизмов в соответствии с семантическими изменениями. Теоретическая значимость работы состоит в возможности использования полученных результатов для дополнения компонентов значений англицизмов в словарях иностранных слов, проведения психолингвистических и межкультурных исследований, для дальнейшего исследования проблем заимствований.

Ключевые слова: заимствования, семантика, язык СМИ, англицизмы, ассоциативный эксперимент, контекстуальный анализ, языковая игра, психолингвистика, семантическое переосмысление, значение в контексте

Abstract: The aim of this research is to derscribe functions of English loan words in the Russian language communication, in particular, based on the analysis of lexical meanings of English loan words and processes of their semantic transformation under the conditions of the language game. The author also focuses on the contextual use of these lexical units in mass media and Internet as well as everyday Russian speech. The object of the research includes five English loan words, trash, pressing, drive, driver, and holly war. The subject of the research is the transformation of the loan word meanings in the functional space of the Russian language. The author appeals to vocabulary definitions of the aforesaid English loan words. Then the author analyzes how these words are usually used and, finally, at the stage of analysis, the author provides the data of an association experiment. The research sources include English and Russian dictionaries, texts and polycode mass media texts and Internet posts. The scientific novelty of the research is caused by the fact that the author defines and differentiates the meanings of English loan words in accordance with semantic changes. The theoretical importance of the research is caused by the opportunity to use the results of the research to complete definitions of English loan words, carry out psycholinguistic and cross-cultural communication researches, and for further analysis of borrowings from foreign languages.

Keywords: language play, contextual analysis, association experiment, English loan words, language in mass media, semantics, borrowings, psycholingustics, semantic shift, meaning in context

Язык

Правильная ссылка на статью:

Антонова Н.А., Игнатьева Т.С. Пути образования фразеологических единиц в английском и чувашском языках // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 259-265. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27236 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27236

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Целью данной работы является изучение процесса образования особенностей вариантов фразеологических единиц в английском и чувашском языках. В статье сделана попытка проанализировать фразеологические варианты, объяснить причины их появления, пути их образования, выяснить в каких отношениях они находятся с теми единицами, которые уже существовали в языке, и что из этих вариантов сохранилось до настоящего времени. Предметом исследования являются способы выражения фразеологических единиц в английском и чувашских языках. В качестве основного метода исследования авторами был применен структурно-семантический анализ фразеологических единиц. Материалом исследования послужили произведения Шекспира, где подробно описывалось происхождение той или иной группы фразеологических единиц, а также произведения чувашских писателей. Теоретическая значимость заключается в том, что данный материал может применяться при сравнительно-сопоставительном исследовании английского и чувашского языков, а его результаты могут быть использованы в практике преподавании английского и чувашского языков. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что межъязыковое сопоставление фразеологических единиц в английском и чувашском языках недостаточно разработана. В результате анализа вариантов с точки зрения семантических отношений взаимосвязанных компонентов, мы пришли к выводу, что замена компонентов синонимами возможна не только в свободных сочетаниях, но и в фразеологических. Увеличение количества вариантов не делает сочетание свободным, а оставляет его в рамках фразеологии.

Ключевые слова: фразеологические единицы, фразеологические варианты, образование фразеологических единиц, английский язык, чувашский язык, употребление фразеологических единиц, этимология, происхождение фразеологических единиц, фразеологизация, фразеологический оборот

Abstract: The aim of this word is to study the process of formation of phraseological units in the English and Chuvash languages. The authors of the article try to analyze phraseological variants, explain their origin and patterns of formation, and to define how these are related to the units that existed in the language before them, and what units remain in the language today. The subject of the research is the phraseological units expressive means in the English and Chuvash languages. The main research method used by the authors is the structured semantic analysis of phraseological units. The research material includes Shakespear's plays as well as writings of Chuvash authors. The researchers describe the origin of a certain group of phraseological units in detail. The theoretical importance of the research is caused by the fact that the results of the research can be used in further comparision and analysis of the English and Chuvash languages, as well as in teaching English and Chuvash. The rationale of the research is caused by the fact that cross-lingual matching of phraseological units in English and Chuvash is an understudied topic in the academic literature. As a result of analysing variants from the point of view of semantic relations between interrelated components, the authors come to the conclusion that substitution of components with synonyms is possible not only in free word combinations but also phraseological units. The increasing number of variants does not make a word combination 'free' but leaves it within the borders of phraseology.

