Аннотация: Предмет исследования – социальное самочувствие (основные тенденции, влияющие факторы) студенческой молодёжи Приморского края России в 2017–2018 гг. Актуальность темы связана с тем, что для Приморского края особое значение имеет проблема распространения в молодежной среде миграционных настроений, вызванных чувством неудовлетворенности социально-экономическим положением региона. Особое внимание в статье уделяется исследованию социальных ожиданий студентов в плане будущего трудоустройства и уровня заработной платы по завершении обучения в вузе. Исследование основано на анализе данных анкетных онлайн-опросов на базе платформы Google студентов дальневосточных вузов. Полученные в ходе анализа данных опросов результаты по оценке социального самочувствия студенческой молодёжи Приморского края свидетельствуют о неудовлетворенности качеством жизни, достаточно высоком уровне усталости от ожидания перемен, завышенных потребительских ожиданиях, главенствующем значении материальных стимулов, готовности ко временной трудовой миграции. Готовность к миграции молодежи в Приморском крае усугубляется тем, что исходная материальная база первичной семьи существенно отстает от материальной базы центральных регионов.

Abstract: The subject of this research is the social wellbeing (main trends, influencing factors) of student youth in Primorsky Krai over the period of 2017-2018. Relevance of this topic is associated with the fact that for Primorsky Krai of particular significance is the problem of distribution of migration moods caused by the feeling of discontent with the socioeconomic situation in the region. Special attention is given to the examination of social expectations of the students pertinent to future employment and level of wages after graduating the university. The study is based on the analysis of data of the online surveys on the basis of Google platform of the students of Far Eastern universities. The acquires results on the assessment of social wellbeing of student youth of Primorsky Krai testify to the dissatisfaction with the quality of living, fairly high level of weariness from anticipating changes, inflated consumer expectations, overriding importance of material stimuli, readiness to temporary labor migration. The latter factor in Primorsky Krai is aggravated by the fact that the initial financial base of primary family significantly lags behind the financial base of central regions.

Аннотация: Предметом исследования являются условия и факторы процесса формирования духовно-нравственных ценностей студентов вузов. Духовно-нравственные ценности современной молодежи во многом определяются пониманием и отношением к культуре, сформировавшейся в общественном сознании. Поскольку становление духовно-нравственных ценностей молодых людей происходит не только во время образовательных занятий, но и во время, свободное от учебы, проблема саморазвития и самообразования также была исследована в процессе обработки данных опроса студентов. Развивающий досуг играет важнейшую роль в процессе формирования духовно-нравственных ценностей студентов. Многие студенты, понимая значение саморазвития во внеучебное время, на самом деле уделяют этому недостаточно внимания. Поэтому в работе было уделено особое внимание выявлению препятствий на пути культурного саморазвития. Исследование основано на анализе данных анкетных онлайн-опросов студентов дальневосточных вузов. При обработке данных используются компьютерные программы обработки качественной информации. В результате обработки данных анкетных опросов были выработаны несколько типологий ответов респондентов, определяющие отношение студентов к пониманию таких основополагающих понятий, как «культурный человек» и «культурное поведение». В результате обработки данных были выявлены две группы препятствий, которые, по мнению студентов, мешают их саморазвитию (внутренние и внешние). Одним из проявлений духовно-нравственного воспитания является чувство патриотизма, которое также характеризуется отношением к своему родному региону. Проведенные исследования показали, что значительная часть молодых людей не удовлетворена качеством жизни в Приморском крае.

Abstract: The subject of this research is the conditions and factors of the formation of spiritual-moral values of university students. The spiritual-moral values of modern youth in many ways are defined by understanding and attitude to culture developed in public consciousness. As the formation of the spiritual-moral values of youth takes place not only in terms of educational program, but also during the study-free time, the question of personal growth and self-education has also been researched. The developing leisure activities play a paramount role in formation of spiritual-moral values among students. Understanding the meaning of meaning of self-development in study-free time, many students do not really pay due attention to this process. Therefore, the author gives particular attention to determination of obstacles on the path to cultural self-development. The research is based on the analysis of the data acquired from online surveys among the students of Far Eastern universities. The author developed several typologies of the respondents’ answers that determine students’ attitude towards understanding of such fundamental concepts as “a cultured person” and “cultural behavior”. As a result of data processing, the author identified the two groups of obstacles (external and internal) that, in students’ opinion, hinder their self-development. One of the manifestations of the spiritual-moral upbringing is the sense of patriotism, which is also characterized by the attitude to their native region. The conducted research demonstrated that the significant number of young people are not satisfied with the quality of life in Primorsky Krai.