Аннотация: Объектом исследования является самоорганизация обучающихся в Барнаульском юридическом институте МВД России, а предметом – условия её реализации. Актуальность этой проблемы бесспорна, т.к. самоорганизация – это управление человеком собственной деятельностью, организацией выполнения задач и распределением всех ресурсов. Современный человек не просто должен обладать набором приёмов из области «как укладываться в сроки» или «как правильно проводить совещание». Это система управления собой и своей деятельностью. Сами обучающиеся признают, что много времени они проводят нерационально, так как причины потери времени заключаются в неумении планировать свое время, в неспособности отделить основные действия от второстепенных.   Новизна заключается в сопоставлении полученных результатов с известными уже ранее, что позволяет выявить проблему и в дальнейшем выбрать концептуальный вариант решения её. Так как основная цель самоорганизации – максимально использовать собственные возможности, сознательно управлять течением своей жизни и успешно преодолевать любые внешние обстоятельства. Таким образом, по результатам нашего исследования было определено, что обучающиеся первого курса в Барнаульском юридическом институте МВД России в большинстве своем не способны планировать своё время, либо не понимают как правильно установить контроль над отвлекающими факторами во время самоорганизации.

Abstract: The object of the study is the self–organization of students at the Barnaul Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, and the subject is the conditions for its implementation. The relevance of this problem is indisputable, because self–organization is the management of a person's own activities, the organization of tasks and the distribution of all resources. A modern person does not just have to have a set of techniques from the field of "how to meet deadlines" or "how to hold a meeting correctly". This is a system for managing yourself and your activities. The students themselves admit that they spend a lot of time irrationally, since the reasons for the loss of time are the inability to plan their time, the inability to separate the main actions from the secondary ones.   The novelty lies in comparing the results obtained with the previously known ones, which makes it possible to identify the problem and in the future choose a conceptual solution to it. Since the main goal of self–organization is to maximize your own capabilities, consciously manage the course of your life and successfully overcome any external circumstances. Thus, according to the results of our research, it was determined that first-year students at the Barnaul Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia are mostly unable to plan their time, or do not understand how to properly establish control over distractions during self-organization.