Keywords: the origin of phraseological units, etymology, the use of phraseological units, Chuvash, English, formation of phraseological units, phraseological variants, phraseological units, phraseology, phraseological phrase

Языкознание

Правильная ссылка на статью:

Соколова А.Ю. Особенности языковой ситуации в раннесредневековой Англии // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 266-272. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26657 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26657

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию языковой ситуации раннесредневековой Англии. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что христианизации Британских островов оказала значительное влияние на изменение языковой ситуации во всей средневековой Европе и в Англии в частности. В статье даётся сравнение языковой ситуации в Англии до и после принятия христианства. До принятия христианства языковая ситуация характеризуется функциональной парадигмой, высшую страту которой занимал обработанный язык устного творчества, а низшую - язык повседневного общения, который имел разные территориальные варианты. После принятия христианства языковая ситуация в Англии определялась сосуществованием двух разных языков, которые были равноправны и эквивалентны по функциям и возможностям использования: латинского и древнеанглийского, сфера использования которого все более расширялась. Автор использует метод исторического исследования, применение которого позволило проанализировать динамику преобразования языковой ситуации в определенный период истории языка. Основной вывода, к которому приходит автор, заключается в том, что основным моментом историко-культурной ситуации в раннесредневековой Англии является противопоставление дохристианской и христианской культур и, как отражение этого в письменных памятниках, сосуществование двух литературных традиций – предшествующей, отражающей языковые особенности прошедших эпох и запечатленной преимущественно в эпической поэзии и новой, воплощенной преимущественно в прозаических текстах, фиксирующей процессы преобразования английского языка.

Ключевые слова: средневековая Англий, принятие христианства, древнеанглийский язык, латинский язык, языковая ситуация, функциональная парадигма, предшествующая литературная традиция, новая литературная традиция, поэтические памятники письменности, прозаические памятники письменности

Abstract: The article is devoted to an in-depth research of the language situation in early medieval England. The rationale of the research is caused by the fact that adoption of Christianity of the British Islands made a significant influence on the language situation all over the medieval Europe and England in particular. In her research Sokolova compares the language situation in England before and after adoption of Christianity. Before adoption of Christianity, the main feature of the language situation was the functional paradigm, the highest level being taken by the elaborated folklore language and the lowest level being taken by the everyday dialect that was different in different territories. After adoption of Christianity, the language situation in England was defined by the existence of two langauges that had equal and equivalent functions and opportunities, Latin and Old English, the scope of the application of the latter extended with time. In her research Sokolova used the historical research method that allowed to analyze the dynamics of transformations of the language situation in a certain period of the history of the language. The main conclusion made by the author is that the milestone in the historical-cultural situation of early medieval England was the opposition between pre-Christian and Christian cultures and thus existence of two literary traditions, previous literary tradition that had the features of previous epochs, mostly represented by epic poetry, and new literary tradition that was mostly represented in prose and demonstrated the process of the English language transformation.

Keywords: new literary tradition, previous literary tradition, functional paradigm, language situation, Latin, Old English, adoption of Christianity, medieval England, poetic ancient manuscripts, prosaic ancient manuscripts

Языкознание

Правильная ссылка на статью:

Насибуллаева Э.Р. Доминанты лексико-семантического поля с инвариантом «образование» в английском и русском языках // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 273-278. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27146 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27146

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: В статье рассматривается лексико-семантическое поле с инвариантом «образование» в английском и русском языка, представлены доминанты, конституенты данного лексико-семантического поля. В работе показана динамика использования лексем в сфере образования, дается определение таким важным понятиям как семантический множитель, семантическое поле, архилексема. В сравнении исследуются микрополя лексико-семантического поля "образование" в английском и русском языка, представлены некоторые лакуны, проведено соответствие между лексемами английского и русского языков, выявлено в каких сферах имеются совпадения. Методами исследования явились: метод семантического анализа, сопоставительный и количественный методы. Метод семантического анализа позволил установить доминанты лексико-семантического поля с инвариантом «образование» Сопоставительный метод дал возможность определить общие и отличительные черты данного лексико-семантического поля в английском и русском языках. Метод количественного анализа помог установить основные тенденции переводов лексем данного инварианта с английского языка на русский язык и с русского языка на английский язык. Несмотря на наличие многочисленных исследований, интенсивное развитие лексикографии, качественные изменения англоязычной и русскоязычной лексик в сфере образования, программируемые современными тенденциями и процессами, остаются все еще недостаточно изученными. Актуальной является проблема разработки новых подходов, позволяющих более детально описать лексику современного английского и русского языков в сравнении, а также выявить их национально-культурное своеобразие.

