Аннотация: При реализации учебного процесса в образовательных организациях системы МВД России возможно использование глобальной сети Интернет, ведомственной информационно-телекоммуникационной системы, внутренней локальной сети. В статье приведены варианты реализации сетевых технологий для дистанционного обучения, приведены нормативные акты, касающиеся формирования информационного пространства правоохранительных органов, указаны адреса размещения в сети ИМТС ресурсов дистанционного обучения.
Разветвленная информационная сеть МВД России даст возможность в полной мере использовать самые последние достижения в сфере информационно-коммуникационных технологий не только внутри образовательных учреждений, но и между ними, а так же в практической деятельности территориальных органов внутренних дел. Владение методами, приемами и средствами работы с информацией становится одним из основных профессионально важных качеств специалиста в современном мире. В связи с обновлением информационного массива, с которым работает сотрудник полиции на практике, требуется обновлять и свои знания. Внедрение дистанционных информационных технологий дает сотрудникам полиции дополнительные возможности для самообразования и повышения квалификации, доступа к материалам, переработанным и систематизированным преподавателями, что, разумеется, экономит собственное время, требуемое на формирование необходимых компетенций.

Abstract: It is possible to apply the global Internet network, institutional information-telecommunication system, and local internal network in the teaching process at educational establishments of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The authors of the present article describe varios ways to implement network technologies in distance learning, touch upon legal regulations and standards related to the development of law enfocement agencies' media landscape and give adresses of distance learning websites in the intergrated multi-service telecommunication systems. Branched information networks of the Ministry of Internal Affairs allow to fully use the most recent achievements of information-communication technologies not only within education establishments but also between them as well as in practical activity of local offices of the Ministry of Internal Affairs. Today one of the most profesionally important skills of a specialist is to be able to apply methods, technologies and means of data processing. As a result of constant changes in information arrays a police officer deals with, it is necessary to constantly improve skills and knowledge. Implementation of distance information technologies provide police officers with additional opportunities for self-improvement and raising a proficiency level, and access to data developed and systematized by teachers which of course save up time necesary to develop specialist's competences.