Аннотация: Статья посвящена проблеме распространения русской женской прозы в Китае с конца XX века по сей день. Предмет исследования - перевод и издания современных русских писательниц в Китае. Цель статьи состоит в выявлении закономерностей распространения современной русской женской прозы в китайском обществе. Используя описательный, аналитический и сопоставительный методы, автор пытается проанализировать феномен распространения русской женской прозы в Китае на основе теории литературной коммуникации Лео Левенталя. Автор подробно рассматривает особенности периодизации, основные влияющие факторы в процессе распространения, а также оценку произведений российских писательниц китайской аудиторией. Во многих исследованиях обсуждается восприятие китайской аудиторией произведений таких русских писательниц, как Л. Е. Улицкая, Т. Н. Толстая, но общая закономерность распространения русской женской прозы в Китае все еще мало изучена. Научная новизна настоящей работы заключается в том, что в ней впервые предпринята попытка осмыслить всесторонний процесс распространения произведений русских писательниц в Китае с точки зрения коммуникации. Несмотря на то, что китайские русисты по-прежнему являются доминирующей силой в распространении русской женской литературы, влияние читателей в Китае становится все сильнее.

Ключевые слова: китайская читательская аудитория, восприятие литературы, Китай, китайские русисты, литературный обмен, литературная коммуникация, модель распространения, русская писательница, русская женская литература, перевод

Библиография:
Ван Нин. История современной китайской критики иностранной литературы. -Пекин: Издательство «Общественная наука Китая». 2019, 409с.
Лю Вэньфэй. Мир Зулейхи // Журнал «Литература и искусство», 2017-3-13. URL: http://www.chinawriter.com.cn/n1/2017/0313/c405175-29140531.html
Ван Шуфу. От симуляции к фантазии «A». Янь Цзинминь. // под ред. Янь Цзинминь. Страсть и мечты в литературном мире. -Хэфэй：Издательство Аньхойской литературы и искусства. 2014. С.356-361.
Чжан Бяньгэ. Пробудите разум с помощью эмоций：Интеллектуальный дискурс в творчестве Алексиевич // Русская литература и искусство, 2016. №2. с. 17-24.
Ли Цзяньцзюнь. Прекрасное продолжение русской литературной традиции — гигантский гуманитарный нарратив Алексиевич // Современная литературная трибуна, 2019. №3. с. 4-15.
Чжан Цзяньхуа. Об эстетических особенностях переходного периода в развитии русских романов // Журнал «Современная зарубежная литература», 1995. №12. с.88-95.
Чжан Цзе. Группа женщин-писательниц русской детективн

Аннотация: Целью статьи является изучение периодической печати, издававшейся в начале XX века на Дальнем Востоке Союзами учащейся молодежи. На основе публикаций архивных печатных изданий автор исследует условия формирования, типологические и содержательные особенности периодических изданий учащихся и студентов Дальнего Востока в контексте политико-экономической и социокультурной ситуации 1900 – 1922 гг. География настоящего исследования распространяется на весь Дальний Восток. С учетом исторического контекста границы проводимого исследования были расширены до Забайкалья – региона, исторически относящегося к Дальнему Востоку России, и зоны Китайско-Восточной железной дороги – Северо-Восточного Китая.
Исследование, являясь филологическим по сути, базируется на междисциплинарном подходе, синтезируя знания различных наук: литературоведения, теории и истории журналистики, культурологии. В качестве основных методов исследования были использованы общенаучные методы: сравнительно-исторический, проблемно-хронологический, синхронический, структурно-типологический, описательный. Использовались элементы диахронического метода, системного анализа. Научная новизна работы заключается в привлечении нового фактического материала – публикаций периодических изданий, не являвшихся ранее предметом анализа отечественных и зарубежных ученых. Новым подходом в изучении отечественной журналистики начала XX столетия стало исследование как общих закономерностей развития, так и особенностей функционирования отдельных периодических изданий, издававшихся Союзами учащейся молодежи Дальнего Востока.

Ключевые слова: формально-содержательные собенности, журналистика, учащиеся, типология, Дальний Восток, Союз, молодежь, периодическая печать, газеты, журналы

Библиография:
Единение: газета. Благовещенск, 1918. – № 10 (18) (26 (13) мая).
Голос юношества: газета. Чита, 1918. – № 1 (19 апреля / 2 мая).
Гринкруг, М. А., Григорова, В. К. Деятельность детских и молодежных организаций в Хабаровском крае: шаги во времени // Среднее профессиональное образование. – 2013. – № 4. – C. 56-61.
Голос учащихся: издание литературной секции кружка учащихся-корейцев. Никольск-Уссурийский, 1918. – № 1 (7 ноября).
Голос реалиста: орган Союза учащихся реального училища. Хабаровск, 1917. – № 8 (март).
Голос армянского студента: газета. Владивосток, 1920. – № 2 (15 декабря).
Голос армянского студента: газета. Владивосток, 1920. – № 1 (13 ноября).
Восход: журнал. Владивосток, 1907. – 17 октября.
Балашова, Ю. Б. Школьная журналистика начала XX века как форма социально-культурной деятельности : дис. … канд. пед. наук. – СПб., 2006. – 197 с.
Алексеенко, М. И. Комсомольская печать Дальнего Востока. 1918–1920.: монография. Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 1