Ключевые слова: лексика, конституент, доминанта, семантическое поле, архилексема, лексико-семантическая группа, микрополе, переводной эквивалент, лакуна, сема

Abstract: The article is devoted to the lexico-semantic field with the invariant 'education' in the Russian and English langauges , domiments and constituents thereof. In her research Nasibullaeva demonstrates the dynamics of the use of lexemes in the sphere of education, and gives definitions of important terms such as semantic mutliplier, semantic field, and archilexeme. The author compares micro fields of the lexico-semantic field 'education' in English and Russian, describes particular lacunas, and compares Russian and English lexemes. The research methods include semantic analysis, comparison and quantitative research methods. The method of semantic analysis allowed to define dominants of a lexico-semantic field with the invariant 'education'. Comparison gave an opportunity to discover common and distinguished features of that lexico-semantic field in the English and Russian languages. Quantitative analysis allowed to define the main trends of translation of lexemes from English into Russian and vice versa. Despite numerous researches on the matter, intensive development of lexicography, and changes in English and Russian education vocabularies as a result of modern trends and processes, still remain an understudied topic. The rationale of the research is caused by the fact that the author develops new approaches allowing to better describe the vocabulary of contemporary English and Russian as well as to define their national and cultural features.

Keywords: translated equivalent, microfield, lexico-semantic group, archilexeme, semantic field, dominant, constituent, lexis, lacuna, seme

Языкознание

Правильная ссылка на статью:

Мамонова Н.В. Комическое в анималистических сказках (на материале британской фольклорной сказки «The story of the three bears») // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 279-284. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27434 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27434

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования являются лингвокультурологические и лингвосинергетические аспекты фрактальной организации локального концепта PROSPERITY в британском сказочном дискурсе. Объектом исследования выступает британский сказочный дискурс, рассматриваемый как фрактально организованный речемыслительный процесс, функционирующий в дискурсивном пространстве. Данный подход расширяет представление о дискурсе как о нелинейной фрактально организованной смысловой системе, позволяет изучить и описать лингвосинергетические и лингвокультурологические особенности фрактальной самоорганизации британского сказочного дискурса в целом и в частности.Особое внимание уделяется реализации концепта HOUSE по модели «раскручивающаяся спираль» через комическое на материале британской фольклорной сказки «The Story of the Three Bears». Фрактальное моделирование британского сказочного дискурса репрезентирует его структурные особенности через выявление самоподобных нерегулярных смысловых структур (фракталов). Автор справедливо отмечает специфику анималистических сказок, на героев которых проецируются характеристики людей, рассматриваемые с платформы «что такое хорошо» и «что такое плохо». Автор приходит к выводу, что британские анималистические сказки негласно иллюстрируют этические нормы поведения, неотвратимость наказания за совершение противоправных действий и торжество справедливости.

Ключевые слова: лингвосинергетика, британский сказочный дискурс, фольклор, комическое, юмор, фрактальное моделирование, спираль, концепт, анималистическая сказка, смысловое развитие

Abstract: The subject of the research is the linguoculturological and linguosynergetical aspects of the fractal organisation of PROSPERITY concept in the British fairy tale discourse. The object of the research is the British fairy tale discourse viewed by the author as a fractally organised verbal and cogitative process functioning in a discursive space. Such approach extends the idea of the discourse as a non-linear fractally organised semantic system and allows to analyse and describe lingjuoculturological and linguosynergetical features of the fractal self-organisation of the British fairy tale discourse in general and in particular. The author of the article focuses on the realisation of the HOUSE concept based on the 'unwinding spiral' model based on the analysis of a British folklore fairy tale The Story of the Three Bears. Fractal simulation of the British fairy tale discourse demostrates its structural features through determination of self-similar irregular semantic structures (fractals). The author emphasizes specific features of animalistic fairy tales in which animals have human features viewed from the 'wrong or right' point of view. The author concludes that British animalistic fairy tales illustrate ethical standards of behavior, inevitability of punishment for wrongful acts and triumph of justice.

