Аннотация: Предмет исследования — понятие изящества стиля в освещении российских рукописных риторических руководств XVIII века на латинском языке. На примере одного из важнейших требований к красноречию выявляются особенности представлений о стиле в российской риторике XVIII века.
Методы, применяемые в исследовании — сопоставительный, текстологический и сравнительно-исторический. Тексты рукописных руководств, составленных в Москве, Коломне, Нижнем Новгороде, Вологде, Рязани, Смоленске, анализируются в контексте новолатинских риторических источников, среди которых важнейшими являются риторические трактаты Феофана Прокоповича и Иоганна Готлиба Гейнекция, относящиеся к первой половине XVIII века. Прослеживается их влияние на становление российской риторической мысли.   В результате исследования сделаны выводы об источниках концепции изящества стиля как важнейшего качества красноречия, рассмотрены различные трактовки понятия изящества в отдельных руководствах, выявлены основные составляющие этого понятия. Особым вкладом автора в исследование данной темы является то, что материалом научного анализа стали до сих пор не подвергавшиеся исследованию тексты учебных рукописных книг, предназначенных для преподавания риторики в светских и духовных учебных заведениях России XVIII века. Полученные результаты дополняют представления о латинском этапе становления российской риторики и могут быть использованы для дальнейших исследований в этой области.

Ключевые слова: риторика, учебное руководство, рукопись, XVIII век, Россия, красноречие, риторический канон, словесное выражение, стиль, изящество

Библиография:
Аннушкин В. И. Русская риторика: исторический аспект. М.: Высшая школа, 2003.
Наставления по риторике на примерах из латинских авторов… Вологодская семинария. 1764. РГБ. Великоустюжское собрание. Ф. 122, № 14.
Praecepta de arte rhetorica ex auctoribus, qui genuinam dicendi rationem attigerunt… Коломенская семинария. 1761. РГБ. Ф. 173.1, № 357. Л. 85-193.
Basilevicz Manuel. Opus artis oratoriae… Смоленская коллегия. 1756. РГБ. Ф. 733 (Смолен.), № 21.
Rhetorica, sive manuductionum ad eloquentiam libellus. Курс лекций по риторике, читанных в Нижегородской семинарии. 1766. РГБ. Ф. 312, № 78.
Курилова А. Д. Учение о стиле в трактовке российских риторик XVIII века на латинском языке // Проблемы античного мира и современность: Межвузовский научный сборник. Вып. IV. Алматы, 2013. С. 347-358.
Procopovič Feofan. De arte rhetorica libri X // Slavistische Forschungen. Köln; Wien, 1982.
Praecepta oratoria ex antiquis atque recentioribus auctoribus excerpta…Рязанская семинария. 1759. РГБ. Ф

Аннотация: Статья посвящена изучению риторического своеобразия научного общения на разных этапах формирования жанра университетской лекции. Рассматриваются социокультурно-исторические, психологические и фонетические предпосылки становления лекции, начиная с идей, заложенных в античности, и вплоть до ее новых фоностилистических тенденций в наши дни. Внимание фокусируется на речевом образе говорящего и тех риторических приемах, которые обеспечивают его взаимодействие со студенческой аудиторией. Показано, как меняется манера передачи знания при помощи лекции в зависимости от реалий той или иной эпохи и канонов публичного выступления в академической среде. Упор делается на необходимость преемственности и всестороннего осмысления различных факторов и аспектов, обусловливающих оптимизацию современного интеллективного общения на английском языке. Прослеживается постепенный переход от официальной и обезличенной, четкой и не терпящей отступлений подачи материала к более свободной, авторской трактовке проблематики лекции, основанной на отказе от назидательности и дидактики в образовательном процессе и подразумевающей совместное (интерактивное) дружеское обсуждение научных вопросов. Авторы приходят к выводу о том, что от русскоговорящих филологов-англистов требуется крайне взвешенное и продуманное отношение к происходящим в англоязычном жанре лекции инновационным процессам, поскольку именно в нем наиболее полно отражаются новые веяния в современной культуре речи. Предполагается, что это позволит значительно расширить и пополнить ранее установленные просодический и риторический минимумы научного общения при использовании английского языка в специальных целях.