Аннотация: В статье поднимается проблема пропаганды раннего взросления в современном сентиментальном романе – книгах о любви для девочек. Предметом исследования являются книги разной художественной ценности для девочек, написанных Анной Вороновой, Марией Чепуриной, Еленой Усачёвой, Вадимом Селиным и другими современными писателями. Рассмотрено содержание и язык книг о любви для подростков, обращается внимание на отражение в анализируемых книгах примет взрослой жизни, что может способствовать раннему взрослению юных читательниц. Применяется комплексный подход к изучению литературных произведений, сочетающий историко-литературный и структурно-семантический методы анализа художественного текста. Выделяются три группы романов. Первая – обычная подростковая книга хорошего качества, поднимающая актуальные проблемы становления характера, отношений с родителями, сверстниками и учителями, борьбы с несправедливостью и под., «замаскированная» под роман о любви для обретения более устойчивого положения на книжном рынке. Вторая – качественная подростковая книга, сочетающая актуальную проблематику с сильной любовной линией и тем самым работающая на раннее взросление. Третья (к сожалению, наиболее многочисленная) – книга низкого качества, в которой любовная тема является основной, характеры схематичны, проблематика не проработана, художественные достоинства сомнительны. Такая книга учит девочку-подростка желать любви, стремиться к отношениям с мальчиками и таким образом служит раннему взрослению читательниц

Ключевые слова: подростковая литература, роман, взросление, детская литература, любовь, девочка, чтение, подросток, писатель, русская литература

Библиография:
Васина Н. Глинтвейн для Снежной королевы: роман. М.: Эксмо, 2004. 352 с.
Виноградова О. В. Педагогические условия повышения эффективности чтения подростками литературы фэнтези: Автореферат дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. М., 2002. 22 с.
Воронова А. Медовый вечер. М.: Эксмо, 2007. 192 с.
Гринева М. И. Организационно-педагогические условия развития культуры чтения подростков в общеобразовательном процессе: Автореферат дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. СПб., 2015. 23 с.
Есина К. С., Зарипова Р. К. Причины раннего взросления молодежи // Актуальные вопросы образования и науки: Сб. научн. тр. по мат. Междунар. науч.-практ. конф. Тамбов: Юком, 2014. С. 55-56.
Колосова Е. А. Детское чтение в современной России: социальные функции, структура и практики: Автореферат дис. … канд. социол. наук: 22.00.04. М., 2011. 23 с.
Кочерова А. В. Динамика изменения скорости взросления несовершеннолетних в русской культуре второй половины XX века – начала XXI века // Социодинамика. 2016. № 1. С. 190-212.
Кутей

Аннотация: За последнее десятилетия многие западные социологи, взявшие на себя роль социальных критиков капиталистического общества, подчеркивают наркотический характер массовой культуры. Гюнтер Андерс, Теодор Адорно, Макс Хоркхаймер, Раймонд Бауэр и другие авторы, анализируя современную практику массовой коммуникации, определяют ее как индустрию грёз. Радио, кино, телевидение расцениваются ими как гигантские каналы общества, которые репродуцируют иллюзии, распространяют эталоны чувств и поступков, создают сноподобную культуру, без которой немыслима современная цивилизация. В этих концепциях искусство рассматривается не как средство отражения действительности, а как резервуар тайных символов, иллюзорных знаков и образов.
С некоторых пор редкое исследование проблем массовой культуры в современном мире не содержит реестра обвинений или грозных предостережений. В начале XXI века рационалистически ориентированные социологи верили, что новая техника углубит и расширит человеческое общение, механизмы демократии. Теперь же, приглядываясь к политической жизни современного общества, многие философы пишут о новой угрозе тоталитаризма, об опасности массовых психозов и непредвиденных страхов, чреватых губительными последствиями.

Ключевые слова: литература, культура, массовое общество, психозы, символы, образы, иллюзии, стереотип, конформизм, миф

Библиография:
The Human Dialogue. Perspectives on Communication / Ed. by Floyd W. Matson and Ashley Montagu. N.Y.: The Free Press, 1967.
Mass Culture and Mass Media // Daedalus. Spring, 1960.
Matson F. The Folklore of Mass Persuasion // The Human Dialogue. N.Y., 1967.
McLuhan Marshall. A Candid Conversation with the High Priest Popcult and Metaphysian of Media // Playboy. 1969. March. Р. 14-32.
Ortega-y-Gasset Jose. Rebelion de las masas. Madrid, 1930. (На русск. яз.: Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. Дегуманизация искусства. Бесхребетная Испания: Сборник / пер. с исп. М.: АСТ, 2008. 349 с.).
Public Opinion and Communications. Second edition / Ed. by Bernard Berelson and Morris Janowitz. N.Y., 1966.
Maslow A. Isomorphic Interrelationships between knower and known // Human Dialogue. N.Y., 1967. P. 195.
Lazarsfeld F. Paul and Mertоn Robert К. Mass Communication, Popular Taste and Organized Social Action // The Communication of Ideas. Ed. by L. Bryson. N.Y.: Harper, 1948. P. 95-118.
Lippman W. Public