Keywords: spiral, fractal simulation, humour, comical, folklore, British fairy tale discourse, linguasynergetics, concept, animalistic fairy tale, semantic development

Семантика

Правильная ссылка на статью:

Погорелова И.В. Информационные искажения в медийных гипертекстовых заголовках // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 285-291. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26761 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26761

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Объектом исследования являются гипертекстовые (интерактивные) заголовки медиатекстов российских интернет-ресурсов (новостных порталов, интернет-газет, агрегаторов). Предметом исследования послужили информационные искажения, отмечающиеся в медийных онлайн-заголовках. Автор подробно рассматривает такие аспекты заявленной проблематики, как категоризация информационных искажений и их воздействие на восприятие информации реципиентом. Особое внимание уделяется рассмотрению теоретических оснований для построения информационно адекватного медийного заголовка с целью подчеркнуть расхождение между установленными медийными практиками и рассматриваемой в исследовании ситуацией с гипертекстовыми заголовками российских онлайн-медиа. Методология исследования предполагает контекстный и функционально-семантический анализ фактического материала (медийных онлайн-заголовков) с одновременным рассмотрением манипулятивного аспекта заголовков, характеризующихся искажением информации сообщения. Новизна исследования заключается в категоризации информационных искажений, отмечающихся в гипертекстовых заголовках российских онлайн-медиа. Основными выводами проведённого исследования стали положения о двух классах информационных искажений (когнитивных и контекстно-семантических), а также о типах искажений, относящихся к выявленным классам. Особым вкладом автора в исследование темы является разработка общего направления анализа медийных заголовков в плане информационной релевантности.

Ключевые слова: медиатекст, информация, релевантность, заголовок, информационное искажение, медийные манипуляции, когнитивные искажения, адекватный заголовок, теория релевантности, оптимизация информации

Abstract: The object of the research is hypertextual (interactive) headlines of Russian Internet media resources (newsportals, Internet newspapers, aggregators). The subject of the research is information distortions that can be found in media online headlines. The author of the article examines such aspects of the topic as classification of information distortions and their influence on the perception of information by a recipient. The author focuses on the analysis of theoretical grounds for creating an effective headline in order to underline the discrepancy between established media practices and the situation of hypertextual headlines on Russian internet media resources. The methodology of the research implies contextual and functional semantic analysis of actual material (media online headlines) and at the same time analysis of media manipulations made by headlines that distort the content of a message. The novelty of the research is caused by the fact that the author offers her own classification of information distortions that can be found in hypertextual headlines of Russian online media. The main conclusion of the research is the author's statement that there are two classes of information distortions (cognitive distortions and contextual semantic distortions) as well as kinds of distortions that refer to the aforesaid to classes. The author's special contribution to the topic is the development of a general direction for analysing media headlines in terms of information relevance.

Keywords: effective headline, cognitive distortions, media manipulations, information distortion, headline, relevance, information, media text, relevance theory, information optimisation

Синтаксис

Правильная ссылка на статью:

Хэ С. «Семантико-синтаксическая специфика конструкций с союзным единством "а равно и"» // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 292-297. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26719 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26719

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Объект исследования - сочетания союза А с конкретизаторами равно, равно и, равным образом и, квалифицируемые как союзные единства. Предмет исследования – синтаксическая и семантическая специфика конструкций, формирующихся на базе данных сочетании. Основное внимание уделяется семантике отношений, возникающих в конструкциях с названным единством. Автор обращается к теоретически сложной проблеме присоединения, подробно рассматривает семантическую структуру единства, а также связь лексического наполнения конструкций с семантикой отношений, формируемых с помощью анализируемого единства. В работе используется традиционный описательный метод, реализующийся в приемах контекстного анализа и последующей классификации языковых фактов. Кроме того, в работе используется один из приемов корпусной лингвистики, а именно поиск по сформированному запросу. В результате установлено, что сочетание союза А с названными конкретизаторами рассматриваемое как союзное единство, способно строить разные типы синтаксических конструкций: ряд, моносубъектную конструкцию, сложное предложение. Кроме того, у единства отмечена текстовая функция. Союзное единство а равно/ равно и/ равным образом и в различных контекстных условиях формируют отношения тождества и обобщения. На основе антонимии в конструкции возникают отношения всеобщности, маркером которого становится союзное единство.