Ключевые слова: фоностилистика, лекторское мастерство, англоязычный научный дискурс, культура речи, интеллективное общение, университетская лекция, американская публичная речь, британская публичная речь, просодический минимум, речевой образ говорящего

Библиография:
Decheva S. V., Aristova D. D. The Genre of Lecturing in British and American English-Speaking Community // Akhmanova Readings – 2019. Moscow: Nauka, 2020. Pp. 45–54.
Goffman E. The Lecture // Forms of Talk. Philadelphia, PA: University of Pennsylvania Press, 1981. 335 p.
Muggleton D. From Classlessness to Clubculture: A Genealogy of Post-War British Youth Cultural Analysis // Young. 2005. No. 13 (2). Pp. 205–219.
Joos M. The Five Clocks: A Linguistic Excursion into the Five Styles of English Usage. New York: Harcourt, Brace & World, 1967. 108 p.
Дечева С. В. Слогоделение в английской речи (когнитивная силлабика): дисс. … доктора филол. наук. М., 1995. 379 с.
Аниховская Т. В. Риторика интеллективного общения: На материале телевизионный программ новостей Би-Би-Си: дисс. … канд. филол. наук. М., 2004. 190 с.
Scott D. M. The Popular Lecture and the Creation of a Public in Mid-Nineteenth-Century America // The Journal of American History. 1980. No. 66 (4). Pp. 791–809.
Ray A. G. The Lyceum and

Аннотация: Статья посвящена способности языка включать новые бытовые реалии в неологизмы и, в первую очередь, в недавно образованные фразеологизмы в немецком языке. Для сравнения приводятся некоторые данные и о русских фразеологических единицах (в первую очередь, идиомах). Показывается, что процесс фразеотворчества не остался в далеком прошлом, а продолжается и в наши дни. Рассматривается один из аспектов образного отражения действительности средствами фразеологических неологизмов, появившихся в XIX и XX веках. Фразеологизмы разных типов, а особенно идиомы, которые включают обозначения бытовых реалий, несут в себе кладезь информации о исторической и культурной картинах страны изучаемого языка.
На основании проанализированных примеров делается вывод о степени отражения повседневных реалий во фразеологии и о возможности использовать фразеологию для реконструкции представлений о жизни людей определенного поколения. Неофразеологизмы чаще всего появляются в языке посредством метафоры на основе образного переосмысления какого-либо явления, ситуации реальной действительности. Восстановление образа-ситуации может дать возможность использовать фразеологию для реконструкции представлений о жизни людей определенного поколения. Однако восстановление образа не всегда дает однозначное восстановление уже ушедших или уходящих реалий. Возникновение некоторых фразеологических единиц связано с определенной исторической ситуацией, событием.

Ключевые слова: неологизмы, этимология фразеологизма, образ, неофразеологизмы, фразеологизмы, идиомы, коллокации, метафора, фразеологические единицы, фразеология

Библиография:
Авербух, К.Я., Попова, Л.Г., Шатилова, Л.М. Культурная память слов как проявление языковых знаний о мире / К. Я. Авербух, Л. Г. ПоИнновационное развитие науки и образования. Пенза: Издательство: МЦНС «Наука и Просвещение», 2018. С.15-22.
Баранов, А. Н., Добровольский, Д. О. Аспекты теории фразеологии / А.Н. Баранов, Д.О. Добровольский;-М. : Знак, 2008.-656 с.
Борисова, Е.Г. Зоны аналогии (идеография лексических функций). —Известия АН СССР, Серия языка и литературы, т.50. С. 274—280.
Баско, Н В., Зимин, В. И. Новое время-новые фразеологические образы // Пушкинские чтения-2017. Художественные стратегии классической и новой словесности: жанр, автор, текст: материалы XXII междунар. науч. конф. / отв. ред. Т. В. Мальцева. СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2017. С. 407-416.
Вальтер, Х., Малински Т., Мокиенко, В., Степанова Л. Русская фразеология для немцев (электронное издание). – СПб.: Златоуст, 2015. – 232 с.
Попова, Л. Г. К истории культуры через культурную память слов // Современная наука: актуальны

