Аннотация: В настоящей работе на основе анализа положений действующего законодательства, разъяснений высшей судебной инстанции, научной доктрины, материалов судебной практики и статистики рассматриваются вопросы применения принудительных мер, предусмотренных ст. 92 УК РФ, после изменения судом категории тяжести совершенного преступления в порядке ч. 6 ст. 15 УК РФ. Целью представленного исследования является оценка с позиции теории уголовного права такого специфического порядка применения принудительных мер воспитательного воздействия и помещения в спецучреждение закрытого типа, а также выявления возможных недостатков и противоречий, которые могут породить (и порождают) в правоприменительной практике проблемы и весьма спорные, неоднозначные решения. По ходу изложения материала автором обращается внимание на имеющиеся противоречия между положениями уголовного и уголовно-процессуального законов, разъяснениями Пленума Верховного Суда РФ, а также на законодательные пробелы и проблемы, возникающие в правоприменительной практике при реализации положения ст. 92 УК РФ в порядке ч. 6 ст. 15 УК РФ. С учетом заложенной законодателем в ч. 6 ст. 15 УК РФ последовательности, оснований и условий применения последней, делается вывод о невозможности применения принудительных мер воспитания в порядке данной нормы. Кроме того, в статье также обосновывается позиция об отсутствии целесообразности и необходимости предварительного назначения наказания (de lege ferenda) при освобождении от такового с применением принудительных мер в порядке ч. 1 и ч. 2 ст. 92 УК РФ. В качестве итога проведенного исследования также выступили предложения о дополнении и корректировки отдельных положений постановления Пленума Верховного Суда РФ от 15 мая 2018 г. № 10.

Abstract: Leaning on the analysis of the provisions of current legislation, clarification of the supreme judicial authority, scientific doctrine, case law materials and statistics, this article explores the implementation of compulsory measures set by the Article 92 of the Criminal Code of the Russian Federation, after court’s modification of the category of gravity of the committed offence in accordance with the Part 6 of the Article 15 of the Criminal Code of the Russian Federation. The goal of this research lies in assessment from the perspective of the theory of criminal law of such specific procedure for implementation of disciplinary compulsory measures and herding to closed-type special institution, as well as identification of possible flaws and contradictions that may cause problems and ambiguous decisions in law enforcement practice. Attention is given to the existing contradictions between the provisions of criminal law and criminal procedure law, explanations of the Plenum of the Supreme Court of the Russian Federation, as well as legislative gaps and problems emerging in law enforcement practice in the context of provision set by the Article 92 of the Criminal Code of the Russian Federation in accordance with the Part 6 of Article 15 of the Criminal Code of the Russian Federation. Taking into account the sequence, grounds and conditions established by the legislator in the Part 6 of the Article 15 of the Criminal Code of the Russian Federation for the use of the latter, the conclusion is made on impossibility to apply compulsory educational measures in line with this norm. The article also substantiates the position infeasibility of preliminary imposition of penalty (de lege ferenda) on release of such with implementation of compulsory measures set by Part 1 and 2 of the Article 92 of the Criminal Code of the Russian Federation. The author also offers to supplement and rectify certain provisions of the resolution of the Plenum of the Supreme Court of the Russian Federation No. 10 of May 15, 2018.

Аннотация: Внимание читателя в данной работе сосредотачивается на критическом анализе концепции, предусматривающей закрепление правовых последствий института судимости при применении принудительных мер воспитательного характера, закрепленной в уголовном законе Республики Беларусь, в целях решения вопроса о ее возможной имплементации в российское уголовное законодательство. Предметом исследования данной работы являются отдельные положения уголовного закона Российской Федерации и Республики Беларусь, регламентирующие институт принудительных мер воспитательного воздействия (характера), а также практика применения судами указанных государств норм, образующих данный институт, и научные воззрения белорусской и российской доктрины, которые посвящены в целом рассматриваемому институту, порядку применения последнего и его последствиям. Методологическую основу настоящего исследования составляет совокупность методов научного познания, среди которых основное место занимают сравнительно-правовой и формально-юридический методы, а также методы логического анализа, синтеза, индукции, дедукции и обобщения. Автором критически проанализирована имеющаяся в уголовном законе Республики Беларусь законодательная конструкция применения принудительных мер как теоретико-правовая, в связи с чем гипотеза о необходимости закрепления при применении принудительных мер последствий судимости, а как следствие наделение лица статусом судимого, не нашла своего подтверждения. Кроме того, с учетом проанализированных положений концепции, автором вынесено на суд читателей предложение о закреплении профилактического контроля после исполнения принудительной меры воспитательного воздействия (характера), который не будет влечь для лица последствий судимости, а также о возможной имплементации опыта Беларуси, в части правовой регламентации порядка применения принудительных мер.