Ключевые слова: синтаксис, союз, союзная конструкция, сочинительная связь, конкретизатор, союзное единство, семантика, отношения сопоставления, присоединение, тождество

Abstract: The object of the research is the combinations of the Russian conjunction 'A' ('But') with specifiers typified as conjunction unities. The subject of the research is the semantic and syntactic specificity of constructions that are created on the basis of such combinations. The author of the article focuses on the semantics of relations that arise in constructions with the aforesaid unity. The author also refers to a complex theoretical issue of addition, analyzes the semantic structure of the unity as well as the relation of a lexical content of constructions to the semantics of relations formed by the use of the unity under research. The researcher uses a traditional method of description that is implemented as part of contextual analysis followed by classification of linguistic facts. In addition, the author applies a method of corpus linguistics, in particular, request-based search. As a result of the research, the author discovers that combinations of the A conjunction with aforesaid specifiers when viewed as a conjunctive unity may create different types of syntactic constructions: row, monosubject construction, and compound sentence. Moreover, the unity also has the textual function. In different contexts, the conjunctive unity creates the relation of identity and generalisation. The antonymy in constructions creates the generality relation the conjunctive unity is a marker of.

Keywords: conjunctive unity, specifier, coordination, conjunctive construction, conjunction, syntax, semantics, comparison relations, addition, identity

Сравнительно-историческое литературоведение

Правильная ссылка на статью:

Комков А.В. Рецепция танатологии А. Шопенгауэра в творчестве А. А. Фета // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 298-305. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.26313 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=26313

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Предметом исследования являются особенности восприятия А. А. Фетом танатологии А. Шопенгауэра и волюнтаристской картины мира немецкого философа. На примере стихотворений "Смерть" (1878) и "Смерти" (1884) автор подробно рассматривает такие аспекты темы как: процесс рецепции иррациональной философии А. Фетом, особенности преломления танатологических философем Шопенгауэра в творчестве русского поэта, особенности формирования художественного образа смерти в стихотворениях "Смерть" и "Смерти". В заключении делается вывод об особенностях восприятии танатических концепций Шопенгауэра А. А Фетом. Методологическая основа исследования предполагает актуализацию возможностей системного, историко-культурного, сравнительно-исторического и рецептивно-эстетического видов анализа. В творчестве Фета активно используются многие элементы философской картины немецкого философа. Тем не менее, отдельные особенности творческого диалога между русским поэтом и немецким философом остаются не проясненными. Основными выводами приведенного исследования являются следующие положения: рецепция танатологических философем А. Шопенгауэра А. А. Фетом представляет собой неоднородное явление; смерть представляется естественным, постоянным и неотъемлемым компонентом, скрывающимся под каждым явлением жизни, являясь противовесом изменчивой, непостоянной, призрачной жизни; с другой стороны, смерть представляется эфемерной сущностью, она является своего рода призраком, иллюзией человеческого разума.

Ключевые слова: Русская литература, Шопенгауэр, Фет, Иррациональная философия, Немецкая философия, Пессимизм, Тема смерти, Танатология, Межкультурный диалог, Компаративистика

Abstract: The subject of the research is the peculiar features of Afanasy Fet's perception of Schopenhauer's thanatology and voluntaristic world view of the German philosopher. Based on the analysis of the poems 'Death' (1878) and 'To The Death' (1884) Komkov analyzes such aspects of the topic as Afanasy Fet's perception of the irrational philosophy, peculiarities of the Russian poet's interpretation of Schopenhauer's thanatological philosophemes, and particularities of the artistic image of death in Fet's poems 'Death' and 'To The Death'. In conclusion, the author describes peculiarities of Afanasy Fet's interpretation of Schopenhauer's thanatological concepts. The methodological basis of the research implies opportunities of the systems approach, historico-cultural, comparative historical and receptive-aesthetic kinds of analysis. In his creative writing Afanasy Fet used a lot of elements of the German philosopher's world view. Nevertheless, certain features of a creative dialogue between the Russian poet and German philosopher still remain unclear. The main conclusions of the research are the following: Afanasy Fet's reception of Schopenhauer's thanatological philosophemes is a complex phenomenon. Death is seen as a natural, constant and essential component that is hidden behind each event or phenomenon of life and opposed to changing, inconstant and illusive life. On the other hand, death is an ephemeral substance, some kind of a chost, illusion of human mind.