Аннотация: Статья посвящена трансформации жанра ламентации в современных молодежных средствах массовой информации. Античный жанр ламентации (жалобы), как и жанр плача в древнерусской литературе, предполагал сожаление об утраченном, оплакивание потерь, печаль о том, что уже не вернется. Специфика дискурса сожаления в интепретации современных молодежных блогеров и журналистов состоит в том, что они сожалеют об утрате страны, в которой они сами никогда не были или жили лишь непродолжительное время. Речь идет о многочисленных сожалениях об утраченном Советском Союзе в исполнении людей, родившихся уже в Российской Федерации. Предметом исследования является риторическая подача образа оплакиваемого объекта в его трансформации от античности до наших дней. В качестве методов исследования используется сравнительный и сопоставительный анализ, рассмотрение миромоделирующих категорий текста в их сравнении с соответствующим дискурсом античности и древнерусской письменности.    Новизна исследования обусловлена сопоставлением парадигмы античной и древнерусской риторики с современными топосами сожаления – ламентации, плача. В результате исследования доказано сохранение основной топической структуры жанра ламентации, связанное, на наш взгляд не с прямой ориентацией на античные образцы, а с опосредованным их восприятием через многочисленные тексты, в которых используется ориентация на соответствующую парадигму.
Вывод: жанр ламентации/плача получил продолжение в современной традиции в виде реконструкции по аналогичной топической и композиционной схеме. Общие места этого жанра проникают в композицию текстовых и видеофрагментов, посвященных Советскому Союзу. Анализ видео и текстов показывает, что речь идет о своеобразной реконструкции комплекса традиций, связанного с разными историческими эпохами, и по факту не отражающего полностью ни одну из реальных исторических эпох существования государства.

Ключевые слова: молодежные СМИ, жанр ламентации, трансформация жанра, жанр плача, опосредованное восприятие образца, современные СМИ, современные жанры журналистики, риторика, оратор, воздействие на аудиторию

Библиография:
Шуйская Ю.В. Аргументация в судебной риторике. М.: Добросвет, 2014. 356 с.
sdelano.v.sssr Электронный ресурс [URL]: www.instagram.com/p/CONbCvNFnr7/?igshid=1jrfw3aqc3p0z
Аристотель. Поэтика. Пер. М.Л. Гаспарова. Электронный ресурс [URL]: http://nevmenandr.net/poetica/1452b14.php
Гиндин С.И. Риторика и проблемы структуры текста // Дюбуа Ж. и др. Общая риторика. Пер. с франц. М.: Прогресс, 1986. С. 355 – 366.
Грозовский Б. Изобретенная традиция СССР Электронный ресурс [URL]: https://old.inliberty.ru/blog/2336-Izobretennaya-tradiciya-SSSR
Епифаний Премудрый. Житие Стефана Пермского Электронный ресурс [URL]: https://azbyka.ru/otechnik/Epifanij_Premudryj/slovo-o-zhitii-svjatogo-stefana-byvshego-episkopom-v-permi/
Качкаева А.Г. Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные. М.: Аспект Пресс, 2010. 200 с.
Кирия И.В., Новикова А.А. История и теория медиа. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2017. 423 с.
Мурзина О.В., Готовцева А.Г. Неоквинтилиановс

