Актуальный вопрос
Правильная ссылка на статью:
Ивинских Г.П.
Сценические трансформации и проблемы художественной рецепции на рубежах XIX – XX и XX – XXI вв.
// Культура и искусство.
2019. № 8.
С. 11-19.
DOI: 10.7256/2454-0625.2019.8.30547 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=30547
Аннотация:
Объектом исследования являются взаимосвязи между театром и публикой на рубежах XIX – XX и XX – XXI вв. Предмет исследования – влияние переходных процессов в социуме и театре на особенности восприятия. В ходе анализа выявляется зависимость восприятия от исторического контекста, от способов воздействия сценических средств театра, от жизненного и эстетического опыта реципиентов. Исследуется, как и почему, в зависимости от каких условий менялись значимость театра в обществе, сам статус художника, какие изменения театральной жизни происходили в силу общеисторических причин, какие были имманентно обусловлены, а какие определялись культурной политикой. В работе использованы компаративный и рецептивный подходы в сочетании с принципами диалогичности, разработанными М. М. Бахтиным, и идеями А. А. Ухтомского о «доминанте» и «заслуженном собеседнике». В результате исследования пришли к выводу о том, что проблемы художественной рецепции, различаются по своей сути. Если после 1917 года сложности были вызваны кардинально изменившимся составом зрителей, неподготовленных к восприятию театрального искусства, то в постсоветский период разрыв между театром и публикой, особенно резкий в начале 1990-х годов, произошел вследствие изменившихся ценностных ориентиров, как у части художников, так и у публики. Выявлено, что доминантная установка в творческой среде на самоутверждение, индивидуализм во многих случаях блокирует возможность диалога. Новизна исследования заключается в предложении конструктивного ресурса преодоления противоречий не через реализацию антагонизма, а через взаимодействие, переключение на альтернативную доминанту, ориентированную на внимание к сущностным потребностям публики.
Ключевые слова:
театр, публика, статус художника, альтернативная доминанта, культурная политика, восприятие искусства, принципы диалогичности, рецептивный подход, эстетический опыт, компаративный подход
Abstract:
The object of the research is the relationship between theatre and audience at the turn of the XIXth - XXth and XXth - XXIst centuries. The subject of the research is the influence of transient processes in the society and theatre on perception peculiarities. In the course of the analysis Ivinskikh has discovered the dependence of perception on the historical background, scenic means, and recipient's life and aesthetic experience. The author of the article analyzes how, why and depending on what conditions the role of theatre for the society and the status of the artist had been changing, what changes in the theatre life had been happening as a result of overall historical reasons, what changes were immanently conditional and what changes were defined by the cultural policy. In his research Ivinskikh has used comparative and receptive approaches combined with the dialogics principles offered by M. Bakhtin and A. Ukhtomsky's idea of the 'dominant' and 'worthy interlocutor'. As a result of the research, the author of the article makes a conclusion that problems of artistic reception are different by their nature. Changes that had happened since 1917 were caused by the cardinal transformation in the structure of the audience that were unprepared to perceive theatrical performances. Changes and the breakup between theatre and audience in the post-Soviet period, especially at early 1990s, happened as a result of changing values of both artists and audience. The researcher discovers that the dominating orientation at self-affirmation and individualism in many causes blocks the opportunity of dialogue. The novelty of the research is caused by the fact that the author offers to overcome contradictions through interaction and orientation at alternative dominant, i.e. satisfaction of essential needs of the audience, instead of antagonism.
Keywords:
cultural policy, perception of art, principles of Dialogic, receptive approach, aesthetic experience, comparative approach, alternative to the dominant, status of the artist, audience, theatre