Keywords: Intercultural dialogue, Thanatology, The theme of death, Pessimism, German philosophy, Irrational philosophy, Fet, Schopenhauer, Russian literature, Comparative studies

Архетип

Правильная ссылка на статью:

Ляшенко Т.М. Трагедия шута: языковые средства создания образа трикстера в романе М.Е. Салтыкова-Щедрина "Господа Головлёвы" // Филология: научные исследования. 2018. № 3. С. 306-316. DOI: 10.7256/2454-0749.2018.3.27311 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27311

Статья опубликована с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) – Лицензия «С указанием авторства – Некоммерческая».

Информация об авторах

Читать статью

наверх

Аннотация: Статья посвящена анализу лексических средств, участвующих в формировании образа Степана Головлёва в романе М.Е. Салтыкова-Щедрина "Господа Головлёвы". Этот персонаж уверенно можно назвать наиболее детально разработанным трикстером в русской литературе ХIХ века, его влияние на дальнейший литературный процесс не вызывает сомнений. Архетипический образ трикстера представляет собой одну из древнейших мифологем. Анализ образа Степана Головлёва с точки зрения мифопоэтического подхода позволяет углубить понимание идейного и психологического содержания романа. Методологическую основу исследования составляют идеи М.Ю. Лотмана, Е.М. Мелетинского, С.З. Агранович, а также теория архетипов К.Г. Юнга. Научная новизна работы заключается в том, что образ Степана Головлёва впервые в научной литературе анализируется с опорой на мифопоэтический подход. Автор приходит к выводу, что с помощью языковых средств, создающих образ трикстера, Салтыков-Щедрин выводит повествование на уровень широчайших философских обобщений, создавая на страницах своего романа эсхатологическую картину противостояния жизни и смерти.

Ключевые слова: языковые средства, литературный образ, лексика, архетип, трикстер, русская литература, мифопоэтический подход, роман, сатира, фольклор

Abstract: The article is devoted to the analysis of linguistic means that are used to develop the image of Stepan Golovlyov in Mikhail Saltykov-Shchedrin's novel The Golovlyov Family. This character is certainly the best and the fullest image of trickster in the Russian literature of the XIXth century. The influence of the image of Stepan Golovlyov on the further literary processes is also practically assured. The archetypical image of trickster is one of the oldest myphologemas. By analysing the image of Stepan Golovlyov from the point of view of the mythopoetic approach, Lyashenko provides an insight into the ideological and psychological contents of the novel. The methodological basis of the research implies the concepts offered by M. Lotman, E. Meletinsky, S. Agranovich, and the theory of archetype of Carl Jung. The scientific novelty of the research is caused by the fact that for the first time in the academic literature the image of Stepan Golovlyov is analyzed on the basis of the mythopoetic approach. The author comes to the conclusion that by using the linguistic means that create the image of trickster, Mikhail Saltykov-Shchedrin brings the narration to the level of the broadest philosophical generalisations, thus creating an eschatological picture of the life-and-death opposition on the pages of his novel.

Keywords: Russian literature, trickster, archetype, lexis, mythopoetic approach, literary image, linguistic means, novel, satire, folklore

Языкознание
Аюшеева Л.В. — О междометиях и звукоподражательных словах бурятского языка	С. 1 - 6
Литературоведение
Сафарова З.А., Халитова Г.А. — Повествовательные особенности романа Г. Свифта «Водоземье»в контексте литературной традиции	С. 7 - 12
Лингвистика
Зверева М.И. — Эвфемизм как разноаспектное понятие	С. 13 - 18

Нагаева К.Э. — Идеологический концепт «Толерантность» во французской и русской лингвокультурах	С. 19 - 25
Сравнительно-историческое литературоведение
Воробьев К.В. — Богослужение Субботы акафиста в славянских Триодях XII-XIV вв.	С. 26 - 39
Актуальный вопрос
Клюев Н.А. — Viber и WhatsApp в русском языковом сознании: анализ полевой и категориальной структуры	С. 40 - 51

Сулейманова О.А., Петрова И.М. — Экспланаторный потенциал теории классов для лингвистического исследования: порядок следования определений	С. 52 - 64