Abstract: This article makes emphasis on critical analysis of the concept establishing legal consequences of the institution of criminal record with imposed corrective measures, set by the criminal law of the Republic of Belarus, for the purposes of resolving the question of its possible implementation in the Russian criminal legislation. The subject of this research is the separate positions of the criminal law of the Russian Federation and the Republic of Belarus regulating the institution of compulsory corrective measures alongside application of norms comprising this institution by the courts of these states, as well as scientific views of the Russian and Belarus doctrine dedicated to the indicated institution and the order of its implementation and consequences therein. The author provides critical analysis to the legislative construct of application of compulsory measures in the criminal law of the Republic of Belarus as theoretical-legal[WU1] , hence the hypothesis on the need to establish the consequences of criminal record in imposition of compulsory measures did not find its approval. Moreover, considering the analyzed positions of the concept, the author brings to discourse the proposal on establishing preventative control after serving the compulsory correctional sentence that would not result in criminal record; as well as on potential implementation of the experience of Belarus pertaining to legal regulation of the order of imposing compulsory measures.



 [WU1]

Аннотация: В статье рассматривается вопрос о необходимости и обоснованности регламентации в отечественном законодательстве процедур зачета меры пресечения в срок избранной судом меры воспитательного воздействия, зачета отбытого срока меры воспитательного воздействия в срок наказания, а также зачета срока отбытого наказания в срок применяемой меры воспитательного воздействия. В качестве предмета исследования работы были выбраны отдельные положения действующего законодательства, регламентирующие институт принудительных мер воспитательного воздействия, процедуру зачета мер пресечения в срок наказания и отбытого наказания в срок назначаемого наказания, а также судебная практика применения к несовершеннолетним мер пресечения, мер воспитательного воздействия и отдельные положения зарубежного законодательства, регламентирующие указанный вопрос. Методологическую основу настоящего исследования составляет совокупность методов научного познания, среди которых основное место занимают сравнительно-правовой, формально-юридический и статистический методы, а также методы логического анализа, синтеза, индукции, дедукции и обобщения. Итогом проведенного исследования выступило предложение о дополнении главы 14 УК РФ нормой, посвященной процедуре зачета и учета меры пресечения при применении меры воспитательного воздействия, а также срока отбытой части меры воспитательного воздействия при определении срока наказания и формальным критериям перевода назначенного наказания в принудительную меру.

Abstract: The author considers the issue of the necessity and feasibility of regulating the procedure of counting a restrictive measure as a court-imposed disciplinary punishment, counting the served disciplinary term as a term of punishment, and counting the served term as a disciplinary measure. The research subject is the particular provisions of the current legislation regulating the institution of coercive measures and the judicial practice of imposition of restrictive and disciplinary measures on minors, and particular provisions of foreign legislation regulating this sphere. The research methodology is based on the combination of methods of scientific cognition, including the comparative-legal, formal-legal, and statistical methods, and the methods of logic analysis, synthesis, induction, deduction and generalization. The author suggests amending chapter 14 of the Criminal Code of the Russian Federation with a provision regulating the procedure of registration and counting of a restrictive measure when imposing a disciplinary measure, and the term of a served part of the disciplinary measure when defining the term of punishment, and the formal criteria of transforming the imposed punishment into a coercive measure.