Аннотация: Предметом исследования в настоящей статье является трансформация классической античной риторики в современных медиа: в частности, исследуется трансформация такой обязательной части классического выступления по Марку Фабию Квинтилиану, как опровержение доводов противника. В качестве материала исследования привлечены высказывания авторов различных блогов на базе развлекательных порталов, и их взаимодействие с комментариями других пользователей.
Ответ на возникшие возражения был важной частью канона выступления в античности: тем самым оратор демонстрировал уверенное владение предметом и в то же время показывал, что защищаемая им тема не бесспорна, она нуждается в защите и требует аргументирования. Редукция состязательного красноречия превратила эту часть канона в ритуальную, и связь ее с реальной речевой практикой ослабла. В современности можно наблюдать возвращение опровержения доводов противника в качестве самостоятельного жанра – автор в своих публикациях рассчитывает на опровержение и продумывает его заранее. Новизна исследования связана с тем, что неоквинтилиановская парадигма современных молодежных медиа анализируется впервые.
Метод исследования включает сплошную выборку постов и комментариев с ответами автора, выделение логической схемы аргументации и экстраполяцию ее на другие контексты.
Основными выводами данного исследования является выявление трансформации и деформации классического канона: будучи своего рода культурной константой, классический канон античной риторики приходит к современным пользователям через взаимодействие с признанными образцами. Современная молодая аудитория воспринимает канон опосредованно, через одобряемые либо осуждаемые образцы красноречия, и извлекает из него фрагменты – так, смысловая связь доказательства и опровержения является одним из таких вариантов деформированного, но узнаваемого канона.

Ключевые слова: риторика, масс-медиа, молодежные СМИ, Квинтилиан, структура речи, аргумент, доказательство, опровержение, топосы, комментарий

Библиография:
Clarke M. L. Rhetoric at Rome. A Historical Survey. London: Cohen & West ltd. The University Press, Glasgow, 1953. 213 p.
Шуйская Ю.В. Динамика риторической диспозиции от античности до наших дней // Культура и цивилизация. 2017. Т. 7. № 1A. С. 301-310.
Суслова О.В. Молодежные издания в современной России. М.: Норма, 2018. 316 с.
Таиланд без моря, или как тут жить за 500$ // [Электронный ресурс]. URL: https://pikabu.ru/story/tailand_bez_morya_ili_kak_tut_zhit_za_500_8090440
Пастернак Е.Л. «Риторика» Бернара Лами в истории французской филологии. М.: Языки славянской культуры, 2002. 328 с.
Жизнь в Таиланде за 500$. Цены и что, где, почём // [Электронный ресурс]. URL: https://pikabu.ru/story/zhizn_v_tailande_za_500_tsenyi_i_chto_gde_pochyom_8092806
Дети и мелкие детали // [Электронный ресурс]. URL: https://pikabu.ru/story/deti_i_melkie_detali_8085877
Белинский В.Г. Сочинения Белинского. В 3 т. Т. 2, СПб: типография Стасюлевича, 1913. Т. 2. 3210 с.
Бузескул В.П. История афинской демократ

Аннотация: Объект исследования — коммуникативные особенности языка переговоров на примере англоязычных художественных фильмов. В связи с растущим вниманием к способам ведения успешных переговоров авторы поднимают актуальный вопрос о необходимости учитывать речевые аспекты переговорного процесса. Цель работы — проанализировать коммуникативные стратегии и тактики («давление», «завышения первоначальных требований», «дисквалификация», «вины», «салями») в процессе ведения переговоров с точки зрения их эффективности в достижении поставленных коммуникативных задач.
Сочетание теоретического обзора стратегий и тактик ведения переговоров и анализа эффективности применения тактик для достижения целей собеседников были выбраны в качестве методов исследования.
  Новизна проведенного исследования заключается в обращении к коммуникативным особенностям ведения переговоров в художественных фильмах, которые ранее не являлись объектом анализа в области коммуникативистики. В результате исследования выявлены основные стратегии и тактики ведения переговоров в анализируемых фильмах, а также определена их эффективность в ходе переговорного процесса. В исследуемом материале тактика «дисквалификации» представляется наиболее успешной и наиболее эффективной с коммуникативной точки зрения. Оппоненты достигают соглашения во всех представленных ситуациях, несмотря на затянутый процесс переговоров. Тактика «давления» также является достаточно распространенной, однако приводит к ухудшению отношений между сторонами.