Цинь П. — Делиберативно-каузативный компонент поздравлений в русской и китайской деловой письменной коммуникации	С. 65 - 74

Жаворонков Д.В. — Писатель и его критик: письма М. О. Меньшикова Л. Н. Толстому 1890-х-начала 1900-х гг.	С. 75 - 89
Языкознание
Абляметова С.М. — Роль изучения синонимов в формировании навыков речи на крымскотатарском языке	С. 90 - 97
Лингвистика
Варфоломеева Ю.Н. — Классификация глагольных предикатов зрительной перцепции в разговорном описании	С. 98 - 104
Литературоведение
Спиваковский П.Е. — Владимир Сорокин: по ту сторону постмодернизма	С. 105 - 113

Беликова Н.С. — Соблазн квазибытия в современном школьном романе («Крошки Цахес» Е. Чижовой)	С. 114 - 119
Языкознание
Хакимова Г.А. — Процесс аббревиации в немецкой ветеринарной терминологии	С. 120 - 131
Лингвистика
Майоров К.А. — Лексический аспект синхронного общения в компьютерно-опосредованной коммуникации	С. 132 - 138

Севастьянова А.Л. — Ценностно-концептуальная парадигма FAMILY в политическом дискурсе	С. 139 - 145
Актуальный вопрос
Вишневская Е.М., Нерсесова Э.В., Зоц И.В. — Толкование и передача национальных черт языка в условиях контакта культур	С. 146 - 155
Литературоведение
Осовский О.Е., Киржаева В.П. — «… мне, так сказать, приписывают…»: «спорные тексты» в бахтиноведении конца 1980-х – 1990-х	С. 156 - 168

Александрова Т.Л. — Гомеровские заимствования в поэме императрицы Евдокии «О св. Киприане»	С. 169 - 175
Актуальный вопрос
Абжелиева Д.А. — Лексикографический метатекст орнитонимов	С. 176 - 182

Клецкая С.И. — О специфике новеллистического повествования в произведениях Л. С. Петрушевской (на материале циклов «В садах других возможностей» и «Песни восточных славян»)	С. 183 - 190
Литературоведение
Халхарова Л.Ц. — Жанр «военного дневника» в творчестве бурятских писателей	С. 191 - 197

Гладилин Н.В. — Две комедии Ф. М. Клингера 1780 г. как этап в идейно-художественной эволюции их автора	С. 198 - 204
Лингвистика
Лю С. — Функционирование сочетания "да все равно" в монологическом тексте	С. 205 - 211

Коновалова М.В. — К вопросу о понятиях медиатекста и медиадискурса	С. 212 - 219

Вишленкова С.Г., Бурканова О.П. — К вопросу о функционировании фигур противоположности в немецкоязычном религиозном тексте	С. 220 - 230
Психолингвистика
Хороших П.П. — Психолингвистика: от отдельного направления к полинаучному знанию	С. 231 - 236

Решетняк (толопило) М.В. — Восприятие информации посредством клишированных фраз:историко-философский подход	С. 237 - 243

Картушина Е.А. — Семантика англицизмов в русском языке в аспекте языковой игры	С. 244 - 258
Язык
Антонова Н.А., Игнатьева Т.С. — Пути образования фразеологических единиц в английском и чувашском языках	С. 259 - 265
Языкознание
Соколова А.Ю. — Особенности языковой ситуации в раннесредневековой Англии	С. 266 - 272

Насибуллаева Э.Р. — Доминанты лексико-семантического поля с инвариантом «образование» в английском и русском языках	С. 273 - 278

Мамонова Н.В. — Комическое в анималистических сказках (на материале британской фольклорной сказки «The story of the three bears»)	С. 279 - 284
Семантика
Погорелова И.В. — Информационные искажения в медийных гипертекстовых заголовках	С. 285 - 291
Синтаксис
Хэ С. — «Семантико-синтаксическая специфика конструкций с союзным единством "а равно и"»	С. 292 - 297
Сравнительно-историческое литературоведение
Комков А.В. — Рецепция танатологии А. Шопенгауэра в творчестве А. А. Фета	С. 298 - 305
Архетип
Ляшенко Т.М. — Трагедия шута: языковые средства создания образа трикстера в романе М.Е. Салтыкова-Щедрина "Господа Головлёвы"	С. 306 - 316