Анисимова М.А. —
Анализ существующих насаждений на территории СОШ №19 города Йошкар-Олы
// Сельское хозяйство. – 2021. – № 3.
– С. 1 - 10.
DOI: 10.7256/2453-8809.2021.3.36525
URL: https://e-notabene.ru/sh/article_36525.html
Читать статью
Аннотация: Объект исследования – территория СОШ №19 города Йошкар-Олы. Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью реконструкции зеленых насаждений на данной территории. В ходе работы над проектом «Реконструкция озеленения и благоустройства территории школы №19» нами была проведена инвентаризация насаждений. Обследование зеленых насаждений проводилось путем подеревного перечета, используя общепринятые таксационные методики. Определялись видовая принадлежность, основные таксонометрические характеристики, санитарно-гигиеническая и эстетическая оценка каждого таксона. Инвентаризации подлежало 290 древесных растений. На основе полученных данных, проведен подробный анализ существующей древесно-кустарниковой растительности на данном объекте. Таким образом, основными выводами в ходе проведенного исследования были: плотность насаждений составила значительно ниже рекомендованных, на исследуемой нами территории отмечены лишь «следы» живых изгородей, в том числе по периметру территории школы. Однако нельзя отметить, что среднее значение категории санитарного состояния II и I, свидетельствующее о том, что существующие насаждения находятся в хорошем состоянии, видовой состав в целом соответствует рекомендациям. В связи с тем, что радиус обслуживания школы №19 доходит до 2 километров, то состояние элементов озеленения школьной территории требует особого внимания. Новизна исследования заключается в том, что данный объект исследования нуждается в реконструкции озеленения, так как она довольна долго не подвергалась должному вниманию.
Abstract: The research object is the territory of the secondary school #19 of the city of Yoshkar-Ola. The topicality of the research is determined by the necessity to reconstruct the existing landscape areas on this territory. For the project “The reconstruction of landscaped areas and improvements on the territory of the secondary school #19”, the authors have reviewed the landscaped areas. The analysis uses complete enumeration based on mensurational description. During the analysis, the authors defined species, taxonomic characteristics, sanitary and hygienic and esthetic values of each taxon. 290 woody plants were examined. Based on the acquired data, the authors analyzed the current landscaped areas on the territory and formulated the following conclusions: the density of plantations is much lower than the recommended values; the authors noticed only the traces of a green fence. However, the average values of the sanitary condition are 2 and 1, which means that the landscaped areas are in a good condition, and the species composition is in line with recommendations. Due to the fact that the school territory radius is 2 km, the condition of landscaped areas requires special attention. The scientific novelty of the research is determined by the fact that the landscaped areas on territory in question need to be reconstructed.