Ключевые слова: коммуникативный подход, переговоры, стратегии, тактики, коммуникация, дискурс, деловая коммуникация, эффективность, фильмы, язык переговоров

Библиография:
Raiffa, Howard, The Art and Science of negotiation. – Cambridge (Mass.): Harvard University Press, 1992. – 373 p.
Fisher R., Ury W. Getting to Yes. Negotiating Agreement without Giving in /R. Fisher, W. Ury. – Hutchinson, 1983. – 161 p.
Bell D.V.J. Political linguistics and international negotiation // Negotiation Journal. – 1988. – Vol.4. – 233-246 pp.
Stein J.G. International negotiation: A multidisciplinary perspective // Negotiation Journal. – 1988. – Vol.4. – 221-231 pp.
Нергеш Я. Поле битвы– стол переговоров/Пер.с венгр.–М.: Международные отношения,1989. – 260 с.
ЛебедеваМ.М. Отечественные исследования процесса ведения переговоров:истории развития и перспективы//Вестник МГУ.Сер.18.Социология и политология.– 2000.– No 1.– С. 154-165.
Лукашук И.И. Дипломатические переговоры и принимаемые на них акты/ И.И. Лукашук;Ин-т государства и права РАН;Акад. правовой ун-т.–Москва:NOTA BENE, 2004.– 143 с.
Белланже Л. Переговоры / Л. Белланже. – СПб: Издательский Дом «Нева», 2002. – 128 с

Аннотация: Статья посвящена исследованию риторических – воздействующих – и полифонических текстовых средств и их взаимосвязи в авторском предисловии романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы». В ней подробно рассматриваются риторические приемы, обеспечивающие тексту полифоническое звучание, а также особенности многоголосого текста, значимые для воздействия на читателя и взаимодействия с ним. Актуальность исследования обусловлена в первую очередь недостаточной изученностью риторических структур в художественной прозе Достоевского, а также богатым риторическим потенциалом романного авторского предисловия как литературной формы. Исследование проведено посредством выборки структурно значимых компонентов текста и последующего анализа их функций в романе. Новизна исследования заключается в том, что романная полифония Достоевского впервые рассматривается в нем с точки зрения риторической поэтики. Кроме того, в статье выделяются различные модусы полифонии, впервые описывается хронологическая полифония и полифония текстового пространства, отчасти связанные со спецификой авторского предисловия, но актуальные и для основного текста романа.

Ключевые слова: риторика, полифония, риторическая поэтика, художественный текст, анализ текста, авторское предисловие, диалогизация, Достоевский, Братья Карамазовы, риторическое воздействие

Библиография:
Бахтин, М. М. Собрание сочинений : в 7 т. Т. 6. – М.: Русские словари : Языки славянской культуры, 2002 – 799 с.
Ветловская, В. Е. Поэтика романа «Братья Карамазовы». – Л.: Наука, 1977. – 199 с.
Достоевский, Ф. М. Полное собрание сочинений : в 30 т. Т. 14. : Братья Карамазовы: Кн.1–10: − Л.: Наука, 1976 – 511 с.
Короткова, О. В. Стратегии речевого поведения в «Дневнике писателя» Ф. М. Достоевского : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.01.10. – Москва, 2000. – 181 с.
Лазареску, О. Г. Литературное предисловие: вопросы истории и поэтики (на материале русской литературы XVIII–ХIХ вв.) : автореферат дис. ... доктора филологических наук: 10.01.01. – М., 2008. – 47 с.
Лахманн, Р. Демонтаж красноречия. Риторическая традиция и понятие поэтического. – СПб. : Академический проект, 2001. – 367 с.
Михальская, А. К. Сравнительно-историческая риторика. – М.: Форум : Инфра-М, 2013. – 320 с.
Михальская, А. К. Типология русской словесности в XXI в. и метод лингвосимволического анализа